【實用】樂趣的小學作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的樂趣的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂趣的小學作文 篇1

剛來到這世界上不久，爸媽帶着年幼的我住進了老屋，由於建築時間早，老屋裏的桌椅都是用普普通通的木頭製成，牆壁也已脫落油漆，並出現裂痕，只有後院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這裏，我找到了自己的'樂趣。

我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建築還要刻骨銘心，那裏的任何一個角落都深深印在我的腦海裏：小閣樓、後院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區、沙發是我最親密的夥伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務就交給了她。每天，她都帶着剛學會走路的我在家裏爬上趴下，或是抱着我到東家串串門，去西家談談天，不亦樂乎。

最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小牀了，小巧玲瓏的木牀，上面鋪着一層又一層舒服的褥子，蓋着一牀又一牀暖和的被子，我小小的身子蜷縮在裏面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝檯上淡黃的燈光照着我入睡，每一覺，我都睡得香香的。

這就是我的老屋，裏面蘊藏着我獨一無二的，童年的樂趣。

樂趣的小學作文 篇2

在一年前的一個秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別緻、嶄新的檯燈，我順手接過檯燈，拿起我已經閱讀過許多遍的'一本書—《三國演義》，開始了新的閱讀……

首先我迅速地躲在被窩裏，開啓那盞燈，閱讀《三國演義》。然後，我會讀完一章，就自己在被窩裏背其中的內容，並把從中出現的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，並從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是幹什麼的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來，並背誦，因爲這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣，我已經沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個人都進入到了書中去，和三國時期的人一起生活，一起打仗。

可是，時間流逝的飛快，轉眼間已經到了深夜12點了，媽媽的電視節目已經看完了。可我還是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩裏發出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說：“你怎麼還在看書，都已經12點了。”可我一點兒也沒有聽見，也沒發覺媽媽在我身邊。再看了一會兒，我終於把《三國演義》這本書看完了。我才發現，媽媽已經在我身邊站了半個小時了。

媽媽最後說我對書是如飢似渴，我對媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！要多看書，就能豐富自己的知識，也能從書中得到很多的啓示和樂趣。所以，現在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關於歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。

樂趣的小學作文 篇3

今天我和媽媽要去旅遊，我興高采烈地吃完早餐，就拿着行李和媽媽去機場了。

到了機場，媽媽和我坐着飛機去西寧，到了中午飛機降落在了西寧，西寧非常涼爽，最高溫度也只有25度。

下了飛機，我們到了一個賓館，媽媽說今天休息，明天玩就有精神了。

第二天，我們要去大草原玩，到了大草原，有強壯的馬、威風的.駱駝。我跟媽媽說：“我要騎駱駝。”媽媽就讓牧民把我送上去，駱駝不走還好，可是走起來我就很害怕。

晚上，我們住在蒙古包裏，雖然蓋了很多被子，但還是很冷。

西寧很美麗，可是我要回去了，不過相信以後還會回來的。

樂趣的小學作文 篇4

過去我對讀書沒有什麼興趣，我認爲只要把每科的書讀好就足夠了，後來我發現其實不然，僅僅有書上的知識，還遠遠不夠，課外書能幫助我們瞭解更多的課本上學不到的知識，同時他也能夠陶冶人的情操，豐富我們的知識，提高我們的思想，增添更多的歡樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神”

我再書的海洋中也找到了自己的航線，再書海的航行中，我也取得了很大的收穫，最顯著的一點就是作文，過去我的作文再班上時不值一提的費稿，看着有的同學下筆成章，心中便有一種說不出的滋味兒，而如今我的作文卻得到了老師和同學的好評，這一切都要感激書，漸漸的書便成了我的好朋友，我的課外輔導老師。

“外物之味，久則可厭，讀書值味，愈之愈深”，書讀的越多，我越能體會到其中的妙處，的卻如此，當你身心疲憊的`時候，拿一本書來翻一翻，你就會越翻越想翻，因爲它能把你帶到另一個世界，去感受不同的環節，其實再這其中也能有不少的收穫，可以學習別人的文筆和不同的構思，慢慢地積累的多了，結合自己自身的構思方案，我能有新的成果，也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

平時沒事兒多關注一下書，你就能領悟到書的真諦，只有勤讀勤思，我能明白書的確有很大的魅力，我們現在正是長知識的黃金階段，是接受力強，富於想象，勇於創新的時期，再這個時候，我們爲什麼不能多讀讀書呢？一味的把時間留給“玩”，而置學而不顧，只會“白了少年頭，空悲切”，“業精於勤，荒於嬉”，玩只會荒漠學習，義務所成。

讀書的樂趣是無法言喻的，它給人的歡樂不僅僅是一時的，而是具有永久性的意義，書是最好的營養品，它能讓人變得健康，活潑，有生命價值。

樂趣的小學作文 篇5

每當我看到書桌上一個個精緻的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。 那是一個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹着，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。“對了，我有辦法了！”突然，我想到了一個好主意——自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙摺好，最後用膠條把紙固定好，一個精緻的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時候，媽媽就像哥倫布發現新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都誇我聰明，想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫家”。沒想到因爲這個小盒子，我變成了小畫家。 我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子裏，並給我的小盒子取名“超級環保多用盒”，爲什麼說它環保又多用呢？一是因爲做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因爲它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。 第二天，我把做“超級環保多用盒”的`方法教給了我的同學，在我的帶領下，同學們都學會了做“超級環保多用盒”。看到同學們那種喜悅，我心裏比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！