作文中心推薦作文

我愛閱讀作文(通用48篇)

本文已影響 2.22W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的我愛閱讀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我愛閱讀作文(通用48篇)

我愛閱讀作文 篇1

你喜歡閱讀嗎?你是否意識到我們身邊有一羣不會說話的良師益友陪伴着我們成長?你知道他們是誰嗎?這些良師益友就是書籍。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書。

我與小說中的狼羣一起奔跑,去追逐前方的獵物;我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖,體會失去老羊與領頭羊的牧羊人的`痛苦;我與小說中侏羅紀時代的龍鳥一起嘗試進化的美妙,飛翔的快樂;我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看着自己的三個小公狼被大自然淘汰,夢想破碎;我和小說中的偵探們一起調查謎案,發現重要的線索,調查出不可思議的結果。

我不僅喜歡看小說,還喜歡看名著。

沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險,打敗敵人;沉浸在名著裏的我與孫悟空一起去大鬧天宮;沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰。我喜歡與故事中的主人公一起冒險、一起開懷大笑、一起經歷痛苦……

除了這些書籍,我還喜歡童話故事。

欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡;欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物,看望家人;欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果;欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

走進有趣的小說、經典的名著、美妙的童話,認真閱讀書籍的每一章,每一頁,每一個字,每一附圖,在大腦中想象,與主人公一起冒險。

每當我走進圖書館或者書店,我就會拿出許多有趣的書籍去讀,其中可能有名著,可能有小說,可能是新書,我時而略讀,時而精讀,找到喜歡的一本書後就如同交到了一個新朋友,然後我就會沉醉其中。

打開書本閱讀書籍,書中的每一個字都散發出淡淡的清香。仔細閱讀,書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書,我喜歡看各種各樣的書!

我愛閱讀作文 篇2

我是一個活潑、開朗、好動的小女孩,課外時間特別愛閱讀。

媽媽經常對我說:“閱讀不僅可以增長知識,還可以陶冶一個人的情操,修養學風。”對增長知識這句話,我能理解。因爲通過閱讀課外讀物,我掌握了很多書本上沒有學過的知識。但是,後面兩句話,現在的我還不是很理解。媽媽鼓勵我說:“沒關係,你以後慢慢地會從閱讀中找到答案的。”正因爲我現在還有很多不能理解的事物,這也更激起了我閱讀的興趣。

我不僅啃讀了《西遊記》、《三國演義》等國學名著,也看《兒童文學》、《安徒生童話》等少兒讀物,有時候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品,《科技發明》等科技刊物也經常“浪費”我很多課外時間……家裏很多的課外讀物,我都經常去翻閱。

通過閱讀,我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經的`,知道了中國古人爲了自己的國家進行過好多波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭,知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇,知道了瓶子裝滿水結成冰塊以後會破裂的原因……

我不僅愛閱讀,也喜歡摘抄書中的優美詞語,還喜歡將那些優美詞句用到自己的作文中,多次受到老師的表揚,也多次被評爲“閱讀小明星”呢!這都是閱讀給我帶來的快樂。

在未來的日子裏,我希望通過閱讀,不斷積累知識,成爲一個學識淵博、品格優良,對社會有用的人才!

我愛閱讀作文 篇3

我喜歡讀書,不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天,或是充滿花香的春天,只要在我覺得無聊時,總是會利用書籍來爲我打發時間。我喜歡看一些小說、古典文學和偉人傳記,這些書不但可以讓我打發時間,還可以豐富我的想像力,更可以讓我的知識變得愈來愈飽滿。

讀小說時,我常幻想我是故事中的主角去做一些不但有趣,而且還十分刺激的事,我也常幻想我是故事中的壞人,做一些沒天理的壞事;讀古典文學時,我常幻想自己就身在其中,體驗主角的痛苦、快樂;讀偉人傳記時,每當主角遇到悲哀的'事,我總會覺得很可憐,眼淚便不自覺流了下來;不過,當主角有了快樂的事,我就會跟主角一起快樂,如果心情不好時讀了,心情也馬上就會有一百八十度的大轉變,快樂起來。

教育哲學家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如徵新天地。”對於我而言,讀書是一場奇幻的冒險旅程,會跟隨主角,一下高興,一下悲傷,就這樣的循環下去,最後終於結束了這趟冒險旅程。多讀書,可以改變對世界的看法,可以改變對事物的想法,可以改變對人們的態度,最重要的是可以改變你的氣質。讀書不是爲了應付考試,是爲了滿足需要,爲生命找出意義。

孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等於把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻。”我們不應該把讀書當作得高分的利器,應該要把書當成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時,至少還有書,可以時時相親,把臂言歡。凡是一個能樂在書中的人,就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的

我愛閱讀作文 篇4

我,喜愛閱讀;進而喜歡思考,幻想;性格屬於即使失敗也絕不放棄。

我,愛好閣讀。我的房間裏堆滿了書籍報刊,但排列有序。我希望在學習之餘休息的時候,能隨手拿起一本書進行翻閱。對於閱讀,我涉獵廣泛,從詩詞佳句,到文學著作,古典名著。閱讀使我獲得知識,獲得財富,獲得快樂,因爲知識就是無盡的財富。

我,喜歡幻想。有時,我倚着春風走到街道上。來到許久未來過的街角公園,坐在長椅上,望着一旁的花花草草。花兒正吐露着芬芳,淡粉色的花辮如同古代美人,略施粉黛,美麗動人。而在側邊的小草側微着身,綠幽青翠,像是滿腹詩書的才子。一瞬間,我的腦海裏出現了幾首詩詞,細細品味,應情應景。

我,即使失敗也不灰心喪氣,理應從頭再來。一次重要的.考試,我卻考場失意,考了史無前例的低分。在得知的一瞬間,我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容,但很快,我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷,將道理放進心中,開始更加努力地學習。因爲,重頭再來是失敗後獲得成功的唯一方法。

愛好閱讀,在閱讀中獲得快樂;熱愛幻想,在思考中獲得發現;不俱失敗,重頭再來獲得成功;是我。

每個人都是最獨特的,不管優秀與否。如孩童吹出的泡泡,大小不一,晶瑩剔透,在風中飛揚。

我愛閱讀作文 篇5

我最喜歡的休閒活動是閱讀。

因爲閱讀可以拓展自己的視野並且增長自己的見識。有人說:“書是最好的精神食糧”。這可真是一點也沒錯。所以隨着歲月的增長,不但我的身體長高了,我的心靈視野同時也變寬廣了。

在各類的書籍當中,我最喜歡自然動物類和歷史人物類的書籍。當我在觀看歷史人物類的故事時;好像打開了一扇通往古今中外的門,讓我走進他們的世界,處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生,好像我參加了他們的'生命歷程。我也彷彿一同經歷了他們所有的人生傳奇。

而動物的書籍卻是完全不同的類型。它們是真真實實的與我們同時生活在這個地球。呼吸同樣的空氣,迎向同樣的陽光。隨時可以觸摸的到。我同時也喜歡看動物的DVD,就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸瞭解了許多動物的習性,它們的生活方式,它們許多不同的品種,以及愈來愈嚴重的生存危機。

我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因爲發高燒,所以失明而且失聰。我想,大部分的人從此人生就會喪失光明。不過,她的人生卻出現了一位老師—安蘇利文,改變了她的命運。安?蘇利文老師教導海倫凱勒用觸摸法開始去了解事物,雖然海倫凱勒歷經許多困難,她還是努力以赴,最後終於完成了大學的學業。我喜歡這本書是因爲,海倫凱勒雖然失明而且失聰,但是她還是克服了種種困難,完成了大學的學業。她的奮鬥過程讓我非常感動。

閱讀的好處是能增加知識以及增廣見聞。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我相信,如果多閱讀許多不同的書籍,一定會有意想不到的收穫。

我愛閱讀作文 篇6

書是太陽,爲我們帶來溫暖的陽光;書是遊船,載我們到知識的海洋;書是鑰匙,爲我們開啓了智慧的大門。書,對我們來說是多麼重要啊!

書裏有豐富多彩的內容,吸引了無數個“小書蟲”,而我就是這書蟲裏的一員。我經常看書看得入迷,奶奶叫我吃飯,我總是聽不見,彷彿進入了書的`神祕世界裏。

記得有一次,我在沙發上看《男孩的科學冒險書》時,奶奶忽然叫我:“佳裕!來吃飯了。”我心想:算了,看完這章再去吃飯吧!於是,我對奶奶說:“看完這章就過去。”結果,等到大家都吃完了,我又接二連三看了好幾章,奶奶又開始催:“佳裕,我們都吃完了,你那章該看完了吧!”這就尷尬了,我對奶奶說:“好,我馬上來。”在吃飯的時候,飯菜都涼了,奶奶急忙給我重新端了一盤。

還有一次,我在參加軍訓。學校裏有很多人擠在一起,而我又在人羣中看書,太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久,我就開始頭暈眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫務室,護士說我中暑了,不能繼續軍訓了。我感到非常遺憾,要不是我在軍訓時候也想着看書,我就不會中暑了。

還有一次,我讀書的時候感到口渴,拿起一杯礦泉水,一邊開蓋子一邊擠瓶身。當蓋子打開的時候,水也跟着擠出來了,還撒到了書上。我心裏十分着急,急忙拿起吹風機,把書給吹乾了。當然,這也是我從書裏學到的辦法。

我愛讀書,讀書讓我知道什麼是酸甜苦辣,讀書豐富了我的大腦,增長了我的知識。

我愛閱讀作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書讓我知道了不同的民族風情,瞭解了古今中外的世事變遷,懂得了科學的奧祕,理解了聲音之外的.心靈世界……我愛閱讀,愛到了忘我的境界。

有一次,爸爸媽媽帶我去書店買書,那個書店大到一眼望不到邊。愛閱讀的我,如同到了書的海洋,魚得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區,精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書,愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思,便爲我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態度,打動了他們。

一到家,我就迫不及待地進入書的世界,一頁兩頁……感覺自己像棵小樹,貪婪地吸收書籍中的營養。

我不僅愛買書,還見縫插針,利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀着書,突然聽到媽媽說:“學習要勞逸結合,放鬆一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪媽媽逛超市。到超市後,媽媽自己選購商品,而我又一溜煙兒跑到賣書的地方,選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊,我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽:“你怎麼找到我的?”媽媽抿了抿嘴說:“這還用說?媽媽當然知道女兒的最愛啦!”我和媽媽都笑了。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”,我們要以書爲友,做一個勤讀書,愛讀書,會讀書,讀好書的好學生!

我愛閱讀作文 篇8

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙,成了我天馬行空,思緒四處遨遊的最佳素材。每逢畫畫時,我總會以最佳的創意來構圖;一個點,一條線乃至於一個面,所以畫畫的感覺是最棒的!

老師常常告訴我們,畫畫是一種具有藝術美感的東西,它常常在我情緒不好時,成爲釋放壓力的垃圾桶,也是心情愉悅到最高點時,成爲發泄情緒的不二法門。從過去到現在,不論是自己獨處,或是和大家共同創作,我總喜歡提着畫紙和彩筆,不管是藍天還是綠地,不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒,在潔白的畫紙裏,顯現的正是我的心情故事呢!

在畫畫的世界裏,可以和小動物們玩耍,可以聆聽動物悅耳的.鳴唱,可以看到花兒爭奇鬥豔的招手。在畫畫的世界裏,可以找到我的最愛;突如其來的一個構想,不必經由他人的指示,我可以徜徉在創意的世界裏。一本小畫冊,一枝枝繪筆,從畫畫的感覺中,我可以找到最真實的自己!

愛上一件事是件美麗的感覺,它有說不出的喜悅,有無法形容的快樂。過去因爲學了畫畫,覺得繪畫是件很美的事;現在因爲愛上了畫畫,覺得從畫畫裏可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定,獲得同學的認同,更讓我在畫作裏,找到更多的創意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”,但要“愛上”可沒那麼簡單,因爲它包括過程的投入,及認真的程度。不知您是否也體會到,我愛上畫畫的感覺呢?

我愛閱讀作文 篇9

“人生有夢,築夢踏實。”、“人類因夢想而偉大”,小花不畏風吹日曬,因爲她們想開出燦爛、耀眼的花朵;小樹苗不怕日曬雨淋,因爲他們想結出最結實強壯的樹幹。每個人應該都有夢想吧!我的夢想是什麼?

每當我看書翻到推薦頁,我一定會仔細看讀完那幾頁,我就會對這本書更深入的瞭解,因爲我的夢想是當爲好書推薦人。我是一個內向,不擅長表達的人,上臺發表時,總是支支吾吾,像只膽小的麻雀,說不上幾句。但是在我心中,我總有很多很多的想法,於是我把我的心事以及想法寫在祕密日記裏。

我熱愛閱讀,常會有些對書的讚美及想法,當然在祕密日記裏也能找到我對書的看法,如:搞笑的、無聊的、悲傷的、歡樂的.、美好的……等。愛看書的我,會在看書前先將推薦頁看完,纔開始讀起來。因爲我總是認爲推薦的人一定能看許許多多、內容豐富、精彩的書,這點纔是令我敬佩的地方。

想成爲一爲既優秀又有內涵的好書推薦人,必須讀很多很多書,且文筆要非常好,才能在短短的推薦文中,簡明扼要的向讀者推廣好書。所以從今以後,我要更認真讀更多書,文筆也要持續加強、練習,才能達到言之有物、文筆流暢,使讀者迫不及待的把書買回去,好好的、仔細的品味書中的內涵和知識。不知道要到何時才能 讓我的夢想得以達成?我知道它不是指日可待,但也絕非遙不可及,因爲我每天都在努力中,一步又一步的往我的夢想前進中…

我愛閱讀作文 篇10

書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,閱讀也是人類生活中必不可少的事。如果有一天我沒有看書,就會覺的心裏空空的。

這個暑假,我參加義工老師組織的讀《孝經》的誦讀班。在一個皓月當空的夜晚,只聽得見幾聲斷斷續續的'蟬鳴,在這遠離喧囂的地方,朗朗上口的讀書聲,打破了這份寧靜。是我們在閱讀《孝經》,一個個同學在用那整齊的音調讀着書,用他們的手指指着字,做到了正身體,對書冊,詳緩看字。我們只要多讀誦遍數,自然上口,久遠不忘。古人云:“讀書千遍,其義自現。”所以我要堅持每天誦讀,因爲書是最好的精神糧食。

我看過中國的四大名著,其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西遊記》,書中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛的豬八戒以及忠厚誠懇的沙和尚,並通過對師徒四人一起去西天取經的艱辛歷程的展現,讚頌了取經人排除艱難的奮鬥精神。每當我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父,就會忘了時間,該吃飯時,忘了吃。該睡覺時,忘了睡。

每當我看巜亞馬孫森林冒險書》時,就有種身臨其境的感覺。感覺自己在叢林裏,面對着毒蛇猛獸,呼吸着新鮮空氣,吃大自然給予的食物,坐着木筏順流而下,搭建帳篷……就停不下手中的書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着。

當我意志消沉時,讀書能讓我熱血沸騰;當我心浮氣躁時,讀書能讓我怡然恬淡;當我身心疲憊時,讀書能讓我心神俱安。

我愛閱讀作文 篇11

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我們小學生更是應該多讀課外書豐富閱歷,增長見識。

以前我是個好動的孩子,一刻也閒不下來,唯有看到書才能安靜上半天。書裏那些引人入勝的故事總是深深地吸引着我。

最愛看的還是歷史故事,古人的聰明才智令我佩服,那些奸詐小人又令我痛恨,那些真實發生的輝煌事件是那麼的有趣,它們像磁石一樣吸引着我。

《三國演義》中的關羽是最令我欽佩的,以前他和他的三兄弟請求加盟,和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門口叫罵,好幾位大將都被他斬殺了,最後關羽請求出戰。在一杯溫酒還沒有冷卻的極短時間內,關羽就把華雄給斬殺了,他的.武功是何其之高,才能把當時不可一世的華雄給斬殺,真是太令我佩服了。

因爲看書着迷,生活中我常會做出一些讓人費解的事。

有次老媽在廚房裏熱火朝天的做着飯,突然發現醋沒了,叫在外面看書的我下樓買瓶醋,我答應了一聲,可是我的故事就差個大結局了,如果不馬上看我的心裏會十分難受的,糾結了半天,我還是決定花兩分鐘先把結局看了。

剛看完,合上書準備心滿意足的去買醋,老媽從廚房伸出頭來,“怎麼還在這看書?菜都要燒糊了,你這醋還沒來。”哦,對了,還要買醋,我趕緊飛奔下樓,用最快的速度買了瓶醋回來才終於保住了那道菜。

一本好書就像春天的雨露,可以滋潤我們的心靈,讓我們多讀好書,與好書相伴一生吧。

我愛閱讀作文 篇12

英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過:“每當我們翻開書頁等於開啓了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學習的基礎,在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,莫過於學習閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始,老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物,由閱讀紀錄、每日一文到每日一報,都讓我們獲益良多。

課外閱讀種類非常繁多,包羅萬象,有啓發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等;《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書,內容 是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生,有一天突然得知爸爸經商失敗的消息,只好搬家並被迫轉學;玄羽覺得丟臉又委屈,心裏充滿怒氣,變得愛耍脾氣又我 行我素,在學校和同學發生了多次嚴重的衝突。經過老師的`勸導和同學的包容,他最後學會放下矜持與委屈的想法,才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如 何主動去化解與他人僵持的關係,學習面對自我的心理障礙,所以是這也是我最喜歡的一本書。

我喜歡課外閱讀,它不但可以讓我增廣見聞,訓練腦力,增加思考力,還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物,那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊!

我愛閱讀作文 篇13

每一本書都是用黑字印在白紙的靈魂,只要用你的眼睛,你的理智接觸了它,它就活起來了。

我兩三歲時,就愛上了讀書。雖然我看不懂文字,但我看得懂圖畫。當媽媽爲我講述故事時,我聽得入迷,就像來到了童話世界。我把書看作另一個世界,我認爲它是有趣的,是以生活得快樂,生活得無憂無慮的。一幅幅美麗的圖畫也在爲我講着故事,從我心中,不斷地涌出對讀書的喜愛之情。當我看得入迷時,感受書中的人物都活了起來,美人魚在爲我唱歌,小魚和我一起遊戲,我的身子也好像變輕了,跟隨着它們來到十分夢幻的世界裏……

我長大了,會自己讀書了。我還是那麼熱愛讀書。我發現,它教給了我很多知識和道理,甚至還可以把我們帶到遙遠的地方探險、旅行。我喜歡看書,還因爲生動風趣的一篇篇故事吸引了我。我會和書中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我還會像小時候那樣,進入一篇篇故事裏去體會。我愛讀書,還因爲它像我的朋友那麼親切。雖然它不會說話,也不會同我一起玩,但它能用一段段文字來感動我,來安慰我,還能讓我悟出很多不同的.道理。書,它就像一片海洋,讓我們在裏面盡情地遊;書,它就像一片天空,讓我們盡情地飛翔;書,它就像知識的殿堂,讓我們盡情遊覽!

我想,我會永遠喜歡讀書的。當我用心去讀了一本書,書裏的文字就真的會活起來。當我們在書海里翱翔會發現,書的世界是歡樂的,是無憂無慮的,是五彩繽紛的!

我愛閱讀作文 篇14

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是唐代詩人杜甫的著名詩句。一句話,道出了讀書的真諦。讀一本好書,真如同與一位睿智高尚的人一場對話,真是一件十分美妙的事情。

我喜歡閱讀,閱讀對於我來說,總覺比吃一餐美味佳餚還痛快,比睡一美覺還舒服。因爲,閱讀是一種心靈的快意。

書店是我的`最愛。圖書館又像磁鐵一樣深深吸引着我,常使我如癡如醉。沒事時,我總會到書店去逛逛,購買本我喜歡的書籍,我基本上把所有課外時間都用在了閱讀書籍上了。步入閱覽室,我會迫不及待地投入到書的懷抱中去,好像魚兒在水中暢遊。我如飢似渴地閱讀着,貪婪地一頁又一頁翻閱着,沉迷在書海中,忘記了自我。往往是聽到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡,真想再多呆一會兒。心裏還期待着下次再來。

讀書的時候,我也常會被書中的人物所感動,也會對每篇著作的構思、着墨所啓發。譬如讀《童年》這本書,看到了高爾基根據自己的親身經歷自傳的小說,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程,使我對作者的童年深深的同情,對作者的堅強表示極大的欣慰。《西遊記》中的孫悟空,誇張的寫法把他當成了神,體現了我國神話故事的極大魅力。

讀書給了我知識,讓我學會了許多知識,我也從中得到了許許多多快樂!

我愛閱讀作文 篇15

讀了一本好書,像交了一個益友。我像一葉扁舟,在知識的海洋中遨遊,沉浸在書的海洋裏,吮吸知識的甘露,享受着閱讀帶來的快樂!

閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書:《弟子規》是學習古聖先賢和爲人處事。對待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統文化的經典中吸收古人的經驗:書,讓我愛不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經驗。它以精彩的智謀故事,形象生動地講解軍事方面的知識,使我們可以輕鬆掌握中華傳統文化的精華,瞭解相關的歷史常識和文學知識。

閱讀給我帶來了無窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的成語:高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇後語》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套---屢教不改等。

閱讀給我帶來了好奇心。讀了《十萬個爲什麼》使我感到好奇,因爲書上說:“世界上動物們的血並不是紅色的。”還有書上說:“有許多動物的皮毛竟是保護色,可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的`事情。

閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。幫助我更好的成長。我將會永遠在書的海洋中閱讀、尋覓……

啊!閱讀就是我的“五穀雜糧”,它能讓我走向成功!

我愛閱讀作文 篇16

我愛乒乓,我愛象棋,我愛電腦,但我更愛閱讀。因爲閱讀既可以增長我的知識又可以提高我的作文水平。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。我愛閱讀課外書,勝過一切。書是我的開心果,是我精神上的財富。

從小爸爸媽媽就給我買許多童話書,那時雖然我不識字,但是每當看到書上那麼多絢麗多彩的圖畫,都讓我萬分喜愛。等我上了小學之後,媽媽幾乎每個星期都給我帶回一兩本書。現在我家裏,書多得足以堆成一座小山。

你知道我愛看書看到什麼程度嗎?讓我來告訴你吧!我都看到廢寢忘食的地步了!書好像有一股神奇的力量,把我深深地吸引住了。記得有一次,媽媽給我帶回一套《淘氣包馬小跳》,我從早上開始看起,一直到中午,居然還沒感覺到肚子餓,直到晚上該上牀睡覺了,我還在津津有味地看書。正當我看到精彩部分的時候,突然,屋裏變得黑漆漆的.,原來是媽媽把燈關掉了。她和藹地說:“小書迷,該睡覺了。”“媽媽,再讓我看一會兒嘛,求求你了,不看的話,我會很難受的。”“那就再給你三十分鐘。”三十分鐘很快過去了,我假裝睡着,等媽媽離開後,我偷偷地爬起來把燈打開,又開始看起書來,直到眼皮“打架”才乘乘地關燈睡覺。

書給了我快樂,給了我安慰,同時又給了我啓示,讓我懂得了許多道理。冰心奶奶說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”我真心愛着閱讀。

我愛閱讀作文 篇17

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!我喜愛閱讀,有關我與書的`故事那倒還真不少呢!

自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書後,在夢中,都在要求媽媽給我買書,我說了好多好多的好話,就是想要得到這些書,終於媽媽被我說服了,在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書,回到家,我迫不及待地拿起書就往書房跑,連飯都顧不上吃了,身後傳來媽媽的笑聲:“瘋丫頭。”

夜深了,我還在津津有味的看着書呢,媽媽叫我上牀睡覺,我躺在牀上睡不着,腦子裏全是書上的內容,我偷偷地把書拿到被窩裏來看,一直看到睜不開眼了,也不知什麼時候睡着的……但媽媽批評我了,讓我要學會合理安排時間,有計劃地看書,不能影響身體。

我愛讀書,《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心裏……我爲我出生在這金色的童年裏感到慶幸,感到幸福,感到快樂!

讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以後我一定要多多讀書,爲祖國,爲明天,奮發圖強!

我愛閱讀作文 篇18

在緊張的學習生活之餘,我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土,在那裏我播下歡樂與知識的種子——看書。

站在陽臺上,風輕輕地拂過臉頰,我捧着寶貝似的書如飢似渴地“啃”着。這天,老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》,我迫不及待地翻開了書:海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨,失去了光明和聲音,我的心一顫,一股酸酸的味道涌上心頭,眼前反覆出現了這句話:“光明,光明,我需要光明!”想想自己平時,唉!這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然,也學會了感恩,考上了哈佛大學,我的心不禁被震撼,也爲海倫這樣的成就而感到高興。

書,是知識的海洋,是我們的老師,它給予了我們喜怒哀樂!我愛看《小讀者》,裏面有許多催人淚下的`故事,告訴了我們做人應有的美德,使我受益匪淺;我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾小時候受盡苦難,遭人欺侮,但他卻重情重義,也願爲革命而貢獻出一切,包括生命!我深深地記住了他:保爾·柯察金。

我愛看書,愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”書,帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天,帶給我們的是快樂,書充實了我的課餘生活,充實了我的每一天!

我愛閱讀作文 篇19

“吃飯了。”“哦,看完這就來。”嘀嗒,嘀嗒,時間不快不慢的走着,不一會兒半個小時過去了。“你看好了沒有啊,就等你一個人了。”很明顯,媽媽的嗓音提高了不少。“來了來了。”能不來嗎?再不來“暴風雨”就要來了。這就是我,一個小書蟲。

我看書的習慣還真不是從孃胎裏帶出來的。從小學三年級起,我的閱讀能力就很差,爸媽爲了讓我愛上閱讀就和我比賽讀作文,看誰能一個字都不錯,從那以後我就一天不讀就很難受。越來越愛看書了,讀完一本我就讓媽媽再買一本。

有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天,臨走前媽媽給我留了很多的作業。臨走前媽媽還不放心地來我屋看了我一眼,發現我正在非常專心的寫着作業。就放心的離開了。結果媽媽剛關上門,我就從作業底下掏出作文,偷偷摸摸的看了起來。

“零零——”唉,爸爸又打電話來讓我趕緊做作業。是啊,爸爸已經打了三個電話了。“讓爸爸放心,趕緊寫作業吧。”“布書中的故事那麼精彩,再看一會吧。”我的腦海裏好像有兩個小孩在打架一樣。最後新的天平還是選擇了書,我打算一看方休。

終於第三天還是到了,爸爸打電話說要回來了,我這纔想起了我的作業。糟了,我快馬加鞭的.趕緊寫。可最後還是沒有趕在爸媽回來之前寫完,爸爸第一回打了我。我的書簡直恨之入骨,可寫完作業以後我又忍不住書的誘惑看了起來,真是三頭牛都拉不回來。

書啊書,你真是我的影子,想甩都甩不掉。

我愛閱讀作文 篇20

“書籍是人類的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的。作爲小學生,我們更加需要閱讀各種書籍,從中汲取知識。我很喜愛閱讀,尤其是現代作家沈石溪寫的各個系列的書籍。

就拿這本長篇小說《狼王夢》來說吧!這本書寫了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的後代成爲一代天驕的狼王,可是在這充滿希望的路程中充滿了各種艱辛,可是一路坎坷並沒有難倒紫崗。最後,紫崗爲了讓後代成爲新一代狼王而犧牲……

這令人傷心又激動的結局,讓多少讀者流下敬佩的眼淚,我也不例外。這本書是我的`第一本動物小說,我每天愛不釋手:課間看;午休看;吃飯看;睡前看;早晨看……只要有一點時間,我都會掏出來翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣,他的精神一直鼓舞着我。

我認爲閱讀不僅僅限制在課內閱讀,還應該向課外閱讀發展,這樣可以拓展視野,讓知識不單一。豐富的閱讀知識常常起到小老師的作用,我可以學習、借鑑、模仿課外書中的文章。有時如果是童話書的話,還可以豐富想象力。如果是科普類的話,還可以讓你成爲“小科學家”哩。

閱讀,要認真的讀,要細細體會作者想表達的,感受作者的思想感情,理解作者的意圖,而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書應該會提出問題,會解答問題,並理解作者爲什麼寫。知道閱讀方法後,便可盡情地閱讀了。

我愛閱讀,因爲豐富的閱讀可以讓我成爲“小博士”哦!

我愛閱讀作文 篇21

同學們,你們喜歡讀書嗎?你們喜歡讀什麼類型的書呢?我就喜歡博覽羣書。“書是人類進步的階梯。”這一句話你們應該都聽過吧。每當我煩躁的時候,是書讓我感到了快樂。我喜歡閱讀作文書,一些好詞好句我都會把它們映在我的腦海裏。書會被小偷偷走,可是知識卻怎麼也偷不走,因爲它已深深地留在了大家的腦海裏。我喜歡讀書,甚至已經到了“走火入魔”的狀態。

有一次,我和媽媽去逛商場,媽媽的手緊緊地拉住我的`手,彷彿就像羊媽媽怕自己的孩子丟了似的。這時我看見了一個書店,我叫媽媽帶我去書店看書,媽媽嚴厲地對我說:“不行,家裏不是有那麼多書嗎!”其實那些書我都看完了,我還想看看其他書呢。走着,走着,媽媽看到了許多漂亮的羊毛衫,手漸漸地鬆開了,我又衝向了那家書店。我拿起了一本《上下五千年》,我看得如癡如醉,不知不覺我在這裏已經一個半鐘頭了,這時書店的老闆發現了我,大聲叫道:“這有一個娃子!”這時的我才如夢方醒,意識到了自己的處境。媽媽迅速跑過來抱住我,小聲說:“就爲了書,差點丟了孩子。”媽媽叫我挑了幾本書,我滿載而歸。從此,我要什麼書,媽媽就給我買什麼書。

你們喜歡上閱讀了嗎?記住:“The time to read is any time :no apparatus ,no appointment of time and place ,is necessary .(任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。)”

我愛閱讀作文 篇22

他在我迷茫時,爲我指明前進的方向;他在我無聊時,爲我提供無限的樂趣;他在我悲傷時……他,就是我的好朋友,書。

媽媽知道我喜歡看書,又怕我熬夜看書,所以就限定了我的.晚間閱讀時間,一旦到十點,就必須睡覺,如果違反,第二天閱讀時間就減半,爲此我只能耍一些“小聰明”,來增加我的閱讀時間。不信,你瞧:

國慶長假,媽媽帶我去鄉下看外婆,我怕無聊,就將我新買的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉下的時候,已經晚上八點多了,我迅速洗漱後,趕緊跳上牀開始看書。正當我看得津津有味時,媽媽一把抓過我的書,放在桌子上,說:“懷慶,已經到時間了,快睡覺。”我立馬點點頭,開始睡覺。

幾分鐘後,我看着媽媽呼吸平緩了起來,就悄悄的下牀,準備去客廳看書。但薑還是老的辣,我剛到桌子旁,媽媽就猛然睜開眼,說:“懷慶,你要幹嘛!”我連忙用手捂着肚子,說:“媽媽,我要去上廁所,剛纔是在摸開關在哪裏!”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下,看着我並沒有拿書的跡象,就大手一揮,說:“去吧!”我聽了,連忙跑進了廁所。

在廁所呆了大概一刻鐘後,我就聽見媽媽的呼嚕聲從房間裏傳來。我知道,媽媽肯定睡熟了。於是,我悄悄的溜進房間,將書拿到了客廳,開始挑燈夜讀……突然,一句“好看吧”在我的耳邊響起,我回頭一看,發現媽媽正掐着腰,雙眼冒火的瞪着我。我心一虛,就放下書,乖乖睡覺去了。

這就是我,一個愛讀書的小孩。

我愛閱讀作文 篇23

閱讀是一帖打開知識的密方,閱讀不僅能認字,更能讓我們有更多的知識,在世界上,有一些的建築物,裏面有很多很多的書,多到快滿出來了,那就是我們的圖書館,所以我很喜歡去那裏看書。

如果日常生活有不懂的事,就可以去圖書館查閱,因爲那裏有很多的書,有一次,因爲我想知道以前的古生物,所以去圖書館查閱,終於查到了答案,我心理很開心,閱讀真好,可以幫我解決問題。

我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等,我喜歡這些書的`原因是,因爲這些書裏面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內容,這樣一來,我不但可以在快樂的心情下吸收到知識,也增加了我的智慧,不過,因爲我太喜歡歷史故事了,所以媽媽給我買了一套50本的歷史故事,讓我看得眼睛都快脫窗了,也讓我再也不敢一下看那麼多的書,因爲眼睛好累有好酸。

我喜歡坐在樹下閱讀,微風輕輕的吹着,這樣簡直一舉數得,因爲這樣不僅能聽到鳥兒的演奏會,還能親近大自然,如果看小說沒圖的話,更能發揮想像力,把周遭的景色模擬成書中的場景,讓書變得更有趣。

閱讀讓我的世界從黑白直到彩色,讓我彷彿已經長了一個隱形的翅膀,飛過了田野、飛過了大草原、越過了森林,讓我更親近大自然,我要對它說:“謝謝你,讓我知道大自然的無奇不有。”

我愛閱讀作文 篇24

雖然我喜歡做的事情很多,多到再厲害的數學家和再高強的計算機也算不出來,但是其中我最喜愛的,還是閱讀!

每次一到圖書館,我就像個餓昏了的小書蟲似的,盡情享受着閱讀的樂趣。閱讀讓我穿越時空,一會兒和書中人物談笑風生;一會兒又爲他們感傷得掉幾滴眼淚。有 時我進入了無憂無慮的.奇幻童話世界裏;有時又出現在刺激驚險的歷史故事中。在那兒,我彷彿是一隻盤旋在天空上的老鷹,自由自在的在藍天中翱翔,這種快感, 是筆墨所難以形容的。

閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識。“伊索預言”讓我瞭解許多做人做事的道理,“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開知識的大門,使智慧 之光照耀在我身上。古人說:“書中自有黃金屋。”書中的知識取之不盡,用之不竭。只要用心,就能發現屬於自己的黃金屋,找到那讓自身一生受用無盡的無形財富。

閱讀不只是對自己的知識有幫助,更可以藉着說故事,將自己的心得傳達給別人。還記得我剛開始參加說故事表演時,眼看那時間一分一秒的過去,腦子就是一片空白,眼前發黑,心臟噗通噗通的跳,深怕一開口,它就要跳了出來……;然而,經過幾次經驗,現在我可以大方地上臺說故事。相信閱讀不只是“獨樂樂”,也可以變成“衆樂樂”,它是磨練上臺勇氣的最好方式。

閱讀,讓我增廣見聞;閱讀,讓我身心愉悅;閱讀,更讓我找到快樂的泉源。我要努力的閱讀,讓我的身上散發着智慧之光

我愛閱讀作文 篇25

書是人類進步的電梯,我是等電梯的人。

小時候我擁有的書都是啓蒙兒童讀物,只有幾頁打開了我讀書的大門。上了小學,漸漸覺得太無聊了。學校組織的一個購書計劃是一套四本書,就是中小學生的作文和一些名著,讓我特別興奮。當天,我和媽媽來到現場,四處看了看,看到了書攤。我搶過錢,把我媽拉到售書隊後面。我看着前排的同學一個接一個拿着愛情書離開。我開始焦慮了。這麼受歡迎,會賣完嗎?賣完了怎麼辦?他們會那麼貪心,買那麼多書。自尋煩惱的煎熬終於在輪到我找貨的那一刻停止了。看着展臺裏數不勝數的書,我只需要指向已經選好的那套書,“我要那套!”他拍了拍桌子上的錢,放了幾枚硬幣。售貨員數了數錢,轉身拿了一套四本書,裝在紙袋裏遞給我。我抓住它們,把它們抱在懷裏。“傻孩子,你抱不動,你要抱。”“不,我抱着它不怕丟。”回到家,我無法放下每一本書。裏面的故事引人入勝,每一個的節奏都讓我心潮起伏,有時候。桌子上的飯是涼的,書裏的“飯”還是熱的`。

光看這些,肚子裏的墨水不夠我開始初中,小學水平的書也不能解渴。每當路過新華書店,總會求父母“別買了,看看……”就這樣,我“偷”了很多知識,但更多的時候是拿着小票子回家買書。我迷上了馬克吐溫寫的辛辣諷刺書《——》。魯迅的可憐孔乙己,讓我變得現實而成熟。

我沒有足夠的墨水。我渴望書籍,因爲它們豐富了我的靈魂。人們寫書。說到底,是書的溫度讓人心情舒暢。

我愛閱讀作文 篇26

閱讀的好處,大家肯定都知道,當書成爲我們生命中的一部分以後,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛也將變得明亮而深邃,我們的行爲也會變得理智而富於創造性。是書讓我們的知識更淵博,視野更加開闊。我最近也愛上了閱讀,於是,我把最喜歡看的.書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。

我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時候,作文分數很低,每次都只能評上中或良,我聽同伴說多看作文類的書可以解決這個問題。於是,我每個星期回去都要讀一本作文類的書。從那之後,我的作文成績真的有了提高,中、良、優……媽媽也感到非常的驕傲。

我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時候,有一次語文考試,我得了82分,最多的錯題是在古詩填空這類題,總共扣了7分,被老師狠狠地批評了一頓,我心裏很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個問題,於是我每天都堅持讀、背兩首以上。慢慢地,我的語文積累就在不斷增加,每次考試都能得優分以上了!

最近,我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實就是在網上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇,不僅有圖有文字,還能聽到有聲讀物的朗讀呢!我肯定也要去試一試這種互聯網讀物帶給我們的樂趣。

啊!閱讀真好!閱讀讓我能好好學習,天天進步,我愛閱讀!

我愛閱讀作文 篇27

在成長的道路上,我抑制不住對書的喜愛,我愛語文,我愛閱讀。

還沒上幼兒園的時候,我便與書結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》,它們立刻就成爲了我的“好夥伴”。很快,我就喜歡上了看各類繪本,每天纏着媽媽講書上的故事。

跨進小學的校門,親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風化雨般地滋潤着我的心田,把我領進了閱讀的天地,並深深地喜歡上了它。在趙老師的引領下,我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友;領悟了“己所不欲、勿施於人”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的人生哲理;心醉於童謠、成語、歇後語、古詩的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無窮魅力。

我各類書都喜歡看,童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的房間,一眼就能看到:高高的.書架上擺滿了書,大大的書桌上疊滿了書,牀頭櫃上放滿了書,甚至連沙發上都是。不過,這些還不能完全滿足我,我還有一個專屬自己的小收音機,裏面存滿了五花八門的故事。每天,上學、放學的路上,包括出去遊玩的時候總要帶上它,解解閱讀之饞。

在持之以恆的閱讀中,我的知識面擴大了,見識開闊了,想象力豐富了。閱讀是快樂的,我愛閱讀。

我愛閱讀作文 篇28

我喜歡讀書,讀書已經成了我生活中的一部分。沒有了它,我的生活彷彿沒有了色彩,彷彿嬰兒突然沒有奶喝了。

媽媽從網上訂購了一套《實用文摘》,每次發刊,我都會迫不及待地打開書的第一頁,這時撲面而來一股油墨的香氣,我知道那就是知識的味道。書中豐富多彩的圖畫立即映入眼簾,彷彿書中的.主人公着急地對我喊:“你快來看我吧,我最好看!”我馬上看起了一個故事,瞬間我就被那優美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會劃出來,抄到一個小本子,有時間便讀一讀,那些生動的故事就像放電影般出現在了我的腦海裏。

有時媽媽看見我在津津有味,聚精會神的看書,忍不住坐下來和我一塊兒看。突然,我聞到了一股胡椒味兒,極不情願地從書中走出來,問媽媽:“這是啥味兒?”這時媽媽才猛然想起還熱着飯呢。

有時,我和媽媽還會因爲書中的故事爭得面紅耳赤,一邊講着自己的理由,還一邊眉飛色舞地比劃着,各不相讓。還有一次我正看書看得起勁,妹妹戳了戳我的胳膊說:“姐姐跟我一塊兒玩兒吧。”“去去去,我最討厭看書時被打擾了。”我生氣的說,“你不能也像我一樣看看書嗎?”妹妹聽了哭着跑出了我的房間,一個人玩了起來,事後我向妹妹道歉,才平息了一場風波。

書是陶冶情操的寶庫,知識的源泉,希望大家都愛上看書吧!

我愛閱讀作文 篇29

英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過:“每當我們翻開書頁等於開啓了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學習的基礎,在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,莫過於學習閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始,老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物,由閱讀紀錄、每日一文到每日一報,都讓我們獲益良多。

課外閱讀種類非常繁多,包羅萬象,有啓發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等;《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書,內容 是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生,有一天突然得知爸爸經商失敗的消息,只好搬家並被迫轉學;玄羽覺得丟臉又委屈,心裏充滿怒氣,變得愛耍脾氣又我 行我素,在學校和同學發生了多次嚴重的衝突。經過老師的勸導和同學的包容,他最後學會放下矜持與委屈的想法,才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如 何主動去化解與他人僵持的關係,學習面對自我的心理障礙,所以是這也是我最喜歡的一本書。

我喜歡課外閱讀,它不但可以讓我增廣見聞,訓練腦力,增加思考力,還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物,那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊!

我愛閱讀作文 篇30

智慧,最直接的來源是來自於書本,書本是作者嘔心瀝血的結晶;而書本的家就在圖書館裏,所以我每天下課,就會在圖書館借幾位書本“老師”來充實自己的智慧。

不管是小說、童話,還是歷史故事,都是作者的智慧財產。只要在家裏寫完功課,我都不由自主的`拿起書本,享受美好的閱讀時光。“哇!公主上當了!”“巫婆 好壞喔!”每天晚上都會聽到堂妹隨着內容的高潮迭起,又是興奮、又是緊張的叫了起來!這時,我覺得閱讀真的是很好的休閒活動,我不忘勉勵自己,一定要多看 書,纔可以每天容光煥發,頭好壯壯,神采飛揚!

假日,我會跟着爸媽到圖書館。哇!我看着那些琳瑯滿目的書籍,像是見了奇珍異寶, 一次捧了好幾本書,找了位子就乖乖的坐了下來。不久,我變成了白雪公主,跟着七個小矮人,在寬廣的草皮上,享受陽光的溫暖;突然,我又化身成爲小美人魚, 在湛藍的海洋之中,輕快的游過來,又游過去。轉眼之間,時間不早了,我們才依依不捨的離開浩瀚的書海。

每一個老師都會叫我們多多讀書,才能成爲博學多聞的知識巨人,將來做社會上有用的人。媽媽也常說,書中有很多寶藏,等着我們去發掘,也會豐富我們的人生。每當我開心或不開心的時候,都喜歡沉醉在書中,拋開一切,努力、認真、拼命的閱讀。

我最愛閱讀了!閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢?等你一起來進入閱讀的殿堂,一定讓你大開眼界,不虛此行!

我愛閱讀作文 篇31

前陣子熱映的一部動畫片《小王子》,相信大部分的同學都看過了吧,這部動畫片改編於法國兒童作家聖埃克絮佩裏的同名小說《小王子》,今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

《小王子》是法國當代一部非常著名的童話,是作者爲大人們寫的童話故事,出版以來受到大人和孩子們的喜愛,自1943年問世以來,被譯成百餘種文字,讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽說已經被選入許多西方國家的教科書,成爲青少年的必讀書籍,我希望早一天也能選入我們的教科書裏

童話講訴的是一個飛行員,因爲他在大人的世界裏找不到一個朋友,所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時,書裏的主人公小王子出現了,飛行員六年前因爲飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在那裏他遇到了小王子,小王子來自另一個星球,很神祕,他也對大人世界感到奇怪,所以他們倆個人被相互吸引住了。他們在沙漠裏共同擁有一段珍貴的友誼,當小王子離開這個世界時,飛行員非常悲傷,一直懷念他們共度的時光,當我看到這段時,深深地被他們的友誼所打動。

小王子是一本關於怎麼去愛,如何去享受自己的'生活,這本書裏面的主角小王子是一個對大人世界感到迷惑的小孩,他在這本書裏知道了世界的殘酷和希望,他還在這本書裏經歷了人生最絕望的時期,但他知道如何去解放自己。作者通過小王子這個角色告訴我們,生活就要勇於去了解,去做真正的自己,告訴我們人生不要有太大的壓力。

我愛閱讀作文 篇32

我的祖國是一個風景優美,歷史悠久的文明古國。在它五千年的文明史冊裏,有許許多多偉大的創造、傑出的人物、無數的文化遺產,讓世人驚歎和着迷。

其中,我最喜歡的是古代詩歌,特別是唐代的詩歌,因爲唐代詩歌成就,詩人最多,流傳也最爲廣泛。一本《唐詩三百首》總是讓我愛不釋手,從裏面我認識了大氣飄逸而富有浪漫情懷的“詩仙”李白,你看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多麼氣勢磅礴而富有想象啊!每當讀到這樣的詩句,總讓人心胸開闊。寫“舉杯邀明月,對影成三人”的李白,又是多麼浪漫而天真,讓人有身臨其境的感覺。“李杜文章千古傳”,憂國憂民的杜甫也令我敬佩,你看“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫的心總是想着國家和人民,“先天下之憂而憂”的精神令人折服。還有那才華橫溢的王勃,他留下的千古名句“海內存知己,天涯若比鄰”讀起來讓人豪情萬丈。還有清新雅緻的孟浩然,通俗易懂的白居易,簡直不勝枚舉。有寫景的,有寫事的,有情景交融的······異彩紛呈。

唐代詩歌是中國詩歌史裏光輝奪目的`明珠。《唐詩三百首》就像一個奼紫嫣紅的百花園,讓我這隻“小蜜蜂”流連忘返。唐詩蘊藏着無窮的寶藏,不愧爲民族的經典,我要不斷地探索學習。我愛我的祖國,更愛民族的經典——《唐詩三百首》!

我愛閱讀作文 篇33

我第一次讀書的時候,是小學一年級,那時候我看的是寓言故事,有彩色的圖片,上面標着漢語拼音,故事非常生動有趣,我特別愛看,愛不釋手,一回到家做完作業就開始看,可是,那時候書質量不好,看一頁掉一頁啊!把一本書看完了,一本書也掉完了,我當時快要哭出來了,我想找爸爸幫忙弄一下,砰!不小心,我從牀上滾了下來,書頁像蒲公英一樣從空中翩翩起舞,漸漸的落下來,霎時,我愣住了,就在那一瞬間,我的眼淚嘩嘩的流下來,滿臉都是淚,從那以後,在一段時間內我除了課本我什麼書都不看了。

現在讀的書越來越多了,我比較喜歡繪本啊,小說之類的,只要書到手,我就立馬看,只要時間充足,讀到好笑的地方,我就大笑,讀到很令人憤怒的地方,我會特別的生氣,有時候甚至就把書扔出去,然後撿回來繼續看,爲主角憤憤不平,讀到很感人的地方,有時候會忍不住哭出來。

我讀書的'時候,有時候希望這個故事儘快結束,有時候就希望這個故事永遠講不完,我喜歡自己一個人在一個安靜的地方看書,那樣我就可以專心在幻想裏和我的“朋友”們一起“生活”,一起玩,有時候脫開主題,和“朋友”一起做與這個“世界”一點也沒有關係的事情,有時候,累了,我就會在夢裏,與我的“朋友”,一起共同闖蕩這個“世界”!

我愛閱讀作文 篇34

閱讀,就是我的喜好,只要講到閱讀,我就眉飛色舞,感到很快樂!想到要到圖書館閱讀,或爸媽帶我去有許多琅琅書聲的地方,就會興高采烈、手舞足蹈,深深的愛上這充滿知識的書香天地。

我愛閱讀,小說、繪本、報紙……都是我的對象。閱讀有許多好處,可以讓我們增廣見聞,變得學識淵博,也可以讓我們的頭腦成爲一個小型的知識寶庫。有問題時,打開寶庫就可以從容不迫的解決問題。因爲愛上閱讀,使我變成一個無所不知的小博士。

我最喜歡閱讀的是小說、童話,因爲這些書都很有趣,好像可以把我帶進書裏五彩繽紛、如夢如幻的世界一樣,變成裏面的主角,一起冒險犯難,做出在現實世界裏做不到的事;譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮裏玩耍、也可以在森林裏打獵……讓我體會到在現實世界裏不可能做到的事情,滿足我喜歡冒險的個性。隨着故事高潮迭起,我的心情也跟着喜怒哀樂起來,這就是閱讀最大的樂趣。

就是因爲這樣,所以我才那麼的`喜歡閱讀。不閱讀的話就會成爲學士淺薄的井底之蛙了,遇到問題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措,問題也無法解決。所以培根說:“知識就是力量”。因爲這樣,所以我們一定要多多閱讀。

我愛閱讀。除了讀書,我也愛讀物、讀人,讀遍花花世界。只要用心觀察,其實,萬物都是一本書。我喜歡閱讀,也希望大家可以和我一樣,“熱愛閱讀”,在閱讀世界任意徜徉,找到無窮的樂趣和無盡的寶藏!

我愛閱讀作文 篇35

“這本······,嘛,不行,什麼嘛,這又不好看!”我東張張,又西望望,就連一本漫畫都沒發現,心想:哎呀,不是吧,今天咋這麼快就賣完了呢?我跑去前臺,問阿姨:“阿姨,你知道知音漫客《飛》去哪了嗎?”“在五樓,小妹妹,你要跑上去了,電梯在修!”“啊,好吧,謝謝!”我深吸一口氣,像箭一般地衝了上去!結果,到了五樓,上氣不接下氣,但功夫不負有心人,一擡頭,看到了我最心愛的《知音漫客》了!我認爲知音漫客《飛》是最有趣,的最好玩的,最有意思的。

捧着自己心愛的書時,看見了一大排字:小愛迪生新版銷售!我好奇的'走了過去,發現裏面也有漫畫,還有故事,看到了我最心愛的故事後又發現了蔬菜村的故事,真有意思,我又看了名人小時候的探索歷險。我覺得文字書好好看哦!於是,我坐下來,津津有味地品味讀書帶給我的樂趣,爸爸做了過來,嚇了我一跳:“爸爸我想看文字書,我覺得文字書挺好看,還有知識。它會講許多故事,我可以從故事中學到知識,以後我會多看文字書,不看漫畫了!”

於是,我又坐了下來,一遍遍地讀那本書,知道讀懂爲止,欣賞自己最喜歡的部分,之後想想每篇給我的啓示,做筆記,然後,把故事編下去,最後,想我應該學習主人公的什麼地方,不應該學習什麼地方。在這樣會更有意思。

現在我越來越喜歡看書,從以前那個笨笨的我,變得越來越聰明,越來越有知識,我愛讀書!

我愛閱讀作文 篇36

閱讀,給人帶來歡樂;閱讀,給人帶來知識;閱讀,讓你在家裏便能夠“行萬里路”;閱讀,把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

二年級的時候,我就開始看作文選了,雖然內容不多,看的`速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候,我總是會拿出一本薄薄的書,仔細尋找,哪一句哪一段是我可以學習模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了,可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來越生動,越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那麼大的收穫。

後來,我不僅次於看故事書作文選了,開始看一些文學作品,幽默的校園小說,驚險的探險小說,好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心裏,到了可以用的場合我就會合理運用。

閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

現在,我看的作品已經越來越多了,範圍也越來越廣。看歷史書,瞭解中國古代每一篇歷史,每一次戰爭;看科學書,瞭解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助於我的學習;看文學雜誌、報紙,瞭解社會上感動人的一個個故事,社會今天又發生了什麼……閱讀給我帶來莫大的幫助,書已經在我的世界紮下了根,我已經離不開閱讀,離不開那一本本各式各類的書!

我愛閱讀作文 篇37

書是太陽,爲我們帶來溫暖的陽光;書是遊船,載我們到知識的海洋;書是鑰匙,爲我們開啓了智慧的大門。書,對我們來說是多麼重要啊!

書裏有豐富多彩的內容,吸引了無數個“小書蟲”,而我就是這書蟲裏的一員。我經常看書看得入迷,奶奶叫我吃飯,我總是聽不見,彷彿進入了書的.神祕世界裏。

記得有一次,我在沙發上看《男孩的科學冒險書》時,奶奶忽然叫我:“佳裕!來吃飯了。”我心想:算了,看完這章再去吃飯吧!於是,我對奶奶說:“看完這章就過去。”結果,等到大家都吃完了,我又接二連三看了好幾章,奶奶又開始催:“佳裕,我們都吃完了,你那章該看完了吧!”這就尷尬了,我對奶奶說:“好,我馬上來。”在吃飯的時候,飯菜都涼了,奶奶急忙給我重新端了一盤。

還有一次,我在參加軍訓。學校裏有很多人擠在一起,而我又在人羣中看書,太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久,我就開始頭暈眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫務室,護士說我中暑了,不能繼續軍訓了。我感到非常遺憾,要不是我在軍訓時候也想着看書,我就不會中暑了。

還有一次,我讀書的時候感到口渴,拿起一杯礦泉水,一邊開蓋子一邊擠瓶身。當蓋子打開的時候,水也跟着擠出來了,還撒到了書上。我心裏十分着急,急忙拿起吹風機,把書給吹乾了。當然,這也是我從書裏學到的辦法。

我愛讀書,讀書讓我知道什麼是酸甜苦辣,讀書豐富了我的大腦,增長了我的知識。

我愛閱讀作文 篇38

閱讀,顧名思義,就是讀書。而人的成長不僅離不開食物的營養,更離不開從書籍中汲取的精神營養,所以我十分喜愛閱讀。

經常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句,爲生動的作文描寫打下十分堅實的基礎。其次大量閱讀好的書本,可以起到開卷有益、開闊視野等作用,對我們的成長是十分有益的。

與讀好書一樣,好的閱讀方式也十分重要。怎麼樣閱讀才能收穫更多的知識,這就要看閱讀的方式方法了,如果你有好的閱讀方式方法,就能比別人收穫更多的有益知識,通常我讀一本書,會先快速的瀏覽一遍,然後再細細地將它品味一番,從中找出自己喜歡的好詞佳句,最後再仔細地揣摩一遍故事的情節,看看有沒有其他我感興趣的知識。

我讀書也是有選擇的,課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書,沈石溪的動物小說講了動物之中的種種奇蹟,楊紅櫻的書詮釋了美好的'童年,曹文軒的書又展現了鄉村孩子的純潔內心。三者之中,我最喜歡的還是沈石溪的作品,在讀他的《第七條獵狗》時,我爲故事中獵狗赤利的忠誠之心感動,爲它的不顧一切保護主人的行爲讚歎!

我喜歡閱讀,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。這句話說的很對,只有喜歡閱讀的人,人生才能更加豐富和精彩!

我愛閱讀作文 篇39

書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,我從小就喜歡讀書,什麼科普書,歷史書,文學書,小說和名著,我都愛看,當然也少不了幾本漫畫書。

從小學三年級開始,父母就讓我讀名著,那時候我一點也不喜歡全是字的書,只喜歡有很多圖片的`漫畫書。可父母一定要我看名著,我就只好裝模作樣地看起來。看了一會,我就放下名著,看起漫畫書,但要小心,不能被發現。每次聽到有腳步聲靠近,我就會合上書本,扔到一旁,然後翻開名著,假裝很認真地在閱讀。直到有一次,媽媽在我看書的時候推開門,我慌忙地將名著翻開,媽媽不但沒走,還坐在我旁邊,我只好繼續讀名著,讀着讀着,我突然喜歡上這本書了,書中美麗的風景,叱吒風雲的人物,彷彿能和故事中的主角握手,與他們共同悲傷,共同高興。我看得入迷,忘了餓,渾然不知媽媽早已走出了房間。

自此以後,我讀名著便一發不可收拾。我讀《水滸傳》,當讀到宋江帶領梁山好漢奮勇殺敵時,不禁爲他們加油;我讀《童年》,當讀到阿遼沙被欺辱時,不禁爲他傷心;我讀《三國演義》,當讀到諸葛亮用計謀打敗曹操時,不禁被他的聰明才智折服……

書就像一把鑰匙,幫你打開知識的大門,讓你在知識的海洋遨遊,在知識的天空飛翔。讀好書能使人靜心,體會到生活的樂趣,我的作文水平也在不斷提高。“腹有詩書氣自華”,我愛閱讀。

我愛閱讀作文 篇40

我愛閱讀,因爲書中有一些故事具有冒險性,也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實知識,也可以打發時間,更可以讓我遨遊到另一個奇幻世界。

在浩瀚的書香世界裏,有一本很有趣的書是小書蟲生活週記。小書蟲是個“迷糊蟲”,他非常喜歡看書,不管是躺着、坐着、趴着,還是倒着看,他就是離不開書,而且他總是無憂無慮,天塌下來,他也不畏懼,雖然他有一些令人頭痛的習慣,但是我依然喜歡他,他也是一個頑皮淘氣但心地善良的好孩子,尤其他看書時入迷的模樣,連我都羨慕他。他的喜怒哀樂,牽動着我,故事中的.每一個情節,都帶給我深深的感動,希望我也可以和他一樣,變成一個快樂的小書蟲。

另一本讓我印象深刻的書是拉拉的自然筆記,這是一本自然清香,山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨特的文字風格,帶給我一種新鮮的閱讀趣味,隨着她精心安排的自然之旅,不僅豐富了我對生態的認識,也爲她多情敏感的奇思妙想感到驚歎。讀了這本書,更可以喚起大家對“自然生態保育”的關心。

閱讀的樂趣是無窮的,倘佯在閱讀的世界裏是幸福的,閱讀讓我擁有豐富的想像力和創造力。生氣時,看書就會消消氣;疲勞時,看書就會振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運動”,可以調節身心,也可以增廣見聞,真是一舉兩得啊!

我愛閱讀作文 篇41

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是一件多麼美妙的'事情!

我喜歡閱讀,閱讀對於我來說,恐怕比吃飯睡覺還要重要。因爲閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

市圖書館裏的圖書像磁石一樣吸引着我,使我如癡如醉,我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室,我迫不及待地投入到書的懷抱中去,彷彿魚兒來到江河中,恣意遨遊,我如飢似渴地閱讀着,像一匹餓狼,貪婪地一頁又一頁地讀着,沉迷其中,忘了時間,忘了自己。“要下班了,趕快回家吧!”只聽見那工作人員洪亮的聲音,我才發覺我已經站在這裏看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我,真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了,我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館,心裏還惦記着下次的到來。

認真閱讀的時候,常常會被書中的內容吸引,浮想聯翩。讀《西遊記》時,我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威,鬥智鬥勇,好似身臨其境。讀《水滸傳》時,我腦海裏彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻,一百零八個綠林好漢除暴安良,忠肝義膽。

書,像一艘非凡的戰艦,把我帶到浩瀚的天地。書,像一匹駿馬,帶我領略人世的真諦。我愛書,我愛閱讀!

我愛閱讀作文 篇42

偉大的文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。” 書就是一把鑰匙,爲我們打開知識寶庫的大門;書就是一位嚮導,幫我們找到智慧的.源泉;書就是一架梯子,讓我們登得更高看得更遠;書就是一座燈塔,爲我們照亮走向成功的路。

我愛閱讀,書中有很多精彩的故事;我愛閱讀,讀書拓寬了我的知識面;我愛閱讀,讀書提升了我的文學修養;我愛閱讀,讀書使我開闊了視野;我愛閱讀,讀書使我情趣優雅;我愛閱讀,讀書使我思想深邃。

我從小就很愛閱讀,只要手中一有書,就會忘了一切,書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨遊;書是天空,我是雛鳥,我快樂地在天空中飛翔。《格林童話》《安徒生童話》《四大名著》我都愛不釋手。

我最愛看的書是有關動物方面的書,我從小就一直喜愛動物,憐憫動物,通過閱讀有關動物方面的書籍,我對動物的瞭解更加透徹。通過看書閱讀,我知道了天鵝分五種:大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛看有關植物的書,我的夢想就是當一名植物學家,我想研製一種樹,這種樹可不是一般的樹,它不僅可以淨化空氣,還可以用來造紙、做傢俱、蓋房子……這種樹甚至能吸走霧霾,讓我們擁有藍天白雲,新鮮的空氣。

通過閱讀,我的寫作能力得到很大提高,也獲得了不少榮譽。我在《小記者報》上發表文章十多篇,其中一篇文章獲得了三等獎。我被周口晚報先後授予優秀小記者、十佳小記者稱號。

我愛閱讀,是因爲我想讓自己的人生更加多姿多彩。

我愛閱讀作文 篇43

我愛讀書,可以毫不誇張地說,我家任何一個地方都有書,甚至是雜物間裏。

書可以給我們帶來不竭的知識,可以給我們帶來無窮的樂趣,甚至可以給我們惹出麻煩。

那天,我正在家津津有味地讀着《海蒂》。突然,媽媽喊道:“甜甜,幫媽媽去超市買一袋味精。”我只好認命地放下書,拿錢去買味精。

不知不覺,我竟走到了書店門口,真想進去看會兒書。我心裏作着激烈的'思想鬥爭:看一會兒書吧,沒事的,遲一點兒回家,媽媽頂多嘮叨一會兒。不行!媽媽交待的任務還沒完成,不行的!看!不看!看!……好,看!

終於,看書的念頭佔據了心,我頓時衝進了書店,拿起一本書就看。

看了很長一段時間,我揉了揉眼睛,一下子就看到了手裏的錢,媽媽叫我買什麼的?好像是,好像是,好像是……對!圍巾。

我“咻”的一下站了起來,然後像一支離弦的箭一樣奔出了書店,飛向了超市,買好了圍巾,我又以同樣的速度回書店看書。

我就這樣看呀看,一直看到書店快打烊了,我伸了個懶腰。突然,書店外傳來“嘟嘟嘟……”的聲音,媽媽闖進來書店。一見到我媽媽頓時火冒三丈,喋喋不休地教訓起來:“你上書店怎麼也不和我說一聲?真讓人操碎心……對了,我讓你買的味精呢?這圍巾怎麼回事?……”

雖然書給我惹出了麻煩,但我依舊愛讀書。

我愛閱讀作文 篇44

閱讀是一件很好的事,每次一打開書,就好像走進故事裏,心情也會隨着書中故事內容的改變,有時緊張又害怕,有時開心又歡喜!這種閱讀的樂趣,絕對要親身體驗才能懂的。

閱讀有許多的好處,它可以讓我們博學多聞,也能讓我們進入一個好玩又有趣的閱讀世界,瞭解作者的心思和他想告訴我們什麼!

不閱讀的人,不但不能得到知識,也不能知道書裏的內容,什麼都不懂,成爲一隻井底之蛙;愛閱讀的人有許多好處,多看書能讓我們知道里面的好不好看,也可以讓我更有知識,能爲知識小達人。閱讀有許多好處,不閱讀有許多壞處,所以老師經常告訴我們要多看書纔好。

閱讀的書有很多種,有好看的童話,到可怕的鬼故事都有,下課的時候可以去圖書館看書,放學的`時候回也可以回家看書。所以閱讀是隨時隨地都可以做的活動。

閱讀的書可以記在閱讀單上,也可以寫在筆記本里面,假日的時候也可以請爸爸媽媽帶我們去圖書館看書。

閱讀真的是一件好事,可以讓我們博學多聞,也能讓我們身心健康。晚上的時候,媽媽會讓我們有時間看一下書,可是我們都會看很久,看得渾然忘我。有一次看到十一點的時候才伴着書香上牀呼呼大睡。啊!書香、夢香,第二天精神飽滿、神采飛揚!這種感覺,真好!

我愛閱讀作文 篇45

寇第斯說:書籍乃世人積累智慧之長明燈。閱讀,是能開啓心靈的枷鎖的鑰匙;閱讀,能讓煩惱消失得無影無蹤。閱讀是我從小到大的愛好,也是我每天必不可少的習慣。

我愛閱讀,因爲它知識豐富。《三國演義》講述的是發生在吳國、蜀國、魏國時期的事;《昆蟲記》是由各種小昆蟲的特徵和習性編制的;《十萬個爲什麼》將生活中的一些問題歸類在一起,進行解答閱讀可以進一步的`讓我們瞭解歷史、自然,去挖掘世間的未解之謎。

我愛閱讀,因爲它令我受益匪淺。比如說《童年》中的阿廖沙,3歲喪父,因此遷移到外祖父家,卻經常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此,阿廖沙依然樂觀的面對生活。與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭,美麗的校園,友好的夥伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往後,我一定會好好珍惜現在美好的生活,並學會像阿廖沙一樣堅強、樂觀。

我愛閱讀,因爲它常常令我入迷。最近,媽媽給我買了一本《紅樓夢》。下午她一回到家,我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書,趴在牀上,津津有味地看了起來。時間如白駒過隙,轉眼間就到了晚飯時間,可我還沉浸在書的世界中不能自拔呢。因此,媽媽大聲叫了我2遍我都沒聽見。無奈之下,她便親自來請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身,再次開始我的書之旅。

我愛閱讀,因爲它知識豐富,因爲它受益無窮,更因爲書是我的好朋友。

我愛閱讀作文 篇46

閱讀,能陶悅人的情操,愉悅人的身心,對於我來說閱讀乃人生之大樂也。

愛上閱讀那是小學四年級的事情了,由於那時學校太拮据了、窮困所以連個小圖書館都沒有,所以那時候閱讀變得遙不可及,何況那時候即使有本書也不會看天天想着玩,但是《優秀女孩》這本書卻帶我走上了閱讀的道路。

記得那時候看見校長從對面徐徐走來,要知道那時候我可是頑皮大王,況且校長又是我的語文老師,所以啊一個邪惡的思想便油然而生,“要不去校長那坑本書吧,嘻嘻” 一步跨到已走到我面強的校長,雙手張開笑嘻嘻的`說“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財” ,這可把校長弄得不知所措,於是我靈機一動說:“要不給我本書吧,如何” ,“沒問題”校長慷慨答到,要知道的是校長對於我們看書可是毫不吝嗇的。於是《優秀女孩》這本書便被我收入囊中了。

剛開始,它天天跟着我睡大覺,直到有一天我心血來潮的翻閱它,不難想象的是我居然被這本書吸引了,以至於我樂在其中天天抱着看,書中的每個故事都深深觸動我的心,將我帶人閱讀的道路,從此閱讀成爲了我生命中不可缺少的一部分,與此同時我的作文水平也在潛移默化中逐漸提升,正如高爾基說的“書籍是人類進步的階梯” 。我恰似一個“書蟲” 在閱讀中慢慢的包裹自己,閱歷越深包裹的越深直到有一天破繭而出最終在陽光下飛翔的彩蝶。

我愛閱讀,你呢?

我愛閱讀作文 篇47

你漫步在空氣清新,野花馥郁,綠色蔥茂的大自然中時,你是否感覺你就是其中一份子呢?美麗的大自然需要我們去閱讀它,只有細細地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。

懸崖上的蒼松需要我們去閱讀它的遒勁與偉岸;石塊下的小草需要我們去閱讀它的倔強與剛強;深谷裏的蘭草需要我們去閱讀它的幽懷與雅緻;蓮花需要我們去閱讀它的孤傲與正直……大自然中的每一份子,都需要我們去閱讀它。我愛大自然!我愛閱讀它的藍天白雲,也愛閱讀它的小橋流水;我愛閱讀它的大漠孤煙,也愛閱讀它的長河落日;我愛閱讀它的塞北秋風,也愛閱讀它的江南春雨;我愛閱讀它的阿爾卑斯山,更愛閱讀它的珠穆朗瑪峯……在我看來,大自然就是美麗無窮的天使。

每一種美都展示出各自的形態,而真正的'美則表現於它的內在。就如大自然中的一株小小的蒲公英,當它的種子成熟後,它便隨時勇敢地踏上自己的征程,最後它飄到哪,哪就是它的家,無論是肥沃的土地,還是堅硬的石縫,它都會在那紮根、發芽、開花、結果,繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在於:自己長大後,能飛出媽媽溫暖的懷抱,勇敢地去創造自己的天地!

一片片蔥綠蒼翠的樹木,一叢叢萬紫千紅的鮮花,還有各種奇山異水,珍禽怪獸,盡在這個令人陶醉的大自然裏。讓我們一起去閱讀大自然的精彩,一起去感受大自然的美妙,一起去探索大自然的奧祕吧!

我愛閱讀作文 篇48

每天晚上,我都會進行晚間閱讀,而且閱讀量也很高。

我喜歡閱讀。記得有一天晚上,天色已經很晚了,但是我還在看書。媽媽過來再三強調叫我好睡覺了,因爲明天還要上學,睡得很晚的話,上課的精氣神就沒了,整天昏昏欲睡的,當然,她最擔心的是我的身體,說晚睡對身體不好。無論媽媽怎樣提醒我,我還是沉浸在書裏,捨不得將書移開,把媽媽的.話當成了耳旁風。

書就好像是我的一位好友,與他相伴,使我無比的快樂和幸福;書就好像是一位智者,引領我打開知識的大門;書就好像是一艘巨輪,帶着我去廣闊的海洋,飽覽美麗的風景……“君南,好睡覺了,明天還要早起呢!”爸爸走了過來,把我從“白日夢”里拉了回來。“哦,等一等。”我立馬回道,但眼睛還是緊緊地盯着書。“不要再‘等一等’了,趕緊睡覺,已經快11點了!”爸爸收起了笑容,皺起了眉頭,又嚴厲地說道。“哦,好的。”我不情願地答應了。趁爸爸走的時候,我又看了會書,然後迅速地把書放回了書架。

記得還有一次,媽媽催我好吃飯了,但我已經沉迷在書的海洋裏。那時,我已經達到了“忘我”的境界,彷彿,我也是書世界裏的人物,陪着書裏的主人公一起哭,一起笑,一起難過,一起探險,全然沒有吃飯這個念頭了。

書,給我帶來了快樂、幸福和溫暖,讓我懂得了許多道理。所以,我們要多看書,把書當作我們的朋友吧!這樣就可以讓書也喜歡我們,熱愛我們!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀