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無處可逃之辦法篇 作文

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無處可逃之辦法篇_作文

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的無處可逃之辦法篇_作文,希望對大家有所幫助。

無處可逃之辦法篇 作文

星期五,我們學校要抽背“十要十不要”。由於是六年級同學來抽查,我們班同學都非常緊張。一到中午,只聽有人猴急猴急地大聲說:“四......四(五)班已在抽查了!”頓時,教室裏像炸開了鍋似的,怎麼辦?怎麼辦?我們可都不會背啊,爲了避免“中大獎”,大家飛快地跑出教室,想辦法要躲過這一“劫”。

辦法一:逃進廁所

男同學一窩蜂地跑進廁所,早到的同學一找好坐廁,進去後就把門死死鎖住。遲來的同學故意找藉口,邊“咚咚咚”拼命地敲門邊大聲說:“快開門,我要方便!”可任憑外面的人怎麼叫喊,裏面的人就是不開門。我呢,見他們都跑進了廁所,也跟着進去,轉了一圈後又跑出廁所,去了廁所旁的包乾區,一部分同學見了,也跟着我往包乾區跑,而還在廁所的同學,因實在受不了廁所的'臭氣,只過了一會兒,全都忍不住逃了出來。

辦法二:到包乾區撿垃圾

男同學跑到包乾區後,假裝撿垃圾,看到枯黃的草,還故意說:“怎麼掃地的,有垃圾都沒看見。”這時,老師看見我們班有這麼多同學在打掃包乾區,就生氣地說:“你們幹嗎有這麼多人打掃包乾區?有些怎麼還踩草坪?”同學們一聽,掉頭跑回到廁所。我看見何佳力正在洗擦布,靈機一動,上去對他說:“我來幫你洗擦布吧。”何佳力一聽,高興地說:“好的。”我一看擦布,好髒,就認真地洗了起來。這時,有人大喊:“正在抽查我們班啦!”廁所旁的同學又都一溜煙地跑向了包乾區。

還未站穩腳跟,一位同學又大叫:“老師叫我們班同學全進教室。”唉!師命難違,我們只好乖乖地返回教室,等待“大獎”的降臨。

後記

我們慢吞吞地走進教室,負責抽查的同學正在那裏邊用筆點被抽查的同學邊說:“你,你背誦。”我一見,吁了一口氣,用手擦了一把汗,自言自語道:“還好,我沒中到大獎。”

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