科技館小學作文（通用47篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的科技館小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館小學作文 篇1
來到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進入展廳後，我一下子驚呆了，這裏的科學儀器應有盡有，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居、形態各異的人體模型遊樂場……我彷彿進入了一個奇妙的科幻世界。
我們首先來到了古老的侏羅紀世界展廳。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊，走廊的兩側佈滿了顯示器，上面播放着各種各樣的遠古故事影像。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大，這種恐龍脾氣十分暴躁，經常會殺害同類，並將同類吃掉。有時，它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量，獲取地盤，併成爲這片土地的主人，輸了，就將永遠不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走着走着突然看見一個玻璃罩，裏面好像有許多東西。走近一看原來是一個迷你家居，這個小家居的旁邊有一個遙控器，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點電視，就可以看到迷你電視開始播放動畫片。如果你點電腦，電腦就顯示啓動了……還有許許多多小巧玲瓏的.家居，在我的操作下發揮着各自的作用。此時，我多麼希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個可愛的小家中了。
最後我來到了人體模型遊樂場，這裏被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂乎。此時，我真希望和我的朋友們一起在這裏玩呀！
科技館小學作文 篇2
週四學校組織我們去科技館秋遊。下車後，我們在老師的帶領下排隊進入科技館。走進大廳，我們看到了一具恐龍骨骼。真的很大。一名工作人員向我們介紹了科技館展示的一些有意義的`發明。
之後有空閒時間，大家隨意解散參觀。我參觀了許多有趣的發明，其中我喜歡玩一個懸掛泡泡的遊戲。我們把各種形狀的“框架”掛在肥皂水裏，肥皂水隨着框架變成了各種形狀。真的很美。邊走邊發現前面有個迷宮遊戲，我比較喜歡。我興奮地進去玩。迷宮有點複雜，我幾乎找不到出路。幸運的是，我遇到了餘、邵、鍾天棋。他們從裏面出來說要進去再玩。我跟着他們進行了一次冒險，最終走了出來。
自由活動結束後，老師又把我們召集在一起。我們一起去看3d電影。三隻鳥乘宇宙飛船進行了一次冒險。他們飛向天空。一隻鳥看到了他們的飛船，追着它玩。後來他們又來到海邊，一條大鯊魚衝出來咬飛船。這部電影非常逼真。大鯊魚好像從屏幕裏衝了出來，差點咬到飛船，我們的椅子都在抖，好像我們坐在飛船裏。最後，飛船又來到了動物世界。長頸鹿正在吃樹葉。宇宙飛船飛過他的鼻子。長頸鹿打了個大大的噴嚏。劇院裏漂浮着泡泡。長頸鹿好像打噴嚏了。宇宙飛船來到了北極。三隻鳥去看北極熊。雪花從天花板上飄下來，彷彿我們也來到了北極。
科技館裏有很多有趣的東西。真是開心的一天！
科技館小學作文 篇3
那天，我在科技館和我的同學們玩
我們首先去了地殼探祕。第一個展廳裏是圓形的。裏面是一個地球模型。往裏走許多美麗的石頭出現在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的沙發；還有的像一條龍。它們個個造型奇異、非常美麗。再往裏走，有一個電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的往下走，旁邊的.窗戶外有許多化石，上面數字不斷上升，到了地下3萬5千多米的時候，電梯停了，聽說前面的地方有“火山”|爆發，我們快步跑到了“火山爆發”的表演廳。天哪，那裏面已經有了好多人，大家站在那裏。5分鐘過去了，演出開始了。“火山”暗了下來，隨後不斷地冒煙，然後“嘭”的一聲巨響，只見大量的“熔岩”從“火山口”冒了出來… 場面太壯觀了
接着我們來到了下一個展廳“地震”。我們進入了一個“時光隧道”。隨着時間的流逝，我們面前出現了一座大橋。只聽見廣播裏說：“大家快往裏走，地震隨時可能發生”突然之間，大橋開始動了，整座橋往下掉了一半，接着大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動着…我和朋友手拉着手靠在一起。地震結束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險！”
然後，我們又去了“智慧之光”玩了個痛快，還去了“食物的旅行”。時間過得真快，轉眼間已經4點多了。“真想多玩會”我們依依不捨的離開了。同時，我們還約好下次再來。
我今天的收穫很大，因爲我學到了許多知識。
科技館小學作文 篇4
今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們去了科技館，在那裏，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這裏我只給大家介紹其中的一種。
我們在科技館裏玩得正開心，忽然，從不遠處傳來了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看，原來是一座橋，許多人在上面走，有的`人尖叫，有的人發出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎麼回事呢？爲什麼他們會這樣呢？於是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎麼搖晃起來？我和媽媽緊緊地拉着手，抓住欄杆，搖搖晃晃挪着步子向前蹭。終於過了橋。我們站在橋旁，一邊看着，一邊思索着。啊！原來是橋被罩子罩在了裏面，罩子的內壁是鏡子，是它在轉動。於是我和媽媽還想再體驗一下，這次我們就沒那麼害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺不出來橋在轉了，感覺很平穩。
科技真是太神奇有趣了。
科技館小學作文 篇5
在人類歷史迅速發展的時候，北極熊能生活活動的區域卻越來越小，原始森林逐漸消失，乾旱、暴雪、洪水等災害接踵而來；當人類在慶祝又研製了一個新產品時，小動物們卻因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進了低碳科技館的大門。雖然我去過那裏好幾回，但是，那裏的東西依然讓我歎爲觀止。“咦，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放着很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽見姐姐在後面發出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽見了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站住！”
接下來，就是去二樓觀看3D短片《全球變暖》。這裏面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類的'家園受到暴風雪的攻擊……而這一切，都是因爲人類破壞環境所引起的。
接下來，我們體驗了無人超市、走進了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產生，瞭解了生活中的低碳知識……在低碳科技館裏展覽的東西，都是現代最頂尖、最低碳環保的高科技。
但是，低碳科技館存在的真實目的，究竟是什麼呢？
現在，我們的家園環境越來越差，越來越糟！而我們，還在繼續破壞我們賴以生存的家園！熱帶雨林不見了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車轟鳴而過……低碳科技館存在的真實目的，就是提醒我們：請不要繼續破壞我們共同的家園！
科技館小學作文 篇6
今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。
一進科技館，就被一個神祕的巨大蘑菇吸引住了。據說是魔仙的家。我趕緊進去，默默許了個願。真的希望能幫助我實現！
然後，我看到一堵奇怪的牆，裏面堆滿了紅色的棍子。這是幹什麼？我正想着的時候，不小心失足跳到了牆上。媽媽讓我看牆的另一邊，哈哈！我剛纔的樣子印在牆上。多有意思！
最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個眼罩之類的東西蒙在額頭上，然後讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專心，球就越聽話。它可以根據我的.想法在空中上下左右移動。這是爲什麼？原來我額頭上的東西可以接收到我的腦電波，然後桌面上的儀器就可以命令球在空中移動。是不是很有意思？
這裏有很多很多有趣的項目！在五彩繽紛的水世界裏，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺上，你可以自己製造一個大泡泡，把自己放在裏面。在體驗區，還可以當廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建築師，建造你夢想中的家。
孩子們，你們覺得有趣嗎？
科技館小學作文 篇7
一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫着：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之後，馬上就可以看見許許多多的'恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鍾就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀衆時不時發出一陣陣驚歎聲。閉館時間到了，我依依不捨的離開了南寧科技館。
這次南寧科技館之遊讓我學到了許多在課本上學不到的知識，我以後一定要努力學習，要製造出更多更好的機器人來造福人類。
科技館小學作文 篇8
今天，我和表哥宣萱來到黃石科技館玩。我們一進門，就看到一個水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞着鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然後，我們上了二樓，看到了兩個大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看着前面，發現鼓對面的牆上有很多碎片。我想：應該是鼓震動了碎片。之後，我們來到了鏡像世界。哇，這個地方太棒了！我們走到彼此對面的鏡子前，看到了無數的我和無數的'宣萱兄弟。我們又來到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。
原來這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機那裏拿了個水杯。我看着這個水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個杯子爲什麼是橢圓形的？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀製作相對簡單，造紙也很環保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，這樣環保多了。媽媽看了看錶，說：“我們該走了。已經3：50了，4點關門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來玩！”我們依依不捨的回家了，真的希望下次來的時候打烊時間稍微晚一點。
科技館小學作文 篇9
久久期盼的這一天終於到來了，我終於可以去我夢寐以求的上海科技館啦！我乘了3個小時的車，來到了科技館的大門口，這是一座巨大的建築物，站在下面，我感到自己就像一隻小螞蟻，我想：裏面一定有許多神奇的地方，趕快進去吧！
走進“動物世界”，許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鑽在樹叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛的幼鹿，也有龐大凶猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作，一絲不苟地刻畫下來，真牛啊！繼續遊覽，我走進了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會了機器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流着水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過去看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營活動，使我懂得了許多的道理，學會了許多在課堂中學不到的東西。我領悟到科學的'奇妙、神祕，其實在這些看似神祕的現象後有很多科學原理；也有很多汗水，是科學家們的汗水，是他們刻苦鑽研、追求真理的汗水！這是他們經過不斷的觀察和總結才發現的原理呀！
科技館小學作文 篇10
清晨，我早早的起牀了，我很興奮地衝出了門，想馬上到上海科技館去玩。媽媽說去科技館要坐火車和地鐵呢。
我們好不容易上了火車，在火車上小朋友和家長一起玩了一個有意思的遊戲，叫“團結友愛”。遊戲規則是：大人代表1元錢，小孩代表五角錢，當主持人報一個數字時，就要把手拉手連在一起。第一次，主持人報了2元，我們四個小朋友趕緊手拉手，通過幾輪比賽，最後我、張昕原、彭子言等人獲勝了。
很快火車就到站了，接着我們乘坐地鐵來到上海科技館。首先，映入我的'眼簾是象麪包車一樣的大蜘蛛，我聽聰聰說這隻大蜘蛛很神奇會爬來爬去，在蜘蛛館裏我還蓋了許多蜘蛛印章。科技館項目很多，我最喜歡的是“地球稱重”。當我的腳踩在腳印上，就好象似方向盤，駕駛着飛船。哇，冥王星過來了，趕緊抓住它，等星球很近時，我就趕緊登陸上去。我用力一跳，跳了22.5米，在冥王星上能跳這麼高啊，我的體重比地球上要輕。過了一會，3分鐘的太空旅行結束了。
今天我還玩了食物旅行、兒童科技城等很多項目，上海科技館讓我大開眼界，小朋友們想學知識就趕快來吧。
科技館小學作文 篇11
8月11日上午，媽媽，表姐，月經來到上海科技館。首先，我們去了一樓的動物世界。在動物世界裏，有巨大的大象、兇猛的獅子、溫順的羚羊、山羊、駝鹿等可愛的動物模型。每一個動物模型都栩栩如生，配上合適的動物聲音，彷彿來到了真實的動物世界；生物中有許多奇怪的昆蟲和兩棲動物。最讓人耳目一新的`是蝴蝶谷的彩蝶。每一隻蝴蝶都栩栩如生，光彩奪目，彷彿來到了蝴蝶的王國。然後我們來到了二樓的機器人世界，信息時代。機器人世界裏，有會做操的機器人，有會射箭的機器人，有會下棋的機器人，等等。這裏的機器人都很厲害。更令人興奮的是，機器人自己主持節目的舞蹈和戲劇表演，贏得了我們的掌聲。
在信息時代，有小狗給它指令並執行。真的很好看！人體的構成，好玩的虛擬實驗室，我在虛擬實驗室養的魚，日食月食潮汐等自然現象，大大增加了我的科學知識。午飯後，我們來到三樓的發現之光，裏面有摩根實驗和相對論劇場等。然後去一樓探索地殼，那裏有各種奇妙的礦物晶體和火山景觀。感覺最好玩的是一樓的兒童遊樂場，智慧之光，在兒童遊樂場裏搖擺的恐龍蛋，我和弟弟坐在裏面只露着頭，媽媽趁機給我們拍了幾張照片；還有好玩的隧道滑梯，鏡像迷宮，表演舞臺，火柴棍遊戲等等；智慧之光下的魔法屋讓人無法行走。
時間過得真快！還沒等我玩夠，科技館就該關門了，我們只好忍痛離開。明年我想去上海科技館。
科技館小學作文 篇12
今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發出的優美音符，可好聽啦！
還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的.機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，爲人類的進步做出自己的貢獻！
這一次參觀將令我終生難忘。
科技館小學作文 篇13
今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上海科技館玩，到了那裏，我看見科技館門口有一個大大的海寶在迎接遊客，我還與海寶合影留念。
第一站我們來到二樓。二樓有很多機器人，有的機器人會修車，有的會下棋，有的會畫畫，有的.會抓包包，有的會跳舞，我還機器人下了一盤五子棋，結果我輸給了它，機器人太厲害了。
第二站來到三樓。那裏遊戲可多了，有拳擊，有騎自車，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊遊戲，打中了32個。後來我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀看礦物質、石油、地震波、火山爆發等等，玩摸擬採石油過程，好過隱啊！
吃好午飯，我們纔來到一樓兒童樂園，兒童樂園太漂亮了。有鏡子迷宮，玩滑滑梯、拼愛心圖、蓋房子……
最後一站去了智慧之光，那裏的遊戲實在是太多了，玩都玩不完，最讓我感到驚訝的是一個大大的水龍頭騰空在那裏，下面竟然有水在流，你知道爲什麼嗎？
我們玩到六點纔回家，今天真是快樂的一天，而且學到很多科學知識。
科技館小學作文 篇14
今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。
科技館分五層，我先進入了第二層，我們首先看到了一個“龍捲風”，我立刻跑了過去，真的是龍捲風，等它消失後，我按了一下按鈕，奇異的事情發生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來，隨着風扇的轉動，形成了一股向上旋轉的氣流，漸漸的形成了一股龍捲風。我還看到了許多東西：有能量的轉化與守恆規律（相撞的小球）、熱氣球、萬又引力、無源之水……然後我又來到了第三層，看到了一個旋轉臺，我和哥哥準備比賽一場腕力，我轉的是大轉盤，哥哥轉的是小轉盤，我使勁往右邊轉，哥哥使勁往左邊轉，結果我贏了，這是爲什麼呢？大轉盤比小轉盤要大，這樣，大轉盤比小轉盤的使的勁要小的多，所以我贏了。這是藉助了力學的原理，等我們上中學就學到了。我又玩了“輕聲漫步”遊戲和跳高遊戲，第一個遊戲我順利通過了，是向前走，結果我一個燈都沒有亮，然後玩跳高遊戲，最後還是沒有超過兩米，只跳了一米九八。最後，我們來到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個比我大N倍的'鐵絲網裏，開始進行放電了，第一個放了十七千伏的電，第二個放了二十三千伏的電，第三個放了三十五千伏的電，可真神奇啊！
這使我知道了：科學也需要道理，沒有道理就不是科學。
科技館小學作文 篇15
今天，邢老師告訴我們一個振奮人心地消息：今天科普新幹線——科技進校園的迷你科技館來到了我們學校。下午第三節課要參觀科技展覽，還能親自體驗呢！同學們異口同聲地說：耶！
我覺得今天的時間過的好像特別的慢，同學們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節課。終於等到老師來了，就像麻雀開會的.同學們一下子安靜了下來，個個坐得像棵小松樹，老師說：現在我們出去排隊看展覽。同學們像開了閘的水涌了出去。
來到了展廳前，一看，只有幾幅畫，我想：白激動了，怎麼只有幾幅畫，沒意思。我旁邊的同學好像看出了我的心思，悄悄對我說：裏面纔好玩呢。我走到展廳裏面，看到一個個神奇的機器，高興得說不出話來。
我看看這個，看看那個，可是沒有找到特別吸引我的，突然我發現我後面有個有趣的空氣泡。我仔細看了一下說明，哦！原來扳一下氣閘，就能產生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發現裏面產生了一個巨大的氣泡，真神奇，我又他細看了一下下面的科學理論，哦！原來有一個鏈接，科學就是這樣神奇！
我又去玩了一個籠中鳥，它能讓人產生錯覺，一塊板的一面畫了一隻美麗的鳥，另一面畫了一個籠子，可是當紙板轉起來時鳥就像在籠子裏一樣。
歡樂的時間總是那麼的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動！
科技館小學作文 篇16
今年寒假，我去參觀了上海科技館。科技館的大樓很有特色，是一個巨大的玻璃球，裏邊裝着一個小球，真是有趣，但裏面的展品更加有趣。
走進科技館，一個巨大的水龍頭吸引了我的目光，這個水龍頭在沒有支撐的情況下竟然漂浮在空中，就像被施了魔法一樣。更不可思議的是，一股不知從哪裏來的水源源不斷地從水龍頭中流出，大家都管它叫天上來水，真是神奇，令人彷彿置身於魔法世界。後來我才知道，支撐龍頭的`是一根透明的水管，被流下的水流隱藏，這根水管還負責把水壓到上面，然後再讓水從外面流下，看起來就好像一股從天而降的水柱。
正看着，一聲尖叫從我頭頂傳來，我向上一看，原來是有人騎着自行車走鋼絲，看起來真刺激！於是我又跑去玩兒鋼絲自行車了。我坐上自行車，就往鋼絲上騎，鋼絲離地面有將近十米，當我越來越往前時，心情也越來越緊張，生怕一不小心栽下去，手心都冒汗了，所以一心只想着快點回去。終於騎完車了，我長長地舒了一口氣。這時，科學助理告訴我們，這套設備其實安全得很，人是不會摔下來的。我白白擔心了一場。
後來我們去了樓上，又見識了許多新奇的東西，如無理畫，魔屋，還有很多動植物標本。我和爸爸還在一種神奇設備的幫助下，在科技館二樓的兩頭進行了隔空對話，到現在我還沒弄明白這個設備運用的是什麼原理。
這次科技館之旅真是讓我大開眼界，對於神奇的科技也更加迷戀，我期待着下次與它的親密接觸。
科技館小學作文 篇17
馬上就要期中考試了，學校給了我們一個很好的放鬆機會——一次社會實踐活動，目標，上海科技館。我們懷着興奮的心情開始了旅程。
一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個接一個消失在後方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這彷彿更激起了我們的熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學生，在入口排起了隊，不過我們的心早已飛進了科技館，沒過多久就進入了。
外觀是金屬質感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個巨大空間，在路過展櫃的時候眼疾手快的拿了一份地圖跟着大部隊進入了“生物萬象”展區，進入眼簾的是一片非洲大草原，一隻只典型的非洲動物標本放置在背景之下，展現的不過是前世的輝煌，現已成爲標本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點下降。在展區中轉了一圈，原先的的隊伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了。“智慧之光”是我流連忘返，我體驗到了“魔屋”的魔力，“天來水”的神奇，物質世界的奇妙，視覺的.奇趣……許多有趣的事物。
接下來我們看着地圖一個接一個的參觀展區最讓我感興趣的還是“地球家園”這個展區是我領略到地球的魅力。
當結束這一次的活動後，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷着戀戀不捨的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心裏想。
科技館小學作文 篇18
8月21日，我和爸爸媽媽遊玩了上海科技館
走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進入了科技館。科技館真大，裏面劃分成好幾個展區，有動物世界、地殼探祕、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探祕。
我們到了地殼探祕，沿着地下通道一路欣賞不同世紀的岩層。突然聽到前方有人說火山區再過五六分鐘就要模擬火山噴發了。於是我們就加快腳步來到火山區等候。突然，“火山口”裏冒出白煙，並越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨着“轟隆”的一聲，火山噴發了。這時天空中電閃雷鳴，還帶着火星的.濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的岩漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動物世界也非常吸引人。動物世界裏有許多動物，都是仿生的。在這裏你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物製造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓遊覽的我們真以爲是走進了活的動物世界！
……
時間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不捨地離開科技館。
科技館小學作文 篇19
今天爸爸媽媽和我一起去遊覽上海科技館。
上海科技館和濟南科技館到底有什麼不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之後，我們到了著名的上海科技館，我們買了門票，走了進去。哇！這可比濟南科技館壯觀多了！這個科技館面積是濟南科技館的好幾倍大。
上海科技館一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的機器人世界，精彩的劇場等，第三層是一些參與遊戲：與機器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網，打乒乓球等。不過我的足球射網是5球3進，有點臭啊！但是，我的乒乓球打的還不錯，基本都進網！
在機器人世界有：會下五子棋的機器人、會跳舞的機器人、會彈琴的機器人、會畫畫的機器人等。機器人在給我畫像時可認真了：工作人員首先給我拍照採集我的圖像，然後傳給機器人，再開始畫像，機器人一筆一筆的`畫，幾分鐘後圖像就畫好了，媽媽看了哈哈的笑，說：真的是謝東辰呀！畫的可真像啊！好神奇！
我和機器人比賽射箭時，可緊張了：只見機器人百發百中，而我呢，最好成績是3環！
在騎迷你自行車比賽時：由於我太緊張了，加上速度太快，經常騎到路溝裏面，最後我用了很長時間才騎到終點！真遺憾啊！
由於時間緊張，我們匆忙遊覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最後依依不捨的離開了科技館。
我想：以後如果有機會我還要再遊覽上海科技館！
科技館小學作文 篇20
同學們，能和人交流、會說話的機器人，你們一定沒見過吧？它可以說是我見過的最聰明的機器人了，它還會“拍馬屁”呢。在中國科技館一樓大廳，就有這麼一臺，當我走過去問它我長得漂亮嗎？你猜它怎麼說？它竟說我長得比仙女還漂亮！我又問它會不會背唐詩？它說：“我會一點點。”（太謙虛了吧）但是沒想到它竟滔滔不絕地說個沒完沒了。據說它能把所有的唐詩全背下來，我對它佩服得真是五體投地。同時，對能研製出這麼好玩機器人的科學家更加敬重。
在二樓，有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺電子琴。電子琴？那有什麼稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節、環境和植物，用手在琴鍵上調出優美的.旋律，電腦屏幕的畫面上就奇蹟般地出現一部動畫片，在片中白雲在藍天中飄動；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開放……那可是你自己設計的動畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的花朵會一朵一朵調零，你還是快點琴上留情，否則花朵會消失，那你只能重新開始嘍！
還有機器人交響樂團現場演奏的音樂，你一定沒聽過吧！那悠揚的二胡聲，鮮明的小提琴聲，清脆悅耳的笛子聲，如果你閉上眼睛聽,還以爲是真人演奏呢！
神舟一號飛船實體、能載人飛馳的磁懸列車模型……這些東西在中國科技館裏，實在是太多太多了。如果你哪一天去了那裏，就好像在科技的海洋裏遨遊。你一定會樂不思蜀、流連忘返的。
科技館小學作文 篇21
在這金風送爽的日子裏，我們學校開展了一年一度的秋遊活動。本次秋遊的地點是科技館。
一進入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海裏刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房裏有一個煤氣竈，上面 還 放着一個鍋。剛開始，鍋裏還燒着菜，突然，鍋起火了，同學們嚇得頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導遊說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家裏廚房的鍋在燒菜時突然着火了，應該怎麼辦呢？”導遊話音剛落，同學們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的說有滅火器，還有的說立刻把火關掉……
這時，導遊親切地說：“大家剛纔說的`都不對。”
大家齊聲問道：“那應該怎麼辦呢？”
“應該用鍋蓋立刻蓋住。”導遊回答道，“不然我們來試一試吧！”說着，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導遊意味深長地說：“看來，我們的生活中處處有火災時需要的知識呀！”同學們聽了，個個都點了點頭，紛紛說道：“生活處處有學問，只要我們細心觀察就能有收穫。”
我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學到了不少安全知識。
秋遊在同學們的歡聲笑語中結束了，思想着在科技館學習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。
科技館小學作文 篇22
今天，我們去了春遊。這一次春遊讓我懂得了許許多多的科技技術和科學的寐力。
4月2日我們學校參觀了深圳連花山、深圳博物館和、深圳圓博園這三個第方。
首先我們去連花山爲鄧小平爺爺致敬，鄧爺爺爲中國改革開放做出了巨大供獻，他指揮中國進行開革，帶領中國人民走上了致富之路，可爲沒有鄧小平爺爺就沒有今天的中國也就沒有了國泰民安，所以我在此對鄧小平爺爺感到無比的感激。
離開深圳連花山來到深圳博物館。我們參觀了詩畫。詩畫有很多：野渡無人、鬆琴泉韻、深不知處、問天有術、灕江岸邊等等。
我們又上了二樓，參觀了古代深圳和近代深圳。古代深圳的展覽品有：深圳西鄉鐵仔山南朝磚室墓、骨石豬、陶杯、青軸碟等。從近代深圳我知道了清朝末代的無能。當時是煮海水爲鹽的，是不加碘的，以及九龍海戰和中國軍隊用過的.步槍，中國經歷了兩次鴉片戰爭。
離開博物館，來到圓博園。我們來到“走進南極”。通過資料，我知道了南極有信天翁、帝企鵝、海豹、阿德利企鵝、白眉企鵝、南極偏口魚等動物。我國的科技日新月異，還製造出了雪龍號，雪龍號是我國大型考察船之一，不僅能破冰還能運輸車、糧食、直升機、CAT牽引車等。我還看見了4只企鵝。一隻企鵝在換毛，一隻企鵝在走路、兩隻企鵝在睡覺，形態各異。
科技是多麼神奇，我以後要努力學習，長大以後報效祖國!成爲一個有用的人!
科技館小學作文 篇23
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這裏有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看着。
剛進門，我“瞄”到了一臺大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動着。我目不轉睛地盯着，看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裏了，只要把繩子捲起，球就升了上去，滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支着一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的`滾到了下一個機構——槓桿機構。這裏有一段滑道比其他低，把槓桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看裏面什麼東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真麼一回事呢？爸爸說：“這裏又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。
看了科技館後，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的祕密。
科技館小學作文 篇24
年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這裏參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發軟，可是卻很開心，也不覺得累，因爲我的眼睛一直沒閒着，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進化展，地殼結構，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界裏我看到了各種野生動植物的標本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園裏有喊泉，只要對着噴泉大聲喊，就會噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，可以鑽進去聽它們的介紹；有魔屋，裏面的牆壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標本；
有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的`機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節目。我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構造，人類的進化。三樓看到了一些科學家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀念品帶回家，我可高興了，以後我要經常來這裏參觀，因爲可以增長很多科學知識。
科技館小學作文 篇25
今天，我們期盼已久的一天終於來了。
我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。
科技館到了，我當時很驚訝：“這個建築物可真大啊!”本以爲這裏面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”
我們隊的大組長是閆亞琦的.媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”
到了三樓我們就趕緊跑進去，裏面主要是講了自然生命和人體奧祕，裏面有很多好玩的小遊戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。
二樓主要在講啓迪智慧，裏面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在裏面哈哈大笑的走着，一個不小心撞到了玻璃。
一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鑽進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。
遊覽完整個科技館後，發現人類的大腦就像一座寶庫，能發明出令人震撼的科技。
科技館小學作文 篇26
學校組織我們去科技館學機器人、單片機和空模，我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭，剛開始我以爲是u盤，但後來老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？後來老師給我們每人發了一個小機器人，我才發現機器人上有一個遙控器，遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？後來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動，其實就是插在電腦的插頭上，我們小組經過幾番努力，終於讓機器人動了起來。後來的`要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務中，我們沒有成功，以爲電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實不是電腦的問題，是你們的設計有問題，看！轉圈時用一個輪轉，你們用兩個輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以爲機器有毛病，其實是你們的操控有問題。’說完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終於他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問題，是我們的設計。
放學了，我們跟老師不捨的道別，跟可以中心不捨的道別，我們以後會再來的。
我們去了科技館，學到了許多知識，也學到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以後我一定多動腦，多認真做事。
科技館小學作文 篇27
今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深着迷。
首先，我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始遊戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內，工作人員開啓開關，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之後，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震。”看來，地震真可怕啊！
過了和諧館，我們來到了創造館。創造館裏有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的.內部構造，告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。
穿過了創造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那裏可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裏面亂撞，玩幾次之後，我發現了一個祕密：看着天花板就可以很快的走出迷宮了。
最後我們來到了海洋館，那裏介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船裏的設施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！
科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿，學到了好多知識。
科技館小學作文 篇28
今天，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去參觀台州科技館。
我們首先去了二樓的探索與創新廳，那兒有很多新奇的模型。我和弟弟在“星際旅行”前玩了起來，模擬太空基地。“下棋機器人”，可以選擇與機器人進行對弈。“動車模擬駕駛”，付5元錢就可以進去盡情體驗。
三樓是科學與實驗展廳，牆上掛滿了許多科學家的頭像，有于敏爺爺、錢學森爺爺、袁隆平爺爺等。進入展廳，裏面的東西好神奇，“機械韻律”上很多齒輪在有規律地轉動；“發電機和電動機”用手轉運關就可以發電；“飛繩子”只要按下按紐，繩子就會飛起來，還有個圓圈按紐，一按，中間就會冒出白氣，像朵白雲。“機械傳動柱”、“熱氣球”、“電磁炮”等也很好玩。展廳旁邊是地球與海洋展廳，裏面有地球模型、輪船模型等。
四樓是動植物展廳，那裏有鼠兔、北極狐、孔雀等很多動物的'模型，對着望遠鏡，能看到老虎在奔跑，狼在咆哮，猴子在爬樹……
航空與航天展廳也在四樓，一進門就看到“神光三號”模型、進去還有很多飛機模型。爸爸告訴我，用力轉運轉軸，氣火箭就會發射出去，我和弟弟輪流着玩，實在是太好玩了。周圍還有太多有趣的東西，我都應接不睱了！
今天的科技館參觀可真有趣啊，我學到了很多知識，也體會到了科技的神奇！
科技館小學作文 篇29
那是一個驕陽似火的上午，我隨着學校舉辦的活動來到了我傾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建築中，我最喜歡的就是充滿着神祕的.南京科技館了，它的外表令我最喜歡了，中間是一幢大樓就是科技館，科技館右邊是一個巨大的球狀建築物，一看，原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的3D電影院。科技館左邊是一幢大樓，不知名的大樓。
我隨着介紹員進科技館一樓，就像來到了一個科技的世界，空着掛着八大行星，非常擬真就像來到了太空中一樣。一樓全是一些科學小實驗品和一些遊戲，這些我都不感興趣，我最感興趣的就是二樓了，來到二樓就像來到了另一個動漫世界，到處都是動漫玩偶，基本上全是的動漫玩偶，都在這了。這裏有一個很好的地方，就是在最裏面呀，有一個小型商店，商店裏面全是小朋友們最喜歡的學習用品和玩具了，忍呀忍，我實在是抵擋不住誘惑了，於是我就買了四樣東西……來到三樓，三樓是一個遊戲大廳，有許多娛樂遊戲，可是這不是最好玩的，最好玩的在後面呢，在三樓的一個不起眼的地方，有一個小櫃子，櫃子裏裝的全是一些好看的石頭，如水晶、雲母、鐵礦、正長石、珊瑚石、沙漠玫瑰……還有好多我都叫不上名字的礦石呢。
參觀完了南京科技館，我覺得南京這一趟來得太值了。
科技館小學作文 篇30
3月10日，我和同學去了科技館，不但在玩中體驗到了樂趣，還在樂趣中學到了知識。
一進科技館的大門，一個全身藍色的機器人屹立在館口，館內有一個大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中，好像失去了地心引力。原來因爲磁鐵的力量把地球儀吸引了過去，所以產生了奇特的現象。
我們第一個玩的是“自我提升”。一個座位用繩子捆住，再通過滑軸原理使勁拉繩，坐在位置上的人就上升了，我們爭先恐後的坐上椅子，都想體驗一下自己把自己舉起來的感覺。
第二個玩的是“倒升陀螺”。一個菱形的`陀螺，兩頭有兩個小圓球，兩根從高到低的平行的管子，把陀螺的兩個小鐵球放上去，陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的一方，正當我們經爲沒啥稀奇時，它竟然從低又滾到了高，看得我們目瞪口呆。
走到第二展廳，剛好有一個宣傳節約水資源的展示，我們不但瞭解了水的資料，還知道了一些關於水的知識，還有中國缺水地方的圖片，最讓我記憶深刻的有一句話：“造1000支鉛筆需要用1噸水。”那麼13億中國人只要每一個人買一支鉛筆，就要浪費1300噸水！我不由自主地說：“節約用水吧！”
雖然這一次時間很短暫，但也讓我們懂得了許多道理，學到了許多知識，期待下一次科技館會更好。
科技館小學作文 篇31
今天，媽媽帶我去上海科技館玩。 我們一出地鐵就看見了上海科技館，簡直讓我驚歎不已。科技館是一個無比巨大的玻璃球，透過玻璃可以看見裏面。
來參觀上海科技館的人己經人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林裏有一些稀有動物和熱帶植物。我一進去立馬聽見了小鳥清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標本。我的心立即興奮起來。接着我們來到了蝙蝠洞。我一看簡直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴着月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。
我去了我最喜歡的.機器人世界。還沒進去就聽見了動聽的歌聲，我趕緊跑過去一看，哦，原來是音樂家機器人在伴奏啊！我和機器人比射箭，機器人每箭都瞄得很準，好不容易纔贏了他一局。我又和機器人下棋，我棋術不錯，和機器人打得不分勝負。最後我在電腦裏編了程序，操控小猴摘桃子。
走出機器人世界，我迫不及待地去了信息時代。裏面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無險，太刺激了！
我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂園，還體驗了四維電影的感受。這次游上海科技館讓我認識了更多更有趣的知識。
科技館小學作文 篇32
科技館是供人們瞭解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。
一進科技館，我一眼就發現各種體驗設施，通過親身體驗或是形象的模型讓人瞭解科學知識，圖文並茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這裏有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫生治病的工具，有音樂牆……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。
我印象最深的是試開一臺拖拉機耕地，坐在駕駛室裏，對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規定時間內把地耕完誰就贏了，要想過關，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由於時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關了。
看着如此逼真的'器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。
恐龍館展廳更是充滿遠古風情。一隻只“恐龍”張牙舞爪、形態各異。有靜臥不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……
其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的後腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。
它爪子大張着，尾巴甩着，看起來威風凜凜。看着這些神態各異、形象逼真的大傢伙，想象着數萬年前地球上的場景，你怎麼會不感嘆這世界的奇妙呢？
科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。
科技館小學作文 篇33
中國科技館就坐落在首都北京的鳥巢附近，科技館有兩部分。一部分是科技主展廳；另一部分是5D科技電影院。電影院的樣子從遠處看，就是個巨大的半圓球體，外表是用玻璃包裹起來，煞是好看。
主展廳有四層，第一層主要是介紹我國古代的四大發明。在那裏我見到了“神火飛鴉”，這種武器的'形狀做成鳥的樣子，肚子裏填充滿火藥，點燃導火索，就會衝入敵陣中爆炸，威力無比。這裏還有指南針的元老“指南魚”，指南魚是用磁鐵做成的，黏在浮子上，放在水碗裏，由於地球磁力的作用，魚頭總是指向南方。我們來到二樓，迎面見到的是一座恐龍化石，它足足有三層樓那麼高，張着大嘴仰望着天空，驚奇的眼睛彷彿在天上尋找着什麼。展廳中首先是光的科技展現和原理，最讓我感興趣的是視覺方面，有一個叫“水往高處流”的實驗，事實情況是水滴不斷往下滴，可給人的感覺的的確確是水滴在往上走，這是爲什麼呢？因爲人在看東西時會產生短暫的視覺停留，大概是0.3——0.4秒，所以就產生的水往高處流的錯覺。科技館裏也有體驗課，有一個就是騎自行車走鋼絲，一根鋼絲橫在半空中，有一層樓那麼高，細細的，要騎着自行車到對面去。好不容易輪到我，媽呀！太高了！嚇了我個半死，雖然有防護措施，鼓了鼓勇氣，還是放棄了，同學們可不許笑話我哦！
之後，由於時間的原因，我們依依不捨的離開了有趣好玩讓人難忘的中國科技館。
科技館小學作文 篇34
我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探祕館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山，太空探祕館是一副栩栩如生的星球圖，星球圖裏的星球可以自己調換位置，生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲，太空影院是一個巨大魔方。
另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由於地下驚奇館在一個偏僻的地方，只能做滑道進去，一進山洞一股涼意涌上心頭，各種各樣、奇形怪狀的.動物在養殖區裏自由自在的玩耍。因爲地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去，電梯的周圍有許多的大小不一的石頭，還有許多不知名的生物，有三個頭，七隻腳……到了地底有一個通道一進去什麼也看不見了，周圍有許多的動物的叫聲，讓人心驚膽戰。哪裏的燈一會亮一會不亮。道路是用仿真動物皮做的。走出去後各種各樣的石頭映入了眼簾，有大的，有小的，還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館後，我仍然心有餘悸。生物博覽館，我們可以自駕四驅車進去，我們看見了許多的動物，有的猴子在樹上嬉戲、打鬧，走了一段路程，我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一隻大膽的老虎來看着我們，又走了一段路程我們到了祕境探險區。我們穿上了特製的服裝，戴上面具和氧氣瓶，拿起手電筒和一把小刀就出發了我們看見了許多的植物。比如：霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《2012》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時人。
這就是我心中的科技館。
科技館小學作文 篇35
一月二十六日，我們一家來到上海科技館，開始了一天的旅程。
科技館的前面是一個下沉式廣場，十分寬闊。科技館的正中間有一個非常大的球體，用玻璃拼成。
我們來得比較早，在外面等了一陣才入館。檢票過後，我迫不及待地進入了第一個展廳——動物世界，裏面介紹了五大洲的動物，因爲其中很多的動物我在北京自然博物館都看過了，所以認爲沒有什麼可看的，就走馬觀花地轉了一圈，然後進入了與它聯通的`展廳——生物萬象。進入生物萬象，就像來到了熱帶雨林，瀑布的轟鳴在耳邊迴響，我們順着蜿蜒的石頭路，到了昆蟲谷，那裏把各種昆蟲的知識、習性都利用標本、模型、視頻的方式告訴了我們，從中我知道了螳螂還會飛呢！
我們看了好多展廳，我最喜歡的是“智慧之光”。來到“智慧之光”，我先到了能量穿梭機，上面講述了能量是靠什麼東西傳送，以及各部件的名稱。我又來到了魔屋，地面是一個角度很大的斜坡，斜坡上部的牆掛了一面大大的鏡子。人還沒進去呢，在外面光看了看就覺得頭暈目眩；一進去就好象不會走路了，東倒西歪，坐在地上也覺得頭暈。
等我們看完巨幕電影，已經到了科技館閉館的時間了。玩兒了一整天，收穫了不少知識；還有許多快樂；可是還是有點遺憾，沒有參加“食物的旅行”。
要是大家來上海，可不要錯過科技館！
科技館小學作文 篇36
今天，並不是一個陽光明媚·晴空萬里的天氣，而是一個烏雲密佈·時而下着小雨的天氣·但這些雨與並未擋住我們的快樂，因爲今天我們要去參觀上海科技館。
車子大約開了一個小時，我們來到了上海科技館。我下了車，擡頭一看。科技館是一座現代化的建築，非常壯觀。樓是凹面形的`，中間還有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建築風格獨特，奪人眼球。我們一進入科技館，映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面，顯得富麗堂皇。導遊首先帶我們來到了機器人館。這裏的機器人本領可多了：有的會跳舞；有的會唱歌；有的會下棋；有的會搬運……他們熟練的程度和動作比人梗上一籌，看着這一個個被我們人類製造出來的機器人，我明白了一個道理：現代科學技術的日新月異，我們要好好利用。
接着我們來到了一個小屋裏，頓時我只覺得天翻地覆，我使勁地向上走，好不容易走到了頂，但地球引力又把我拉了回去。我這才明白，原來小屋裏的地板成斜坡面，人只要走上去就會失去平衡，必須得藉助欄杆或者扶手才能站穩。後來我們又去了“兒童科技園”“傾聽樂園”“智慧之光”等展區。
這次游上海科技館真有趣，彷彿這天在知識的海洋裏遨遊了一天。上海科技館是我開闊了視野，學到了以前從未學到的豐富的科學知識。
科技館小學作文 篇37
今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的`聲音，就像彈奏鋼琴發出的優美音符，可好聽啦！
還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，爲人類的進步做出自己的貢獻！
這一次參觀將令我終生難忘。
科技館小學作文 篇38
什麼地方最好玩？什麼地方知是最豐富？什麼地方百去不厭？當然是“知識庫”——科技館！這不，前不久我們開展小隊活動就去了科技館！我們即學了許多知識，又玩得很開心。
科技館很大，裏面分許多類區，有人體類、動物類、機器類、行星類……
很多很多。其中，我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多，這兩類也最有趣。
我們先去了人體類館，人體類的展覽區很大，裏面有各種各樣的對人體的介紹。有的.是通過電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己瞭解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內錄音介紹；還有的是通過動畫顯現出來的。
接着我們去了九大行星館遊覽。一進去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫着九大行星，他們從大到小，依次排列着：太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算，木星又“霸佔”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！
這次去科技館，我有很大的收穫。科技館裏的知識是豐富的，有趣的，也是無窮無盡的。它像一個知識庫，裏面都裝滿着值得我們去探究的知識！
科技館小學作文 篇39
咦！上海科技館怎麼這麼熱鬧？
哦！原來是保俶塔實驗學校三（四）班的同學來參觀了。
科技館裏蜘蛛館、機器人世界、信息時代、兒童科技園、地殼探祕、智慧之光、生物萬象……
我們走進生物萬象館一看，哇！我們彷彿進入了非洲動物羣。一個身軀龐大的非洲象，在搖着大耳朵，彷彿在向我們招手呢！那伸長脖子的長頸鹿在向遠處眺望，在長頸鹿的旁邊是一頭在草地上悠閒散步的`犀牛。黑白相間的斑馬在相互追逐嬉戲，兇猛的狼在吃一隻可憐的羊，金錢豹和獅子，也在遠處尋找它們的獵物，還有頭上頂着奇特角的羚羊在散步。在另一角，來自北極的北極熊正在向我們招手，肥胖的海象正懶洋洋地躺在沙灘上。
在這裏最讓我驚奇的是那個巨幕電影，我進去時，拿到了一副怪眼鏡，在看《深海獵奇》這部電影時，感覺大浪直衝過來，嚇的我出了一身冷汗。在我周圍遊着各種各樣。色彩斑斕的魚，它們彷彿觸手可及。
在蜘蛛館的頂上，有一張巨大的蜘蛛網，上面爬着一隻全身長着鋼毛的大蜘蛛，在不停的揮舞它的八隻腳。另外還有各種各樣不同的蜘蛛，令我大開眼界。
在科技館裏我還和機器人下棋，和包宇涵玩信息傳遞，通過攝像頭同郭婧怡玩五子棋，還在“響聲石”上吶喊、在虛擬實驗室裏養魚……
科技館給我帶來了全新的體驗，充滿新奇的科技館，我還會再來的！
科技館小學作文 篇40
昨天，我和爸爸一起去了上海科技館。
我們先去了動物世界，那裏有許多動物，有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……
然後又去了熱帶雨林，裏面有許多花草樹木。但是什麼花、什麼草、什麼樹、什麼木，我都記不清了。
第三個展廳叫“昆蟲世界”，有三個小展區，第一個叫昆蟲的叫聲，第二個叫隱祕的昆蟲，第三個我記不清了。
下一個應該是第四個了，它的名字叫“基因王國”，基因王國可有趣了，裏面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利，它們都是有了基因技術才長成這樣的。
下一個是第五個了，名字叫“人的身體”，我們一到就看了一個夸父的故事，然後就去踢足球，最後來到食物旅行，我們看人太多改到下午再來。
下面我們又看了一個名叫“月球漫步”的電影，它是一個立體電影，拍得都是關於月亮的.，看完電影覺得手很酸。
下午我們吃過了飯，又參觀了地殼探祕，兒童科技園，智慧之光……
最後我們玩了食物的旅行，我們排了很長很長時間的隊才輪到。我們先是戴上立體眼鏡，坐上一輛草莓車，被巨人一口吞了下去，穿過了巨大的牙齒，經過食道，來到胃裏，被加上了胃酸，又來到了十二指腸，加了膽汁和胰液，又來到了小腸，被吸走了營養，又來到了大腸，被吸走了水份，最後排出肛門。哦，原來食物就是這樣在我們人體裏旅行的！
時間到了，我們還有許多地方沒玩，下次來一定要玩！
科技館小學作文 篇41
明天，媽媽的單位組織旅遊，帶我和小姐姐去上海科技館玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上牀睡覺，但是我怎麼也睡不着。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開始打架了……
早上起牀以後，我們一點也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達了媽媽的單位。7：00我們出發了，經過近3個小時的顛簸以後終於抵達我們的目的地——上海科技館。
科技館裏面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院及會館、旅遊紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施。
我覺得裏面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個部分“食物的旅行”。這是一個介紹了食物從進入口腔開始分別去了那些地方的設施，遊客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車子，進入一個大型的'人體模型中，通過“食物”的移動和眼前出現的立體式的電影略帶刺激地讓人們瞭解了食物在人體中經過的器官都是幹什麼的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈，時間就不夠了。
下午2：30，我們的旅程結束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學道理，瞭解了很多的生活常識和自然知識。
科技館小學作文 篇42
10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外形開上去是一個巨大玻璃球的建築物，這就是我向往已久的上海科技館啊！上海科技館分幾個展區，有動物世界、生物科技、智慧之光……
我們一進去就看到了“動物世界”。一進門，就看見一隻只動物模型，讓人看了信以爲真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那麼粗；有調皮的猴子，眼睛睜的大大的，讓人忍俊不禁；有憨態可掬的熊貓，捧着翠綠的竹子，好像就要吃似的，最讓我難忘的是那隻北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我彷彿真的來到了北極。
離開動物展區，我們來到了“熱帶雨林”區。沿着蜿蜒的'小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發現它們竟然都是真的。我們在那裏遊覽了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個場景。
接着，我們去了“信息時代”。在那裏我瞭解到了通訊的發展史。人們早期使用烽煙來傳遞信息的，只要煙一冒出，就可以讓對方瞭解到當地的情況。後來發展到馬車送信、發電報、打電話等，現在，人們利用電子通訊發送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。
最後我們去了“地球家園”，我印象最深的是裏面的畸形動物標本，我看見有一頭小牛和小羊，他們都是兩個頭的，還有三隻腳的雞，這些都是人類不愛護環境，亂扔垃圾所造成的禍害。
走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。
科技館小學作文 篇43
北京10日遊中，有一個我最喜歡玩的地方——科技館。科技館建造在北京的奧林匹克公園中央，外形非常高大、壯觀。據說裏面有很多稀奇古怪的恐龍化石和一些我們從未見過的高科技產品。
我們轉了三次地鐵終於來到了科技館，一進去，就看到了兩三個龐然大物——恐龍的化石，這些恐龍中有一隻恐龍十分高大，脖子大約有6米長，身體有3米寬，身上有許多節骨骼拼成，非常嚇人。在這次遊玩的途中，令我印象最深刻最好玩的就數過山車了。遊戲規則是：你先在屏幕裏設計一段自己喜歡的軌道，用卡一刷，就保存在卡里了，然後交給工作人員，就可以體驗坐真正過山車的滋味。我坐在椅子上，繫好安全帶，就開始了。只見椅子搖搖晃晃，車往上面開，椅子就向上仰，車往左邊開，椅子就往左邊倒......唯一遺憾的是，每人體驗的時間就只有僅僅兩分鐘，我真希望時間能長久些，讓我多體驗體驗一會兒；還有我造的'軌道太不刺激了，我自己在玩的過程中也挺無語的，如果下次還有機會，我一定會把軌道造的十分刺激，十分有挑戰性，讓圍觀的小朋友和媽媽目睹我的軌道的風采。
這次遊玩還有一點遺憾，就是我沒有好好把握時間，把一些更加好玩的地方落在一邊，比如：軍事博物館、電影博物館......不過我相信，以後一定有機會再來北京的。
科技館小學作文 篇44
明天全校前往科技館遊玩，聽到這個消息，我異常興奮。第二天，我早早的起牀，不停的催促爸爸趕緊送我到學校去。
一路上，大家有說有笑，去過的同學繪聲繪色的描寫科技館的奧祕，沒去過的同學邊聽邊想，科技館真有這麼神氣麼？
一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一隻快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學、老師們的驚歎聲。不知不覺，我來到了聲學區，出現在眼前的`是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會發出7個音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，於是對着一個最矮的“管子”裏使勁地吹了一口氣,居然發出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓，輕輕地吹了一口氣，它發出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的長度不同，發出的聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個原理髮明瞭好多樂器呢。
在不知不覺中，我們收穫了歡笑，收穫了知識。坐在回校的車上，我依依不捨地回頭望了望科技館,心裏產生一種強烈的慾望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學習，也許將來有一天,這裏有我親自設計製造的科技展品！
科技館小學作文 篇45
星期六，我去參觀了鹽城市科技館。科技館分三層，每一層都很好玩。遠遠望去，很像是智慧的大門。我們一進一樓的大廳就看見十六個圓球，哦，那個原來是“奇幻的眼睛”。
到了二樓，往右一看，便是兩輛東風悅達起亞的車子。原來是“模擬汽車”，汽車拉了手自動就開不起來了，在屏幕上看，腳踩油門就可以在屏幕上開了。我駕駛技術很高，很穩定，不一會兒就過關了。到了三樓，走一會你便看到一個黃色的機器，上面有一個麥克風，哦，原來這是“訓狗”遊戲。你可以讓他做運動。
我說“小狗，100米跨欄”它還真的跑了100米，還跨了欄，我還說：“回你的屋裏。”它還真的回狗窩了。真是個神奇的電子遊戲。我還玩了“滅火”遊戲。就是隔着一面玻璃的大屏幕，屏幕上畫着火苗，你用一把真水槍（固定的射程）只設屏幕中的火。（你別擔心浪費水，它用一個欄杆隔着，下面是一個空地，下面有幾釐米高的.水，可以循環使用，不浪費。）第一關的場景非常簡單，只有幾個小火苗，最後一關很難過，但我都過了。
屏幕上有許多火苗，我只打火苗的中心，挨着順序一個個的來，不一會兒我就把火苗全部消滅掉了，順利完成了“消防員的任務”。我覺得這個遊戲非常有意義。當然也有許多好玩的遊戲如“拍蝴蝶”等等。心動了吧，趕快去玩一玩吧。我們長大了也要爲國爭光，讓祖國的科技更上一層樓。
科技館小學作文 篇46
每年老師們都會爲我們舉行很多活動，去遊覽，去參觀，多的數不勝數，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。
一早，我們全班同學和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐着它到另一個地方，十分逼真。
突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個臺子上，大約有五、六個人，每個人手裏都拿着一個樂器。它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂器還不時變換着音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是爲了跟上大家的速度，我一定會在這裏多做一會它們的觀衆呢！
往裏面走，有不少放在玻璃櫃裏的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭髮上一吸，那個人的頭髮居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經過這裏，心想：原來這輛車的.路線還挺長的！
幾個小時以後，我們出了科技館。我回想剛纔看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。發現自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以後一定要多參觀長見識。
科技館小學作文 篇47
我這次去科技館不是和媽媽一起去，而是隨着補習班一起去遊一趟，和補習班去我是頭一次遇到，因此我特別的興奮。
上午我們參觀了博物館，下午就去科技館。老師買好門票，大家先進去。在科技館裏最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時，我扯了扯郭老師的衣服，激動地說：“一樓還沒玩完呢，怎麼就上樓了!看，那邊有間鬼屋，我們去看看吧﹗”“哼，鬼屋有什麼好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說。來到裏面首先是短短的一段視頻，接着燈熄了，視頻也關了。再帶上，緊接着從耳機裏傳出沉重的話，一開始我不禁想：這算什麼，一點也不可怕。又過了幾分鐘，那人的話說得越來越陰森，“踏踏踏”這腳步聲越來越近，也越來越響。地板也一陣一陣的，“啊”王依發出了一聲尖叫，一會兒又安靜下來。王傑也很害怕，用手電筒一照，發現馮宇航不見了，他大驚失色，全身打着哆嗦，我見他害怕的'樣子，我不禁笑了。突然看見馮宇航，原來他怕得躲在桌子底下了,他抱着書包，手不停的顫動着。在這間鬼屋裏，我們有的抱着頭，有的拿着手電筒，不停得照着四周，還有的低着頭似乎要哭了。我們各有各的姿態，慌張到了極點，終於燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望，這才鬆了口氣，來到外面，大家開始七嘴八舌，紛紛議論剛纔的經過。後來我們又玩了許多遊戲纔回家。
回到家裏我知道了就是聽鬼故事，也要有勇氣，不能動不動就被嚇着。
