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被隔離的日子作文(6篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的被隔離的日子作文,希望能夠幫助到大家。

被隔離的日子作文(6篇)

被隔離的日子作文1

俗話說:“眼見爲實,耳聽爲虛。”這次的隔離總算讓我“眼見爲實”了。這周星期一,第2節數學課,我們班一位男同學說自己流鼻血了,去了辦公室。隨後,恐怖的氣息來臨了,大隊部輔導員跑過來跟我們說:“你們被隔離了!”原來,那位男同學體溫高達39度,“完啦!”數學老師叫起來,“我辦公室進不去了!”“完了!”男生叫起來,“槍戰玩不了了!”

到了體育課時,我們正準備下樓,被老師叫住了,“你們被隔離了,不能離開教室。”老師這一說,全班同學瞪大了眼睛,慢悠悠地踱着步子回到教室。中午,老師連餐廳都不去,只能放一張桌子坐門口,有人想上廁所,可老師說,只能上課去。哎!下午的時間該怎麼過啊?老師辦公室進不去,學生下課不能出,下午第二節課,信息老師大膽地走進班級,“快走,這兒有病毒!”我們幸災樂禍地說,老師一臉懵,問明情況後對我們說:“查出病毒可就完了啦。”於是匆匆離開,經老師這麼一說全班緊張的氣氛又來了,不一會兒又有四五個同學發燒,全班像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。

“叮鈴鈴”,放學了,可我們還得等他們的核酸檢測報告出來纔可以走,漫長的30分鐘過去了,萬幸他們的檢查報告是陰性,屬於正常,虛驚一場,總算可以回家了,頓時大家像馬蜂窩裏的蜜蜂一樣一鬨而散。

被隔離的日子作文2

今年春節的突發疫情讓我們居家隔離兩個多月,我們開始了網上的學習,從寒冷的冬天,一直到溫暖的春天。

今天早上,老師給我們推薦了一個視頻——《開學前第一課——如何預防新冠肺炎》。看了視頻後,我對新冠肺炎的預防有了更深刻的瞭解。

這個視頻的內容共分爲三部分,第一部分,如何不讓病毒進入我們的身體裏;第二部分,我們該採取怎樣的生活方式,讓我們的身體變得更加健康,能夠抵抗住病毒;第三部分,如果不幸感染,生病了,也不用怕,儘快到醫院治療,避免傳染。無論在家裏還是在學校,我們首先要堅持出門戴口罩,儘量不出門,戴口罩能有效的防止病毒隨着他人噴出的飛沫進入我們的身體裏。如果打噴嚏要用紙巾或胳膊擋着,這樣可以保護他人。回家後,用洗手液和流動水洗手,並準確到位的運用七步洗手法;同時不扎堆,這樣就可以防止病毒的傳播。

其次,我們應該經常鍛鍊身體,講衛生、不挑食、睡眠足、心情好、鍛鍊夠。

最後,我們要配合家長每天測量體溫,早發現,早治療,不僅保護自己,還能保護更多人。希望疫情早日過去,當鮮花開滿校園的時候,我們共聚在校園裏讀書,做遊戲。

被隔離的日子作文3

“哎,老天爺給我安排了兩星期長假!”由於我接觸了從浙江回滬的爸爸,所以被隔離在家。沒法子,我只能面對現實了。

特殊的安排

第二天早上,我像往常一樣整理起了書包,然後來到客廳,放下書包,對媽媽說:“快點兒準備早餐,我要遲到了!”媽媽從廚房走出來,“不是說在家休息兩週嗎?”我這才恍然大悟。我來到窗前,看着同學們的背影漸漸遠去,心裏真不是滋味。

特殊的問候

沒有了上課時琅琅的讀書聲和下課時的歡聲笑語,對於我這個好動愛熱鬧的女孩來說,覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校裏學習的進度和同學們的情況,還問了我的心情。我回答道:“很煩惱,很寂寞。”當減老師告訴我解除隔離的日子快到了時,我真是興奮極了,我想,我終於又可以和同學們一起學習、一起玩兒了!

特殊的通訊員

令我感動的'是,每天放學後,和我住同一幢樓的同學王明真便把我的作業帶回來,投入我家的信箱,當起了我隔離時期的通訊員,使我的作業從不缺少。

兩星期的“假期”,讓我體會到了同學之間的友誼,體會到了親情和關愛。

被隔離的日子作文4

對於我這種體質弱的人,發燒是家常便飯。可這一次的發燒,有些不尋常。

日曆一張張被撕下來,只剩兩週多的時間就要轉去新學校了。可就在這時,我發燒了。

先觀察幾天再去醫院吧。媽媽說。我每天都待在家裏,盼望着退燒,把這個暑假過完。

大概是心理作用吧,第三天上午就退燒了。可下午,我的臉上長出了一個紅點,過了一會兒,又長出了一個,後來長得越來越多。晚上,到醫院檢查,我被診斷爲長了水痘,要隔離兩週。

兩週?兩週都要待在一個房間裏。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯,因爲不能吃醬油。癢得受不了,也只能抹石膏粉,水痘患者不能洗澡。其餘時間只能自己玩24點和數字華容道,前三天是過得相當無聊。

直到第四天,爸爸才把電視的欠費付好,我才能看一會兒新聞,期間我還擔心新學校的開學會趕不上。

被隔離的第十天,我玩華容道時,感到頭昏腦漲,只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時,我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看,心想:這應該是痊癒的前兆吧。

第十二天,那些紅點已經變爲硬硬的痂,這時,病毒已經不會傳染了。正好,明天就是開學第一天。我終於重獲自由了。

這十二天的隔離結束了,它令我記憶深刻,這段隔離時間,讓我體會到了被囚禁的感覺。

被隔離的日子作文5

寒假裏,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發生了,武漢爆發了一種病毒,回家後我們非常擔心。之後學校老師打電話來詢問我的情況,親朋好友也紛紛打電話來問候,警察叔叔也來詢問我們的狀況。之後社區工作人員每天都來看我們有沒有待在家裏,社區醫生每天也定時來量體溫,原來我們需要被隔離十四天。

在這十四天裏,我們被要求待在家裏不能出門。於是,我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯,飯後去做數學口算題,然後練習寫字一小時,接着是跳繩和踢毽子,轉眼上午就過了。午飯後,我開始看書和練習彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。

每天,我都會默默地透過窗戶往外看——湛藍湛藍的天空中,小鳥在自由自在地飛翔。我多麼想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多麼想去步行街逛逛,去嚐嚐那香甜可口的美食。我多麼想去學校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門,不出門就是爲國家做貢獻。現在我要做到不出門、勤洗手,在家好好學習、認真運動、保護身體。

被隔離的感覺真不好!但是我們大家團結起來,衆志成城,一定會打敗病毒!

被隔離的日子作文6

由於此次疫情原因,我們全國上下全體人民響應國家號召,在家中隔離,少出門,少聚集。但是我們大家在家中停課不停學,老師們紛紛開啓了網絡課堂,網絡授課,同學們在家裏學習,與祖國共同抗擊疫情。

網絡課堂對於我們每一個人包括老師都很新穎,但是大家適應性很強,一起摸索探究如何把網課上的更好,老師爲此付出了更多更多的努力,同學們也積極配合,共同營造了一個良好的學習氛圍。我們班的同學在上網課都非常配合老師,好像比在教室裏上課更加積極主動了,沒有遲到早退的現象,更沒有曠課的現象。大家主動克服自己的困難,一起努力上好每一堂課。每位老師都會提前十分鐘進行網絡調試來保證課堂穩定和課堂時間,同學們也會早早進入課堂準備上課。

我感覺現在上起來網課比以前好的一點是大家都變得積極起來了,課堂氛圍非常活躍,幾乎每個人都能參與到問題回答中來,整堂課的評論區都特別熱鬧,大家積極發言,各抒己見。因爲老師的帶動效果好,都不會出現走神的情況。而且在家裏時間充裕,可以充分的進行課前預習和課後複習。上網課讓同學們與老師的溝通也更多了,針對各種方面,就好像老師一直在身邊,雖然大家沒有見面,但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學校時還要密切。我認爲現在這種上課模式在老師和同學的共同努力下效率更高,對知識的掌握程度更好。我們爲了掌握知識而共同進步。

現在學習效率高,學習環境好,每節課上的都特別有收穫感。

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