英雄人物的事蹟作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的英雄人物的事蹟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄人物的事蹟作文 篇1
今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞捨身炸碉堡”。
下面就讓我來爲大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生於河北省懷來縣的一個貧苦農民家庭。他當過兒童團團長。13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽爲“抗日小英雄”。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發誓：至死也要幫死去的`同志們報仇！在戰爭中，董存瑞帶着爆破組的成員在東北部炸燬了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂着炸藥包，一邊高喊爲共產主義而奮鬥，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住爲我們美好家園而犧牲的英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學習，珍惜今天來之不易的美好生活。
英雄人物的事蹟作文 篇2
蘆花村裏有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裏的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的`地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……
這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裏的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現眼前。於是，他創作了以雨來爲主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上。
新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
英雄人物的事蹟作文 篇3
在抗日時期，有許多爲國家、爲人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣雲周西村人，14歲就加入了中國共產黨。由於叛徒的出賣，劉胡蘭於1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產黨員的名字。可劉胡蘭並沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什麼也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當着劉胡蘭和鄉親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬着牙關，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產黨員！”最終，這位英雄少女迎着呼呼的北風，踏着烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了輓詞：“生的偉大，死的光榮。”
在過去的革命歲月裏，有多少人爲了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的'生命啊！那些普通的名字都含着不普通含義。像董存瑞、邱少雲，他們爲了今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒有那些爲祖國，爲人們勇於獻身的戰士，哪裏會有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的祕密。這種堅強的意志深深地感動着我，激勵着我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，爲祖國美好的明天而努力奮鬥！
英雄人物的事蹟作文 篇4
大家好，今天我要爲大家講一個抗震救災小英雄的故事，而這個故事的主人公，就是12歲的陳浩。
小浩是成都市溫江區玉石實驗小學六年級（1）班的一名普通學生，但就在地震發生的那一霎那，陳浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發生了。升旗臺旁一面圍牆突然垮塌，作爲班長的陳浩發現了一個女孩就要被瘋狂倒塌的.圍牆壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……“轟”！圍牆倒了下來，陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中。可被埋在一片瓦礫底下的陳浩並不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，陳浩終於被武警軍官搶救了出來，那時的他高燒近40度。可是在那樣的情況下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚牆奪去的，是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了，謝謝大家。
英雄人物的事蹟作文 篇5
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動着碎金子似的海面上，飄來幾隻歸舟。雷鋒的英雄事蹟接點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的`。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。我身邊的小能人,小學生交通月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我。看着您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭髮已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白髮，每一條皺紋都是您爲工作、爲子女費盡心血的見證啊！
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
英雄人物的事蹟作文 篇6
劉胡蘭，山西省文水縣雲周西村人(現已更名爲劉胡蘭村)。1945年進中共婦女幹部訓練班，1946年被分配到雲周西村做婦女工作，併成爲中共候補黨員。1946年秋，國軍大舉進攻解放區，文水縣委決定留少數武工隊堅持鬥爭，大批幹部轉移上山。當時，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持鬥爭。這位年僅不到14歲的女共產黨員，在已成爲敵區的家鄉往來奔走，祕密發動羣衆，配合武工隊打擊敵人。
雲周西村的反動村長石佩懷，爲閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成爲當地一害。1946年12月，劉胡蘭配合武工隊隊員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊雲周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作爲入黨信物的'萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不爲所動，被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝道：“一個樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15週歲。
英雄人物的事蹟作文 篇7
同學們！我們現在的美好生活是用多少先烈的生命換來的。我們現在應該發奮學習，爲國家爭光。不過，先給你們講一個先烈故事吧！
嘉興市現在有一個鎮叫洪合鎮，這個鎮的名字起源於一位烈士，名叫王洪合。王洪合烈士出生於1919年犧牲於1949年9月7日。這位烈士只活了僅僅三十年。他活着的時候，組織了一個隊伍。這個隊伍是專門打擊嘉興市的土匪。有一次，王洪合組織的隊伍抓住了一個正在回家路上的土匪。王洪合決定判這個土匪最嚴厲的死刑。這個土匪狗急跳牆，一夜之間殺死了六名隊伍裏的會員。王洪合因此生病了，一個土匪頭張春林聽到了王洪合生了病，也沒人照顧的消息。急忙來到王洪合的`住處，開槍殺死了王洪合。在生死的一瞬間，高喊：“共產黨萬歲”後，壯烈犧牲。
之後，王店區人和鄉爲了紀念着位烈士，改名爲洪合鎮。
是呀！不但是王洪合這位烈士，我們現在的生活是成千上萬個烈士用生命換來的。我知道爲什麼國家的旗幟爲什麼那麼鮮豔，是成千上萬烈士的鮮血染成的啊！同學們！我們應該珍惜現在的生活，因爲這生活來之不易。同學們，我們現在開始發奮學習，長大報效祖國。
英雄人物的事蹟作文 篇8
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那捨身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志願軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人佔領的597.9高地密集的火力打得六連戰士擡不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看着天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛
堵住了敵人正噴着火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的.事蹟呢？都說人的死有兩種：要麼重於泰山，要麼輕於鴻毛。黃繼光叔叔爲人類的正義事業而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠懷念他！
英雄們，我們將以你們爲榜樣，勤奮學習，用優異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
英雄人物的事蹟作文 篇9
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流着淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小爲了鄉親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心裏想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在後面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈裏。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的`王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡；小兵張嘎；······他們都是保衛祖國、保衛人民不顧個人安危和敵人鬥爭的革命英雄。讀了這些英雄的事蹟以後。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這麼好，真幸福！
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰勝困難，長大後把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
英雄人物的事蹟作文 篇10
今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更瞭解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰的事蹟。
有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路;面對敵人的`刺刀不害怕，機智勇敢地把敵人引進埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰士方冰和劫夫知道了王二小的事蹟後，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣爲傳唱。
我讀了這個抗日的英雄的故事以後，我非常的感動，因爲小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進大部隊的埋伏圈裏，在敵人的子彈和刺刀打了以後，他才13歲就英勇的犧牲了，他死後，王二小的故事譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，將激勵我更加認真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記爲抗日戰爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠活在我的心中!永遠激勵這我前進!
英雄人物的事蹟作文 篇11
一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：
王二小，是那時一位全國文明的小英雄，當天，在日本鬼子掃蕩一條山溝時，王二小爲了保護鄉親和游擊隊，不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的.埋伏圈裏，鄉親們雖然得救了，可是我們的小英雄王二小卻犧牲了！
當我看完王二小這篇故事時，差點眼淚都流出來了，只有七歲大一點的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。
我覺得我們在王二小身上可以學到很多，首先是勇氣、膽量和機智，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑着自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多麼大的勇氣啊！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那麼小，肯定不知道什麼是“愛國主義”，但他對鄉親們有愛，對燒燬他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他纔有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉着冷靜的和敵人鬥智鬥勇，最終消滅敵人。
想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什麼理由不聽老師的話，來回報祖國呢？
英雄人物的事蹟作文 篇12
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎麼遇見的呢？請聽我細細道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由於我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因爲如此，我錯過了一班19路車，也正是因爲如此，我發現了一位生活在軍`隊中的活雷鋒。
我一上車，發現後面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發現了一位南京`軍區的上尉，然後又發現了一位少校。我大吃一驚！平時是很難看到中尉以上的軍`官在公交上，而且這次還是兩個。
當我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站着。他看到我旁邊有座位時，我望了望旁邊，看見只有他一個人站着，之後他就坐了下來。
他見我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯着他兩槓一星的.肩章，嘴裏還叨叨着：“少校啊，好厲害呀！”於是他就對我說：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民羣衆，很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機。
過了五站，他下車了，我望着他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但願我還能夠再次見到他吧！
英雄人物的事蹟作文 篇13
雷鋒，一個響亮的名字，一個家喻戶曉的名字，一個一生刻苦勤奮、一輩子做好事卻從不留名的名字。
他一九四0年二月十八日出生，家裏一共六個人。除了自已，其他五個人全都死在地主的手下。雷鋒的悲慘童年，是舊中國勞動人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削、壓迫的一個縮影。長大的他成爲了一名光榮的人民子弟兵，是黨和人民給予了他溫暖和愛，他更是用樸實的行動回報偉大的黨和人民，一心向着黨，永遠爲人民服務，他是人民心目中的英雄。可是，就在一九六二年八月十五日，他卻因公殉職，永遠的離開了這個世界，離開了永遠愛他的`黨和人民，年僅二十二歲。
我也要學雷鋒叔叔的樣子，處處爲人民着想：扶盲人爺爺過馬路，在公交車上爲老奶奶讓座，同學朋友有困難了主動幫忙……我們班的同學們也紛紛在捐款活動中行動了起來，讓自已的壓歲錢或零花錢插上愛心的翅膀，展翅飛上藍天。
最後，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但你看到了嗎，你樂於助人、爲人民服務的精神一直都在我們的身邊。你永遠活在我們的心中。”
英雄人物的事蹟作文 篇14
在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之後，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶着一個雙臉發紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然後又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的`食物給了大嫂吃，於是便扶着大嫂上車了。
車子發動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之後邊說；我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變去幫服務員，來到服務員上班的地方之後，雷鋒說；服務員，請問有沒有要做的？服務員說；你把這些東西拿到後面去發，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走着，身怕這些湯會倒掉，結果一路上，全部都是湯，於是雷鋒發完湯之後，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光並且問他叫什麼？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什麼？住在哪？他說：我叫解放軍，家就住在中國。
讀了這個故事，我想對雷鋒說；你真喜歡樂於助人，我要向你學習，從此之後，我天天一出去就做好事，直至已經做了很多好事了。
英雄人物的事蹟作文 篇15
讀了雷鋒的故事，我知道了雷鋒是一個孤兒。雷鋒的家鄉解放後，雷鋒每天上課認真聽講，按時完成作業。
小學畢業後，雷鋒參加了工作。在工作上雷鋒也力爭上游，總能在平凡的崗位上幹出最出色的`成績。
在生活上雷鋒對自己要求十分嚴格，從不亂花一分錢。連襪子都是補丁摞補丁。但是一旦國家有難，雷鋒總會慷慨解囊。
有一年撫順地區大雨成災，洪水氾濫，當地的人民無家可歸。雷鋒二話不說就把自己積攢的二百零三元取出二百元捐給了災區人民，而自己只剩下三元錢。
雷鋒入伍後，在短時間裏得了不少榮譽，成了當地軍民的好榜樣。
通過閱讀這個故事，我知道雷鋒有助人爲樂、力爭上游、不怕苦、不怕累的精神。
我們班也有許多個小雷鋒。就說連學偉吧，他每天早上六點多就來到學校爲我們開教室的門，整理每個同學的桌椅，等候我們回來。他這種默默地爲班級奉獻的精神也是值得我們學習的。
我要向雷鋒一樣，努力學習、積極向上！長大後在工作上也要力爭上游，以最出色的成績回報社會！
英雄人物的事蹟作文 篇16
雷鋒不僅助人爲樂而且有一股鍥而不捨的精神，讓每個人佩服。雷鋒的個子不高，只有1米5多一點，所以部隊練扔手榴彈時，不管雷鋒用多麼大的勁，可怎麼也突破不了50米大關，但雷鋒並不善罷甘休，廢寢忘食的練習，果然，功夫不負有心人，雷鋒最終突破了50米大關。
雷鋒虛心接受批評的精神，也值得我們學習。人沒有十全十美的，雖說雷鋒做什麼事情都步步到位，但雷鋒並不是神仙，有一次，雷鋒開推土機時，讓師傅去休息，自己開着推土機幹活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時趕到，帶着雷鋒脫離了險境，事後，雷鋒虛心接受了批評，並誠懇的認了錯。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結束了他美好的青春時光，雷鋒去世以後，主席爲他題詞：”向雷鋒同志學習！“
雷鋒這位通過點點滴滴的.積累取得偉大榮譽的普通士兵，影響和激勵着數數代代（幾代）中國人。我從今以後也要從點點滴滴做起，培養自己勤奮好學、無私奉獻、謙虛的好習慣，將來做一個對祖國對他人有用的人！
英雄人物的事蹟作文 篇17
小學，42歲，現任西延鐵路公安處延安站派出所所長。1992年懷揣着兒時的理想踏入了警營，一步一個腳印，逐漸成長爲一名基層派出所所長。先後榮立獲個人三等功1次，個人嘉獎3次，連續兩年被評爲優秀公務員。近年來，帶領全所民警，查處治安案件4000餘起，破獲刑事案件8起，抓獲網上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時間，可正是這種犧牲小家爲大家的精神，感染着所裏的每一名同志。他總說，幫助旅客羣衆是他最快樂的事情。從警22年來，他先後收到錦旗6面，感謝信10封。
特別是黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，在他的帶領下，該所形成了一股“學雷鋒，助旅客”的良好氛圍，先後幫助困難旅客350餘人次，找回遺失物品200餘件，現金4萬餘元，手機、銀行卡、身份證等物品180餘件。在一次巡邏中，他發現一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。通過積極尋找，老人的兒子終於趕到了火車站。兒子激動的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的.每一個人，也更加堅定了他爲人民服務的決心和信念。
英雄人物的事蹟作文 篇18
小汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩隻眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。
他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現在消毒室之前，手是提着一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒着“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人爲樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有鬥志，就像是雷鋒的傳人，有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步後，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴脣發青，如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子，那麼你一定以爲他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫着，其餘的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的'腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放鬆，一下課，我們直接奔去校醫室，經過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常溼。
他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！
英雄人物的事蹟作文 篇19
雷鋒，這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話：“生爲人民生，死爲人民死。” 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啓示與啓發。
小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看着爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家裏整天吃了上頓沒下頓，又哪裏有錢替爸爸治傷看病呢？一年後爸爸終於含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的.媽媽爲了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看着小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷裏。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大後竟有如此報復，幹了這麼多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個螺絲釘，發揮螺釘子的精神，發揮螺釘子的用處，做個有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的。’
英雄人物的事蹟作文 篇20
雷鋒在1940年12月18日出生在一戶貧苦農民的家裏，他的家人在他不滿7歲時先後去世，他成了無依無靠的孤兒，他小小的年紀就要上山砍柴，以此換一些錢來補貼生活。
1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，農會主席彭大叔告訴他，我們的救命恩人是共產黨、是毛主席、是解放軍。共產黨的恩情就像太陽一樣照進了雷鋒的心。土改後，雷鋒和鄉親們一樣，分到了糧食和土地，背上書包，和其他貧苦農民的孩子一起走進了學校的大門。
開學第一天，老師發給他兩本書和一個筆記本，親切的'對他說：“學校不收你的費用，讓你免費讀書，你們能讀書，這都是共產黨的恩情啊！”雷鋒暗暗地下定決心：一定要好好唸書，做黨的好孩子。
雷鋒的童年是悲慘的，舊社會逼得他家破人亡，但正是這樣的童年，磨礪了他的意志，堅定了他推翻階級壓迫，努力建設新中國的決心。也正是因此，他在今後的生活中才走的那麼堅實。
而今天，我們的生活條件要比雷鋒童年的生活條件優越很多，我們更應該珍惜自己的童年，努力學習科學文化知識，爲自己描繪一個美好的未來。
英雄人物的事蹟作文 篇21
“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”——雷鋒。這幾天，我認真的讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認識了雷鋒，體會到了雷鋒爲人着想、樂於助人的.精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧困農民的家庭裏。他不滿七歲就成了孤兒，吃不飽，穿不暖，在困難中受盡了折磨。解放後，在黨和人民政府的關懷與幫助下，他背上了書包，有了書念。每天都起的很早，總是認真讀書，他的成績很好，每次考試都九十以上，大家都說他聰明，都羨慕他，而他卻說“我不是聰明，而是笨鳥先飛，只是喜歡多認字不浪費時間罷了！”他不僅學習好，還很乖，很善良。
我的條件可比雷鋒好多了。不愁吃，不愁穿，而且家人都對我很好，可我卻不聽家人的話，讓大人操心，和他們頂嘴，現在想想，真不應該啊！所以我要改正這些毛病。
讀了這本書之後，我要向雷鋒叔叔學習，做一個負責任，善良和樂於助人的人。我也願意做一個螺絲釘，爲人民服務，爲社會做出貢獻！
英雄人物的事蹟作文 篇22
一天，在電影院裏，電影還沒開演。一個姓賈的小學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺個性：電影立刻就要開演了，怎樣還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時刻，你還看書啊？”小學生十分好奇地問。雷鋒說：“時刻短嗎？我已經看了三、四頁了。時刻短，但是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時刻不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校裏學習，太幸福了。必須要認真地學。”
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開着車到處走，沒有整塊的.時刻坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時刻來學習。他把書放在挎包裏，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每一天晚上出車回來，總要擠出一點時刻學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
英雄人物的事蹟作文 篇23
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨——”每當耳邊想起這熟悉的旋律，我心裏就會想起這樣一個身影。他穿着一身淺綠色的`軍裝，臉上總是掛着笑容，幫助別人是他的樂趣。
記得有一次，一位小學生在電影院裏看見一位叔叔正在看書，他心想，電影都要開演了，這位叔叔怎麼還在看書，便走過去一看原來是他們的校外輔導員雷鋒叔叔。於是他便對雷鋒叔叔說：“電影馬上就要開演了，可是你爲什麼還在看書?”雷鋒叔叔對他說：“有人說，沒有時間看書，而我看來並不是沒有時間，而是不善於擠時間。”
我們要學習雷鋒叔叔這種釘子精神：一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。
雷鋒精神已經深深紮根在我們心中了，毛澤曾爲雷鋒同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”並把3月5日訂爲學雷鋒紀念日。我們應該永遠記住這個日子，並銘記他的精神。
“接過雷鋒手中的槍，雷鋒是我們的好榜樣......”
英雄人物的事蹟作文 篇24
小樂，生於1947年， 2003年至今任中鐵一局社區黨支部書記、社區主任。從事社區工作11年來，以無私的奉獻精神和愛崗敬業的工作熱情，在本職崗位上默默傳承和踐行着雷鋒精神。先後榮獲全國優秀文化工作者、陝西省三八紅旗手等稱號。積極創新社區工作方式，堅持“四必訪”，元旦、春節對七十歲以上老人、殘疾人必訪、居民家中發生重大事情必訪、居民大病住院必訪、90歲以上老人生日前後必訪。接待居民“四個一”，一聲招呼、一個微笑、一杯水、一聲道別。廉政服務“五不準”：不準利用工作便利索要財物、以己好惡對居民有親有疏、卡挪佔用政府發給居民的.錢物、以任何藉口鋪張浪費、工作制度化不準有隨意性。
2008年起，開辦起了“夕陽紅老年餐桌”，瞭解每一位就餐老人的飲食習慣，精心設計食譜，保證飯菜質量，所拓展的送餐服務已惠及多位行動不便老人，累計送飯近4832人次。開展“溫馨電話問候”活動，對社區內70歲以上的孤寡老人堅持每週至少一個電話瞭解情況，及時幫助他們解決問題。堅持組織社區羣衆在節慶日慰問空巢老人和殘疾人，對七十歲以上的老人挨家探訪，並送上寫有社區電話的年畫，方便老年居民生活。
英雄人物的事蹟作文 篇25
小水，生於1965年，1999年大專畢業後被商洛供電局山陽分局南寬坪供電所聘爲農電工，先後榮獲全國五一勞動獎章、省電力公司“客戶滿意服務標兵”。十五年來，寧啓水始終以雷鋒爲榜樣，立足崗位爲村民服好務、做好事。他承擔着4個條件最爲艱苦且不通公路的山村的抄表、收費和線路維護等工作。全部486個用戶散落在海拔1700多米的高山峽谷之間。
最遠的萬佛山村，去一趟來回距離近百公里。4個山村，僅抄表收費一項工作，每月步行的路程在380公里以上，加上線路維護、故障搶修等，15年走過的路程，多達8萬公里，足足可繞地球2圈。
他堅持義務爲山上孤寡、留守老人和困難村民免費捎帶生活用品達5噸之多，先後穿壞了120多雙草鞋，用一顆赤誠之心在大山深處默默演繹着平凡的.人生，被羣衆譽爲“鐵腿”電工、“揹簍”電工。工作中摔傷過，被馬蜂蟄過，被深山的野豬、毒蛇驚嚇過，被獵人的獸夾夾傷過，但他從不言苦，總是忠實地履行着一個山區電工的職責。他說：“電是這些高寒邊遠山區羣衆生活生產的保障，我苦一點累一點算不了啥，不能耽誤羣衆用電大事。即使將來山上只有一戶人家，我都要一絲不差地堅持下去。”
英雄人物的事蹟作文 篇26
自從我看了《雷鋒故事》之後，我對雷鋒那助人爲樂的精神又有了進一步地瞭解！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄着柺杖，一手拿着個大包，正吃力地走着。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽就是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶着大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶着大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉着雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的'好事真的是怎麼說也說不完！
雷鋒這種助人爲樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好就是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！
我們要繼續發揚雷鋒這種助人爲樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
英雄人物的事蹟作文 篇27
今天，老師帶領我們參觀了雷鋒展。
雷鋒展貌似一條“長龍”，把我們弄得眼花繚亂。我們在志願者的講說下感受着雷鋒精神的崇高與可貴，原本熱鬧的我們變得是那麼安靜，彷彿進入了雷鋒的世界......
第一個展板，描述了雷鋒用過的`麻繩、凳子及生活物品，讓我們感受了雷鋒生活的艱辛和學習的刻苦。雷鋒7歲的時候就沒有了爹孃，他懷着對舊社會的痛恨和對新社會無比的愛，從一個孤苦伶仃的孩子變成了人民學習的榜樣!
第二個展板，是雷鋒軍校時的畢業照，透過他瘦小的身影我們看到了雷鋒的英俊和高大，看到了雷鋒的刻苦訓練和對戰友的關愛。他時時刻刻都要儘可能多的給他人幫助，對社會做貢獻，而從不計較個人得失。
第三個展板，讓我們不得不忍住眼淚，雷鋒開着車，被木板打倒了，戰士們立刻把雷鋒送到醫院，但還是搶救無效死亡，班長好像聽到了雷鋒說的最後一句話：“一定要爲人民服務!”戰友們圍着雷鋒的遺體，失聲痛哭......
凝視在展覽板前，心情久久不能平靜，雷鋒的事蹟告訴我們如何在平凡中成就偉大，如何在愛的奉獻中獲得永生。
後面還有很多這樣的人：李文祥、孟瑞鵬......
讓我們把雷鋒精神發揚光大!
英雄人物的事蹟作文 篇28
雷鋒精神的內涵之一是奉獻精神，雷鋒二字，已成爲人們心中熱心公益、樂於助人、扶危濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天，是三月五日雷鋒紀念日。爲了讓這一天過得更有意義，由媽媽發起並指導，我和她們單位職工的孩子們一起自編自自導了文藝節目，到敬老院給老人們表演節目，和他們一起共度元宵節。經過上午的精心準備，下午我們一起來到敬老院，把大廳當做舞臺，讓老人們坐在大廳的.椅子上觀看我們表演節目。
我們有的說相聲，有的跳舞，有的朗誦，有的唱歌，有的背誦……忙的不亦樂乎，臺下也不斷響起陣陣掌聲和歡笑聲。還有的爺爺、奶奶主動上臺表演節目，和大家互動，臺上臺下一片祥和……到了尾聲我還和小夥伴一起表演書法，送福、壽，祝老人們福如東海，壽比南山。表演完畢後老人們十分高興，看着他們的一張張笑臉，我的心別提有多高興了！ 我覺得今天的活動十分有意義，既讓老人們開心，也弘揚了雷鋒精神，我們應該從我做起，從小事做起，把這種精神繼續發揚光大，繼續弘揚下去！
英雄人物的事蹟作文 篇29
“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！大家應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！
雷鋒的成長環境、工作環境從大家讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的'某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
英雄人物的事蹟作文 篇30
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不巧。
雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命？如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位？你既然活着，你是否爲未來貢獻呢？
這一篇日記，指導了我，是啊！人在社會上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的爲人民服務。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的幫助別人，爲別人服務不留姓名，不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎？
記的有一次，一位孕婦要上公交車，那時候車很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站着，到了站，孕婦問他什麼名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個人都應該做的，說着，就走了。看到這，我們也應該像雷鋒叔叔學習呀！我們幫助別人，不是爲了讓別人回報我們，這而是沒個人都應該做的`，幫助別人的同時，也是一種快樂！
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。因爲社會愛多一點，自暴自棄就會越來越少。
英雄人物的事蹟作文 篇31
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的.腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要大家能“不以善小而不爲”。
在大家的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離大家遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在大家身邊。
英雄人物的事蹟作文 篇32
十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”。可能我自己也算是半個“雷鋒”吧！因爲我剛要做好事，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店裏吃中飯。等了老半天，公交車終於來了。上了車，我找了一個靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認爲胖的老人最慈祥，最和藹。我看着老奶奶猶豫着。
既不忍讓那位慈祥的老人就這麼站着，又不捨得這個被自己坐的暖暖地位子，怎麼辦呢？我咬着嘴脣，心砰砰地跳着好怕，又好緊張。微微擡起頭，像做了賊似的'左看看，右看看。餘光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說要學習雷鋒嗎？我盯着老奶奶看了一會兒，又做了好長一段時間的心理準備，終於鼓起勇氣站起來，對那個老奶奶說：奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個哥哥幾乎同時站起來，對老奶奶說的。那老奶奶似乎對我們的舉動十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對我們說，“好好好。”接着她扶着杆子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實，雷鋒叔叔並沒有離開我們，因爲到處都能瞧見他/她爲幫助別人而忙碌的身影。
英雄人物的事蹟作文 篇33
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活，熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛人民的好軍人。
他的一生以幫助他人爲樂，爲社會主義增磚添瓦。有人認爲雷鋒很偉大 ，其實他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實實地做着平凡的事，所以我們每個人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生於一個貧苦家庭，又是戰爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的.爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時遭到毒打，由於雷鋒的家庭狀況，沒有錢治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因爲患了肺結核驅使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽，因忍受不了生活的險阻自殺了。從那以後，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來。
雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽。1960年1月8日，他又應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。他更加全心全意爲人民服務，“釘子精神”刻苦學飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行，愛一行，鑽一行。 雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的爲人民服務，他活的多麼充實，多麼光榮，多麼高尚啊！
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請爲共青團員，像雷鋒 ，爲人民服務，爲社會服務，成爲20世紀的另一個雷鋒。
