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有關詩歌朗誦會作文集錦七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?以下是小編精心整理的詩歌朗誦會作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關詩歌朗誦會作文集錦七篇

詩歌朗誦會作文 篇1

星期四,我們學校舉行了詩歌朗誦會。

演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉着,一位同學有感情地朗誦起來:“水光瀲灩晴方好……”接着,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時,因爲緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調整了速度,我心想:籲,終於合拍了。接着我們又朗誦了“江南好”,然後,敬禮走下舞臺。

驚險的演出,多麼令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!

延伸拓展:

《江南春》

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

詩歌朗誦會作文 篇2

昨天下午,天氣晴朗,天空中飄着一朵朵白雲,像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天裏,學校裏舉行了一場詩歌朗誦會,媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來了。前幾天,一有時間就很辛苦的排練,張靜涵的媽媽爲了我們班得上好名次,就放棄了中午休息的時間,請來楊凱叔叔給我們排練,王老師也非常的辛苦,指導我們哪兒慢,哪兒要有感情,我們都爲能在比賽中能取得好成績,努力排練。

到了中午,同學們都把午飯吃飽了,張靜涵的媽媽給我們男生化妝,戴領結,男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領結,我看你,你看我,覺得大家都特別帥氣。女生非常的臭美,她們要換粉色和白色相間的紗裙,紗裙裏,包着粉色的花瓣,腰上還繫着一個大大的蝴蝶結,頭上也戴着粉色的蝴蝶結,還穿的發亮的黑皮鞋,非常好看,當我們排好隊站在操場上時,觀察了一下別的班,我覺得我們班是最漂亮的,我非常的自豪。

準備要演出了,王老師戴着我們來到了後臺,首先,我們排好隊,等着上一個班演完。王老師說我們排在第四個,我們每人的心裏都非常的緊張,很快,就輪到了我們班上臺,首先,第三排先上,然後是第二排,最後是第一排。當我站在臺上的時候,對自己說:“一定要放鬆,放鬆了,你就可以有感情的朗誦詩歌。”王老師給我了一個小小的任務,就是喊一、二、三,媽媽對我說:“雖然這個任務話很少,但是很重要,要是你忘了這個任務,咱們班會亂成一團的。”

我們班終於朗誦完這首詩歌,下面的觀衆給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現得是最好的,聲音洪亮,充滿感情,注意力都是要把這首詩歌用自己最好的表現展現出來。

我和媽媽都覺得這種鍛鍊對我們很好,可以讓我們鍛鍊一下膽量和全體同學合作的能力,二四班,我們會加油的!

詩歌朗誦會作文 篇3

上個星期五,老師說要舉辦一次詩歌朗誦會,大家聽了,都十分的激動,立刻都在做準備。老師還說:“朗誦詩歌的時候不能看着書來,要自己背出來才行。”我想:得了吧,我得一個進步獎都算不錯的了。於是我就隨便地準備了一下。

到了下午,大家都興奮地走進了教室,我也不例外。可剛剛一開始,我的心就一片翻江倒海了。

首先是樑棟上臺朗誦,他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺,一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見他一邊朗誦着詩歌,一邊用手做動作,弄地我們哈哈大笑。

當到陳相文的時候,陳相文走上了講臺,可他出師不利,還沒開始背就忘記了臺詞。然後又像被別人 點了“笑穴”一樣,笑地合不攏嘴。害的我們也跟着笑了起來。好不容易止住了笑,可背到了一半又忘記了,再次笑了起來。最後不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦,一邊做出各種各樣誇張的動作我們看了後笑的前俯後仰。

當輪到我的時候,我故作鎮定,其實心裏緊張的要命。如果背不好,那該多丟臉呀。

我開始朗誦的時候發現自己朗誦得比平時的流利,也比平時的有感情。當我朗誦完了的時候,下面響起了一陣掌聲。

當開始投票的時候,我出了一身冷汗,因爲我在全班中也是一個不太起眼的人,恐怕連進步獎都怕拿不到。可是全部都在我的預料之外,我竟然奇蹟般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

再這一次詩歌朗誦會中,讓我明白了一個道理:只要你努力,一切事情都有可能發生。

詩歌朗誦會作文 篇4

班裏面熱鬧非凡……

同學們可都在準備詩歌朗誦,我也不甘落後,不一會兒就和別人組成了組合,一遍遍地練習,我一次比一次更加的有感情,可總是怕上臺太緊張忘了詞。

我緊握着拳頭,手裏面溼乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑過臉頰,前面有好幾組可都是實力派,不但朗讀的聲情並茂,而且突發想象力加着動作,一看就能讓人哈哈大笑,這可是我們都沒有想到的,馬上就該我們組了,我的心跳開始加速,心都快跳到嗓子眼兒了,心裏面揣着個小兔子,不停的亂撞,更懸着一塊大石頭遲遲不肯落地一樣,我們前面一組已經朗讀好了,該我們組了,前面一個人已經說好了,該我說了,我努力的在大腦查詢着,突然我一個字給讀錯了,剎那間我的腦子都空白了,旁邊的人碰了碰我的手,爲了不冷場,我只能硬着頭皮繼續朗讀下去,好不容易熬過去了,我的腸子都要悔青了,怎麼辦呀,這可是全程錄像,這可太丟人了,可總算是讀完了,心裏面那可大石頭也落地了。

後面幾組的表演就更是讓我讚歎不已,我笑的可算是前俯後仰,肚子都給笑疼了,讓人韻味十足的古詩,被同學們演繹的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的兒童詩,同學們可算是費了一大番的`功夫,才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最後我們把那一刻的美好時光都留在了合影上。

這可真是一場熱鬧非凡,讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

詩歌朗誦會作文 篇5

那是一個九月三十的下午,那個下午發生的事情是,中國64週年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

午睡起牀後,我望着被一片片灰濛濛的烏雲擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏雲突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

第一個朗誦的是少年中國說,梁啓超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啓超纔會寫出這樣一篇文章。後來的詩歌朗誦都是圍繞着愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

第四個節目是我們班的節目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶。

我長大以後,要發出我的所有力量,把祖國變得強大。

那是一個九月三十的下午,那個下午發生的事情是,中國64週年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

午睡起牀後,我望着被一片片灰濛濛的烏雲擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏雲突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

第一個朗誦的是少年中國說,梁啓超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啓超纔會寫出這樣一篇文章。後來的詩歌朗誦都是圍繞着愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

第四個節目是我們班的節目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶。

我長大以後,要發出我的所有力量,把祖國變得強大。

詩歌朗誦會作文 篇6

今天我們班舉行了詩歌朗誦會,只見我們班的同學個個都是信心十足的樣子,不過也有些同學忐忑不安,好像缺少了自信。過了幾分鐘老師才宣佈:“詩歌朗誦會現在開始!”

首先上場的是第一組同學,可是他們朗誦得不怎麼嚴肅,也不怎麼好。

接着輪到第二組了,哎呀我在第二組呢我心想:“如果我上去我忘記了要背的內容怎麼辦呢?”我越想越害怕,突然老師叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。當我站在講臺上,我的心一直怦怦直跳,用着那顫抖的聲音,《一句話》這首詩,可當我背到一半的時候早了我卻忘記接下來那句話是什麼?我感覺到我全身都很沉重,就像一下子掉進了深淵底下。我心想:“我會不會就這麼完了?”突然從我耳邊傳來同學們的提示,我這才被從深淵裏拉了出來,當我輕輕鬆鬆的吧下一段背完之後,只聽見同學們在臺下發出了雷鳴般的掌聲。

接着又一輪到了陳舒揚,當陳舒揚在朗誦詩,還加上了動作,使我們坐在臺下的同學都笑的合不攏嘴。

最後一位朗誦的同學是林宇寧,他要朗誦的是,而且還朗誦得比以前有感情,坐在臺下的同學都聽得如癡如醉。

到了頒獎時間,一等獎的同學都讓我們大吃一驚,這個同學就是林宇寧。

在這次詩歌朗誦會中,雖然我沒有得獎,當我卻非常開心,因爲這也是對我們學習的幫助。

詩歌朗誦會作文 篇7

今天,老師向我們宣佈了一個好消息:“同學們,爲了更好的瞭解詩歌的魅力,你們中午或晚上去找一些詩歌明天我們明天開個詩歌朗誦會!”話音剛落,全班同學便紛紛議論開來了:“嘿,你說這個朗誦會是什麼樣子的呀?這個詩歌朗誦會怎麼開啊?……

晚上,我一直懷着好奇的心情久久不能入睡“這個詩歌朗誦會到底是怎樣的呢?朗誦會上的時候會有什麼好玩的事情發生呢?算了好好睡一覺明天就知道了。

第二天,我早早的就來到了教室裏。一看,同學們手上都拿着《唐詩三百首》背的背,看的看五花八門。我剛做到位置上,老師就走了進來說:“先說下朗誦會的規則:一、朗誦的加1分,背誦的加2分,背現代詩又背的好的3分。“詩歌朗誦會,現在開始!””四個大字。同學們聽了立刻端端正正地坐在位置上。“誰先來?”老師說,同學們因爲是第一次所以舉手的並不多。“好伍婉玲先來”她朗誦的是一首唐詩…接下來是李偉傑、陳國強等整個朗誦會的氣氛被帶到了高潮,舉手的人越來越多了。可是有時候也會有一些不足。“不公平!老師你只請第3組的不請我們組的,不公平!”陳國強突然大聲喊了一下。其他同學聽了也跟着喊“不公平!”是的,老師只請第3組的不請我們組的,我聽了也這樣想。當同學們還在爭執中“叮,叮,叮。”下課的鈴聲毫無顧慮的響了起來,老師聽了無奈的說:“好了,由於時間的關係朗誦會結束了!”同學們頓時像漏了氣的氣球泄了下來。朗誦會就這麼結束了……

通過這個朗誦會,我們不僅學到了很多詩歌,還學會了詩歌的分類,這樣更有助於我們學習詩歌,也收集了很多有關詩歌的故事,更重要的是,我們學會了自己寫詩歌,我建議以後多開展這樣的朗誦會,因爲詩歌可以影響我們一生!

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