面對批評作文500字

篇一：如何面對批評與表揚

在生活中，每個人都會常常面臨着批評和表揚，它們是相鋪相成的，批評，可以使你垂頭喪氣；表揚，可以使你滿心歡喜。
在你考試中取得好成績時，老師就會表揚你，當然自己也會覺得終於到了出人頭地的一天了，反之呢？則灰覺得太丟人了；對於一個國家來說，在各個方面取得突出成就，受到全世界的讚揚時，就會愈來愈飛黃騰達，美國攻打伊拉克，激起全世界的憤慨時，就會覺得面目無光。
在我們受到批評或表揚時，應當正確面對。在作品《彎彎的月亮》中，星子老師在受到她的老師的批評時，毫不氣餒，反而堅持自己的信念，終於驗證了自己的觀點是正確的。並教出了一個好學生，爲社會做出了貢獻，成爲了哪個學生的恩師；我們曾學過一篇文章中的主人翁仲永，在少年時，聰明玲俐，你隨便指一物，他就能作出一首詩，受到了各位人士的讚揚，還可以養活一家人，但他有了成績就沾沾自喜，不繼續學習，以爲自可以高人一籌，但到了最後，還不如一個普通的學生。
由此我們可以知道，一句誇獎的話可以使我們備受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，從而毀壞了自己的前程；一句批評的話可以使我們垂頭喪氣，喪失信心，但只要我們堅持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奮精神，奮發向上，就能取得成功。
面對批評和表揚，我們要一顆平常的心去對待，這樣才能使我們不至於受挫折，從而駛向成功的彼岸。

篇二：學會面對批評

批評，就是說面對批評要大度，善於接受。批評是一面鏡子，可以使你經常看到自己。
千萬不要討厭批評，它因爲刺耳而容易使人警醒；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯誤偷盡。
學會面對批評，首先要端正自己的態度，一定要樂觀。
當那刺耳的聲音進入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師爲什麼要批評我們呢？是不是我們犯了什麼錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因爲老師討厭我們，專門找我們的麻煩。”有的時候，老師批評我們，那是因爲老師恨鐵不成鋼。
“打是愛，罵是親！”老師這樣做，也是爲了我們好，爲了我們的將來，爲了我們的前途。
現在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關心和愛護，經不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什麼事情都不行。
但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會到老師的心情，這樣，才能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們這樣的努力，也會感到欣慰。
我也是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師還動手打了我呢。但是，我並沒有灰心喪氣，因爲我明白，老師這麼做，是讓我努力學習，讓我擁有一個美好的將來。
總之，一定要記住：面對批評或者是責怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態從新看待，把批評化作自己前進的動力。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！

篇三：我受批評了

上個星期五下午，我被老師批評了，到現在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海裏。
那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢裏玩。這時，我發現花叢裏有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾隻，準備帶到校室裏玩。爲了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室裏。
第一節是我討厭的英語課，我越聽越沒興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課。”這時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。這時，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鑽進去。
老師來到我身邊，嚴肅地說：“你站起來，上課怎麼可以玩蜜蜂呢？如果它蟄到人了怎麼辦？”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了！”老師一聽皺着眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地說：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯。”說完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢！
下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再說，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎麼可以捕殺它們呢？”
老師的一席話說得我無地自容，我暗暗下定決心：以後一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。