我讀書我快樂作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我讀書我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

我讀書我快樂作文1

讀書不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長。我深深感到：我讀書，我快樂！

書是人類進步的階梯。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯的，在讀書中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂國憂民憂天下；我會期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無比的快樂啊！

雖然我未曾遊覽過多少祖國的大好河山，但是在書中，我卻領略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長城的巍峨；認識了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書，我快樂！

讀書不僅有助於開拓視野、積累知識，還有助於我們寫作文，體會作文要領。語言是提高寫作水平的重要基礎，而這些語言大多來自書籍。因此，我們不但要做到博覽羣書，還要把文章中的好詞好句好段進行摘抄，學習。這不就是“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？

書，蘊含了知識，溢滿了成敗。可以這麼說，書籍可以幫你洗去心中的`煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放鬆；可以讓你有許許多多的感觸……

讀書可以使我們得到方方面面的啓示，獲得各種各樣的知識。我在書香中成長，我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文2

春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”爲了讓同學們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養學生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習慣，解放路小學舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。

爲了提高交流會的效果，學校要求各班主題要鮮明，內容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。

交流會上同學們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的.收穫和體會。有的繪聲繪色、聲情並茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，並介紹了書的內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情繫列的……

老師們結合學生的推薦，進行適時地閱讀指導，並從教師的角度出發推薦了有益的圖書，供學生以後選書時參考。

此次活動進一步激發了學生讀書的興趣，使每個學生養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進全校學生熱愛學習，在書香校園裏快樂成長！

我讀書我快樂作文3

在我的世界裏，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。

上一年級時，我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍，現在我上三年級了，書架上的書也在不斷增加，內容越來越豐富。

《查理九世》是一本歷險書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會說人類語言的小狗，它和四個小夥伴團結一致，戰勝困難，一次又一次創造了奇蹟。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢爲的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的'小女孩的艱辛，人魚公主的善良。《十萬個爲什麼》告訴我大自然的神奇、動物王國的祕密。《上下五千年》讓我瞭解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。

每當我捧起一本書，就像着了魔一樣，完全沉浸在書的境界裏，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純淨，書，能讓你坐在家中環遊世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。

讀書豐富了我的知識，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。

我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文4

我是一個愛讀書這大集體，我們一二年級的時候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學校和同學們一起分享，這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書口味。

這些書中，我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有着與衆不同的父母，他們常常帶給她許多煩惱，成爲她生活上這障礙，還好他有一個聰明能幹的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死後事。主人公的心徹底黑暗，傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市，他那一直是夢寐以求的地方，就在他登上火車的前一天，全失足掉進水裏，於是她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力的把她抱起。等他清醒的時候，他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸，雖然他錯過了最後一次去那的班車，錯過了去大城市的機會，但她毫不後悔，因爲他深切的感受到爸爸媽媽對她濃濃的愛情。

我就喜歡這本書的'作者說過的一句話：“每一個人都認識有應得，只是她們幸運的方式不同，只是我熱愛的這個世界，熱愛明天又有什麼道理阻止我們生活的步伐。

同學們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!

我讀書我快樂作文5

“書是人類進步的階梯。”這句話被我奉爲經典。我愛讀書。書，就是我的生命，我的朋友。讀書，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。

記得有一次，放學回家後，我悄悄地拿了一本書藏在身後，對媽媽說：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問?去吧。”

走進廁所，我立刻把書放在臺子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接着拿起書，聚精會神地看了起來。

誰知這本書實在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，彷彿正和主人公一起到處歷險……

突然，媽媽的喊聲把我從書中拉了回來。我一看手錶，媽呀，已經看了一個多小時了!我慌忙合起書，穿好褲子，走了出去。

只見媽媽氣勢洶洶地站在門口，她厲聲質問我：“你上廁所要一個多小時?老實說，你在裏面幹了些什麼?”我見瞞不住了，只好一五一十地說了出來。

毋庸置疑，迎接我的`是一場暴風驟雨。雖然捱了罵，書也沒收了，但我還是樂滋滋地，因爲我又學到了許多東西。

現在想起來，我覺得自己當時的做法確實有些過分。俗話說“一心不可二用”，應該在規定時間讀書，這樣才能得到更好的效果，也會使讀書更加快樂，更不需要“提心吊膽”。

同學們，你們認爲讀書快樂嗎?

我讀書我快樂作文6

閱讀的滋味就像找到了永久的祕密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀着一本本神祕的書，裏面的文字好像迷宮裏的處處玄關，讓我開啓尋寶之旅。

我喜歡閱讀圖書，在字裏行間中都會找到屬於我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落後，虛心使人進步；大自然裏的故事，讓我體會到人要愛護大自然、愛護動植物，這個世界纔會更美好。

在圖書館裏和家裏，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經常到臨睡前還要逼着媽媽念給我聽，直到自己不知道什麼時候已經睡着啦。

書帶我進入了夢幻的世界。在夢鄉里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的.月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……

我讀書我快樂作文7

讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。

從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家裏爸爸平時總會把一本書捧着看了津津有味，在學校課間我總時看見同學們像一個個小書蟲似的，一有機會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環境裏，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網絡安全、冒充公檢法機關詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什麼，乘車時需要注意什麼……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶着問題去讀，這樣一來裏面的內容我大致的就記住了，讓後我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以後我的加培的'努力成爲一個博覽羣書的人。

有人曾說過“書是人類進步的階梯”。我要好好讀書，

它給我帶來快樂，使我進步。

我讀書我快樂作文8

書是人類的老師；書是人類的朋友；書給我們帶來快樂；書給我們帶來知識。

我從小到大有很多的書陪伴着。它們給我留下深刻的印象：中國古典四大名著讓我充分感受到中華傳統文化的.無窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂；《安徒生童話》帶領我進入夢幻空間……其中我最深刻地還是《三國演義》這本書。

在我三年級暑假的一天，我發現學習桌上多了一本《三國演義》，我便捧起它看了起來。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我瞭解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細；從三英戰呂布故事中我瞭解了呂布的武藝高強；從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當時諸葛亮親自率軍征戰，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸得心服口服便歸順於蜀國，之所以諸葛亮料事如神，神機妙算，我想他熟讀了很多兵書。

俗話說：“讀一本好書就像和一個高尚的人在談話。”讀完《三國演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰能說讀書不快樂？

我讀書我快樂作文9

西風冷凜，一點一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉爲晦暗，四周迴盪着空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺着，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。

每每進入不同世界之時，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀感，增添文學的氣息，小說，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無知，書，讓我發現生活上的樂趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。

時常，會醉心於書中，領悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時，會因白紙黑字的'刺激而落淚，有時，會因歡樂的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領悟其中的樂趣所在，猶如溫和的陽光照映在我臉龐，或有時會如烏雲籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測的感受。

讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無光的生活，走向歡樂的道路，瞭解生命如激起的浪花般的美妙，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，寂寞，從此成爲遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。

我讀書我快樂作文10

書籍是人類進步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。爲中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見，讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧！

我讀的是智慧博客，智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬雲的普通人，高考接連失敗，淪落到蹬三輪車爲生，但是他卻意志堅強，堅持不懈。雖然他屢戰屢敗，但他卻再一次次參加高考，終於成爲了阿里巴巴首席執行官。

第二篇是包利民寫的.不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩，她是小城舞蹈學校最出色的舞蹈教師。但是，不幸的事發生了，就在她28歲的生日舞會上，她被醫生告知患上了一種極其罕見的神經系統控制疾病，她全身的神經將會慢慢地喪失功能。但露絲並不灰心，她說她不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍！心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧！這句話在她的墓碑上也刻有。

這兩篇文章讓我明白：不要認爲你不能夠做到，即使一次次受到挫折，也不要灰心，繼續努力。只有歷經風雨，才能見到美麗的彩虹！

我讀書我快樂作文11

爲了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申教師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題爲“我讀書，我快樂”活動之，“我是閱讀小明星”評比活動。

此次活動目的是以書爲友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，爲了讓讀書活動有序進行，每一名同學都努力制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申教師再通過學生的'年齡特點、學段特點，深入知道本班學生閱讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閱讀的基礎上，爲學生開列出相應的介紹書目供他們選擇閱讀。並在班級建立讀書角，進行“好書大夥談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動，讓同學們把自身喜歡的書籍介紹給大夥閱讀，並採用讀書彙報會等形式，交流自身的閱讀感受；很多同學在廣泛的閱讀中，不但積累了知識，還提升了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......

此項活動進行的紮實有效，閱讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！

我讀書我快樂作文12

自從學校開展圖書漂流活動以來，我收穫很多。

記得有一次去書店，媽媽給我買了一本插圖注音版的《三國演義》，那個時候給同學們講三國演義成了我最大的樂趣。我每天讀一個故事，然後到學校後講給同學們聽，看到他們圍着我聽得津津有味，我心裏真高興！書中“桃園結義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個個充滿了智慧的歷史故事，不僅豐富了我的課餘生活，更讓我對中華歷史有了一定的瞭解。

多讀書，還提高了我的寫作能力。以前，我的.作文不僅字寫得少而且好詞妙句用的也不多，經常被老師說。但是自從我迷上看書後，我的作文經常被老師拿給大家當範文，有時候一些好的作文還能在報紙上發表呢！這些成績的取得都離不開我多讀書。

多讀書，還能增加許多課外知識。記得我看過一本《小蒜頭歷險記》，愛提問題的小蒜頭聰明可愛，我隨着小蒜頭在書中瞭解到了：“啄木鳥爲什麼會直立在樹幹上？”“蜜蜂蜇人後爲什麼自己會死去？”“大象洗完澡後爲什麼要往身上塗泥沙？”“螃蟹爲什麼會吐泡泡？”等等一些特別有趣的問題。

讀書還有許許多多的好處，所以，從現在開始，讓我們大家都行動起來，快樂地讀書吧！

我讀書我快樂作文13

閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學到好詞好句，而且可以開闊視野。

我格外的喜愛閱讀。我有近千本書，一共分四大類：一類是漫畫書，一類是作文書，一類是古典文學，一類是百科知識類書。

我最喜歡百科知識類書。比如《百科全書》，歷史上發生的'大事都有記載。還有一些，有趣的動物和植物知識，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書》，因爲《百科全書》記載的很多東西。

第二，我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺得很無聊，我也不妨撲看一看漫畫書，因爲，它能讓你笑破肚皮，讓你感到放鬆。

最近，我又發現了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網上看書，看作文，學習更多的知識。這種方法，我很喜歡，我還在網上發表了近十篇文章呢！

我讀書我快樂作文14

書不僅是生活，而是現在、過去和將來文化生活的源泉。

書讓人歡樂，讓人淘醉，讓人長知識，讓人進步……

讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養。讀書，可以讓我們找到一份好工作。

我喜歡讀書。課間一有時間，我就會走向教室後的圖書角，隨手拿出一本《小學生優秀作文大全》，一絲不苟地讀起來，慢慢地我陶醉於書中。不知過了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我擡頭一看：同學們已經準備上課了。可我還想看書，我回到自己的位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手，因爲我還在想那書中的情節。老師叫我回答，可我並沒有從沉思中回過神來，旁邊的同學跟我說，我才站起來，不知道老師出的`什麼題，也不知發生了什麼事情。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個人要在書籍的世界裏，有自己的生活。我讀書我快樂。喜愛書，關愛書，書就是我們人生中的一部分！