我愛雪天學生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我愛雪天學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下午，班級裏只有沙沙的寫字聲。突然，不知是誰喊了起來：“下雪啦！”頓時，我們全班四十個小腦袋一起湊到了窗戶前——

“哦，真的耶！真的耶！真的下雪啦！”

“是啊，是啊，上海很少下這麼大的雪唉。”

“嗯，可惜的是，我媽說，上海的雪總是積不起來，不能像媽媽小時候那樣堆雪人、打雪仗。”

“那可不一定，依我看，按照這雪勢繼續下去，一定會把整個世界都已經、銀裝素裹起來的。”

……

我坐在靠窗的座位，擡頭就能看見一片片雪花，看着這雪花，我不禁讚歎起來：“啊，這雪真美啊，不知它是圓的，還是六角形的。要是我能知道它的`形狀，那該有多好啊。於是我站起身，拉開窗戶，把手伸出去，只見鵝毛般的雪片落在我的手上，正當我仔細觀察時，卻驚奇地發現：咦？它們怎麼不見了啊，只留下幾個水珠，哦，原來是我的體溫把它們給融化了。我再看看自己的衣袖，哦，它們還在呢，我仔細一瞧，它們如同一片片小冰片，緊緊地貼在一起，放遠點看，多像白色的小絨毛啊。此時上課鈴響了，專業課開始了，我只得乖乖地把窗戶關上，沒有專業課的同學們也都各自回到自己的位置，認真地做起作業。教室裏又恢復了沙沙的寫字聲。上課時，我還在留戀外面下雪的情景，擡頭一看，雪下得更大了，一陣風吹來，它們好像頑皮的小精靈，用自己的小臉蛋輕輕地貼在窗戶上，玻璃上留下了一滴滴小水珠……

不知不覺中，下課鈴響了，我和葉童迫不及待地奔向下沉式廣場去撿雪，我們意外地發現，屋頂上、車頂上、樹葉上、操場地面上，都像鋪上了一層白色的絨毯，雪白雪白的，軟軟的，整個世界都變成了銀色的世界。我和葉童情不自禁地叫起來：“啊，好美啊。真是百年難得一見啊！”於是我們急不可待地撿起雪來。我用手輕輕地從蝴蝶花瓣上把積雪擼下來，捧在手心裏，冰冷冰冷的，但我一點也不覺得冷，就這樣一朵一朵地從花瓣上擼雪，我手中的雪越來越多，最後變成一個拳頭大小的雪球。最令人驚奇的要數樹葉上的雪了，綠色的葉子好似小手掌一樣託着雪，彷彿正在捧着着世界上最純淨的東西向上帝禱告呢。

上課鈴響了，我們回到了教室，老師拿着四個雪球分發給四個小組，讓他們每人摸三秒鐘後就向後傳，等一個小組傳完之後，原來拳頭大的雪球，已經變得只有栗子大小了。有的甚至完全融化了。

放學了。大家都跑向操場，我和李旖萌也一起來到操場，李旖萌看着操場上一層白色的“絨地毯”笑着對我說：“這麼美的雪景，不看真是可惜了。”“是啊，是啊，我恨不得我的眼睛就是一架照相機，把眼前的一切全部拍攝下來，這樣可以隨時翻出來看了！”我們蹲下身子，用手抓起一把雪，捏成團，互相朝着對方扔去，我的雪團，一下子打進了李旖萌正在大笑的嘴巴，她連忙“呸呸呸”地把雪團吐出，仍舊咯咯地笑個不停，我見狀笑得彎下了腰，正在這時，我的腦袋上開了一朵大雪花，轉身一看，原來是方羽琛在我後面對我下“黑手”呢，這正是：螳螂捕蟬，黃雀在後啊。操場上回蕩着我們的笑聲。這時，廣播裏傳來：“同學們，因爲地上溼滑，請不要在操場上玩雪打鬧。”我們只能乖乖地去排隊了……

在我的眼中，雪是純潔的，雪是我們一年中難得碰到的朋友，雪代表着我們靈魂中沒有暗點，所以，我愛雪天，我愛下雪！