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與什麼相處的日子作文(精選12篇)

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的與什麼相處的日子作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

與什麼相處的日子作文(精選12篇)

與什麼相處的日子作文 篇1

半卷湘簾半掩門,碾冰爲土玉爲盆;偷得梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。———題記

與海棠的遇見,是那樣自然,就像冷遇見暖,便有了雨;冬遇見春,便有了歲月;天遇見地,便有了永恆。自從六年前的遇見,我便迷上了你。

六年前的暑假,我來到鄉下外婆家。外婆很愛養花,走進院子,我便被這滿園的花兒吸引,紅的是鳳仙,粉的是月季,黃的是菜花,在那紅的花綠的葉中,我發現了它。“外婆,外婆,這白的是什麼花?”外婆輕輕搬出那盆花,緩緩放在地上,像呵護自己的孩子一樣:“是海棠花,這白海棠更是少見呢!”我深深被它吸引住了。“海棠,海棠!”我在心中默默重複着。那一晚的夢中,海棠在風中起舞。

願兒時的夢未泯,歲歲見海棠。

幾場春風,沒有吹散我對海棠的渴望;幾場秋雨,也沒有洗去心中海棠的模樣。十歲那年,外婆寄來一包種子,紙包上歪歪扭扭地寫着三個字:白海棠。我滿懷期望地把種子種在花盆裏,輕放在桌子上。“媽媽,它什麼時候會開花?”我趴在盆邊,嗅着泥土的芬芳。過幾年,等它長高,長大,就會開花了。那天晚上,我夢見海棠開花了:白色的花瓣映着陽光,似冬天晶瑩的雪,似溫潤的玉。從此,我有了兩盆海棠,一盆在桌子上,一盆在夢裏。

願下一刻綻放,歲歲見海棠。

轉眼間,步入初中,學習任務重了許多。但放學後的第一件事,仍是去照顧海棠。“還看你那盆破花幹什麼呀?再看它也開不了花!”媽媽瞪大眼睛,衝我喊到。轉身,坐在桌前,奔赴知識的海洋。夜晚,萬物皆睡,靜得沒有一點聲響。輕輕撫摸海棠那弄綠的枝葉,學習的疲勞一掃而光。無論何時,我都會帶着兒時的夢———海棠,繼續走下去。

願前方路未遠,歲歲見海棠。

與你相處,我收穫了快樂;與你相處,我收穫了溫暖;與你相處,我收穫了愛……

與什麼相處的日子作文 篇2

窗外花開自無言,正是人間四月天,眼前尤現她的容顏。

與母親相處的日子,平淡,卻又格外溫暖、幸福。

正值百花爭豔的季節,繁花如錦幛,異常美麗,看慣了花開花落的我,也不由得爲這盎然春意吟一首風雅的小詩。太陽還懸在地平線上,還沒有休息的意思。黃昏的陽光傾灑在房檐上、樹頂上、街道上、窗前的花卉上以及窗內的書桌上……六月即將迎來一道生命的轉折,這注定是一場忙碌。我在書桌前埋頭苦幹,努力拼搏着。耳邊傳來“吱吱喳喳”鳥兒歸巢聲,筆端“沙沙”染開筆墨聲,還有廚房裏稀疏的搗弄聲。

當我略感疲憊的時候,我輕輕放下筆,轉身向門外望去。母親在廚房裏忙碌着,似乎那是她自己的一片天地。粗糙的手緊握着鏟子在鍋裏翻弄着,從容自如。可是鍋裏並不安穩,似乎在炸着什麼東西。“叭”地一聲,過後濺出幾滴熱油,那分外刺眼的幾滴濺到了母親的皮膚上。母親嚇得連忙抓緊鏟子向後退了幾步,探了探頭,看鍋裏稍微安靜了,又折回去繼續翻弄着,周而復始。我猛的看見母親圍裙上的幾攤油漬,原來這不是第一次啊。

吸了吸鼻子,我連忙轉過身來。終於,淚水如洪水翻上堤岸般傾瀉出來,內心猶如猛獸亂撞般,五味雜陳。可口的飯菜原來還有那麼艱辛的一段路程,我頓時覺得母親爲我付出的太多太多,而我又欠她太多太多。

記起外婆曾跟我說過,母親原來是不會做菜的,她是外公外婆的心頭寶,有四個哥哥寵着她。至於廚藝,是直到嫁給我父親後才慢慢摸索的。是什麼原因讓我的母親的廚藝大爲進步?我覺得這個答案子啊我們身上,她只是單純的想爲我們做飯而已。

我又回頭深深的望着我的母親,燈光打在她身上,白淨皎潔,寧靜而美好,讓我不禁想起了窗外的繁花和暖陽。不,繁花和暖陽也不及您的美。這一刻,我覺得我是最幸福的。

晚飯時,母親問我,飯菜做的好不好吃?我含着淚拼命的點頭,好吃,母親的飯菜是我這一生吃過的最美味的菜食!她笑了,會心的笑了。也許她先前經歷的那些,在看到我們開心的吃飯時都不值一提了。

母親啊,你是人間的四月天,與你相處的日子裏滿是溫暖。

與什麼相處的日子作文 篇3

窗外,一片落葉,悠悠然飄落下來,自由自在,瀟瀟灑灑,我默默地注視着,思索着。眨眼間,我與我的同學們竟已經歷了九個春夏秋冬,眼看着我們將各奔前程各奔東西,分別的日子越來越近,心中漸漸泛起陣陣憂傷。

回想過去種種,我仍記憶猶新,與同學們一起走過的日子,充滿了酸甜苦辣,往事歷歷在目。

小學時的教室,如今已成爲一棟嶄新的教學樓,操場也已經硬化,寬寬的敞敞的平平的。那時我們在那裏學習,常常在課餘時間在泥地裏追逐、打鬧,摔倒了,趴起來,拍拍身上的泥塵,仍拼命的追、拼命的跑,玩累了,便躲到樹下休息、打滾,我們在那裏沐浴着陽光,淋着雨,呼吸着新鮮空氣,享受着大自然賜予我們的一切。聽到上課鈴聲,吸一口氣,飛奔回教室,琅琅的讀書聲立即傳遍校園的每個角落。

小學時的同學,現在也有一些早已經轉到了其它地方讀書。那時我們一起學習,甚至一起爭吵,爲着一道數學題爭得面紅耳赤,爲着擠了我的位置、磕了我的胳膊、碰掉了我的書而爭吵,但當下課了、活動開始時,我們彼此又非常團結起來,一起衝下樓去玩起了遊戲,一起認真的爲了班集體的榮譽而戰鬥,早已忘記了當初的不愉快了。

小學時的我,承蒙同學們非常信任我,被推選爲班長,他們對我是很尊敬的,在我遇到難題時、遇到老師安排的任務的時候,他們都會主動、義無反顧的來幫助我。甚至有時候和我爭吵,他們都是小聲的爭辯幾聲,聲音根本高不過我。然而也就在這樣的信任中,我便也對他們也產生了尊敬,也認識到集體是多麼重要。

時光荏苒,在不知不覺中,我們的小學生活結束了,迎來了初中生活,初中生活是更具有趣味的。

我們換了教學樓,認識了新的老師,也添了一些新同學,學習任務也加重了。與同學們再也不飛奔下樓去操場打滾、玩泥巴了,下課了我們斯斯文文的一起下樓去廁所,然後回來,再一起去老師辦公室,假裝問老師一道簡單的題,上課鈴響了,再慢吞吞的走在老師前頭回到教室。遇到上體育課,站在籃球場、乒乓臺邊,看一些同學在嫺熟地玩籃球、乒乓球,眼中滿是羨慕。只在學校有活動時,大家才又團結起來,努力爲班集體節目盡心盡力、出謀劃策。

如今,我們已經是九年級了,爲了考上一所理想的高一級學校,我們埋頭於自己的學習,少了一起樓上樓下的身影,多了一起往辦公室奔跑的身影,少了一起體育場邊吶喊的聲音,多了一起討論的聲音……然而,這種日子也將離開我們而去,我們將要分別了,奔向自己理想的學校,奔向自己美好的前途了,我多麼希望這種日子能繼續下去啊,但我也希望,希望親愛的同學們有一個美好前程,也希望親愛的同學們不要忘記我。

窗外,秋風涌起,片片落葉隨風而舞,帶着我的祝福飄落。

與什麼相處的日子作文 篇4

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過……”這首歌,在我的畢業季裏經常播放。如今,我的朋友都離我而去。還記得我們曾許下的諾言——無論遇到什麼,我們都要在一起嗎?

秋天來了,翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,發現,這是小學畢業時,我的朋友送我的。背面寫着“我們永遠在一起”。不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在這片枯黃的葉片上,早已是滴滴的淚痕。

望着這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出同學們那燦爛的笑容,豪爽的話語,回憶起我們之間深厚的友誼,想起了我們一起走過的日子。依稀記得去年的我們都還有着共同的歡樂和追求,在那段沒有浮華的日子,我們過的平靜而美好,常常想着調皮的彼此,常常一起談論以後的生活,常常一起許下願望“一定不要分開”。

“世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼,最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事”。真誠的她,直率的我,坦然的走過,勇敢的面對,最後還要樂觀的生活。也不知我們何時才能再見面,重溫那時的歡樂,重新走在那上學的路上,再丟丟手絹,捉捉迷藏……剩下的那片枯葉啊,請帶去我對你的深深思念。

曾記否?開學的第一天,我們看着對方陌生的面孔,你看着我,我看着你。之後,老師帶我們去操場,我們一個個排着隊。開學儀式開始了,校長致祝賀詞,歡迎我們這樣的新朋友。當我戴着紅領巾,唱着國歌時,便有一種自豪感和使命感油然而生。當我與同學一起玩耍的時候,總覺得歡樂的時光太短暫了。

記得在要畢業的前十幾天,學校要求六年級學生拍畢業照。輪到我們班了,不知爲什麼,大家都不想去拍,心裏的念念不捨總是無法表達出來。大家都站好了,只聽見“咔”的一聲,似乎是同學們與小學六年的感情線被剪斷了。最後,拿着畢業照,同學們的眼眶都溼潤了。畢業的時候,大家唱起了我們一起合唱過的歌曲《明天會更好》,這歌聲一直在我耳邊縈繞,就像我與同學們之間無法分割的愛。

這些留不住的足跡,這些一起走過的日子,成了我最美的回憶,變成了我人生一道美麗的風景線。雖不在同一個地方,但我們的心在一起;雖時光不在,但真情永遠。

與什麼相處的日子作文 篇5

每當我翻開那本書,一張略泛黃的書籤就會出現在我的眼前。我會將書籤拿在手裏,細細端詳上面寫着的“珍重朋友”四個字。每當我看到這句話,心中都會有種想哭的衝動,以至於枯黃的書籤上,早已是淚痕斑斑。那一段我們曾一起走過的日子,便又浮現在我眼前。

那一天,天空中下着淅淅瀝瀝的小雨。爲了躲雨,我來到了一家小店的雨篷下,靜靜地等待雨停。可老天爺彷彿跟我作對似的,一直讓雨下個不停。這時候,你也來了,看見你狼狽的樣子,我忍不住笑了起來,你也不禁笑了笑。隨即,我們倆就聊了起來,越聊越起勁。不一會兒,雨停了,天空中出現了一道絢麗的彩虹,我們倆有說有笑地走出了小店。

暑假結束,迎接我的又是一個緊張而又快樂的新學期。我們班又來了一名新同學,我與他互相對視,我們倆都驚訝地張大了嘴巴,異口同聲地叫道:“呀,是你!”老師見我們早就認識,便安排我們坐在一起。從此以後,我們倆每天一起上下學,一起玩耍,一起做作業,形影不離,好不快樂!

可是好景不長,快樂的小學生活不久就結束了,我們互相擁抱在一起,哭着一團。你眼裏噙着晶瑩的淚花,安慰我說:“別哭了,我們考上的不是同一所中學嗎?一定會有機會再見的!”“真的嗎?”我哭喪着臉問道。“當然是真的啦”你努力擠出笑容回答道。

然而,當我走進初中校園後,我卻沒有再見到你。後來,幾經打探,我終於知道了你的消息。原來,因爲父母工作原因,你已經轉到外地讀書了。

我思念着你,深深地懷念着和你在一起的日子,此時,遠方的你還好嗎?

與什麼相處的日子作文 篇6

人的一生中,不能沒有知己。與朋友在一起的日子,沒有傷痛,沒有淚水,只有歡樂與回憶,在與朋友在一起的日子正如在品味一串串美味的冰糖葫蘆,那醉人的甜和酸,讓人永久回味,我親愛的朋友,也許我們已有兩年多沒有見面了,但和你在一起的那段時光,一直珍藏在我的心裏……

相遇

記得和你第一次見面是在那一次的補習班上,面對着一張張陌生的面孔,我一時不知道該往哪邊坐,這時你微笑着對我說:“坐我旁邊吧!”之後我就初次的認識了你。你的開朗,你的活波吸引着我,影響着我,漸漸地我們成了好朋友。也正因爲你使原來那個不愛說話,內心孤寂的我漸漸地變得開朗起來。

相知

又是一年新學期,又要面對分班了。正巧我與你分到了同一個班,又成了同桌。之後,我們更成了無話不談的好朋友,就這樣,在生活中你就像我人生道路上的一位領路人,當我傷心時,你總是講笑話給我聽,當我灰心時,你總是那麼不停地開導我……你笑我笑,你哭我哭,也許這就是“有福同享,有難同當”吧!

離別

有遇也有離吧!前年的一個深秋,天灰濛濛的,還不時飄着小雨,這時你突然打電話給我,讓我去我們常去的地方,當時我就有很不好的感覺,總覺得有事情要發生。果然,當我看見你的時候,你的眼睛紅了一圈,淚水含在眼裏,你抽泣地對我說:“我爸……媽他們,他們離婚了,我要……和我爸爸去外地,以後……可能都不會回來了……”,之後你硬把一個玩具狗塞到我手裏,然後邊哭邊跑,當時我愣住了,只是呆呆地站在原地,看着你的身影,直到消失,任由淚水打溼我的臉龐……。我親愛的朋友,再見了!

朋友,我一生的夥伴,永遠的知己,我一生都不會忘記!不會忘記你與我相遇、相知和離別的日子。謝謝你,我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子。

與什麼相處的日子作文 篇7

人生如歌,友誼是樂曲中最動聽的一首;人生如畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點睛之筆……

在我們成長的道路上,少不了朋友的陪伴,友誼是我們精神的需要和情感的寄託。莎士比亞說過“有很多良友,勝過有很多財富”,我對這句話有很深的感悟。

記得有一次,我因得了重感冒,不得不住院。媽媽把一切安頓好後,就急急忙忙的走了,留下孤零零的我在醫院輸液。

當時我覺得,全世界就好像只有我一個人一樣,周圍寂靜得出奇,只聽得見我均勻的呼吸聲。我想盡一切辦法讓自己睡着,可就是輾轉未眠。我只能傻傻的躺在病牀上發呆,想着出院後要做什麼,這簡直就比如是度日如年一樣!

正當我無聊的快要受不了時,突然一個身影出現在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重見光明;命懸一線時,忽然出現一棵救命稻草一般,讓我見到了希望,頓時變得豁然開朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。

她的出場秀雖然不新意,不那麼興師動衆,但着實讓我激動不已!她的左手拿着一束花,右手提着一個口袋,仔細一看,口袋裏裝的全是課本。這是在普通不過的出場秀,但讓我的心如萬花綻放時的喜悅。

她一進門,就三步並作兩步的.走到牀邊,一臉滿是焦急的神情,用略帶生氣的口氣對我說:“怎麼這麼不保重自己的身體啊?你的命就那麼不值錢嗎?”她的話雖然不怎麼悅耳,但“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,從這些話語中,聽出的全是滿滿的關心。說完,她就拿出課本,幫我補習功課,並耐心、仔細的爲我講解難題……

有了她的陪伴,時間過得very快,我的世界又變回了原來美好的世界;有了她的陪伴,我不在會因病魔纏身,而感到痛苦不堪;有了她的陪伴,我不再感到孤獨無助。

在我困難的時候,你伸出過無私的手,在我痛苦的時候,你奉獻過真誠的心。感謝你給予我真摯的友情,伴隨着我成長,陪伴我走過無數的日子。

感謝你,我的朋友!

與什麼相處的日子作文 篇8

開始的開始,我們都是那些曾經爲自己的夢想奮鬥過的孩子,因爲一同經歷了風雨,最後走到了一起,那些一起路過的地方,那些一起走過的日子,你們還記得嗎?

雖然是有過不捨,可是隻能將它埋沒在心底,默默唸叨,讓它成爲我的一部分,一個刻骨銘心的部分。

那些年,我們一起瘋過,一起囂張過,一起叛逆過……現在想着,依然是清晰的,依然是美麗的,那些長髮飄飄,短髮飛揚的你們,現在還好嗎?

我們的認識,似乎是上天早就安排好的,因爲同一種興趣愛好,因爲同一種夢想,從小學開始,就一直陪着彼此:一起畫畫,一起跳舞,一起唱歌,一起聊八卦……雖然有過不愉快,雖然有過小矛盾,可還是和好了,因爲,我們是真心朋友。

曾經,我們約定,要不離不棄;曾經,我們約定,要一直一直在一起,大雪也無法抹去,我們在一起的痕跡。

以前,總是覺得時間還很長,和朋友們相處的日子還多,不用着急,可是,隨着年齡的增長,我們在一起的時光也越來越少了。

到了現在,才明白了自己當時的無知,後悔自己爲什麼不重新來過,好好珍惜自己的這些朋友。她們就像是我的避風港,有痛苦,有不快,向她們傾訴後,心中也痛快多了,一切的一切不快樂,都已化爲了烏有,煙消雲散。

離別時都沒來得及沒說再見,你們怪我嗎?因爲,我不想和你們說再見,我怕,我說了之後,就真的和你們再見了,我怕,我說了之後,這麼多年的感情就飄走了。

時光啊!你能再倒轉一次嗎?能讓我再回到那個和她們一起經歷風雨的年代嗎?現在想起,我們一起走過的日子會是那片落葉,掉進回憶的流年;悲傷一發,寂寞唏噓,經歷風雨的初體驗,畢業的字眼,格外扣人心絃;也許誰會忘記誰的名字,朋友,請記得我們一起走過的日子。

與什麼相處的日子作文 篇9

在我的心中朋友就像一根火柴,光亮微弱,卻能照亮迷茫的我。又像救生圈,在你嗆水掙扎的時刻套在你的身上,朋友讓我不在寂寞,朋友是冬日裏的陽光,無論何時看到都會暖洋洋的。

在我成長的過程中,有一個知心的好朋友與我一起走過,度過了許多快樂的日子,我倆小時候就認識了,我和她情同姐妹,一見面就會聊天,說說心裏話,一二三年級時我倆成績平平的,像天平秤一樣,兩頭的砝碼不分上下。四五年級時,不知是什麼原因,我的數學直線線下降,語文提高了,而我朋友恰恰與我相反,她數學提高的特別快,期末考試的時候,我竟然落在了她的後面,我把這個不好的消息告訴了她,她安慰我說暑假裏幫我複習,讓我也能順利地通過考試。

在這漫長的暑假裏,我有空就到她家去,我倆坐在太陽下,她告訴我做題的方法,教我記公式的技巧,對一些基本內容進行梳理,對我的錯題進行有針對性的出題,並對各種難題作詮釋。我覺得我的進步很快,每次做題我都採用她教我的方法,對做題的效率提高了不少。

有一天,她生病了,我卻一無所知,我興高采烈地走進她家。她臉色蒼白,額上敷着熱毛巾,正躺在沙發上休息。正當我看着她面黃肌瘦的樣子而又愁眉苦臉時,她對我說:“我們溫習功課吧!”我很不情願地點了點頭。今天的複習我並不專心,看着她那憔悴的面容,她總是笑笑說:“我沒事,你快點!”我也笑着迴應。

平日裏她是個熱情大方的人,每次我到她家去,她總會對我熱情款待,時不時地給我吃好吃的,去遊玩時,她也總是大方地叫上我,熱情地給我當導遊,陪我遊山玩水。

開學考試的那一天,我信心十足,做數學題時她教我的方法,終於我考出了全班第一名的好成績,着其中的功勞屬於她,我真感謝她。

而現在,隨着時間的推移,我倆分開了,但一直都保持聯繫,可是以前我與她一起走過的日子,總是在我腦海中縈繞,久久不能忘記,因爲那段日子有並進,有不安和喜悅。

與什麼相處的日子作文 篇10

在一生中,會遇到很多的朋友,而真正彼此瞭解、相知的朋友卻只有那麼幾個。

朋友,你還記得嗎?那是小學四年級的期中考試,我的成績極不理想,被老師訓了半天,眼淚嘩啦嘩啦地流着,是你輕聲細語地安慰着我,用你的衣袖不停地擦着我的眼淚,即使你的衣服已經溼透了,也沒有半句怨言。而我卻從來沒有注意到你那關懷的眼神,只管一個人哭着。下午的時候,你怕我回到家裏媽媽會說我,毫不猶豫地陪我一起回家了,在家裏的時候,沒少替我解釋,還保證在下次考試的時候,一定會考好。朋友,你可知道,那時我有多感動,才發現,你這個朋友我交定了。

在體育課上,老師吹響了他的拾魂哨,很快我們集合成了一隻整齊的隊伍,只聽見老師說了聲:“今天的任務是測試1500米的長跑,不合格的要罰跑。”老師把我們分成幾個小隊,一小隊十個人,我們很幸運,分在了一個隊。老師高喊一聲:“預備、跑。”十個人如一羣在草原上狂奔的野馬,我跑了兩圈後就落伍,三圈後就上氣不接下氣了,你本是跑在前面的,見我落伍,返過頭來跑在我身邊說:“你怎麼哪?”我氣喘吁吁地說:“我跑不動了。”而你卻堅定地說:“堅持就是勝利,放棄就是失敗,我陪你一起跑。”但是最後我還是堅持不住,害得你和我一起罰跑了。其實我心裏很愧疚,你不應該等我的,不然的話你就是第一名了,不會被老師訓、不會被罰跑。

在六年級的時候,緣分把我們分隔了。而從那時到現在,不知又過了多少歲月,你還記得我嗎?反正我不會忘記你,因爲你曾是我最知心的朋友,在遇到困難是陪我一起面對,和你一起走過的日子,讓我學會了堅強,面對困難不會退縮。

都說天下沒有不散的宴席,是的,該分別的時候終究要分開,但回憶以前的日子,有心痛也有快樂的!

我們的人生就像美麗的調色板一樣,而那鮮豔的幾筆色彩也都是朋友來爲我們添加的。

與什麼相處的日子作文 篇11

光陰似箭,日月如梭,時間如同白駒過隙一般,轉眼間,我已是一名快要度過初中三年的一名初三學生。回想起以前與同學一起走過的日子,每件事都歷歷在目,深深地刻在我的腦海中,讓我時刻都不能忘懷。

初中三年中,我從一名幼稚童真的我,成長爲了一個較爲成熟的我。在這三年間我們從相識到相交,從懵懂無知到成熟,經力了許多大大小的事。我們爲班級的勝利而喝彩,我們因成績的不好而沮喪,我們因與朋友的吵架而拿過傷心……

現在的我回憶起與同學、老師發生的點點滴滴的事,回想起初一與同學打架而難過,但現在卻覺得十分可笑;回想起那時玩手機被收,而絞盡腦汁去要手機並與老師達成協議,現在看起來卻覺得十分可笑;回想起當年班上起鬨,猜測誰愛着誰,而現在卻覺得十分好笑,但是這些依然是我最珍貴的回憶。

想到這些,我不禁想起了胡夏的那首《那些年》,腦海裏回憶着這首歌所講訴的畫面。“回到教室座位前後,故意討你溫柔的罵,黑板上排列的組合,你捨得解開嗎,誰與誰坐誰又愛着他”,這一句歌詞時時縈繞在我的耳畔,回想着那些的別細微的事。這不正是我們這三年來最美好的回憶嗎?

上課時,我們因爲老師抽問了一對男女,我們不就開始起鬨,到處傳着“緋聞”了嗎?上課因爲老師的一個錯誤的動作或一句錯誤的話,會討論半天。每當換了老師時,我們對前任老師的不捨和對新任的老師的一切不滿,總是想換回以前的老師。我們會因爲老師的批評,老師留的作業的多而對老師不滿……

這些美好的回憶時刻浮現在我的腦海中,我回憶着與同學們一起走過的日子,我的眼眶不禁溼潤了。

與什麼相處的日子作文 篇12

清澈的藍是碧落,魔魅的黑是彼岸的三途河,雙生花,白色王座,綠絲繞繞如命之琴絃,光與影再度重逢。

我們就好像是命中註定一樣,會遇上,改變一個人的命運,就如一首歌裏唱到;“遇見一個人生命然後全改變。”遇見你們,是我的一個新的起點;遇見你們,是我的一個轉折點;遇見你們,讓我的人生展現光彩。

回憶起往事,就好像一碟碟美味的嘉餚,那淡淡的香味至今還讓我沉浸其中。往事如風,可是,每一種傷痛將長成一棵堅強的樹,在烈日的光,在沸騰的夏,隔世與你相逢。一世的緣分,如同湮沒在歲月裏的那支桃花,既已走過,再不回頭。各奔東西的你們是否還記得,青草地,葉笛,還有那首屬於我們的離歌。

人生幾何,轉眼即逝。當我們再次想起曾今那個天真的自己,幼兒園時的可愛,小學的純真,想到這些,我們的心裏總是幸福的。人生百態,有不同的經歷,不同的時代,但是每個人都會有青春,都會在各自的青春中,留下難以忘記的記憶,它會影響我們的一生。

同學就好像知識一樣,帶給我們無盡的快樂;同學就好像桌椅一樣,陪伴着我們度過讀書的光陰;同學就好像路燈一樣,你點亮他們,他們也照亮你。同學也正如一句歌詞:“我的世界,因爲有你纔會美。我的天空,因爲有你不會黑。”而在今年的一個夏天,我和我的小學同學們分別了,回憶起我們的點點滴滴,讓我至今難忘。雖然我們分別了,但是我們始終不會孤獨,因爲我們還會有更多的同學陪伴着。

或許,正因爲同學們陪伴着我的日子,我纔會煥發光彩;正因爲有同學們的陪伴,我纔會學會與人交往;正因爲同學們,我才體驗到了友情;正因爲有同學們,我纔會成爲天上耀眼的星星。

時間的齒輪,發誓要逆轉的命運,無處安放的溫柔,熱切而遙遠的夢想,每一次努力後的微小卻讓人熱淚盈眶的奇蹟,迷惘過,追尋過,永不放棄的,只屬於自己的意義與存在。

這是我們沉默而凜冽的流金歲月。我們一路奔跑,無聲的力量澎湃着心胸,我們的人生只由自己決定。

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