慶元旦作文（精選53篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的慶元旦作文，希望對大家有所幫助。
慶元旦作文 篇1
“叮叮叮”，上課鈴響了，我走進喧鬧的教室，慶元旦聯歡會開始了！
教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發光的綵帶，不知道的，還以爲要辦什麼喜事呢！教室裏的佈置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了綵帶，看着真喜慶啊！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨着一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人着迷，有的`同學嘴巴張成了一個“〇”，有的同學用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟着李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優美動聽，許多同學被吸引了過來，有的同學甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什麼名字？”教室裏頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接着，老師帶領我們玩遊戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈，他們繞着凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學着李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學們鬨堂大笑！最後，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨着音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一髮之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！
接着我們又玩了一個遊戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領巾裹着一個麪包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學手裏一扔，音樂就開始了，同學們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學那兒！儘管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規則劉煜要表演一個節目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時光如水，轉眼就到了放學時間，元旦聯歡會就這樣結束在了同學們的歡聲笑語中！
慶元旦作文 篇2
在記憶的海洋裏，一條記憶小舟載着我悠閒自在地漂浮着。突然，一個畫面在我的眼前出現。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯歡會。
中午，同學們都熱火朝天地忙着裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經過同學們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣裏也洋溢着歡樂的氣氛。
在主持人的宣佈下，聯歡會正式開始了。我們的節目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩朗誦，有優美動聽
的小合唱，有神奇莫測的魔術表演，還有風趣幽默的小品……
瞧，我們班的鄭熒上場了，她爲我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數着節奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優美輕盈。我們看着她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結束，全班響起熱烈的`掌聲。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當那個當，當那個當，閒言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見董鑫基飾演的武松上臺了，他擡着棒，來到一家酒店。接着，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70釐米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐狸。”店主生氣了：“你下個月工資沒了。”就這幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯後仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。
聯歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他爲我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛，讓同學吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣，真像是電視裏的魔術明星劉謙啊。同學們興致勃勃地觀賞着，參與着，興奮極了。
最後是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友，也收穫着好朋友的祝福，感受着新年的快樂，感受着朋友間真摯的友情。
元旦聯歡會真快樂，我將永遠珍藏在記憶的寶匣裏。
慶元旦作文 篇3
“哈哈哈，你看他。”教室裏一陣陣歡笑聲在迴盪，這是怎麼回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行着一場“元旦聯歡會”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那裏排練節目，沒事幹的便在一旁七手八腳的幫忙擡桌子，很快，教室裏便佈置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼着一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼着一個個泡沫製作的雪花，上面還掛着一些綵帶，五顏六色的。
聯合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起雲涌的戰場上，暴風少年登場。”大家會唱的就跟着一起唱，不會唱的也跟着哼哼調子，教室裏一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的'舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都爲之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷裏像揣着一隻小兔子似的，砰砰直跳。
終於，我要上臺了，我懷着忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因爲緊張還是怎麼了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖着，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三！”“茄子！”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室。
慶元旦作文 篇4
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大一歲，也應該變得比以前更懂事，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。
因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處於青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當看到電視裏的孩子比我們更窮困，沒有讀書的`機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道爲什麼會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心裏總是想着要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因爲懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以後的學習道路上，還是在生活的道路上充滿荊棘還是長滿鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。
慶元旦作文 篇5
一眨眼，就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點，我們六年級的同學就打算爲元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，爲元旦節做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的'人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：“年“最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望着臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
慶元旦作文 篇6
今天我早早的起了牀，因爲我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。
我一進班級就看見同學們在佈置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。
8點45分，第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了，終於輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊着口號“四（2）、四（2），團結友愛；四（2）、四（2），獨一無二”，一邊揮動着手中的綵帶。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的，我們鍵子社團的成員們給大家帶來了精彩的鍵子花樣表演。其中，我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時鍵子沒有掉地過，我們都爲她感到驕傲。然後，同學們開始比賽踢鍵子，一、二年級的同學年紀小，所以他們比賽的內容是託鍵子跑，三、四年級比賽的'是手腳並用，五、六年級的同學年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最後，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來。
下午，我們正式開始班級慶祝元旦的活動，大家都準備了豐富多彩的節目。第一個節目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家讚歎了一聲，我們認真地完成了每一個動作，結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術，表演時我們倆很配合，節目表演完後，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術真神奇啊！元旦的節目都很精彩，我們圓滿地結束了這次的元旦活動。
慶元旦作文 篇7
爲了迎接２０１x年元旦，我們學校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午，我帶着自己精心製作的科技作品，興高采烈的來到學校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學的作品好，但這可是我最得意的作品。
現在我就來介紹一下我的作品吧，它是一隻會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什麼，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家裏的巧手，即會動手，又能動腦。不過爲了完成任務，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。於是回想了一下，需要什麼材料，第二天放學我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的.眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接着我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然後再在翅膀上畫出紋路，最後把它們粘起了來，一隻小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎麼才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手裏拿着一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看着我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。
展試開始了，同學們都拿着自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿着我小蜻蜓，對着話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學都鼓起掌來。
科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收穫了。
慶元旦作文 篇8
星期五下午，我們知道後天是元旦節，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來佈置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了綵帶、氣球等許多東西。開始佈置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看着她們佈置教室。她們在黑板上把綵帶弄成了兩個字元旦，之後又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室裏把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室佈置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這麼漂亮，到處都是氣球和綵帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節目，主持人是兩位班長，她們說：“現在元旦聯歡會正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手裏，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節目，你們說好不好。”
然後我們就接着班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下後，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫着節目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫着是誰來表演。我記得最清晰的一個節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《醜八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節目一個一個地表演完着，最後一個節目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的`。
在元旦聯歡會上，不僅有表演節目的，還有遊戲可以玩。第一個遊戲是背靠背夾破氣球；第二個遊戲是男女互相踩氣球；第三個遊戲是搶凳子。其中我最喜歡的遊戲是踩氣球的遊戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最後只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有遊戲，主持人致詞宣佈結束。還說：“可以踩氣球了。”我跟着他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑着，喊着，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯歡會上。
慶元旦作文 篇9
我聖誕節要到了，相信你們對聖誕節並不陌生吧！俗話說聖誕節都會有一個聖誕老人，而我們這個聖誕節給我們送禮物的人比聖誕老人還要美麗呢，那可是一個大美女呢～
那時候上課鈴聲響了，第一節課考試……經過了漫長的時間，終於考試結束了。同時下課鈴聲也響起了。過了幾秒鐘，那激動人心的音樂匆匆的向我們耳邊跑來，我們都迫不及待朝着走廊外面走去，一個個同學都快速地排好隊伍聽從指揮。我們領隊的是黃怡檬，黃怡檬帶着我們邁着輕快的步伐，一步一步面帶微笑地走向操場，在自己的位置上排好隊，拉開每個人的距離之後，我們不約而同地盤起腿坐了下來。靜靜的等待着節目的開始。
放眼望去，那就是我們美麗的操場，但是操場跟之前看見的的並不一樣。操場兩邊多了很多氣球，中間有張紅紅的橫幅，橫幅上面寫着“山亭第二中心“舞動青春放飛激情”元旦活動”，橫幅的前面還有一張鮮豔的紅色地毯，地毯的兩邊還有許多亮晶晶的氣球和一些雪人。
不一會兒，所有的人都到齊了，當所有人聽到音樂老師的聲音時，一下子變得鴉雀無聲，甚至連一根釘子掉下來都聽得見。
表演開始了，我們所有人全神貫注地看着舞臺上的演出，我看着舞臺上表演者的動作就彷彿看見了一朵朵美麗的花兒，在草上跳着優美的舞蹈……隨着時間的流逝表演結束了，我們站了起來，所有人都井然有序地排着隊上樓去了。
來到班級，讓我最意想不到的'就是我們貌美如花人見人愛花見花開車見車爆胎的語文老師拿着一大袋好吃的向我們走來了，應該有人知道了開頭寫的是誰了吧？沒錯，就是我的語文老師！每一次我看見語文老師那短髮就知道老師，每一天一定都很辛苦地爲我們改作業，這一大袋吃的也都是老師自己的血汗錢，一分也沒有花我們家長的。接着老師把吃的發下去了，每人一顆棉花糖，一根棒棒糖，這就是我們的聖誕老人語文老師給我們的聖誕禮物，收到禮物的我們每個人的嘴臉都揚起了燦爛的笑容……
這就是我充實的一天，謝謝，我們的語文老師爲我們扮演聖誕老人給我們送禮物！這就是我的聖誕節，我喜歡這樣的聖誕節！
慶元旦作文 篇10
盼望着，盼望着，終於等到了這一天——元旦。今天，學校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動中，每一個遊戲都充滿歡聲笑語，每一個節目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動嗎?
早上七點鐘還沒到，我就到了班級之中，開始和同學們一起裝扮教室。班中的每個同學都忙得不亦樂乎，有的人在貼牆畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫的我，今天的任務就是給黑板報畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案，由衷的讚歎道：“你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑，心裏美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會兒，我們教室就佈置好了。
上午九點，學校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯歡會時間。班中的同學將自己的'拿手才藝都展現了出來，既有神奇的魔術表演，也有動聽的個人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節目——“孔雀舞”，從小就學習舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看着她靈動的舞蹈，全班每個同學都爲她鼓起掌來。
快樂的時間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個多小時的元旦聯歡會就結束了，同學們只能戀戀不捨的揹着書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。
早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因爲今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
慶元旦作文 篇11
“元旦義賣就快開始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽說有許多美食和手辦！”……快看，那是什麼，吸引了一圈黑腦袋。原來是準備義賣的店鋪，在樓下襬成了一個“口”字形。同學們倚在欄杆上看得可高興了呢！現在就只等着鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運動會上裁判手中握着的發令槍，一聲令下，同學們如同餓虎撲食般衝下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。
看那兒的壽司店，垂下來的'桌布上掛着星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關東煮。從那兒散發出的誘人香味，就算隔着一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關東煮後面的飲料店爲啥人那麼多？原來是店長把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時博得了許多同學的青睞。
時間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學爲何站在一家盲盒店前一動不動？讓我們走近看看到底是怎麼回事。
只見那位同學踮起腳來，努力伸長脖子，手裏緊緊攥着錢，眉頭一會兒皺的能夾死一隻蒼蠅；一會兒舒展開來，彷彿解決了一道千古難題；一會兒渡着步子；一會兒停在原地不動，好似一尊雕塑。原來他是想買一個盲盒，可實在不知道選哪個好，就一直在觀察。終於，他的目光鎖定在一個紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準備迎接激動人心的那一刻。
三十分鐘後，義賣纔算結束。每個人都買到了自己心儀的東西，同時也爲貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣，可真令人期待啊……
慶元旦作文 篇12
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分，然後幾天前開始買彩紙，自己製作拉花，張燈結綵，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當然，如果班費不夠的話，我們自發地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙着拉桌子，收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個地方聚在一起，對買來的種種道具進行精心地加工……當然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學，有心的同學自己動手製作……那樣團結，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準備之下，元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”，說大把是給好朋友捎的，說買“金嗓子”是因爲我們會在晚會裏暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來了推辭不唱歌的時候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會是月考後的第四天，大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個消息，把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委，可以有這個權利，西西~~~)，說要買這買那。土豆爲了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的'前一天，也就是12月30號，婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了，另我們好興奮，我們聽說他婚期沒過特地跟師孃趕回來跟我們過這最後一個元旦晚會，我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了，爭先恐後地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由於他的歌聲實在太“優美”，在下面捧腹大笑的我們不得不採取行動，把手裏的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不幹示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》，簡直比歌手唱的還好聽。怎麼會不好呢?打開學起就開始練習了。
慶元旦作文 篇13
星期五，學校的慶元旦節目由我們班單獨爲學校準備的。我們早早就把節目準備好了，就等着今天爲大家展示。
下午上完第一節課，我們來到操場。今天我最高興的就是，我和陳同學做主持人。
等到全校的同學們在操場集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的揹着稿子，等介紹完畢，首先開始的節目是由老師率領我們全班爲大家詩朗誦《成長快樂》老師很深情的讀着我們一天天長大了，希望我們在嶄新的2024年裏，更上一層樓，成績更加優秀，更加勇往直前。全班接着老師的詩歌深情並茂的把詩歌讀完，迎來的全校熱烈的掌聲。
詩歌表演完，就開始了同學們的節目了，首先上場的是陳同學。他走上臺，還顯得有點緊張。他拿起尤克里裏開始彈唱。剛開始還有點小聲，後面他好像放鬆了，也就放開嗓子大聲的唱了起來。唱完後下一個節目是諾同學帶來的古箏表演《瀏陽河》。
接下來就是我的偶像溫同學帶來的拉丁獨舞。她跳的是倫巴恰恰串燒，看她出場了，音樂驟然響起，溫同學面帶微笑，雙手叉腰，腳尖惦着，轉着身體，手往後拉。然後快速向上伸去，手做着最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一隻漂亮飛舞的孔雀，在空中划過來，划過去，一會她的動作又像一隻展翅飛翔的雄鷹，要飛向藍藍的天空。溫同學的'舞蹈跳得簡直是出神入化，所以她一直是我的偶像。
我也單獨爲大家表演了一個《字典公公家裏的爭吵》。我大方的走上臺，開始神采奕奕地描述字典公公家裏的爭吵，我講得吐沫橫飛，淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以後，大家回饋了我熱烈的掌聲，我非常的感動！我們班的節目真的很多，下面還有長笛合奏，小提琴合奏，最後一個壓軸的節目是我和寧外七位同學一起跳的舞蹈《快樂成長》。
時間就是過得太快了，我們的節目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂！今天的慶元旦節目圓滿結束。
慶元旦作文 篇14
今年元旦，是我們在小學階段過的最後一個元旦了。爲了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯歡會。這個聯歡會可不同於往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進行遊藝活動，而是舉行了一次別開生面的勞動本領現場表演。
那天早晨，同學們有的拿着飯盒，有的端着盤子，有的拎着油瓶子，興高采烈地走進了用鮮花、綵帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊爲單位，開始做準備工作。同學們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時，一首鍋碗瓢盆交響曲迴盪在教室上空。
現場表演開始了，同學們真是八仙過海，各顯其能。首先，由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術贏得了同學們的陣陣喝彩。王薇同學的'油炸冰磚不但名字新穎，而且外焦裏嫩，別有風味。別看王浩同學平時做事總是馬馬虎虎的，可做起菜來卻非常認真，他的大蔥爆羊肉受到了回民同學的歡迎和稱讚。金欣宇同學把學習上的認
真勁兒也帶到了勞動表演上，她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全，同學們真是讚不絕口。
韓碩同學表演炒三丁了，只見他鎮定地走到爐子面前，點好煤氣，待鍋熱後，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋裏。油熱後，他把切好的肉和蔥花、薑末放入鍋內，用手中的鏟子熟練地翻炒着，又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內繼續翻炒。接着，加入了適量的鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會兒，炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛着亮光，冒着熱氣，幾個小饞貓的口水都要流出來了。別看韓碩是個男孩，炒菜的本領可真不錯，這道菜在表演會上獲得了一等獎呢!
在一片雷鳴般的掌聲中，校領導和幾位老師親臨現場，同學們爭先恐後地請老師品嚐他們自己做的菜，李老師伸着大拇指，風趣地說：味道好極了。同學們的歡笑聲、掌聲響成了一片。
滿桌豐盛的菜餚使同學們大飽口福，這次勞動本領現場表演真是太好了!它不僅豐富了同學們的業餘生活，也鍛鍊了大家創造生活的本領。
慶元旦作文 篇15
今天是週二，媽媽外出了，家裏沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多爲父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯？ 說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。 切馬鈴薯了，我學着媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切着，心裏樂滋滋的`。 一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛纔的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裏跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裏添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼着小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉着她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看着媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望着媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多爲父母分擔家務。
慶元旦作文 篇16
這兩天陽光明媚，元旦趣味運動會以分級的方式火熱進行中！同學們都興高采烈，因爲每個人都必須參加至少一個項目的比賽，沒上場的時候，就是最忠實的觀衆，最嗨的啦啦隊隊員，大有你方唱罷我登臺的感覺，這感覺一個字——“爽”!
我們五年級共有六個班，每個班都派出代表隊，參加三個項目的角逐。這三個項目分別是“跳繩”“接力跑”和“拔河”。每個被老師選來參加比賽的同學都精神抖擻，摩拳擦掌。
跳繩比賽開始了，運動場上一片歡騰。大家不斷地歡呼，不斷地爲自己班的同學吶喊助威，一個高潮接着一個高潮。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己對同學的鼓勵。跳繩比賽結束了，我們隊得了最後一名。雖有點沮喪，但我想;“沒關係，下一場比賽我們一定贏。”
在接力跑比賽中，我們班前景一片大好，領先了好多。可是，也許是想贏的心太急了，屢出狀況，兩個同學中途都摔了一跤，欲速則不達啊!雖然我們代表隊拼盡了全力，但還是輸了。選手們在一片惋惜聲裏回到原位，大家馬上湊前去安慰摔倒的同學，這場面很溫馨、很感人。
這時，拔河比賽就要開始了。我們牢記老師的囑託，準備大顯身手。同學們的手像一把把鐵鉗似的，緊緊地握住麻繩，邁開一步，作好了準備。裁判員老師哨子一吹，同學們一起出力，啦啦隊一個勁地喊着：“加油!加油！”那聲音越來越響,震耳欲聾。我使出洪荒之力，眼看我們就要贏了,但我聽見我隊的女同學在笑，都快笑沒啦！我着急呀。我們的.對手——(6)班的同學卻非常團結，只見他們鼓起腮幫子，像一隻只猛虎似的，使出九牛二虎之力一拉，我們隊就輸了。大家垂頭喪氣地回到觀看臺，班主任語重心長地說：“輸贏不重要，重要的是大家努力的過程。”
這次運動會，有笑也有淚，雖然賽場上我們沒有收穫好名次，但它給我們的啓發卻是深刻的：團結就是力量!
慶元旦作文 篇17
12月31日下午，王家巷小學五一班的同學們一起度過了一個難忘的班級元旦聯歡會。
下午一到校，同學們就興奮地忙乎開了，早早的把班級裝扮一新，期待着聯歡會的開始。
首先第一個節目：是由同學們精心排練的詩歌——《最後一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學都以最飽滿的熱情，朗誦着。精彩的表演不時引得臺下同學們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅爲朗誦配了音樂，徐鳴宇同學還製作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放後的新面貌，·這讓同學們看了，不禁眼前一亮，我們這組最後結束時，擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小遊戲更讓同學們驚喜連連：有讓同學們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學們冥思苦想的“正話反說、讓同學們興奮地“蘿蔔蹲”、令同學們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學樂在其中就說“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學上場了。主持人宣佈遊戲規則：”一隻青蛙跳下水，‘呱’！，兩隻青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類推，每個人按順序個講一個字，講到‘呱’時必須蹲下，講別的字時不許蹲下，否則犯規，淘汰。”遊戲開始了，只見同學們有的'講到“呱”時忘了蹲，有的講到別的字時一不留神卻蹲了，還有的同學們沒數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學們個個看得捧腹大笑。
最後，壓軸的是——老師特意爲大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開，同學們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學們個個都吃成白鬍子老爺爺，丁延涵同學更是吃成一隻小花貓。
看着精彩的表演，吃着美味的蛋糕，大家共同度過了這個難忘的元旦。我們創造了許多優異的成績，希望在2024年裏，我們共同進步，創造更多的輝煌。
慶元旦作文 篇18
參加元旦聯歡會的，有五一班的班主任和五一班的所有同學。會場在五年級一班教室。教室呈長方形。長方形的教室兩側與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺了！課桌後彙集了從四面八方來的同學隊伍。下午一點鐘起，就有同學的隊伍入場了。有的人擎着餅乾，有的人提着糖果。進入教室後，按照預定的座位入座。
同學隊伍中，有吃完飯就從眼明泉小區趕來的。更遠的同學是十二點半起走，步行一、二里路趕來的。到了一點半，教室已經成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。下午一點四十整，會場上爆發出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現在舞臺上，跟同學們見面了。六十個人的目光一起投向舞臺。劉老師宣佈聯歡會開始。主持人、表演者就位。主持人宣佈："2024年元旦聯歡會開始了！"這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場六十人一起歡呼起來。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經過同學們的傳播，使家長的心一起歡呼起來。接着，扔慶糖。同學們拿起手中的糖，扔了起來。
同學們一起歡呼着。同學們從此更加開心起來！糖扔完了，節目開始。主持人在一陣陣歡呼聲中念着節目。開頭是五個同學表演的小品，笑得同學們迴腸蕩氣。接着，是由幾個同學唱的'《逆戰》。然後，由京劇武生組的三個同學表演了京劇片段。第四個節目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語話劇---《匹諾曹》。第五個節目是兩個女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應有盡有。倒數第二個，襲悅的電子琴演奏，最後一個是我的沙畫表演。一個小時的表演，教室裏不斷地歡呼，一個高潮接一個高潮。同學們都把嗓子喊啞了，還覺得不能夠表達自己的激動。表演結束，同學們在收拾東西和站隊時還帶着那股熱鬧勁兒！下午三點十分，同學隊伍走出學校。兩股"熱流"分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿了整個清照區。
慶元旦作文 篇19
時間像流水一樣快，轉眼間，我們盼望已久的元旦聯歡會就要開始了，參加聯歡會的有張老師和全班同學。
在我們大家的期盼中，聯歡會開始了。我和其他班幹部們早早地來到了學校，一起把教室佈置得充滿了節日氣氛，李雪洋和劉玥在黑板上工工整整寫了一行大字：滿天星羊年元旦聯歡會。黑板周圍還有許多五顏六色的氣球，天花板上還掛了一排紅燈籠，我們把桌子擺成圓形，中間留出一片表演的場地。
等到同學們都陸續到齊了，聯歡會就正式開始了，杜秉澤和謝易婷精彩的節日祝詞結束後，同學們的文藝表演開始了。節目豐富多彩：有趙雪泉和張弘毅的相聲；又茹君浩的快板表演；有牛鵬翔的魔術；還有溫鏑琛和劉玥的樂器合奏……
我印象最深的就是我和幾個同學一起表演的小品《扶不扶》了，我扮演了一個無辜的路人，史諾扮演老太太，秦小龍扮演警察。這個小品主要講了：一個路人騎着自行車從一位老奶奶身邊經過，那個老太太摔倒了，卻說是那個路人撞的，後來警察一來，終於真相大白了。當老太太在地上轉圈起不來時，我說：“您這怎麼按表走的了？”引得全班同學都哈哈大笑。當我指着攝像頭說：“你看那裏有攝像頭，拍下來鐵證如山，哎？頭呢，頭怎麼沒扭過來呢？”大家再次捧腹大笑，最後我也向老太太一樣躺在地上說：“哎呀我的胳膊肘呀，哎呀我的膝蓋呀，哎呀我的'腰間盤呀！哎呀，都不疼呀！”同學們更是鬨堂大笑。
我們表演完以後還有許多精彩的節目,大家時而全神貫注的看着,生怕錯過了每一個動作;時而目瞪口呆，覺得這個魔術太神奇了；時而又捧腹大笑，可怎麼都表達不夠我們愉快的心情。
歡樂的時間總是短暫的，不知不覺到了放學的時間，元旦聯歡會結束了。我期待着下次聯歡會的到來，並在此祝大家在新的一年裏，身體健康、萬事如意、收穫多多、成績優異！
慶元旦作文 篇20
今天，是星期五，再三天就是2024年元旦了，今天就要在我們班級舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：“要在兩天內完成元旦PARTY的佈置工作。必須快馬加鞭了。”
於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！
現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員爲班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排和準備好一切。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，然後背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，跟着旋律一起擺動着身體。
緊接着，我們進入了玩遊戲的環節，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！
然後，大家拭目以待的遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：MUSIC GO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，給大家吟誦了一首詩。
接着，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿着噴帶劑，向他身後噴了下去。“刷拉”一聲，噴中了他的'腦中央，他的腦袋上長了一朵蘭花……
一個小時的元旦晚會便在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀着閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我感到很開心
慶元旦作文 篇21
“叮叮叮”，上課鈴響了，我走進喧鬧的教室，慶元旦聯歡會開始了！
教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發光的綵帶，不知道的，還以爲要辦什麼喜事呢！教室裏的佈置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了綵帶，看着真喜慶啊！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨着一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人着迷，有的同學嘴巴張成了一個“〇”，有的同學用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟着李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優美動聽，許多同學被吸引了過來，有的同學甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什麼名字？”教室裏頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接着，老師帶領我們玩遊戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈，他們繞着凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學着李藝的舞姿，跳的三不像四不像的.，同學們鬨堂大笑！最後，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨着音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一髮之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！
接着我們又玩了一個遊戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領巾裹着一個麪包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學手裏一扔，音樂就開始了，同學們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學那兒！儘管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規則劉煜要表演一個節目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時光如水，轉眼就到了放學時間，元旦聯歡會就這樣結束在了同學們的歡聲笑語中！
慶元旦作文 篇22
今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現在聯歡會正式開始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的.煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首隱形的翅膀，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！
元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！
慶元旦作文 篇23
2024年的元旦，讓我最高興的是生病住院一個月的奶奶，終於在元旦的前兩天出院了，所以元旦的這一天，我們的第一站是去奶奶家，祝福奶奶身體健康，然後吃一頓大餐，慶祝元旦。一大早 ，我就起來，等待着姑姑的兒子，我哥哥的到來。媽媽單位組織跑步，她騎車去了單位。就我一個人在家裏一邊寫作業一邊等着哥哥。
上午十點多鐘，哥哥來到了我家，他還給我帶了一盒蘑古力，我迫不及待地打開吃了起來，我們好久沒在一起玩了，見了哥哥我真是太興奮了，一直玩到了十一點多鐘，然後就一起去了奶奶家 ，奶奶看到我們，非常高興。我們和奶奶聊了會兒天，讓她要照顧好自己的身體。看到奶奶的身體比前兩天好多了，我很開心，因爲奶奶身體好了，媽媽就不用太操心了，也因爲總往醫院跑，媽媽總是 顧不上管我，還累病了。
中午十二點，爺爺、媽媽、姑姑做好了一桌豐盛的大餐，人都到齊了，我們開始吃飯，大家在一起說說笑笑，好不熱鬧。我一會兒就吃完了，拿着氣球跑到外面玩，看到了一株植物，上面帶有 刺，我就把氣球放在上面，想把它摁爆，可是害怕炸着手，所以找到了一個棍子，一摁，氣球就破了。我連續摁爆了兩個，覺得還挺好玩。大家還奇怪氣球怎麼拿出去就爆了呢！
下午韓家鋮打電話來說，他媽媽要帶我們去看木偶劇《睡美人》，哈哈哈，真是好事連連，精彩的節目讓我們不住地發出讚歎。
看完木偶劇，晚上阿姨又叫了幾家朋友一起聚餐，大人們邊吃邊聊，我們幾個小孩吃了一些，就迫不及待地跑出去玩了，我們先買了四盒炮，兩盒海盜船和世界大戰，我和韓家鋮把炮擺成了鞭 炮樣子，一點火，炮就“啪啪啪”響個不停。李帥成的炮盒裏有兩個彩雷王，我們先點了一個，幾秒鐘過去了，炮“膨”的一下炸了，聲音大得驚人。接着，我們又點燃了第二根，韓家鋮在點別的.炮， 一炸，嚇了他一大跳。不一會兒，我們的炮就放完了。於是又去買了一盒海盜船和兩袋煙霧彈，我們玩得不亦樂乎。
快樂的元旦，新的一年新的開始，願大家天天快樂，也願我們學習更上一層樓。
慶元旦作文 篇24
每個元旦節的前一天，也就是12月31日，我們班裏都會按照慣例舉辦慶元旦聯歡會，讓同學們在熱熱鬧鬧的氣氛中迎接新年的到來。而今年的元旦聯歡會則可以用兩個詞來形容，一個是一波三折，另一個則是插曲連連。
爲什麼說是一波三折呢？半個月前班主任陳老師說元旦到來之際要舉行元旦聯歡，請同學們自己做好節目準備工作，由班幹部負責。可就在昨天老師突然說不開聯歡會了，也沒有說明原因，以至於班裏是議論紛紛，各種猜測的小道消息也是傳的沸沸揚揚。更讓人傷心的是準備好節目的同學彷彿霜打的茄子個個垂頭喪氣，其他同學也是唉聲嘆氣。畢竟準備了半個月的節目就在老師的一句話中付諸東流了。
三十一號下午第一接課上課之前，老師走進教師突然宣佈要開聯歡會，這突如其來的好消息贏來的是同學們的一陣歡呼。可距離聯歡會開始只有短短一節課的時間了，於是我們幾個班幹部趕緊聚到一起開始工作：有的裝飾黑板，有的忙着登記節目，有的調整磁帶，還有的寫開場白和串詞……，各個忙的不亦樂乎。經過緊張的一節課之後，我們終於在第二節課上課之前，把所有的準備工作都做好了。
聯歡會開始了。我們幾個主持人精彩的開場白，贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個節目後就出現了第一個插曲，那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障，只放了一半就沒了聲，剛纔充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒過一會兒另一個插曲又出現了，又一盤磁帶罷工。這沒磁帶伴奏可不行，我們幾個班幹部只好決定將這個節目暫時擱置下來，讓下一個節目先上……就在聯歡會接近尾聲時，由於倉促又一個歌曲的'磁帶沒倒好。沒倒好也就算了，誰知，兩個演員在臺上讓我當場給她們倒帶，沒辦法，我只好答應她們的要求。真是禍不單行，慌忙中話筒又摔到了低上，成了啞巴。臺下的同學等的不耐煩了都開始起鬨，當時的場面讓我這個主持人顯得是非常得尷尬！
元旦聯歡會就在這樣一波三折中結束了。2024年已向我們揮手離去，充滿希望的2024年已向我們走來。我期盼我們的2024年六·一聯歡會會順順利利，節目更加豐富多彩。
慶元旦作文 篇25
今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評爲最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》，我組織人員，經過調整後，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練，31號終於到。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來不小的壓力。
下午1點，觀衆陸續進場，我爸帶着我媽也進來，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來。（沒想法）
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話後，節目開始。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀衆較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個。
中途有個接歌的遊戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛纔那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜我們。
到我們的'節目，我們拿着道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多，沒怎麼忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得觀衆們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬。
在過去的05年裏，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成爲過去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裏，學習進步，心想事成！
慶元旦作文 篇26
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶着氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裏面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發的'主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做吧。”我只好無可奈何走下臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始，“花”成一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
慶元旦作文 篇27
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大一歲，也應該變得比以前更懂事，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。
因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的'勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處於青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當看到電視裏的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道爲什麼會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心裏總是想着要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因爲懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以後的學習道路上，還是在生活的道路上充滿荊棘還是長滿鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。
慶元旦作文 篇28
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和2023年說再見，過去的日子裏我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接2024的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。
聯歡會是在"階梯教室"裏舉行的。走進去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接着會看到舞臺。舞臺的佈置非常的美觀:上面掛着條幅，下面兩邊分別"掛"着鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯歡會終於開始了，第一個上演的'節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一隻只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀衆使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個軲轆轉着唱，爸爸開車真叫棒，咣噹咣噹咣噹當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂塗亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個，十二個"啊，終於到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷着激動的心情走上舞臺，伴隨着緩慢又抒情的音樂，我們做着手語。以後，我們一定懷着一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
慶元旦作文 篇29
走出校園，揉捏了好久發麻而僵硬的臉部肌肉，才止住了涌上堤的笑意。擡頭望望天空，藍色的蒼穹渲染了大片大片的金黃，在素淨的白雲上綻開大朵大朵富麗的花。野鳥被澄澈的光驚醒，撲棱地掠過無限延長的思緒。
如同一團澄明的流火般蔓延開來了，偌大的教室裏響徹的旋律突兀地由平和驟轉爲急促。還沒有從清逸出塵的琴聲帶給人的悠長餘韻中清醒，鼓手就已經坐在臺上了，隨着音樂再次響起，鼓槌被輕輕拋起，在空中轉了兩圈之後重新落回鼓手手裏，接着敲出的第一個鼓點，便使在座各位心神一震！
帥！
隨着他腳下一聲有力的鼓點，所有人的目光都被吸引到了鼓手帥氣的動作上了。那鼓槌就像是鼓手身體的一部分，無論是在空中劃過還是落在鼓面上時，都充斥着行雲流水的美感，加上那種乾淨利落的氣場，讓人呼吸心跳都想跟着節奏。鼓點越來越密集，鼓手一遍遍地進行着各種不同的技巧，如海浪翻滾般，沖刷着每個人的心靈。氣氛一下子升到了極點。
指尖無意識地伴着節奏點在桌面上輕磕，彷彿也流轉着灼人的溫度。彷彿有什麼在心中的海洋上膨脹着，交融着，內心便無端地熱了起來，好像燃燒着跳動的火焰，逐漸形成一片肆意飛旋的流光溢彩的漩渦，目光於是沉淪其中，再無法離開，無法自拔。
我聽見鼓點有條律的`緩緩停止，與鼓手全神貫注的眉目構成一幅畫。到最後，鼓手以一記漂亮的“咚”結束了他的精彩表演。
安靜，出奇的安靜，彷彿時間突然在那一瞬間停下了他的步伐。緊接着，大家彷彿如夢初醒，全場爆發出了雷鳴般的掌聲。在同學們興奮地漲紅的臉上，我可以看出這是他們對他自發的讚賞。鼓手在這喧鬧中一步復一步地走到鼓前，深深地鞠了一躬，然後笑着坐回了位子。在那一段字正腔圓的話語聲中，下一個節目又開啓了帷幕。
就這樣，在不停更迭倏閃而過的或喜或憂或悲或怒，又或是其他的情愫中，們度過了在這個學校的第一個元旦。
此刻我站在那即將擁抱黑暗的蒼穹之下，可以聽見遠處一下下認真的來自新年的鐘聲，紅色的鐘聲，是希望的顏色。噢，明年也請繼續加油吧！
慶元旦作文 篇30
又是一年一度的元旦，眨眼間，又過了一年。街道上張燈結綵，到處洋溢着喜慶熱鬧的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我迎着寒風，來到了學校，滿心歡喜地迎接這一年一度的元旦聯歡會。
一跨進教室，同學們的衣服各色各樣，每個人的臉上都寫滿了笑容，有的同學爲了元旦節目正在精心打扮自己，還有的同學正在把教室的桌子擺成U形，桌子上還有很多糖果，讓人眼饞。不僅如此，有人還買了很多氣球，吹好用雙面膠粘在窗戶上，黑板上寫着：慶元旦，迎新年，教室裏到處都充滿和諧喜慶的節日氣氛，一切都準備就緒了。隨着主持人說：元旦聯歡晚會正式開始！同學們歡呼起來，陸續地坐到了自己的位置上。
聯歡晚會開始了，首先爲我們表演的是舞蹈，隨着她們的登場，教室裏響起了一陣陣熱烈的掌聲，音樂響起來了，她們邁着優雅的舞步緩緩地來到了教室中央，他們的舞姿與音樂配合的天衣無縫，她們美若天仙，跳起來身輕如燕。我看着如癡如醉，似在天堂一般，一下子讓我忘記了一切的煩惱，她們的'舞蹈跳完了，但我還沉醉其中沒有回過神來，直到她們給我發糖，我才如夢初醒。接下來是由我班衰哥唱的《李白》，《李白》這首歌讓我有一種奔放而瀟灑的感受，讓我心情歡暢。還有好多同學他們各盡所能表演了魔術、吹笛子、猜謎語…令我大飽眼福，我們班的同學真是八仙過海各顯神通。
讓我們更開心的是在表演過後，主持人還讓同學們玩坐板凳的遊戲，同學們越玩越高興，也越看越興奮。幾乎每個同學都躍躍欲試，一會校長來了，同學們立刻高聲說校長好，祝您新年快樂、萬事如意。校長迴應到：孩子們好。還送上祝福語，我們每個人心裏都暖暖的。
可是時間就是這樣快，馬上聯歡會就悄悄進入尾聲了，我們每個人都有點不捨，都想留住這美好的時光，聯歡會結束了，讓我們共同期待下一個聯歡晚會吧！
慶元旦作文 篇31
星期天，是今年的最後一天，在這個辭舊迎新的日子裏，我們班要舉行一個由同學們自己操辦的聯歡會。
一聽到這個消息，大家就像出籠的小鳥那樣興奮，許多人早早地就將節目準備好了。等呀，又等，終於盼來了聯歡會。
雪紛紛揚揚地下着，這寒冷的日子裏，我心裏的興奮卻使我全身暖洋洋的。聯歡會一開始，上演了一部經典的英語話劇——《小羊和狼》，主持人一報有郭志羽，我心想：郭志羽這個小精豆，小羊和狼他都不太像，演個多嘴的小麻雀還差不多。誰知，郭智羽和楊子涵當的老狼還真是栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學的笑話，不過更多的`是煽活了現場的氣氛，以吳夢柯爲首的幾名“小羊羔”是可愛的羊寶寶，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，趙師航演的羊媽媽也是正義、勇敢的代表。
最有創意的是劉志鵬的歌《愛》。你也許覺得唱歌沒什麼，但他是用手語來表達歌曲，這可不簡單，看着劉志鵬把歌曲演得這麼感人，同學們紛紛學起來。原來，劉志鵬還是很有才氣的呀！
隨着演出的高潮，“洋娃娃”趙師航又獻上了一段拉丁舞，她和五年級的鄭丹一塊表演的，優美的舞姿，楚楚動人，使她顯得是那樣的高貴。
我們班的搞笑大王王童和馬瑞傑共同爲我們表演了一個喜劇——《我是110》。別看這兩個同學平時不那麼引人注目，表演起節目那一招一式還真像那麼回事兒。我記得很清楚：王童是個愛吹牛皮的警察，一天，上司命令王童捉拿“罪犯”，誰知，那在電梯壞了，他只好上23樓，終於一圈圈跑上了23樓，左瞧瞧、右看看，就是不見壞蛋的蹤影，他大口大口地喘着粗氣，連忙採電話問：“壞…壞蛋呢？”“已經下來了！”長官說，“啊！”王童可沒那耐力。於是，他便換了個工作…這介故事逗得大家鬨堂大笑，笑得有人發呆，有人肚子疼，還有人跟着一起拍桌子。
慶元旦作文 篇32
星期四下午，我帶着自己精心製作的科技作品，興高采烈的來到學校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學的作品好，但這可是我最得意的作品。
現在我就來介紹一下我的作品吧，它是一隻會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什麼，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家裏的巧手，即會動手，又能動腦。不過爲了完成任務，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。於是回想了一下，需要什麼材料，第二天放學我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接着我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然後再在翅膀上畫出紋路，最後把它們粘起了來，一隻小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的'太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎麼才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手裏拿着一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看着我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。
展試開始了，同學們都拿着自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿着我小蜻蜓，對着話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學都鼓起掌來。
科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收穫了。
慶元旦作文 篇33
“哈哈哈！！！”每個走過我們四一班的人都會被裏面發出的笑聲和鼓掌聲所吸引，這是在幹什麼呢？這麼熱鬧！不瞞你說，我們正在舉行聯歡會呢！
爲了這個聯歡會，我們班可是做了精心的準備，可謂是全班總動員，班主任老師在此前二十多天就讓我們開始籌劃，並讓我負責，邱添爲“參謀官”，還選定我、邱添、秦夢隆、莊皓臣爲主持人。
光有主持人還不行，還必須有一個漂亮的主持詞才行，爲了這個主持詞，還真是下了一番功夫，因爲我從來沒有接觸過這個，沒辦法，只好請出“救兵”老媽，我們倆個你一言我一語，一套完美的主持詞終於“新鮮出爐”。
閒話少說，還是直接進入我班的慶元旦聯歡會吧！一進班，就見到一幅喜氣洋洋、其樂融融的畫面，就象一個大家庭，每個同學的臉上都洋溢着開心的笑容。
聯歡會正式開始了，我們四個人充滿自信地走上講臺，“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！”的祝語獻給大家，聯歡會正式開始，我們四人詼諧的開場白博得同學們一陣陣的笑聲與掌聲。接下來就進入了小節目環節。
打頭陣的就是我班的假小子——童歆小才女，她的二胡曲《賽馬》受到同學們的歡迎，尤其是我，那美妙的琴聲彷彿把我帶到了內蒙大草原，那快節奏的.部分與馬蹄聲真是可以是以假亂真。
“太神奇了！”同學們在下面竊竊私語，原來是張大權在變魔術，只見他把一角錢放在紙上，吹口“仙氣”，竟神奇地變成一元錢！同學們誰也沒弄清楚是怎麼回事，最後張大權爲大家揭開謎底，原來紙是雙層的。張在權，I服了YOU！
隨後，孫振洋、陳依鳴、陳芃燁等同學又紛紛登臺表演了自己的才藝，分別有笑話、唱歌等，節目豐富多彩，令人眼花繚亂。
聯歡會就在這歡聲笑語中結束了，我們的2009年也在這有意義的活動中結束了。2024年已經到來了，我們又長大了一歲，將會面對更多的困難和挑戰，但是我不怕，我相信，只要付出努力，就一定會成功！
慶元旦作文 篇34
元旦是新年的開始，我校爲了迎接這個盛大的節日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂遊園”活動。
這個活動要求每個班設計一個遊戲，遊戲規則是每人發放一張遊園卡，可以參加各個班的遊戲，參與了一個遊戲項目後就可以在遊園卡上蓋個章，還有小禮品呢！
我們班經過激烈地討論商議，最後決定的遊戲項目是“背靠背夾球跑”。
爲了能夠吸引全校同學來到我班，活動的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的佈置；其次，制定了遊戲規則；最後，再準備遊戲禮品。
下午放學後，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”，負責佈置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發揮各自的特長。個子高的搬桌椅，設置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！
第二天早晨，大家懷着激動而又興奮的.心情早早地來到學校，走進教室你說我笑的。“嘀嘀……”廣播響起，王主任說話了：“我宣佈，今天的’慶元旦·樂遊園’活動正式開始！”話音剛落，大家像脫了繮的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時，整個學校熱鬧了起來。同學們手持遊園卡三五成羣，或你追我趕，或結伴而行走遍每個教室，暢享遊戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……
沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”遊戲，人氣超高，沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運送到指定的地點，在規定的時間內，誰運得多就算誰贏。當然，自己班的遊戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運球，一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕鬆，個個都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學們爲之高聲吶喊加油，打call！“時間到！”王老師說道。“啊，四個，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束後，每個參與遊戲的同學人手一顆糖果，他們不僅收穫的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的遊戲琳琅滿目。有“聽歌識曲”、有“矇眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“矇眼畫鼻”遊戲了，捂住眼，轉個圈，向前走，小人沒鼻子怎麼辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什麼樣，它就長什麼樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準了！
不知不覺活動在歡樂的氣氛中結束了。今天，真是一個狂歡之日！
慶元旦作文 篇35
1月1日，元旦節，這是一個快樂的日子，因爲不僅可以放三天假，還可以開元旦聯歡會。但是，這一天，我是無比的開心，因爲我們上午要包水餃。
包水餃，當然要隆重一點嘍!每個人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅乾……
老師在前一天千叮嚀萬囑咐，“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了麪粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人說，“我可不會包”“我包得像飛機啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地說：“再嚷嚷就不包了。”我們集體都捂住了嘴巴，生怕不包了!
“終於到了包餃子的時候了。”我高呼着，只見他們都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又說：“昨天晚上我高興的都沒睡着覺啊!瞧我現在，依然是精神煥發，可見我多麼高興啊!”他們也說：“是啊!我昨天晚上也沒睡着覺啊!”我樂得拍拍手，說：“上一節課，我們就可以去食堂包餃子了!”隨後，我們上起了英語課!上課的時候，我一直在想包餃子，心裏暗暗笑了起來。
下課鈴一響，同學們就像脫了繩的駿馬一樣衝向餐廳，我們只聽見班長喊：“站好隊再走。”我們聽話的站好了隊，有秩序的向餐廳駛去，我們洗好了手，便進入餐廳，老師給我們分好了組，每個組都有一個家長，老師說：“開始包吧!”我們就開始包了，可見我們不怎麼有經驗，個個手忙腳亂，幸虧有家長的幫助，老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面，就開始包了!我包得像一個打敗仗的?，精神萎縮，同學的媽媽看見了，說：“不應該這樣包，應該多多少少的把餡放上，然後把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個邊來，就成功了!”我一看，阿姨包的像打了勝仗的，洋洋得意，好像對我包的餃子蔑視的說：“你太差勁了，你瞧我!”
我不氣餒，繼續包，按照阿姨的那個方法，我包的餃子好像有很大的.進步，她也好像說：“我並不比你差。”我得意的指給阿姨看，說：“看，阿姨，我包的有進步吧!”阿姨笑了笑，說：“是有了很大進步。”包好了一盤，老師就給我們去下了，我們靜靜的坐在位子上等着，只見，老師端來了一盤，我們如餓狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個，生怕都被別人搶走了!“啊，好吃!”我高興的說，他們也說：是啊!“我從來沒有覺得水餃有這麼好吃。
通過包餃子，我知道了：人只有付出，纔會有收穫，這一個元旦節，過的好開心啊!
慶元旦作文 篇36
2006年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的'頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
慶元旦作文 篇37
今天全校舉行“慶元旦”聯歡會，於是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦迎新年”聯歡會。
首先，由主持人——塗寧遠來主持聯歡會開始：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣佈：“‘祝福平臺’開始。”於是，禮花籠罩了教室的中間。隨後，各位同學開始了自己的祝福。祝福完後，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐後地搶答。緊接着，表演節目終於開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的`鳳尾竹》，歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最後一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完後，主持人宣佈：“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨後，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完後，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那裏。所以最後當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最後一項活動是辯論會，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經過抽籤，都抽到了自己滿意的籤。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的理由，辯論會激烈地進行着，還沒分出勝負，老師就說聯歡會要結束了，主持人宣佈：“慶元旦聯歡會結束。”禮炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會了。
從這次聯歡會中，我體會到了集體的溫暖和歡樂，體會到老師的辛苦和親切。在此，我希望以後常舉辦聯歡會，一是可以加強同學們對老師的信任，二是可以增進同學們對老師的溝通。
我真愛“慶元旦迎新年”聯歡會啊，真期待下一年的元旦早些到來!
慶元旦作文 篇38
元旦的夜晚，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓以後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒演出的燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：新年好!這是一次新年音樂會，現在演出開始!
指揮站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我就飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着，我覺得一位胖阿姨唱的歌特別好聽，就連忙走向工作間想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：下一個請你把花獻給演員。我一聽樂得一蹦三尺高。心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的'表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花獻上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜我當時又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裏一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低着頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來一次?蔡老師說：當然可以了!這時我心裏的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀?她說：當然可以，但是要等到你15歲以後。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。
又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我連忙向他打了個招呼：hello，happy new year!，他也連忙說：hello，happy new year!，接着蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：goodbey!，他也說了聲：goodbey!。
我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜!
happy new year!
慶元旦作文 篇39
所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣哼着歌兒，邁着愉快的步伐，我走進了教室，含兒，咋這麼開心呀？那是！今天可是我們最後一次元旦了，好好珍惜吧！
說着，我走向座位，心裏暗暗的想這：嘿嘿，你們等着吧！本小姐的表演稍後就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣佈，六（6）班元旦聯歡會現在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國遊的我個拉了出來，緊接着一個個環節開始啦，啊，完了！聽！下面請舒同學給大家帶來一首歌曲，聽說還是原創的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰的走向舞臺，只見62雙眼睛死盯着我，我便清了清嗓子說道：我要給大家帶來的歌曲名字叫做心太狠。
緊接着，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來你總是心太狠，心太狠，總是留下那麼多作業給我們！踩着節拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿着成績傷害我和父母的感情。
唱着全班同學都站了起來，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業讓你寫，你們怎麼都不聽傷不起！
這首呢，還只是個小插曲，下面的.，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來每個題目都不簡單上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。 對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場表演並不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊盪漾，因爲它的驚人在於集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯，表演在心中迴盪，那是驚心動魄，
沒錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，
沒錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會。
——後記
慶元旦作文 篇40
元旦，孩子給的驚喜與快樂，愛人給的溫馨與呵護，朋友給的祝福，伴着暖融融的冬陽照在身上，喜悅的心情如天空一樣晴朗。感謝我生命旅途中走過的每一個人，讓我體驗到人生的快樂與幸福!
時光匆匆，轉眼又是一年。元旦的光臨，承載着歲月的轉折，意蘊結冰的日子氤氳着入夢的春生。瀰漫在心頭許久的思緒，輕飄飄的盤旋着不時襲擊着心靈。流逝的歲月縱然可惜，但生活仍在繼續。嶄新的一年，又展開一張嶄新的空白畫卷。我期許着這幅畫有着瑰麗的風景，儘管我不完美可我會努力。我不富有但能感到快樂，我不多情可我懂得珍惜。我知道人活在世上，必定經歷很多，承受很多。人生像一場跋涉，有湍流，有坦途，有歡樂，有寂寞。溝溝坎坎，忙忙碌碌。塵世的喧囂與浮躁，物質的引誘，情感的困惑，常常感覺到生活在壓力之中。心也時常滋生出許多無奈，許多感嘆。感嘆命運的不濟、生活的不公，感嘆明淨的天空下爲什麼沒有一片屬於自己的蔚藍?我是俗人，既然不能擺脫世俗的'牽絆，那就試着選擇換個角度去思維，快樂生活，讓嘆息變動力。努力使自己在有限的生命中釋放，享受生活。活出一份灑脫，一份坦然，一份輕鬆。心懷夢想，即使遙遠。相信自己，專心做事也許無限的希望會在孜孜不倦的追求中呈現。很希望用自己的心，去書寫屬於自己的文字。在一個又一個故事裏行走，朦朧或感慨中，讓那些哀傷喜悅纏綿癡情，填滿心靈的每一寸空間。在別人的故事裏，哭着笑着，編排着自己的人生。不再爲一點小事傷心動怒，也不再爲一些小人憤憤不平。從容自若面對生活，簡簡單單，安安心心，憑藉自己的良知良行多做一些與人有利與己開心的事。
我期待2024年，我和大家一樣，懷着一顆平常之心，每天都健康、平安、快樂、幸福!祈望着清歡歲月中能留一份安然若素的心情來看待生活的庸常，種一道暖陽於心間來明媚清寒的人生。在生活的多彩斑斕、溫暖絢爛中留一片清淨之地，在自己有限的生命裏，感受一份心靈的純淨與美好。拿出豁達的胸襟、開朗的性格，以嶄新的姿態，嶄新的心情，嶄新的精神去填寫好人生新年第一筆。在愉快地前行中，激情的擁抱最好、最亮、最美的追求，走好自己的365里路!
慶元旦作文 篇41
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽着小手送到我的手裏時，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴着這濃濃的情懷，儘管自己還沒有把孩子們帶得多好，時間已經又把我們帶到了一個嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由於離考試的時間比較短了，沒有給孩子們太多的時間來準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟着我的原因，比較認真。）於是，只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。
表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術等，讓人應接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍着照片，不斷的感嘆着孩子的智慧和和創造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果儘自己的最大努力，我們也一定能夠創造出奇蹟！
沉浸在孩子們帶來的震撼的同時，不知不覺的，我的口袋裏已經被長滿了餅乾和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的.口袋裏有東西。”時，我才發覺。原來，是蔣沛霖，這個平時細心的孩子乾的。接着，他又給我做了把橘子瓣放到餅乾上拼成圖案，讓我吃，當我說謝謝，讓孩子自己吃時，這孩子急的往我的嘴裏塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留着可樂；曹振同給劉老師留着瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時，我也提醒孩子，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分着、樂着、吃着、談着，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會更加欣然而前行，不畏風雨，擁抱成功！
慶元旦作文 篇42
還記得一件事，那已經是好久的事了。那天下午，在《我們是共產主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說：“我宣佈，我們班第一屆‘元旦Party”，開幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個校園。
帶領我們唱歌的是我們學習成績最好的苟若凡和付國靖等主持人，這個活動就是各個主持人安排的第一個活動。緊接着就開始第二個環節：猜詞語！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動作和語言形容牌子上的詞語。
主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場的是歐陽同學和舒順同學組成的“勇奪冠軍隊”。他們倆選擇了體育類的詞語，前兩個還可以，第三個詞語、第四個詞語都好不容易答對了，可是第三個詞語是NBA（籃球球隊），歐陽急得滿頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的.和尚——摸不着頭腦。“時間到。”主持人笑嘻嘻地說。最後，歐陽和舒順分數太低了所以落淚慘敗。
當這個猜詞語的項目結束以後，接踵而至的是一個最經典的遊戲，也是最後的一個遊戲：擊鼓傳花。這時“咚咚咚”的聲音響了起來，花立刻從主持人手上傳到了同學手上，每當聲音停了下來，大家都會歡呼起來，歡迎這些人給我們講笑話，猜謎語。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴尚典手上，他們倆都拿着花，對我們說：“我倆一起上！”在經過一番激烈的討論，終於答應了他們倆的要求。
他們倆找來課本，懂得各個地方方言的他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀着，弄得我們哈哈大笑，實在是太搞笑了，從那以後，我們送了一個“開心果”給他們倆。
主持人臨時舉行了朗讀比賽，我沒興趣，就和同桌下游戲棋，沒過多久，付國靖叫我起來朗讀詩歌《流星雨》我很緊張，懷着忐忑不安的心情讀了起來，生怕讀錯一個字，讀完了就匆匆跑下了臺。
過兒一會兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿結束了，這是一個難忘的快樂的派對，我不會忘了這一次快樂的派對，這次派對加深了我和同學們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書，豐富知識，還要好好鍛鍊我們的自信心。
慶元旦作文 篇43
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻花的`我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裏一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低着頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”
這時我心裏的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說：“hello，happy new year！”接着，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
慶元旦作文 篇44
“啪啪，啪!”從五(2)班怎麼傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶着“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的.伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟着常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打着拍子，常闖更是閉着眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“譁—”全班人站成了一堵牆，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這麼有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發燒燒得可高了!晚上蓋一牀被子，第二天起來，你猜怎麼了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”
“遊戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個遊戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳着這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰。“傳給老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨後，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不捨坐到座位上。真盼望下一個元旦聯歡會的來臨。
慶元旦作文 篇45
時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁着輕盈的步子向我們走來，她走過的地方沒有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日（今天）下午舉行慶祝元旦聯歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演。”
下午很快到來了，我們把教室佈置得十分漂亮。接下來表演節目，有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經過，可是他用手機照了一張照之後就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最後，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現了兒童的樂於助人，所以我喜歡這部小品。隨着上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節目。第一個節目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的`名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，爲了掩飾剛纔的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長孕育了無數中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來……
最後，又到了我們的遊戲環節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然後，就可以玩遊戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍着三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕鬆，誒，但我在最後一局敗了下來，可我還是玩的很開心。
時間過得真快，一眨眼，就到了今年的最後一天，最後一天就這麼愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發掉了。最後，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯歡會結束了。
慶元旦作文 篇46
今天是元旦，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強壯的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我的努力去刻苦學習，盡力就是，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。
因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一個真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力，但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己的努力。
也許正處於青春的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視裏的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會。我就覺得我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。想要有成就，就必須付出實際行動，你心裏總是想着要學好，沒有實際行動也是空的，就像夢想是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的'路都不盡是平坦，彩虹在風雨後。青春之光在不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。
就像有人說的一句話，在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點。你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因爲懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要努力。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
在以後的學習道路上和生活的道路上，無論充滿了荊棘還是長滿了鮮花，我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。
慶元旦作文 篇47
“四氣新元旦，萬壽初今朝。”元旦,便是一年開始的第一天，這天，我們班舉行了一場同學們夢寐以求的聯歡會。
一進教室，就看到史雲天傑和幾名同學把教室佈置的煥然一新，黑板上掛上了大紅的中國結，火紅的燈籠、元旦快樂的窗花、五彩的風車
……教室裏喜慶的氣氛一下子感染了我們，每位同學的臉上都洋溢着快樂和幸福。
“今天，我們歡聚一堂，載歌載舞！今天，我們豪情滿懷，心情澎湃！”“我宣佈：2024年元旦聯歡會現在開始！”三位主持人身着盛裝，精彩的主持爲本次聯歡會拉開了序幕。
小品《偷了警察的家》一報幕就驚掉了大家的'下巴，“什麼，這賊膽子也忒大了，居然到警察家裏行竊！”同學們心中疑慮重重，靜靜地等待演員們爲大家揭曉謎底。只見平時沉默寡言的韓伯寅這次居然扮演了盜竊四人組的大哥，帶着他的三個兄弟宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家行竊，卻屢屢失手，同學們被逗得前仰後合……最終正義戰勝了邪惡，孟晁禾扮演的警察英勇機智，順利將犯罪團伙制服，博得了同學們的陣陣喝彩。
侯思源和張熠程相聲表演——《誰是學霸》也深受同學喜愛。只聽張熠程自信滿滿地說：“大家好！我是學霸，張煜誠，我旁邊這位是侯思源，學民。”侯思源也不甘示弱，大聲說道：“我纔是學霸！”說罷，眼睛看向大家，問道：“同學們，你們說我們倆誰是學霸呢？”同學們爭先恐後地喊道：“侯思源！侯思源！”不知是誰喊了一句：“張煜誠是學霸！”同學們立刻反應過來，想給“小猴子”出個難題，一下子張煜誠得到了很多人的支持。沒想到“猴精”就是聰明，說：“我們還是比比吧！”二人居然採取了最原始的方式，“石頭、剪刀、布”來PK，惹得我們哈哈大笑，忍不住拍手叫好。
在聯歡會上，同學們還表演了許多自編自導的節目：有動感十足的現代舞，有優美動聽的小合唱，有極富感染力的非洲鼓表演，還有檢驗真功夫的跆拳道……不知不覺二個小時過去了，聯歡會也結束了，我們卻還是意猶未盡……
同學們的歡聲笑語中迎來了2024年的開始，這次別開生面的聯歡會，令我終生難忘。
慶元旦作文 篇48
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。
今天下午，本來要開元旦聯歡會（因爲元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因爲值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq羣裏發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來爲我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目……隨着第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學爲我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺後，手握着話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的.歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
我期待着下一次聯歡會。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢着歡快的笑容。
慶元旦作文 篇49
元旦節了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!
元旦節到了，說明已經到新的一年，2024年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?
中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱爲“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申爲新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由遊牧改爲農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的.時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是，古埃及人便把這一天定爲一年的開始，這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作爲元旦，由於世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦，是個令小學生興奮的節日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因爲，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了，不就是因爲學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……
慶元旦作文 篇50
今天元旦，看着就這樣失去的一年，感覺要寫點什麼祭奠一下失去的青春。可是我帶開網頁，卻無從寫起。我想，還是寫點吧，哪怕是隨便的堆積一點東西，好歹也是留個紀念吧。
我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎麼會是有這樣。我一直以爲20多歲應該是豪情滿懷，有理想，有抱負，不怕困難，積極的面對生活。可是我，當別人都在憧憬未來的生活的時候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什麼，是怕自己的能力不濟，還是積淤現實生活的困難。偶爾也想讓自己有點激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的乾乾淨淨。
記得有句話這樣形容大學的生活“大學大學，大多不學。”我自己也是處於這種狀態。有時候告訴自己來了就學點東西吧，無論怎樣時間都會過去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現在。知道自己要看書，但潛意識裏告訴自己：看了也是那麼多分，不會那到獎學金。不看有不會掛。還有另一個原因，我實在不知道學了這麼多有什麼用。有時候真想問問那寫老師門，你們在大學裏學到的是不是豐富的科學知識。反正我不是。
存我心裏的`那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說自己傻吧？象依婷說的一樣：愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個罷了。我知道我們之間是不會有什麼結果的，甚至從開始到現在什麼都沒有發生。只不過是我……其實這又有什麼呢？本來就是這樣，的卻不會發生什麼.且不說我現實之間有多麼的不合適。單說她和我在一起會幸福嗎？說會，我自己都感覺好笑。我能帶給她什麼？地位、名譽、小康的生活還是滿足她對愛情的憧憬？所以我應該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內心她的那個影子。我很想忘記那些過去的東西，但當你刻意的去忘記一個東西時，反而記的更深。有時候感覺自己真象個女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那麼牢。不過我相信這些都會過去的，能衝去一切的除了眼淚還有時間嗎！時間會讓一切消失的。我應該讓自己多點新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生！
這是個好的開始，願一切都順利吧！！
慶元旦作文 篇51
歡慶元旦今天，是2021元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有跳舞的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的`，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我已經沉浸其中，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
元旦晚會快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最後是拜年，龍微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!2024元旦，讓我們收穫滿滿。
慶元旦作文 篇52
今天是元旦節，天氣晴朗，烈日炎炎，無邊無際的天空中白雲像一層層薄紗似的慢慢飄動着，媽媽要帶我去做一件我夢寐已久的事——爬山，我的心裏像翻騰的浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
我們高高興興的來到山腳下，一座古色古香的牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進入大門，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白髮蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會兒跑，一會兒跳，一會兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽着鳥兒站在有着婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌，發出悅耳的歌聲，是那麼美，那麼自然。享受着山間的`清風，感受着長長的樹枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴着從枝葉穿過的陽光，這是世界上最舒適的環境：幽靜、清新。沿着一條登山大道進入一條曲徑小路，聽着澗中汩汩的流水聲，我們已經是大汗淋漓了。走着走着，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順着石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡、微不足道的石階，此時就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續慢跑前行，聽着兩側的小鳥說：“今天是元旦節，2024年好。”看着路人邊走邊歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕鬆起來。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說：“我們休息一會在爬吧。”我們在半山腰的亭子休息了一會又二話不說地爬起來，豆大的汗珠順着我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗，這裏空氣清新，還有兩個小販，一唱一和，好悠閒！陽光酒滿整個山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發亮。一陣陣涼風吹來，使我們神清氣爽，感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進發。路上車水馬龍，走走停停。爬山不但對身體有益，還能欣賞到風景宜人的美景。
望着又高又大的山，望着似乎沒有盡頭的山路，望着鬱鬱蔥蔥的綠樹，望着綠瑩瑩的小草。不由自主地產生一絲依依不捨之情，希望下次還能來爬山。今天元旦節過得很開心。
慶元旦作文 篇53
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。
因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的`努力。
也許正處於青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視裏的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道爲什麼會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心裏總是想着要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿着陡峭山峯攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因爲懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以後的學習道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。
