我的2035學生作文15篇

本文已影響 2.73W人

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的2035學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的2035學生作文1

從小到大我的身體一直不好，母親總說這是她懷孕那段時期吃的不好，沒人照顧造成的，她的這種思想也是深深烙在我的腦海裏的，她說這不能忘，總的來說她這麼說的理由有兩個。

我父親是他們家的長子，可是卻偏偏好像是最不受歡迎的那一個，據說，我父親從小貪玩，學習成績一直不好，而我的姑姑則是反例，所以說奶奶從小到大就十分寵愛姑姑，而我的叔叔是他們家最小的，自然也很受待見。依我母親的看法，這就是我父親不怎麼受歡迎的原因，所以說她說她懷孕跟坐月子時期沒什麼人照顧，也是情有可原的，只是我母親跟奶奶的關係貌似就從那時結下了根，之後一直就不怎麼好，而我回奶奶家的次數則是少之又少，可是每次回奶奶家母親跟奶奶也不會有什麼矛盾，母親也總是主動幫奶奶洗碗，似乎沒有一絲不愉快的氣氛。

母親生下我以後，一直是她一人帶着我的，父親一直工作在前線，在家呆的時間很少，現在母親總是給我說她那時是怎樣的辛苦，這些我也是能夠深切體會的，母親還說我小時候是十分認生的，就是說沒怎麼見過世面，以至於我嬸嬸結婚時看到她的打扮也會嚇得哭，看到擺在商店門口的模特也會躲來躲去，呵，現在想起來真是好笑，而每次母親給我講這些時，語速總是十分慢的，看起來特別跟藹可親，她也不時會咯咯地笑起來，說我那時真是可愛，轉眼就長那麼大了。

現在我稍微長大了些，由於爲了照顧我，母親的工作也調到了總部這邊，在工作中難免要與各種各樣的人打交道，從母親跟父親的一次次談話中，讓我真正體會到了母親的待人處事之道是十分好的，對於同事她總是平易近人，盡力跟每個人打好關係，對於領導也是十分聽從，她天生就有一副好脾氣，我想着待人接物的跟氣，她是可以做的特別好的，當然，我也知道她每天這麼盡心盡力地工作是爲了什麼，全是爲了我啊。

我的少年時代受母親的影響是很大的，這讓我也學會了很多，我真的該好好感謝我的母親。

我的2035學生作文2

她，是一個孝順懂事的孩子，時時刻刻爲他人着想；她，是一個單純可愛的女孩，對眼前的一切充滿無限的遐想；她，是一個內向害羞的花季少女，總是對愛情懷有美好憧憬。她，就是《邊城》的女主人公翠翠。

《邊城》這本書描述的是這樣一的故事：翠翠的父母很早就離開了人世，只有她和她的祖父靠給過往的客人渡船來維持生活。另外，跟隨他們的還有一隻黃狗，這隻黃狗對他們忠心耿耿，以至於他們視這條狗爲親人一樣。翠翠日益長大，由於一次在城裏與二老的談話後，翠翠喜歡上了二老。與此同時，讓人糾結的是作爲二老的哥哥大老也喜歡上了翠翠。但當大老與翠翠的親事要被兩家人確定時，大老卻遇事亡故了。在這時，對翠翠滿懷歡喜的二老卻認爲是翠翠家分派的，所以心裏特別矛盾。此後的一天雷電交加的晚上，祖父安詳地走了。由於天氣的緣故，房屋前的白塔和船都被毀壞了，幸虧翠翠得以大老的父親順順的幫助，纔將事情很快的妥協了。但二老是否會來到翠翠身邊，或許永遠都不會。

我眼中的翠翠，是一樂天派，對於溪邊的貧苦生活，並不覺得很寒磣，相反，她很享受每天與爺爺給客人渡船的時候，那盪漾在平靜水面上的歌聲。我眼中的翠翠，是一個典型的鄉村姑娘代表，純樸，羞澀，卻不乏脫俗之氣。對於寵愛她的爺爺，她總是能夠無微不至的關心爺爺；對於被她載的客人，它能夠給予最貼心的服務；對於她心裏歡喜的人，她總是壓制住自己內心的情感，卻在無意間轉化爲了表面上的一絲絲細微的變化。我眼中的翠翠，是天使的化身，在趾高氣昂的貴族小姐面前，依然保持着隨和的心境去對待別人，不僅是那千金小姐心生羨慕，而且更能突顯出她的自然之美。

翠翠，沈從文塑造的純樸隨和的民間單純女子的形象，給讀者們留下了深刻的印象，但是令人遺憾的是，在那個時代，翠翠卻不曾享有追求幸福的勇氣。對比而言，當今社會，金錢盛行，自私，貪婪吞噬了人性的真善美，使像翠翠這樣的性格成爲了人類精神的奇珍異寶。

我的2035學生作文3

師生之情，無可比擬；酸甜苦辣，哭笑不得——是我初次見到“巨人”老師時，盪漾在心底的那種說不清的，互相摻雜着的雜亂滋味。

初次見到“巨人”老師是在一個火辣辣的夏天，熾熱的太陽像個蒸籠似地籠罩着大地，汗流浹背，嘴角忽然間，在絲絲縷縷中品嚐到——汗，不僅鹹，更加苦澀。炎熱之餘，隱約之間，無聊遮蓋了我的內心，朦朧中，眼前出現了一個身強體壯的身影。

“大家好，我是你們的新任體育老師。”粗獷洪亮的聲音給人以強勁有力的感覺，身材魁梧，四肢發達、健壯，再加上那黝黑典型的皮膚，沒有一處不具有男體育老師應有的風格。

他說話是那麼的沉穩莊重卻又不失風度，當一陣陣聲音從他那喉嚨中發出來時，豪邁，激情源源不斷地出現並昇華於每個同學的心中。

高鼻樑，兩彎眉毛下鑲嵌着一對嚴肅中又帶有溫柔的眼睛，就像一把利刃，韌性十足，鋒利無比；中等厚的嘴脣教育起來井井有條，他的頭髮短而密。

我初次見到他，他就在我心中屹立起了一個“巨人”的形象。

日復一日，轉眼已快一年，我開始慢慢地瞭解他，這位“巨人”老師也開始漸漸地熟悉了我。

我總是看見巨人老師穿一身運動衣、運動褲，每節課都是如此。

他的抵抗力特好。記得有一次，天“嘩啦啦”地下着大雨，凜冽的寒風咆哮而來。我蜷縮在位置上，無聊地聽着課，望向門外。突然，我碰巧捕捉到了一個鏡頭，一個超勁爆的鏡頭：“巨人”老師身着短袖、短褲，悠閒地走過走廊，毫無畏縮之意。敬佩之情剎那間油然而生，不論是寒風還是暴雨都阻擋不住他前進的腳步。

他真是老師中的“巨人”，“巨人”老師，老師“巨人”。

風雨中依舊看到了那位“巨人”老師。

我的2035學生作文4

人，一定有一個感激的人。那個人可能是你的親人、朋友；那個人可能是你都不認識的，他再默默地幫助你……我要感謝一個人——我的弟弟。

我感謝我的弟弟，因爲他幫助了我。爲什麼要感激他呢？因爲他是我的“老師”。是什麼老師呢？是體育上的老師。

一天，媽媽買回兩雙旱冰鞋。我很是疑惑。我們家沒有人會滑，買回來做擺設啊！媽媽說：“你們倆的！”我們百思不得其解。買回來幹啥？弟弟從媽媽手裏搶過旱冰鞋，說：“小意思，我今天保證學會！”我瞪大眼睛說：“你沒事把！頭沒發燒吧？”弟弟信心滿滿地說：“我肯定能學會。”媽媽中午買回來的。他難不成下午就能學會嗎？我想。

我和弟弟到了小區樓下，穿上旱冰鞋，剛要站起來就摔了。我火冒三丈，脫下鞋，坐在一旁看着弟弟滑。弟弟滑着滑着，找到了感覺，越滑越好。我在一旁歡呼，弟弟滑到我面前驕傲的說：“我學會了，看你的了！”我吞吞吐吐地說：“噢！”我再次穿上旱冰鞋站了起來，弟弟扶着我說：“慢慢來不着急，要先學會獨立的站起來，再保持平穩慢慢滑。”

弟弟學滑只用了兩三個小時，我卻到傍晚才學會獨立站。如果要滑的話，一滑就摔，弟弟耐心地指導我怎樣滑。告訴我他怎樣學會的！我弟弟性子急，沒想到有那麼大的耐心教我。最終，我學會了滑旱冰。

原來站都不敢站的我，變成了一個想站就站，想坐就坐的滑輪高手，這對我來說很不錯。，他就可以不用任何人教，只要知道用法即可。他學會了，就會教我，我真感激他。

我的2035學生作文5

當初秋的第一縷陽光照耀大地，站在陽臺上，靜靜享受着秋日裏的光線射入每一寸皮膚，又漸漸地浸潤到心裏。回想走過的風風雨雨，自己一路走來，學會了許多，也懂得了許多，這一切的一切，又都歸於生活……

那是一個八月的下旬，所有的學生都在爲開學的一切做着準備，我路過一家經常去的小商店，發現平日生意不怎麼紅火的小鋪門前擠滿了人。原來是學生們領着家長來買各式各樣的書皮和本。孩子們爭先恐後地搶購，每個人臉上都洋溢着一種呼之欲出的幹勁與信心。

突然聽到一位家長對孩子說：“新的學期來了，你可要加油，不能讓爸媽失望！”那孩子驕傲地拍拍胸脯，答道：“一定一定，這可是個新的開始，我一定全力以赴。”那孩子充滿信心的話語不禁使我感受到了一種發奮的勁頭。

生活告訴了我，我所擁有的開始，一旦傾注了所有的感情，留給明天的，一定是我的努力與奮鬥，也一定是屬於我的神采與光芒……

一個清爽的早上，迎着朝陽，我在這個明晰而清新的花園中散步。突然眼前一亮，只覺得一股紫色的暗流直逼我的雙眼，原來是那簇牽牛花開了，前幾年有人在那栽下牽牛，已好幾年不開花了，不成想，那簇牽牛，如今開的花竟是那般耀眼。淡紫的花邊，一點點轉爲那純淨的白，碩大的花朵沒有一絲雜質。一朵又一朵牽牛零碎地散落在大片綠葉間，格外美麗，我不禁在心裏爲這一夜間綻開的牽牛而喝彩，這簇牽牛沉默了幾年，終於不可限量地爆發出來。

生活告訴了我，一切的一切，沉默時，並不是沒落了，而是在積蓄力量，雖然表面平淡無奇，可一旦爆發，那便會有驚人的力量。

初秋的朝陽抒情而歌，唱着生活美麗的歌，生活告訴了我很多很多，此時，望着元山沉默的倒影，感到一絲欣喜與感恩……

我的2035學生作文6

去年國慶節，我們一家三口來到北京大伯家，期間，我們去了頤和園、天壇公園、北海公園、圓明園、中華民族園、清華大學校園……，還逛了天安門廣場。我第一次領略了北京的古老和美麗，但最令我難忘的還是國旗護衛隊的解放軍叔叔升旗前集訓的場面。

我們去天安門廣場時正值國慶節前一天，廣場上人山人海，熱鬧非凡，但最引人注目的還是國旗班解放軍叔叔的升旗集訓。訓練場四周圍滿了人，十六位解放軍叔叔整齊地排成兩隊，手握刺刀筆直地站在那裏，對面一位叔叔嘴裏用力地喊着：“一、二”、“一、二”……，其餘的叔叔隨着口令把懷裏的刺刀舉起又放下，戴着雪白手套的雙手上下揮動着，動作整齊有力。有的叔叔臉上流下了黃豆大的汗珠，可他們卻像沒察覺似的，面部表情嚴肅，雙目炯炯有神，注視着前方。過了不久五位又高又瘦、身材標緻的解放軍叔叔從右邊走來，後面的四位叔叔雙手緊握刺刀，步伐一致，看上去就像一條直線，最前面的叔叔手握國旗，兩隻胳膊用力地向前伸着，雙手緊而有力。他們走過來又走過去，反覆地訓練着，周圍的人向他們投來尊敬的目光，不時傳來讚歎聲。我也被眼前一系列標準的動作驚呆了，眼睛沒眨一下，心裏想：人們在電視上只看到叔叔們那標準有力的動作，可有誰能想到動作的背後叔叔們灑下了多少汗水呢，今天能夠看到這個場面，真是太幸運了！長大了我也要當一名國旗手。天慢慢上了黑影，可叔叔們還在一遍遍地重複着成套成套的動作，沒辦法，在爸爸一次次的催促下，我只好戀戀不捨地離開了廣場。

解放軍叔叔們這次集訓的場面，我將銘記於心，永遠不會忘記。

我的2035學生作文7

我有一個可愛的小表妹，她的名字叫“欣恬”。人如其名，有着又白又嫩的皮膚，水汪汪的大眼睛，一笑起來紅潤的臉上就會露出甜甜的酒窩。唯一的不足是走起路來大搖大擺，使她成了一隻名副其實的企鵝。

你別看欣恬人小，並且乖巧，可心眼兒卻不少。她今年才兩週歲，卻十分留意生活中的細節，這令我感到十分意外。

妹妹吃魚時十分專注，一有魚刺就會吐出來，這個生活的細節讓我對她刮目相看。一天，我和爸爸一起去她家玩，一進門，我就發現她慢條斯理地坐在餐桌旁吃飯。我走過去，坐在她的對面，她擡起頭來，朝我靦腆一笑，叫了聲“姐姐”，便繼續吃魚。她動作可優雅了，拿起筷子，先把魚上面的刺挑開，接着夾起魚肉放進口中，慢慢地吃着。一口又一口，有條不紊，好像了進行一項偉大的工程一樣。突然，她眉頭一皺，“啊！難道有情況？”我瞪大眼睛看着她，心裏猜測着。果然，她小口一吐，真的吐出了一根小小的魚刺。我看着妹妹這樣，不禁感到十分佩服。要知道，我像她這麼大吃魚時，都是媽媽把魚刺挑得乾乾淨淨時，我才吃的。妹妹這麼小，吃魚就這麼細心，真

還記得欣恬十個月大時，有一天，她正在津津有味地吃一塊餅乾，我把餅乾從她手中搶了過來。她見了，氣得“呱！呱！呱！”地亂叫。經姑姑翻譯我才知道，原來是“壞！壞！壞！”的意思。我聽了，忍不住哈哈大笑，心想：妹妹太可愛了！而今，她已經兩歲了，更加可愛了。

這個調皮的小傢伙，也有老實的時候，那就是尿溼褲子時，她會在原地站着不動，你拉都拉不走，一副可憐相，讓人忍不住笑出聲來。可換了褲子後，她又馬上向機器人通了電似的，活躍起來，唉！

有這麼一個小表妹，誰能不喜歡？現在呀！她就像我的“跟屁蟲”，正追着我哩！邊追邊大叫着：“嘉祺姐姐，等等我！”

我的2035學生作文8

已經是夜深人靜的時刻，我卻沒有絲毫睡意。此時此刻，應該說：今天是我的生日。以往每到我生日都有家人溫暖的祝福，有朋友們美麗的的鮮花和溫馨的祝願，感覺很幸福。今年我的生日改變了我以往的作風不過了！爲什麼啊？忘生好啊！

如果用“彈指一揮間”來形容時間的流逝，似乎有些誇張，但是回眸凝望，卻發現留存記憶的東西越來越模糊，也越來越少；那些曾書寫自己人生的一段段歷程也似乎越來越遙遠。並不是刻意想去遺忘什麼，而是隨着時間的推移，隨着心態的改變，慢慢地看淡很多。雖然偶爾和朋友在一起高談闊論時，談及逝去的青春，逝去的激情。。。。。。也殘存着很多的感動，但是那些都只是做爲一種淡淡的記憶留存於心間。

每一個生日就是上一段生活的記憶，每一個生日就預示着下一段生活的開始。

祈禱時光莫要稍縱即逝。爲了有一個充實的明天，爲了有一個美好的明天，我衷心祝願自己——生日快樂！今天是我的生日，沒有生日的蛋糕，沒有鮮花的陪伴。只有默默的我，數着天上的星星，看着你發的短信，想着你的笑臉，朦朧中感覺你就在我身邊。

老爸今天是您的生日，呵呵，很是想您！在您生日這天，兒子在遠方，沒能陪您一起度過！只能送上幾句祝福語，願您健康快樂，一生平安！老爸，生日快樂！兒子永遠愛您！

老爸您對我的愛是崇高的愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不負恩情。我永遠愛您！

老爸生日快樂！所有的思念，更融合着無限的感激與敬仰，願您的生日裏洋溢着璀璨、平安。願我的祝福更使您一生平安。老爸生日快樂！

今天是我的生日，沒有燭光的輝映，沒有晚宴的燈火。只有孤獨的我，望着半彎的月亮，那不就是你的臉嗎，有了你的陪伴，我並不孤獨。

今天是我的生日，多了你的問候，多了你的祝福，勝過無數的燭光，我什麼也不要，只要留下你的祝福！

我的2035學生作文9

時光荏苒，屬於我的許多光陰在似水的流年中轉瞬即逝。一分一秒如手心的細沙，握不住，抓不緊，就這樣被風吹走。六年的小學生活，被無情的帶走。即將分別了，我親愛的母校。

細細數着日曆上不滿一月的晝夜，我腦海中漸漸浮現在母校的種種情景。回首往事，那些數不清的發生在母校裏的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠，閃耀着奪目的光芒。

母校，我曾在您的懷抱中盡情奔跑，在您的哺育中健康成長，在您的教誨中努力學習。您就像一位偉大的母親，讓我受到嚴格的教育，讓我養成終身受益的好習慣。我想，我會牢牢記住這裏的一草一木，一磚一瓦，會永遠記住發生在這兒的事情，與這兒和藹的老師，友善的同學。

老師，我也忘不了您的諄諄教導，忘不了您耐心的把知識傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺；加、減、乘、除……每一點知識的積累，都包含着您的汗水，包含着您那顆深沉的心啊。您是火柴，沒有蠟燭在逝去時留下的玉淚，沒有煙花在消逝時綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒，照亮了無數同學的未來。

和我走過六個春秋的同學們，我們曾一起度過六年的歲月。我們曾一起嬉戲過，一起玩耍；我們曾爲了班級的榮譽而奮不顧身，曾爲了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠的，是永恆的，無需約定，不必承諾。因爲，最真的友情深刻於心，我們會永遠，深深的記住它。

母校，即將離別了，我感慨萬分。我想用風韻萬千的字魂來刻下您給我的回憶，想用復古含韻的音符記錄您與我的時光。但，沉默無言的告別，卻記住了光陰歲月，這纔是最好的吧。母校，六年的光陰，我將銘刻於心。

我的2035學生作文10

窗外下着小雨，我的臉上也猶如下雨般，不爭氣的淚水像斷了線的珍珠，流了下來，味道是苦澀的。

我腦子了仍想着王老師在辦公室多我講的那一番話一想到這裏，淚水再一次從我的眼中流淌了下來。

作文競賽我是班中3位參賽者中唯一沒有獲獎的一個。一聽到這個消息，我的腦海一片空白，我好象是從高山上一下子便跌落低谷，猶如一隻驕傲的孔雀失去了絢麗的羽毛，沒有什麼可驕傲的，再也擡不起有來。

從辦公室到教室的那條路不過十米，而今天，我卻覺得那條路是那麼得漫長，有時那麼得遙遠，好象是沒有盡頭似的。我不知道自己是怎樣走出辦公室的，也不知道自己是怎樣走進教師的。我覺得周圍都是些諷刺的笑聲，嘲笑的話語……我雙手搭在桌子上，頭倚在手上，忍了好久的淚水終於奪眶而出……

我想了好多好多，想者我爲什麼不能獲獎，想着我今後在作文方面應該做什麼。是啊，我是應該想想這個問題。爲什麼人家的作文是句句秒語，字字珠璣，而我卻做不到？

我覺得以前的我就是那隻坐井觀天的青蛙，只能看見一片狹小的天空。而我？覺得自己是很了不起的，根本不瞭解“天外有天，人外有人”的真諦。我要以他人之長，補自己之短，不做一隻驕傲自大的孔雀，也不做一隻眼界狹窄的井底之蛙！

我不想表太多的豪言壯語，太多傷感的字眼也不能言喻我此刻的心情，而作繭自縛也不是我現在應該做的。我只想對自己說：“人外有人，天外有天”我回更踏實地走好每一步，對得起自己，更要對得起關心愛護我的那些人！

我要時刻銘記！

我的2035學生作文11

青春的齒輪夾雜着年少的輕狂與汗水，倔強不服輸的眼神，被汗水潤溼了的面孔，還有那成功的“V”字型手勢，它們告訴着我：“我的舞臺，我做主！”

舞蹈室裏一片黑暗，月光透過窗戶瀉落在地板，碎成一塊又一塊的星片，溫柔得讓人想落淚。

此時此刻我站在舞蹈室的中央，黑暗圍籠着我。閉上眼，心中蹦跳出無數個音符，跟着節奏，默數着節拍，享受“舞動”的美麗。

舞蹈室出奇的靜，就連外面的吵雜聲也漸漸消失了，這裏，只因我而存在。

我的夢想就是享受臺下萬衆的熱烈掌聲，享受在屬於我的那個舞臺上傾情演繹的美麗。

時光從指縫中偷偷溜走，一天又一天地過去，我所期盼的那一天終於來到。

舞臺上，我閉上雙眼，回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦，彷彿又回到了那個安靜的夜晚。

音樂開始，我漸漸沉醉其中，彷彿一位富有靈魂的藝術家沉迷於大自然的懷抱。慢慢地，慢慢地，我似乎覺得自己正在藍天下自由地飄舞、飛昇……白雲是爲我伴舞的精靈，彩虹是爲我絢麗着的五彩綢緞，還有陽光，陽光就是我的金色紗衣……

我想，沒有人會享受到這舞臺上沉醉的美妙與愜意。如我這樣。

旋轉，跳躍……每一個動作和姿態都是音樂與靈魂的結合與訴說！我彷彿被幸福的波浪涌動着，飄往夢想和成功的彼岸。

在升騰繚繞的音樂裏，我體內的每一個細胞都一點一點甦醒了過來，漸漸把我推到情感的最高潮！像是一位激情而又充滿浪漫的年輕詩人，不可抑制地讚美這美麗的青春！

當我完成最後一個動作時，世界變得安靜無比，枝頭的.鳥兒也爲我屏息。

終於，全場爆發出熱烈的掌聲。

我眼眶裏噙着淚花，此刻已不知該再說些什麼，只有激動和幸福飛上眉間，漾滿心頭。

我用我的汗水和不懈的努力，換來了這令人歡喜的時刻，當獎盃高高舉過頭頂的時候，我只想大喊：

“我的舞臺，我做主！”

我的2035學生作文12

俗話說：”人人都獻出一點愛，人間永遠是春天。“愛，當然少不了幫助。不過，這種好品質就恰恰落在了我的頭上，這是事實。

星期五，同學們在大型玩具處玩得可高興了。鄒真吾一不小心腳一滑，摔了下來。我正好看見了，心想：鄒真吾從大型玩具上栽下來一定非常疼，再說，我和他是可是好朋友！我不能袖手旁觀呀！於是，我跑了過去，輕聲問他：”老吾，你摔疼了嗎？“他呻吟道：”哎喲喂……我的屁股……“。我忍住笑，說：”來，拉着我的手，我扶你去教室。“於是，我拉起他的胳膊，使勁一拽，糟糕！沒拉上來。我只好先把他抱了起來，然後把他的手搭在我的肩上，吃力地把他扶了起來。我們便往教室裏走，一路上，鄒真吾像患了腦震盪，邊走邊晃，我安慰他說：”沒事，只是小傷，鄒真吾，堅持住，很快就回班了。“他一瘸一拐的，看樣子走路很吃力。此時，我感到自己的胳膊，脖子都已經發酸了。畢竟自己長得太瘦弱了！可一想到鄒真吾痛苦的神情，我暗暗對自己說：加油，不能放棄！鄒真吾卻說：”鄭傑侖，你是不是累了？要不，讓我自己慢慢走回去吧！“”說什麼呢？“我急了，大聲說道：”別說你是我的好朋友，即使是素不相識的人，也應該伸出援助之手呀！我累點算什麼呢！還是我扶你走吧！“我們一步一步地向前挪着，離教室越來越近。此時，我感到臉上熱乎乎的，連後背都有些酸了。依然咬牙堅持着。終於走回了教室，我小心地把他扶到了椅子上。他感激地對我說：”謝謝你，鄭傑侖。“我笑笑說：”沒關係，這是我應該做的。“

這就是我，一個樂於助人的孩子。

我的2035學生作文13

世界的東方，有一頭沉睡的雄師已然甦醒，她的怒吼震驚了世界，他就是——中國！二萬五千里長徵，付出了千千萬萬無名英雄的鮮血和生命，譜寫了許許多多可歌可泣的英雄讚歌，爲我們美好的今天奠定了基礎，爲走向未來開闢了平坦的道路。

我愛我這美麗的家，愛她的大好河山，愛她的繁榮富強。我對祖國讚美的話語滔滔不絕，猶如長江取之不盡，像是黃河用之不竭。有強盜妄想盜取她一絲一毫，祖國用自己的方式捍衛了國土，趕走了一個又一個的土匪和強盜。我的祖國誰都不可侵犯，因爲——犯我中華者，必死無疑！因爲一個又一個慘痛的教訓，一個又一個沉重的代價，是我們得到了教訓：落後就要捱打！

在這個新時代裏，祖國用事實證明中國這個大國，趕得上時代的腳步，並在逐漸進步，我相信，用不了多久，中國又會再創輝煌。

看那奧運場上，一個個奧運健兒拼盡全力額，爲祖國贏得榮譽，讓中國國旗迎風飄揚。中國女排的五連冠，完成了國人的夢想，這同時也像在對世界說：“我們不是東亞病夫，我們要向世界證明，中國人從此站起來了！”

從中國這個大國裏，走出了無數個毛澤東、周恩來這樣的偉人，走出了一個又一個像屈原、華羅庚這樣的愛國人士。祖國母親哺育着我們，是她，將我們打造成一個有文化、有素養的人，我們也不能辜負先人對我們的寄託。祖國養育了我們，我們要懷着一顆感恩的心，去爲祖國爭光。

“起來，不願做奴隸的人們……”國歌奏響，五星紅旗在陽光下冉冉升起，世界上所有人都親眼見證了，中國從此站起來了，這頭雄獅正在怒吼，她再也不是受人嘲諷的東亞病夫了，而是一個繁榮富強的國家，一頭正在怒吼、震驚世界的雄獅！

我的2035學生作文14

初中的學習緊張，早己沒有了先前時的輕狂。不過當路過某地聽見某人的歌時，還是會有一陣暖意上頭。

從來認定自己不喜歡周董的歌，當然受我媽影響最大。人家問起：“喜歡周杰倫的歌啊？”一句“低級”，一個輕蔑的眼神，一種清高的念頭，轉頭了之。不過不幸還是發生，我在聽《簡單愛》時，便“偶然”地對他產生興趣了。

一次課後哼了幾句，同坐驚訝地看着我，後坐把我拉回頭，說：“你喜歡周董？”我猶豫着，還沒確定答案，三人便一同唱了起來。

於是如此，我們三個成了“k歌三人幫”，無論下課、自習、上課討論、放學……都會聽見我們的歌聲在教室裏迴盪。當然會有人陸續參與進來，有人對我們嘲笑，不過我們始終是開心的。大家在一起唱，總是約定俗成地唱周董的歌，其他的人是不會去唱的，只因我不會唱別的歌。學習不再乏味，這成了課餘最好的休閒。那些冬日裏的暖陽始終充溢着我們每個人的心……

只是後來要畢業時，我們懂得些分寸了，很少再去唱。可惜又不幸的是我們三人換座位了，相隔那麼遠，歌聲也漸沒了。

臨走的那幾天，有一次課間大家又坐到一起時，有人提出，再唱一次周董的歌吧。歌聲到一半終止了，我們都發現自己的聲音和從前不一樣了。爲什麼呢？

如今當路過某地聽見某人的歌時，有一陣暖意與酸意會同時上頭。不明白，眼睛溼潤了……

校園時代是童年的一支夢，深埋在我的心底。我會繼續收藏，更加懂得珍惜現在的每一天。人生就是一場夢，可那些夢裏，有我最富價值的東西。