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對小學的懷念作文

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的對小學的懷念作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對小學的懷念作文

對小學的懷念作文1

走出母校的大門後,總有一種恍惚的感覺。你真的就這樣走了嗎?

經常懷念母校,懷念同學,懷念過去。

我在這裏快樂地度過了六年。此刻,學校發生的每一點小事都像電影一樣閃現在我眼前,我無法抹去。

有一次,我拿着“值周”的大紅袖站在學校門口,認真記下那些沒戴紅領巾的同學;有一次,爲了給學校足球隊吶喊助威,我站在學校操場上大聲喊着嗓子;有一次,全班爲班主任開了一個盛大的班會,在教室裏表演了一段動人的師生關係…

每想一件事都會加深你的留戀。我記得那一天,畢業的那天,我哭了,捨不得離開老師,同學,母校。我最後一次參觀校園是在畢業那天。同學都走了,只剩下我一個人,在花園和草地裏徘徊。我對這裏所有的草和樹都很熟悉。夕陽下,母校是那麼安靜,美麗,善良。我多麼想聽着熟悉的廣播練習的聲音,看着學生們在操場上嬉戲。想想再也不來這裏學習,我的眼睛又模糊了。

我想再去一次母校,多看看母校,再打掃一次教室……那裏有我成長的足跡,有童年的歡笑與歡笑,有帶我走進知識殿堂的老師。

對母校的深情無法用言語表達。

對小學的懷念作文2

第一次感受到朋友對我的愛

第一次友誼,讓我感受到了朋友對我的關愛。

還記得那天,我們幾個一同到院子裏玩耍,我們決定玩跑步比賽,開始了,我跑得更快所以在最前面,這時我一不小心踩空了,摔了一個狗啃泥,膝蓋被劃破了,出血了,柔、瑤、嫺和邢看見了,馬上把我扶起來,柔把我背到臺階上,瑤和嫺到家裏拿藥,邢用一些葉子幫我止血,不一會瑤和嫺拿着一瓶雙氧水,酒精和棉籤。柔接過藥,輕輕的幫我擦藥,一邊擦着,一邊問我怎麼樣了,不一會血止住了,我也好了許多,我們又開心的在一起玩起來,到了午飯時間,我們決定每人做一道拿手菜,每人的菜都做的很好吃,晚上,我們又在院子裏烤燒烤,可好吃拉。這天,我們過得很開心。

我感受到了朋友對我的愛,這使我知道這就是——友誼!

對小學的懷念作文3

昨晚,我做了一個夢,夢見了小學同學,老師,校長!

早晨醒來的時候,不知怎地開始懷念我的小學生活了!小學的快樂時光,一點一點從我的腦海裏浮現!

在學校裏,同學們和我的關係都很好,和老師之間的關係,就像朋友一樣,在校長和領導的眼裏,我是一個機靈鬼,很會耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時候,只要被我看到,我就會弄一個鬼臉,逗他們笑,頓時,他們的愁苦都煙消雲散了!嘿嘿!他們都說我是一個開心果呢!

每次回到小學的校園,心中會有一種溫馨第一時間出到我的視線裏。

畢業的時候,同學們都戀戀不捨地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家後,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什麼,相信他一定會理解我此時此刻的心情。

現在,翻起同學錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當時真的感覺和他們在一起還快樂!

老師,結尾我不知道該怎麼寫,能幫我補充一下嗎?

對小學的懷念作文4

童年是人生最美好的時光,童年發生的許多事充滿稚趣,讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠銘刻在我的記憶深處永不褪色。

記得六歲那年,我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個很陡卻還能爬上去的地方,我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動作快爬在最前面。爬得很高的時候,突然美芳腳底一滑,從上面滑下來,我剛好在她的下面。她一下子就滑到了我的身上。我一緊張抓住了她的褲子,兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹。我卻還在往下滑,就把她的褲子給拉了下來。我們倆都停止了下滑。先進待我們站起來。美芳忙不疊地提褲子,紅着臉說:“真的是喲。”我說:“你還說呢,我們倆差點就都摔死了。”吳珊也說:“你們把我嚇死了。”說着三個人相視而笑。

記得還有一回,我出去玩的時候揀到了一支口紅。我跑回家裏,在走廊上拔出口紅,覺得好玩就在自己臉上亂塗亂畫,把自己塗成猴了臉。姐姐上樓來,看見我的滑稽相哭笑不得,急忙把我抱下去洗乾淨了。

童年多麼美好,童年發生的事多麼值得回味。我多想回到童年的時候。真希望自己不會長大,讓童真童趣永遠伴隨着我。

對小學的懷念作文5

穿梭在時空的隧道中,在冥冥中與你相識,在相識中相知,於是便把你作爲自己的紅顏知己,不求擁有,只求在無聊時心靈的傾訴。於是我們便無拘束的聊天:天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉,有一種依依相惜的感覺,不知這種感覺是否可以長久,但只要曾經擁有便已經心滿意足。

也曾有過隔閡,也曾有過快樂。高興時忘乎所以,肆意的擡高自己,貶低對方;無所顧忌的玩笑;要不是工作的原因,可能要徹夜的嬉戲。悲傷時,互相的表達;互相的勸說……

沒有血緣關係,但有一種比血緣關係還要近的親情,不是戀人,但能表達一些曖昧的話語,相識不如懷念,從來沒有認爲要去相識,但時時卻在關注,發一條短短的問候,聽一聽彼此的呼吸,便有一種溫馨的感激。

相識不如懷念,雖然相隔千里。可能是共同的愛好,讓我們在時空中在一起,沒有祈求什麼,沒有什麼索取。體貼從來沒有假意,溫柔從來沒有做作。

懷念是一種溫暖,這種感覺多好。但願人長久,千里共嬋娟。讓懷念保持永久!

對小學的懷念作文6

今天,又因爲一次小的事件餓被媽媽罵了,心情好鬱悶。這時,天空突然下起了雨,彷彿是給這場哀傷添加了新的色彩。

在雨中,我不斷的回憶以前的事:那時,生活得自由自在,沒有一點煩惱,特別單純。慢慢地,隨着年級的增長,煩惱越來越多了,考試沒有考第1名,上課有沒有專心聽講,作業是否認真……一切都是那麼死氣沉沉的。

雨越下越大,我的心也越來痛,家長們把我們當成了

學習的機器,沒有一點情感,沒有一點個性。大人們在剝奪我們幻想的權利,斬斷我們快樂的翅膀。他們都以各種爲我們好的藉口,讓我們聽從他們的,可是就算是這樣,我們什麼沒做好,他們還是會怪罪下來,無論年齡的大小,無論年級的高低……

這場雨漸漸地停了,而我的思緒還回蕩在幼年的記憶裏了,我多麼想這樣永遠地沉靜在無限的回憶裏啊……

對小學的懷念作文7

紙飛機,竹風箏,蒲公英,都是會飛的'精靈,承載着純粹的夢,飛向藍的那天。只因童年,只因懷念

??題記

踏着鋪滿繽紛的碎花片兒,回了家。有些人家的牆上還粘滿了乾癟的綵帶條兒。

今天沿路的風景特別得美,只因又是一個六一節,有的人覺得初中了還過兒童節,幼稚。可是,我會認真地過完初二的兒童節,很享受,很幸福。

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學,也忘了自己是怎樣迷迷糊糊,磕磕碰碰,又開開心心地走過童年,夢過哆啦A夢的方便袋,養過小智的寵物機,學過柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由,可還童心未泯,倔強地要過兒童節。童心未泯?呵,還未老過,談何而過?!

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊,嘴裏銜着嫩嫩的青草根兒,做着傻傻的白日夢,夢會過去

夢中,有花有草,有老屋,和童年的那個我。剝落的牆還留下兒時的字,好好學習,天天向上長大後當科學家紅領巾學雷鋒摸着這些稚嫩的字體,現在的我只能苦笑,看着消極的自己,無言以對。

路,很長很遠,童年的你,能教我,我該怎麼做呢?

路,是很長很遠,現在的你,更應該振作一點,堅持下去。

對小學的懷念作文8

輕輕打開qq,與同窗六載的同學們聊天,好像昨天還在嘻嘻哈哈開玩笑,對作業答案,而今天,我們各在一方,作業如山,我們連見面的機會也沒有,複習、預習,學無止境,經常去的河邊,圖書館,抱怨吐槽的祕密樂園現在都沒有我所熟悉的身影,一片寂靜,我不止一次走過我們曾經嬉戲的地方,也不止一次想要找回童年,與你們玩耍,走進熟悉的校園,走進六(3)班,望向老師經常站上的講臺,望向同學們曾經坐過的桌椅,心中一片失落,一滴淚無聲滑落,投進了大地的懷抱,想你們,想你們故意逗我,把我逗得捧腹大笑,想你們,想你們天真爛漫的微笑,想你們的一切。

親愛的同學們,你們還好嗎?有沒有還像從前一樣開心?成績如何?你們想我們的母校嗎?

長空浩氣,信念是逆襲的王牌,

霓裳羽衣,陽光灑滿花樣年華,

六年時光,不是一個人在成長,

夢想之路,召集六年同窗共努力!

致原玉林小學六(3)班全體同學

對小學的懷念作文9

月落柳梢,我在書架上找書的時候,從書縫中掉出了一張相片,這張相片飄落到了地上。

我很好奇,撿起一看,原來是一張黑白相片。相片上是一位素未謀面的小男孩。我想:他可能就是相片的主人,這個相片主人一定把相片保護的好極了。因爲那張相片雖然比較舊,但很乾淨、平整。從中我明白了它的主人是把它當作寶貝一樣珍藏着,由此可見這張小小的相片在主人心中有多麼重要。“我可要輕拿輕放,千萬別撕破了,我可賠不起。”我喃喃自語道。

只見那個小男孩虎頭虎腦的傻笑着,他的嘴裏有一顆大門牙已經“光榮下崗”了,但他毫無羞澀,仍然咧大了嘴巴。他的頭髮亂糟糟的,好像頭上頂了個雞窩。漆黑漆黑的的小臉流露出他的稚嫩可愛。不過,我最想知道的是小男孩的身份。他到底是誰呢?於是,我叫來了媽媽,問:“媽媽,這個小弟弟是誰呀?”

媽媽接過一看,笑出聲來,說:“你看背面寫着爸爸的名字,這一定是爸爸的嘍。”哈,爸爸小時候也是一個“沒牙虎”呀!

對小學的懷念作文10

寫下的生活更美好。”那時我看着天空上那隻碩大的紙筆,就對我自己說:我長大後也一定要向爺爺一樣,要用自己手中的筆,也去向陽光和白雲宣戰,看誰放飛的光芒要強。可是現在只有我一人在“地毯”上放風箏。人們再也看不到一老一少在“地毯”上奔跑了。

別了,我的爺爺。“沙沙沙“窗外下起了春雨,我望着窗外的雨,彷彿看見爺爺帶着我在雨中漫步。看見了小草吮吸着甘甜的“乳汁”,看見了花兒正在雨中開放。我和爺爺有着共同的愛好,都喜歡雨,喜歡春天的雨。因爲它靜悄悄的,一聲不響地下着。它像一位偉大的奉獻者,他很像我的爺爺總是一絲不苟,無私奉獻。“春雨沙沙,春雨沙沙沙,細如牛毛,飄飄灑灑,點綠了柳樹,染紅了桃花”爺爺您聽見了春雨的聲音嗎?您感受到了春的氣息嗎?我的爺爺。我想您一定感受到了,因爲您是那樣愛着這大自然的一切。您和大自然的關係是那樣的密切。是嗎?我的爺爺。

別了,我的爺爺。我知道您這時在另外一個世界一定過得很快樂吧?因爲您收到了我的祝福。爺爺,您在喝夢婆湯的時候,您千萬不要忘了我啊,因爲這個世界永遠有一個人愛着您,永遠想念您。再見了,我的爺爺。

對小學的懷念作文11

我最敬佩的刻苦學習的媽媽。

在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的媽媽。

媽媽覺的要跟上時代與時俱進,自己知識不是很多,就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時,我也跟着媽媽去。開始上課了,那位老師給每位學習的人都發英語本,老師耐心的教他們反反覆覆,不停的練,別的人聽得不耐煩了,只有我媽媽,一直在認真聽老師說,跟老師讀整整過了幾小時,課才結束。後來,英語班的一些學員都不學了,他們嫌那個老師太羅嗦,學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄,除了上課外,每天還要聽英語錄音帶,一邊做家務,一邊跟着讀。媽媽學了幾個月後,終於學會了十幾個單詞。一個月後、兩個月後,媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話,讀的非常流利,發音也挺準的。我真佩服媽媽啊!

媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習,我正敬佩媽媽。

對小學的懷念作文12

我這個人不怎麼愛學數學,從小學到初中我的數學一直都很差,在初中時甚至還考過個位數,後來還被老師責罵了一頓。呵呵,不提了。 我說的這位是我上一、二年級時的數學老師,他長着一張很嚴肅的面孔,同樣,他教學也很嚴肅,同學們在他的課上都不敢搞小動作,唯恐被他教訓。

他教學非常好,我的數學在那時也學的很好,加減乘除無一不精通。那時候我的字寫的也很差,潦草,不堪入目,就是他通過嚴厲的手段將我的字給改正了過來,至今我還受益匪淺。他上課時很嚴厲,但是一閒下來就愛打瞌睡,記得有一次,他打瞌睡時還差點把教室裏取暖的爐子給碰倒,把同學們都嚇了一跳,從此以後他上課子再也不敢睡覺了 。

他人很好,關注每個同學的家庭狀況,我家裏家庭條件不是很好,他給了幾十塊錢的救濟金,錢雖然不多,但是卻代表着一份心意。 到了三年級之後,他就被調走了,我們又換了一個數學老師。從此之後我的數學成績直線下滑,我也不知道爲什麼,後來我就越來越不喜歡學習數學。直至現在,我對數學也是一竅不通。我現在好懷念我那時的數學老師,但是我不知道他現在在哪裏。

對小學的懷念作文13

兩個月的假期轉眼間過去了,今天又開學了。

早上,我吃過早飯,就興高采烈的來到了學校,學校門前人們往來穿梭,忙進忙出。監督崗和老師們雖然努力維持着秩序,但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒,在老師的維持下,同學們緩緩進了教室,我們的班主任老師也隨着進來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。

過了一會兒,走進去一個新老師。班主任老師說:“同學們,我以後不能再繼續的教你們課了,這位就你們新的班主任”

聽到此話,我兩行淚珠頓時奪眶而出,敬愛你老師,三年來,你對我們盡職盡責、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時候,我視力不好,您總是把字寫得大大的,一遍又一遍的問我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠記在我們腦海裏。三年來,你爲我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。

敬愛的老師,請您放心,我相信新老師也會像您一樣關心我們,領我們走向新學期。

對小學的懷念作文14

不知不覺,我的歲月之輪已經差不多轉了一圈了。回頭看看過往的那十一個春秋,心裏難免有些捨不得。過去的就過去了,正所謂:舊的不去,新的怎麼會來呢?儘管這是人人皆知的話語,但真正能做到的又有幾人矣?我們總不能把自己的記憶刪去吧?對不?更何況在過往的事裏頭,含有一些刻骨銘心的事,也含有一些令人難以忘懷的事,更有一些事,是我們人生道路上的必需品。

去的儘管去了,來的,也儘管來着。要是我們不來迎接這一個新的開始,又怎麼會有一些新的事物,一些新的發現呢?不管前路是如何的坎坷,不管前路是如何的崎嶇,我們都要勇敢地去面對。正所謂:“車到山前必有路,船到橋頭自然直。”“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”相信,只要努力,前路就會有一片美好的藍天!

再見了,昔日的我,我會在新的長征道路上,一路走好!

對小學的懷念作文15

轉眼間,我們六年的校園生活結束了,期間我們享受着成功的喜悅,嘗試着失敗的滋味。我看着校園裏的每一棵樹,每一塊磚,每一塊瓦,都讓我們懷念。我甚至彷彿看到一羣一年級的孩子排着隊走出大門,像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經也是那些孩子中的一員,但轉眼我們就要畢業了!

校園裏的一切都離不開我們任何一個人!現在我們要離開這個校園了,難道我們不難過嗎?不,我們很難過。那個和我們在一起六年的老師,現在要離開她了。離別那天,老師捧着畢業證,眼裏噙滿淚水,我們全班都哭了。衆所周知,老師捨不得離開我們。畢竟我們已經生活了六年,我們也承受不了她。

我會想念老師,他們讓我知道了真實的感受。我會懷念與潮流相處的同學。他們讓我知道什麼是真正的友誼,我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過了許多美好的歲月,經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的海洋裏努力奮鬥,在平坦的操場上盡情玩耍。但是,六年的眨眼,我們就要分手了。我會想念校園裏的草、樹、磚、瓦。當我回憶起當時的事件時,我不禁流下了眼淚。再見,親愛的老師!再見,親愛的同學們!再見了,哺育了我六年的母校!

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