關於成長的作文範文（通用44篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的關於成長的作文範文（通用44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
看着手機中存儲的照片，多久我沒有看到她了？
那是老家的宅院，是我曾經最迷戀的地方。小時候，我在這裏長大，每樣東西都還是老樣子。紅瓦白牆，只是有幾塊瓦片遮不住雨，被換成嶄新的硃紅；白牆不再潔淨，不知被哪個調皮的孩子，摳掉了那鼓出來的一片白，於是牆露出它原本的土黃色。一如既往的古宅，僅剩時光碾磨着它的印跡。家中的人越來越少，靜靜地，恍惚間，一張小小的方桌上，只剩他和她相知相伴。
熱鬧的日子，也許只有離開家鄉的孩子歸家的數日吧。這時，她便又忙起來了，就像本默不作聲的雨滴落到了瓷盆上，頓時有了着落，有了歡喜的念頭。她擅長捏包子，儘管我們一再勸她，包子現在到處都有賣的。她卻倔強得很，非要自己做，說自己做的比外面賣的更有味道。我們拗不過，只好幫着她一起忙活。她麻利地到塑料口袋裏抓出一大把粉條，擱在開水裏焯，趁着這會兒，她拿着小趴凳到地裏，割了幾把韭菜，扯了幾撮香菜，一忙二忙，坐在凳子上的她，卻怎麼也使不上力，無法從凳子上起身，我們趕忙拉拽她起來，她只滿臉的笑意，帶着些許尷尬：“人老了，腿使不上勁了。”
包子餡好了，面也發得差不多了，只見她雙手握拳，揣着一大缸盆面，只幾下，便看到她雙脣緊抿、默不作聲的神態，曾經能幹的她，一生從不低頭，卻不得不承認她的力不從心。我們捋起袖子，都來幫她。包子成形了，放在竹篾上，一圈一圈地圍着。
他坐在鍋門前燒着一大鍋熱水，左手銜着一根菸，不時動一動鍋門前的柴火。他沒察覺出，褲子上蹭了一層油灰。他歷經滄桑，歲月磨去了他的棱角，讓他願在這一片幽遠的村莊，做一個有着泥土般黝黑皮膚的農莊人。
她把包子嫺熟地拾進鐵架上，她會心一笑，又繼續和我們扯着不鹹不淡的家長裏短。她捨不得我們再次離開，總是時不時停頓下來，凝望着我們。在這片刻的沉默中，我才細細望着她，她額頭上的溝壑縱橫交錯，牙齒殘缺，銀髮蓬亂，她曾擁有過的青春年華，早已不復存在，如今連她最摯愛的我們也都要離她而去。
她含着淚拾了幾個包子到碟子裏，當我們咬上菜餡的那一刻，偷偷扭過臉來，紅了眼眶。她曾嘗過數遍鹹淡正好的菜餡，卻是無味的……這一刻，彷彿穿越了一個世紀，心，疼，疼她落寞冷清的日子，沒有我們的陪伴；疼她力不從心的無奈；疼她想讓我們吃上她做的包子的小小執着；疼她與我們說着家長裏短的片刻停頓；疼她已嘗不出鹹淡的歲月無情……我終於長大了。
就是她，我的奶奶溫暖着我的每一份記憶，在這裏長大的我，在這一刻才明白，她的年華伴隨着時間而流逝，一去，便不再復返。她是多麼需要陪伴，多麼需要我們的守護。長大，我才明白：思念是最溫情的等待，陪伴是最長情的告白。
成長的作文2
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。
“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯？成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而爲！”了。 人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作爲一名學生，我告訴自己成績不能太差；作爲女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望？？因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
成長的作文3
行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬水；行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿着生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。
語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道；身上的擔子，從滿身輕鬆，到越來越重；品德，從什麼都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕鬆。
如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而後行。當回憶起幼年時那無限的想象是那麼的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭着鬧着要媽媽把褲襠縫上。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因爲幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱着《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想着對未來的希望，互相訴說着心裏的煩惱和快樂，我們常常對着初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴着心裏的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因爲這會讓我們之間的友情變的不純淨，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，爲你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，爲你驅走寒冷。
對於友情，我們不用去裝飾它，因爲這是來自我們心裏最純淨的的感情。我們用生命裏的每一分每一秒去感受友情吧！
成長的作文4
怎樣纔算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。
我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。
其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我爲了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，爲他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲說道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我纔沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因爲，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。
我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。
成長的作文5
每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，並反問自己：“我長大了嗎？”。
是的，我長大了，我應該長大了！
清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了彷彿黎明的曙光。
我定睛望了望牆上的鐘表，呀！才五點十分，誰會起來這麼早呢？好奇心驅使着我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。藉着那淡淡的光線向廚房中看，
先是聽到“呼呼——呼呼——”的聲音，進而看到原來是爸爸呀！只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠着牆壁，兩個胳膊互相交錯，一隻手裏還拿着他的手機，兩隻腿也交錯着。
哦，看樣子是太累了而睡着了啊！我心裏想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿着手機，看樣子是定了鈴聲，先眯上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣纔是給他最好的安慰吧！
想完我便下定決心：我一定要努力學習！看着爸爸睡着的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就彷彿是點點星光。
從那次看到了爸爸的睡相後，我便明白了爸爸是那麼的辛苦勞累， 我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母爲我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我幫助時，我往往會自信的說：“I can do it！”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫着做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終於在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嚐到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7：25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那麼晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可後來我發現天天早起也不是壞事，它鍛鍊了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎？”
哦！是的，我長大了……
成長的作文6
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，彷彿在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家裏也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎麼也不會來，我又着急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和
手裏那個已經不知爲什麼變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，於是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎麼了？”“澳，沒事，不過是騎車時爲了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分後悔的樣子，但我知道，在那後悔背後是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，於是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，裏面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭着媽媽腿上的傷口，緊接着，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀裏糊塗的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水，一擡頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽着說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現在你卻這麼關心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”
直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因爲我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢着快樂、幸福。
成長的作文7
我長大了，也許就像是新生的樹苗，經過無數的磨練，在風雨中經歷過風吹雨打，周折，終於長成了一棵參天大樹，我們又何曾不是這樣呢，小時候的我們還是個牙牙學語的頑皮小孩，，而現在的我們已經是一個遇到問題會冷靜下來思考的小男人了。
一天我走在回家的路上，同學跟我說某某地方又地震了，我聽到的地震新聞並不少，認爲這又是一次，外國的地震報道，回到了家裏，吃晚飯打開了電視機，竟看到了同學跟我講的地震，沒想到是四川的汶川8。0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8。0級的地震是什麼概念，但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了，如果是以前我會在心裏慶幸自己沒有在四川。但這一次，我看見被埋在廢墟地下的人們沒有水喝，沒有東西吃，我在電視上看着他們，心想：這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災區的小朋友，我把我能捐的都捐了。
記得有一次，我坐公交車回去和往常一樣，突然我看見一個叔叔在車上總是東張西望，總是盯着別人看，於是我看着他到底想幹嘛。作文我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完後我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來後，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，並被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
爲了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成爲有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。
成長的作文8
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時間遠去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心，每當想起童年，我離現代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風箏，可那在大家心中已經淡去，但我至今把放風箏當做生活中的一部分。當春天即將來臨時，地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調。我把家裏的風箏拿出來，栓上線，跑幾步。風箏隨風飛高一收一拉像音樂配合得那麼和諧。最後，手中的線漸漸少了，風箏也高了，像一匹藍綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的氣流很大，風箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風箏拉下來，我站不穩了，也許再把幾隻風箏遞在我手中，我就會被風箏拉起來。那時候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負擔；可以靜下心來體會屬於大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風箏翱翔在天空。
也許，風箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
成長的作文9
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫着媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在，那藍圖已不再寂寞，因爲上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴、節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手、肩並肩。無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時，當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時，當我......我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在，我已經種下了理想的種子，畫下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室裏，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，爲的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
成長的作文10
小時候的事大都已經淡忘了，可三年前的那一天卻一直留在我的腦海裏。
記得那一天，媽媽正在陪我在家寫作業。忽然，她的手機響起了《哆來A夢》的鈴聲，於是媽媽拿起手機進了書房，過了一會，急匆匆地走出來，邊走邊說：“哎呀，來不及了，我要去趟單位，沒辦法送你去姥姥家了，你能自己在家嗎？”我胸有成竹地對媽媽說：“您放心吧，我自己在家沒問題，我已經長大了！”
其實，我從來沒有獨自在家的經歷，媽媽走了不長時間，我就開始害怕了。爲了使自己能夠放鬆，我打開電視，坐在沙發上看了起來，馬上被動畫片的情節吸引了，當然也就把害怕扔到了腦後。突然，“嘭”的一聲，我嚇得抖了幾下，然後慢慢地站起來，緩緩地向發出聲音的地方移動。當我走過餐桌時，看見桌上正好有一把叉子，就順手拿起來當寶劍，然後又找來一個枕頭當盾牌。我一步一步地走到了書房門口，右手拿叉子、左手舉枕頭，大叫了一聲，“殺啊！”同時衝了進去。等到了裏面，我差點笑出聲兒來，只見我的變形金剛摔在了地上，身體被摔成了兩半，原來只是虛驚一場。
我走回沙發繼續看電視。看了一會兒，我覺得有些不愛看了，就去了臥室。一走進臥室，我就聞到了很濃的異味，原來都是我吃水果和零食亂丟果殼，忘了清理髮出來的。我心裏想，臥室這麼亂，媽媽來了還怎麼睡覺啊。平時都是媽媽做衛生，現在媽媽不在家，我決定自己打掃臥室。於是，我從衛生間拿來了掃把，走進臥室學着媽媽的樣子掃啊掃，大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋裏乾淨多了，可是我還不滿意，於是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流，但是我卻幹得非常起勁。一個小時過去了，終於收拾完了。臥室裏非常整齊，地面亮極了，難聞的異味兒也自動消失了。
這時門鈴響了，媽媽回來了。她一看到我，就把我抱起來，擔心地問：“害怕了嗎？”“我是男子漢，纔不害怕呢！”我大聲地說。我趕緊拉着媽媽來到臥室，她一下子就被驚呆了，“這是誰把屋子收拾得這麼幹淨啊？”“還能有誰啊！”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說，“小雨真棒，小雨真是長大了！”聽了媽媽的誇獎，我的心裏可甜蜜了。
這是我第一次獨自在家的經歷，也是我成長中的一件小事，但是這件小事卻使我難以忘記。
成長的作文11
“ 大家好，我叫……”又是一年開學季，看着手中封面上的漆已經脫落的筆記本，我不禁回想起了那個陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……
“ 別再對着你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了。”同學推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點事，就不和你一起去吃飯了。”
中午，陽光透過窗外的梧桐樹葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：複習一下筆記吧！嘴角暗暗彎了起來，卻又迅速在嘴邊凝固了————筆記本不見了！整個下午，我就跟丟了魂似的。雨，淅淅瀝瀝地下着，我的心情也是這樣的，溼答答。
第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的是生日的喜悅。誰可想，同桌在我的抽屜前搗鼓着什麼，最不想發生的事情發生了，同桌手上正是我心心念唸的那本筆記本。“你這個騙子！”憤怒衝昏了我的頭腦，我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手裏的紙也被扔進了垃圾桶，上面寫着“生日會邀請函”。
晚上，弟弟來找我道歉，是他把我的筆記本帶到學校去了，結果卻弄丟了。我也早就發現那本筆記本不是我的，可是就是不願意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個房間卻閃着微弱的光，那便是一個女孩開着檯燈在給她最好的朋友，也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信，準備把這封信給那個朋友。
但是老天沒有給她那個機會，她的朋友轉學了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨她，但那個女孩卻不知，她的朋友沒有給別人任何禮物，但卻唯獨給她那本筆記本。
成長的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因爲不成熟所造成的，成熟之後，卻發現自己已經錯過了太多太多！
成長的作文12
時間在堆積，成長在繼續。每一分每一秒，時間都在你匆匆的筆尖流過，轉眼，初中的第一個學期都已度過。回想起剛入初中的時候，仍然歷歷在目，彷彿如昨天所發生的事一般。
成長了，也煩了父母的嘮叨，成長了，也玩不慣那幼稚的遊戲了。總以爲自己長大了，長大了嗎？誰也不知道，誰也不知道成長是什麼？對於孩子，他們總是希望長大能夠實現童年的願望，而長大後，才發現大人們的世界枯燥無比，而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔裏，成爲一個幼稚可笑的願望。
成長了，煩惱在一層層疊加，負擔在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒那麼容易，總是搭着腮，咬着筆頭，望着窗外的藍天，呆呆的想：時間可以停止就好了。瞧一瞧鍾，才知道時間，一天一天的過去，一分一分的過去，一秒一秒的過去，無數次地浪費時間，只是覺得時間不值錢，但也買不到，想和時間賽跑，但總是摸不着，看不見。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認爲時間停了，自己長不大了。但到底時間是否走着，誰也不知道。
風靜靜的吹着，聽不見，摸不着，也許風可以和時間賽跑。想着想着，喚起了睏意，閉起眼，伸個懶腰，想着明天再和時間玩耍，殊不知調皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時間是個魔術師，他讓時間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷着許多幼稚的思想。握起拳頭，對自己說，從現在起我是一個成年人，我要闖出一番天地來。
到了中年，生活美滿，自己當年的那股衝勁沒有了，只是認爲可笑，可能自己早就認爲成熟了，早就已經成長了，但還會成長嗎？自己真的成熟了嗎？誰也不知道。
老年了，拄着柺杖，一步一步地走着，自己心裏知道，自己的每一步都是成長，這時，你長大了嗎？是的！你長大了，但是喜悅並未延續太久，或根本沒有感覺到，時間就全部被鎖進黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發現自己長大了。
成長的作文13
每個人的成長都有屬於自己的一片天空，但隨着時代的變化，身爲孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。於是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上，將所有的希望寄託給了他們，學生們寫字檯上的教輔資料如同小山一般，並且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時纔有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛着我們，於是，在學生的內心深處強烈的呼籲着：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業，沒有過多的課程。每天寫完作業後，夥伴們就三五成羣得聚在一起，討論着如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。於是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們灑下銀鈴般的歡笑，就彷彿一隻只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現在，我已步入了初中，而且轉學到了城市裏，作業多了，課程多了，一摞摞做不完的作業壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受着巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯着我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經驗。這樣我們在以後的生活中再能活的更自信、更精彩！
成長的作文14
什麼時候，你發現寬鬆的運動褲換成了緊身的牛仔褲；什麼時候，你發現短短的頭髮變成了飄逸的長髮；什麼時候，你發現你會出門前照照鏡子，會時刻注意自己的形象；什麼時候，你發現你變得少言寡語，不會再去嬉鬧，卻會無緣無故的發脾氣。
到那個時候，你就長大了。
你會不自覺的注意到你不如別人的地方；會把車窗當鏡子照；會把所有心事都裝進心裏，然後再吐露給日記本；會一直靜靜的坐着發呆，一直坐着，一直髮呆。
昨天，出去散心。看見路旁蹲着兩個小女孩，走近一看，她們在玩過家家。我心裏笑着，呵呵，這就是我的小時候吧！
記得小時候，從一起牀就跑出去玩，媽媽喊也喊不住，一直到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，媽媽連忙給我打水洗臉，然後把我衣服脫下來，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯！我只好乖乖讓她給我洗。
想想，那時候也真是幸福。現在也許就應了那句話，“越長大越孤單，越長大越不安。”你可能會礙於面子，而不會拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會爲了一點小事和父母爭吵。也許我們長大了，會更加的不安吧。
成長是每個孩子必須要經歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態度，這是兒童與成人之間的一個過渡。
忽然有一天，你發現你長大了，不要驚慌，不要聲張，這是你的祕密。
成長的作文15
聽母親說，小時候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，一米四幾的個子，體重就達到了四十八公斤，整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的同事來家串門兒時，總會打着哈哈對爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接着還語重心長地勸道：“得多注意注意纔是啊。”說罷，便轉過頭來拍拍我的肚皮，笑眯眯地說：“長大了準是當官兒的料。”哼，你們敢拿我開涮，這時我多半會憤然轉身離去。
晚飯後散步時，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會嘮叨兩句：“給你兒子少吃點回鍋肉，多吃些青菜蘿蔔，瞧這個胖喲。”一位快嘴阿姨竟冒出一句：“不過長胖了也好，去日本學相撲，沒準兒還會爲國爭光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。後來我拒絕出去散步，我真想把自己關在屋裏，永遠不出門了，可我還得上學呀。
到了學校卻更糟，同學們給我取綽號，什麼“小肥豬”“北極熊”，弄得你一點兒尊嚴都沒有。女生簡直壞透了，還會不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥祕方”。有的說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’。”說罷，還故意擺了個POSS。有人還搭上一句：“這事可不能過頭了喲，若是繞着地球跑上一圈兒的話，大夥都該叫你瘦猴子啦！”
引來一陣鬨笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發燒。
成長的作文16
一轉眼，我們從當初跟在爸爸媽媽身後跑的小屁孩變成了一名畢業生，我們長大了，我們變得成熟，我們變得懂事。可是，隨着長大，越來越多的煩惱也向我們撲來。
小時候，不管我們說什麼做什麼，別人都會笑呵呵地說，這孩子真是好玩，別人都會認爲是童言無忌。現在呢？見到人要打招呼，不然就是沒有禮貌。
小時候，童年無憂無慮，你可以去聆聽大自然的聲音，與大自然親密接觸，可以蹲在小河邊跟魚兒交流，可以跟着朋友們一起玩着過家家。現在，週六週末都被補習班佔領着，補奧數，補英語，學跳舞，每天忙得團團轉，一有空閒還要做那堆得像小山似的作業。
一天，上完補習班回來，我想玩玩電腦，放鬆一下，剛打開電腦，媽媽就走過來了：“你看你又玩電腦，快去做作業。”我無奈的說：“好好，我知道了，我只玩一會，馬上就去做作業”媽媽說：“你以前考試從來都是考95分以上，可是現在，成績直線下降，我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你幹什麼事，你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較，現在，她整天說別人家的孩子怎麼怎麼好，把我說的一文不值。
長大的感覺真煩惱，我不想長大，唉！
成長的作文17
春天，是藝術的搖籃。我在藝術節開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。
這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現在想起來覺得那已經是遙不可及的了。現在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在於它只能“夢”與“想”。
總是會爲比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些。”而有人批評我的音樂，我總是在事後抹眼淚，然後想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過一個視頻，一個名人的講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢於嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經驗了。
只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。
成長的作文18
飯後，我正坐着讀報，爸爸走過來說：“要去學圍棋啦！”我愣了一下，又忽然反應過來——那段日子已經結束了，爸爸在與我開玩笑呢！
不知爲何，這一句話頓時勾起了我的回憶，讓我心裏酸酸的。八年前，我還是個幼稚的小屁孩，在棋院裏這兒看看，那兒瞧瞧，似乎對一切都充滿好奇；八年後的今天，我已經成爲了一名初中生，而在這八年間經常去的地方，從今往後也許不會再去了。
還記得我第一次來到棋院時，又害怕又驚慌，看着周圍一張張完全陌生的面孔，嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課，我卻死活不肯，緊緊地拉着媽媽的手，想讓她陪着我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法，只好由着我。如今回想起那時的情境，真是覺得可笑至極。現在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧！
這八年間的每週二晚上，我都會準時來到棋院。但有一點很奇怪，無論我來得多早，終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年，直到現在還是沒能找到答案。令我印象最深的，便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當他在局中遇到難題時，他便會撓撓頭，這樣做好像會有一股神力，不一會兒，便有了主意。
一直以來，他對學生都很和善，只是有一次，他罵了我。那天下棋，我完全不在狀態，連下臭棋，最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看着，眉頭緊鎖。終於，他看不下去了，訓了我一頓。此前，我一直對他“懷恨”在心，但現在我終於明白，他是爲我好。
圍棋是我所學時間最長的項目。八年，讓我懂得了堅持，懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂，它愉悅了我的精神，活躍了我的思維。一晃八年過去了，八年間的一幕幕，依舊時常出現在我的腦海裏，似乎離我很近，又似乎很遠……
成長的作文19
走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便瀰漫了整個屋子是的，就是這些書，它們陪伴着我走過了成長的幾千個日日夜夜，它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看着那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之後，便感到了些許的惶恐，於是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之後大灰狼跑來吃了我。
隨着時光流逝，我長大了，開始讀小學一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》並沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的'辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心於學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但他們從未因此感到憤慨我爲四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，並開始懂得：什麼叫寬闊的胸懷，什麼是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再侷限於那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著，讀起了經典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的醜陋，他都有權利去追求成功，追求屬於自己的愛情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀，並被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心鬥角，到處充斥着醜惡、辱罵，我不禁感慨萬千從這些書籍中，我得到了許多許多它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望着這一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼多少年後，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香瀰漫。
成長的作文20
“滿了！滿了！”這是什麼聲音？從哪兒傳來？這事還得從爸爸下班說起：當時爸爸拎回一個袋子，袋子裏有個紙盒子，盒子裏裝的就是茶具啦！
我迫不及待地打開盒子，拿出幾個玲瓏的小碗觀察起來，碗邊都無一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個小碗，2個茶壺，再加一個過濾器。
開始泡茶了，我心裏既緊張又興奮，要知道這可是我第一次泡茶呢！我抓了一把茶葉正準備往茶壺裏放。這時，媽媽看了一下我的手，說：“手上乾淨嗎？”我立刻意識到了，連忙把手放到水龍頭下衝洗乾淨。洗完後我又準備把茶葉放進茶壺裏，忽然心底深處傳來一個聲音：等等！我立刻停下了動作。我想：這茶具也得洗一下吧！因爲這茶具一直放在盒子裏，肯定比我手上的細菌還多！等我仔細地洗完茶具，看見媽媽投來表揚的目光，心裏那個高興勁，別提了！這時，爸爸也提醒了我一句，泡茶要用剛燒開的水。在燒水的過程中，雖然只有五分鐘不到的時間，但對我而言，卻有一個世紀那麼漫長。“啪！”哦！少好了！我拿起水壺，誰知，我力氣太小，使出了吃奶的勁兒，纔拿起水壺。接着我往茶壺裏到開水，蓋上茶壺蓋，又得等一小會兒了。覺得時間差不多了，我又把過濾器放在另一個茶壺上，學着古人的樣子：一隻手拎着茶壺，另一隻手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺裏倒水的時候，只見碧綠的茶水在空中滑了一個漂亮的坡度，再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個茶碗中。爸爸拿起一個茶碗，一飲而盡，然後張開嘴，哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣，聞了聞茶的味道，兩眼微閉，一副深心入境的樣子，只見她喝了一口說道：“太香了，真是令人心曠神怡，飄飄欲仙啊！”聽了媽媽的話，我覺得茶一定很好喝，便喝了一大口，“好苦！好苦！”爸爸卻說我不懂得品茶。一眨眼的功夫，茶就被爸爸、媽媽喝了個底朝天。我又泡了一次，不過這次放了幾多茉莉花，應該不會那麼苦了吧！“嗯，這次不錯！”我喝了一口，點點頭。喝了這茉莉花茶，隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。
在有空的時候，喝一些茶又無妨呢？既可以靜心，又可以養身，真是一個不錯的想法！如果有空，我很樂意你來我家喝茶！
成長的作文21
我們每個人都要成長，但成長的過程中有快樂也有幸福、有奮鬥也有收穫！
自從我呱呱入地，爸媽是既想認我快快成長又想我慢點長大，以至永遠做她們身邊的寶貝女兒。因爲長大了我要去學本領，脫離她們的掌控，可成長是一個迅猛的過程，好比神七上天的速度！
小時候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說“女兒，勇敢點，到媽媽這裏來！”等溫柔而果斷的話語，然後會牽着我的手一起散步，使我的步伐更加穩定；長大一點，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會覺得有些恐懼，這時媽媽會說“不要怕，沒有什麼事會嚇倒我的女兒，長大你還要保護媽媽哩！”直到早上醒來會有一雙大手一直抓着我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學會了堅強；爸爸經常出差，可能經常不在我身邊對我會有些歉疚，一回來總要騎着他當時心愛的摩托帶我出去兜風，享盡鎮上的美食和廉價而又多樣的玩具，是爸爸牽着我的手讓我感受到童年愜意的父愛；爸爸用真誠、善良做牽引，引導着我健健康康的每一步，每逢廠裏的同事困難或抗震救災，總會看到爸爸堅定的神情，會踊躍響應公司號召捐款捐物，是爸爸的善舉牽着我幼小的心靈讓我有個善待人的心態；在家裏，爸爸負責我的學習，不管多忙，他都要在週末儘量回來陪我，和我一起學習，一起交流，雖然感覺有時他很嘮叨，有時對我的指責很反感，甚至有時會和他慪氣，但我現在也能體會到他“無私而深長的愛”，因爲以後的人生要靠自己去面對，是他的堅持牽着我的手陪我樹立了堅韌持久的態度！
上學了，我從開始進入幼兒園的熱情高漲和對新事物的新鮮一度跌入到再不願意去的過程，會找出各種不想去的理由。實在沒辦法，那就會噘着小嘴，眼裏噙着淚水，是幼兒園的姚老師會看到我、稱讚我是“最漂亮的小公主要來領我們的小朋友一起做遊戲囉”！也是姚老師牽着我的手讓我找到了孩童的天性和學校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的；也慶幸我註定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時間裏，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會了我很多知識，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的成長。黃老師曾語重心長地鼓勵過我“只要佩瑩堅持地努力，肯定會取得成功的”！好似一盞路燈，牽引着我成長！
不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽着我的手成長，而且還有我的親人，還有我的同學們也在牽着我的手一起成長。今後我可能不一定會成爲博士，不一定會成爲富翁，也不一定會成爲偉人，但我不會辜負牽着我成長的良師益友，會用感恩的心去展開理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！
成長的作文22
每個人成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河水一樣流向遠處，不再記得。但是，進入初中後的點點滴滴，每件事都如同一座里程碑，全部深深刻在我的腦海，有歡笑，有煩惱，有迷茫，是他們讓我一點點的成長。
上了初中，每個教室裏竟然有監控，每一位家長都能隨時打開班級監控看自己的孩子，剛聽到這個消息，我們都很震驚，天吶，這是什麼操作，我們比起小學時不是都長大了麼，爲什麼還得活在家長的“白色恐怖監視下”？其實我是很反感的，就好比人活着沒有一點隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實行家長輪流值班看監控，並且根據每個同學上課的表現加減分，每天排名次。於是，我們每一位同學都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有鬆懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，天天抱着手機看我，一想到她嚴肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室裏的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個星期過去了，上課時我竟然再也想不起有監控這件事了，因爲我能完全沉浸在課堂裏，完全跟着每一位老師的聲音走，這段時間上課效率大幅度提高，作業做的也快，感覺前所未有的充實。
每一件事都有兩面性，看起來是約束，其實是幫助我們在成長的路上走得更好，現在，我已經不再恐慌監控，因爲我越來越好，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機，放心的讓我自由成長。
成長的作文23
在這個寒假有一本書一直陪伴着我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那麼即使你的成績再好，你也將會是一個“醜陋”的、不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關於文明美德的表現。如瞭解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例；我要爲祖國做出貢獻，從小養成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要努力學習，奮發圖強；我瞭解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務；還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節約不浪費……
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單
我認爲，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導我們要學會誠信，隨着時間的流失，越來越多的不誠信商家的出現，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
成長的作文24
“小芳，你這次語文沒考好！”剛進教室，語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展，“真的，多少分？”“才81分。”她臉上現出遺憾的表情。我幾乎一下子失去了知覺，踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁。“準是作文寫糟了，準是。”我心裏嘀咕着，淚水一下子涌了出來，我趕緊坐下，把頭紮在臂彎裏。“喂，你怎麼哭了？”只聽到語文科代表焦急的聲音，“我騙你的，你考得挺好的，我剛看完成績冊。”“這是怎麼了？”同學們都圍了過來，問長問短。我心裏狐疑，卻仍止不住眼淚。當發下卷子才知道，我得了91分。
這是我上初中時的一幕，雖然已跨人了中學的大門，但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛，在家裏，我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”；在班裏，我是個子最矮、體重最輕的“小”同學，似乎有權利“嬌”一下的。
然而，當我失敗後一撅不振、聽到父母半激勵半責備的話語時，當我發現男同學和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時，當我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘隻字未寫時，我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中，老師讓我們寫最喜愛的樹木，我選擇了柳樹，極力讚揚它的美麗婀娜。老師在批語中寫：“我最喜愛的也是柳樹，但它就沒有別的優點了嗎？早春它最先出芽，深秋它最後落葉，這不是它的堅韌美嗎？”這話對我啓發很大，漸漸地，我放寬了自己的心胸，尋找機會去磨鍊自己的意志，還找出兩三位性格堅韌的同學作榜樣，儘量去體驗他們的境界。
“慶香港迴歸”的演講比賽，一向少言的我主動報名，引得不少同學向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學們熱烈的掌聲中，我終於燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天，媽媽照料我吃完飯，便拎起小包，“我陪你一起去，離考場這麼遠，我可不放心。”我笑着把媽媽推了回去，“放心吧，高考只不過是檢驗自己的一次機會，沒有什麼可緊張的。”
成長的作文25
今天放學後，我並沒有像往常一樣心急火燎地打開iPad玩王者，而是靜靜地站在陽臺上，凝視樓下的楓樹。只見成千上萬的楓葉脫離大樹，有的隨風飄揚，遲遲不肯落下；有的軟綿無力，直直地掉在地上，成爲生命輪迴的一個部分；有的順風東下，落在遙遠的天際。
此時此刻，我的心裏百感交集，因爲新年的鐘聲已經敲響，我又長大了一歲，自己肩頭的責任也多了一份。長大一歲，同時也意味着離畢業更近了一步。或許，在不久的將來，我們這些成天打打鬧鬧的小孩，也該面臨那個黑暗的分別時刻。
我不想讓自己再繼續悲傷下去了，因爲悲傷就像一個瘋狂的細菌，如果不採取措施去抑制它的生長，就會無止盡地繁衍下去，於是，我百無聊賴地打開了電視。電視里正在播放一個像大款的傢伙正在呼籲大家捐款，我又是一陣悲哀。
我想問，呼籲有用麼？在我看來，真的沒用。不然爲什麼呼籲了這麼多年給中小學生減負，可作業量卻不減少反增？爲什麼每年每月每日每時每刻都有人在呼籲關愛殘疾人，但殘疾人卻仍受歧視？知道一個道理並不難，難的是去按照道理去做。有這點時間去做毫無意義的呼籲，還不如付諸行動去做。這麼簡單的道理連小學生都懂，爲什麼自以爲是的大人卻不懂？可見盛氣凌人地罵孩子的大人自己，纔是地地道道實實在在的傻瓜。（當然，我父母從來沒罵過我。）
雖然我萬分不想再看這種沒有意義的電視，但我並沒有關掉它，因爲生活就是這樣，有許多事情不想去做，卻不得不做。
接下來的電視節目並沒有大放異彩，只是講述了倆人因爲50塊錢而打了起來的事件。說實話，這個世界最悲慘的不是不能自力更生只會依草附木的可憐人，也不是貧困潦倒生無分文的窮人，而是心胸狹隘的小人。人的生命只有短短的兩萬五千天，這個數字也許看起來十分龐大，可對於地球來說只是稍縱即逝，對於宇宙來說更是滄海一粟，根本不值一提。可心胸狹隘的人卻不好好珍惜這來之不易的生命，反而自己折騰自己。我一直認爲，一個人如果不能使自己快樂起來，那簡直就相當於慢性自殺！
之前的惆悵加上之後的悲哀，讓我晚飯時心事重重，遺憾的是自以爲了解我的父母卻沒看出兒子的異樣。其實天下許多父母都是這樣，以爲真真正正地瞭解自己的孩子，可他們看到的只是冰山一角。也許他們認爲自己的孩子陽光開朗，可孩子的內心卻是優柔寡斷的；也許他們認爲孩子冷若冰霜，實則在冰封的外表下有顆易怒的心……沒有哪個父母能夠真正地看到孩子內心的真實世界，因爲他們不想，也不溝通。溝通的前提是平等與勢均力敵，實力懸殊的“溝通”，只能導致助紂爲虐或任人宰割。
想要毀掉一個人很簡單，只需給他權力，且不去約束他；想要使一個人成長更簡單，只需讓他獨處，且不去幹擾他。雖然我不想長大，但沒有人可以一輩子當個孩子，該面對的終究還是要面對……
成長的作文26
懸掛在窗口的一抹殘陽把最後的光輝撒進屋子裏的每一個角落，屋子裏瀰漫着往事的氣息，就像花兒沉浸在光的餘暉中。
清晨，我吹着口哨走在上學的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來是一枚１角錢硬幣。我不以爲然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊。“媽媽。”一個稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢。”我回頭一看，原來是一個四五歲的小女孩。她的媽媽微笑着把她抱在懷裏，問：“你準備怎麼做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛裏突然一亮，她掙脫出媽媽的懷抱，跑向一個警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽光灑在小女孩的臉上，天真的笑臉像天使一樣純潔。看到這一幕，我心頭一顫，這是多麼熟悉的一幕啊！
曾幾何時，我爲了把一個錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結果回到家已經是八點多了，理所當然的捱了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱爲幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的東西。我陷入無端的煩惱裏，分外孤獨。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什麼？難道，長大就意味着要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽下金色的人流中。
窗外最後一抹殘陽的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。瀰漫着煩惱的空氣沒有散。
成長的作文27
昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什麼時候了，還在睡覺。快起來看書。”媽媽大聲叫道中醒過來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。
我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來。“我一定會回來的”這是怎麼回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事。“小奕，快去看書，要不然上學的時候知識早忘記了”媽媽說。“哦！”我無奈地向書桌走去，繼續看書。
我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現在都沒看過，都不知道內容是什麼，我翻看這本書，津津有味的看了起來。
這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部優秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡單，沒有耐心，好奇心強，缺乏主見，沒有恆心，經不住誘惑，同時又有着這樣那樣的缺點：調皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因爲這樣他纔有了一番曲折的成長經歷：他爲了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由於貪心，上了狐狸和貓的當；他去找法官告狀，結果被關進了監獄。出獄後，他被迫當了看家狗；他重獲自由後，一心想成爲用功讀書的好孩子，可經不起誘惑。在壞同學的誘惑下，他來到玩具國享樂，卻不幸變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，並想方設法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點最終變成了一名熱愛勞動，刻苦學習，誠實待人，孝敬父母的好孩子。
在讀這本書的時候，我一方面被故事的有趣情節深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點我多多少少都有一點：我也很調皮，經常不聽媽媽爸爸的話，結果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業都很遲做，有些時候只有很早起牀，抓緊做作業。看完這本書，我的心裏久久不能平靜。故事裏的匹諾曹由於認識不到自己的缺點，不斷受到教訓。但是他一直在不斷改正自己的缺點，不斷努力地使自己成爲一個真正的男孩子。最終，他成功了。
可我呢？當看到父母爲我的不懂事而煩惱，老師因我的作業皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動。現在想想我心裏十分內疚，難道我連一個木偶也不如嗎？
合起這本書的時候，我下定決心：學習匹諾曹知錯就改的精神，努力改正自己的缺點，一定要好好學習，努力使自己成爲一名好孩子！讓辛勤養育我的父母不在煩惱，讓教導我的老師多一點笑容！
成長的作文28
第一次登臺
人生成功的初體驗，在我的記憶長河裏是一顆最耀眼的明珠！——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，爲的是教會我們小心；第一次失敗，爲的是教會我們不能鬆懈；第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這麼多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也並不好，就連成績也並不拔尖，這樣的我並不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看着我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我並不擅長演講啊！下課後，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看着我，說：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子後，一遍又一遍的讀着，熟能生巧，我終於能背誦下來了，並且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終於到星期一了，心中不禁又緊張又激動，捱過了早自習，該去操場了！我站在臺後，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那麼信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因爲我正忙着背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受着話筒上的餘溫，第一次在這麼多人的注視下走上了屬於我的演講舞臺，我的腳有些輕微發抖，一個擡眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行！”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟於心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看着老師的讚美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼裏，美在心裏，因爲我知道，我成功了！
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛鍊了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！
只有相信自己，纔會發生奇蹟！
成長的作文29
隨着時光的流逝，我們長大了，隨着年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱，可我自認爲快樂遠遠多於煩惱。
十三年前的那個我，還被親人抱在懷中，親暱的叫我小不點，轉眼即逝，十三個春秋過去了，那個小不點的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關注，長大了，我得到了更多人的稱讚。這不，才寫着作業呢，奶奶就爲我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經司空見慣了，哪天放學回來都不是奶奶寵着我吃，爺爺寵着我喝的呀！仔細想想，我小的時候還沒有得到這等優惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個人做那個，那個人做這個有時看着爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來給您倒杯水。每當這時，爺爺奶奶就會笑呵呵的誇我說：真不愧是我們含辛茹苦養大的小孫女啊。聽了他們的誇讚，我總會樂呵呵的說：誰讓您們把我調教的這麼好呢。
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家裏，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過於此吧。
成長的作文30
伴隨着嬰兒落地時哇哇的哭聲，人的成長之旅便從這一站開始出發。在咿呀學語蹣跚學步之後，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經歷着成長中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始，自己漸漸的開始變得內向起來，也許是經歷春雨洗禮後的我開始蛻變了吧！
每每在生日吹滅蠟燭後，家人們便對我說：“你又大了一歲，可不能再調皮了。”是的，我又長大了一歲了。13歲的我正在通往着另一個站牌——小時候總嚮往着的初中生活。
經過一個年頭，我漸漸的融入在了這個新的班級之中，可是煩惱也隨着時間的推移而增多，不知是因爲自己的年齡的數值增大，還是進入青春期的正常現象，總之，就是有苦不能說，也道不出。
每一天，揹着沉重的書包的我過着三點一式的生活，學校到家裏，家裏到學校，天天如此，似乎生活的節拍早就定了下來。學校裏，老師又在苦心婆心的勸說着：“響鼓不用重捶。”家裏，父母又在循循善誘的教導說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時間不等人啊！你一定要好好用功。”於是在父母、老師的希冀之下，只好強忍着看電視的慾望，出去瘋玩的衝動，坐在四四方方的教室裏聽講，下課後又在拼命趕作業，回家之後，豈能亂跳；只有坐在寫字檯前，寫着一頁又一頁的作業。
就這樣從小學一年級開始，到現在，七年的時光，不管短暫還是遠久，都過去了，不知還要在堅持幾年，纔會有自己的一片天。
可是，時光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會在回來嗎？那記憶深處的童真、童趣，還會在遠方向你招手嗎？不會了，逝去的年華不會再來，記憶深處的童真、童趣也不會向你招手，可成長的旅程還沒結束，它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
成長的作文31
有人說，人生最大的痛苦莫過於成長，因爲它能給一個人獲得更多的挫折和幸福。
仔細回想起以前的生活，如今心裏還有一種說不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉下，那裏幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。
我每天纏着媽媽要這個要那個，但從沒有想過媽媽的心裏是個怎樣的滋味。
漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是爲了供我讀書，讓我將來會有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛……
那是一個雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了牀，突然發現爸爸不見了，以爲他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，後來走進媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的事。說：“兒子，你看，你爸爸是多麼幸苦，多麼勤勞，你還在夢中時，他已在敲敲打打的工作了。當時，我聽到這話，心裏有些難過，不舒服。
光陰似箭，日月如梭，一個暑假過後，我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學生了。我終於親身體驗到了錢的來之不易。
去年夏天，老爸帶我來他所在的工地上。當時，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒有地方睡覺嗎？這裏連張牀都沒有。”後來我走到爸爸面前，說“爸，你平時晚上睡在哪裏啊？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板牀旁說：“兒子，你可要知道魯迅先生曾經說‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成爲他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠遠的，躲得遠遠的，直至你徹底戰勝它。"”
我聽了這話，心裏產生了疑問：爸爸沒讀過幾年書的人，怎麼能說出如此好的一番話來，是多麼了不起啊！
然而同時，在我成長的經歷中，我懂得了一條道理：“吃苦在前，享受在後，不同別人計較享受的優劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮鬥的精神。”
成長的作文32
成長是什麼？
成長是成熟，還是穩重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時也是煩惱，是憂愁。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時，我們嬉戲打鬧，不必拘於小節，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......
可是現在呢？
現在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。
小時候，爸爸就非常重視我的視力，有時在我寫作業的時候，他會糾正我的姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪着寫”.......我會立馬糾正過來，雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”，但我一點也不會生氣，反而會笑起來。
現在，當爸爸再一次的提醒我“姿勢”後，我就會很煩很煩，有時會應付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。
上小學的時候，我有一位非常好的朋友，我和她的友誼到了初中也一直維持着。但是大家肯定不會想到，上五年級時，因爲煩惱，差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關鍵時刻，老師每天上課我們反覆進行着“做題”“講題”“做題”“講題”，這時，另一個同學出現了，她是數學課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終於要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什麼......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。
時光流逝，那個原本承諾來同一個學校的新她，不知去了哪裏，再也沒有聯繫。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎麼做，才能消除和減少這些煩惱？
成長的作文33
星期五回家的路上，我和媽 媽邊說邊笑，可開心了，突然間，媽 媽發出了一聲悲嘆：“想不到你一下子就成爲了初中生，看來也不得不承認自己老了！”我望着媽 媽，只是認爲媽 媽在開玩笑而已，便不以爲然。但仔細再觀察媽 媽的臉，發現真的蒼老了，皺紋也多了幾條。我的心被揪得緊緊的，或許，時光飛逝，在不經意間，偷偷刻上了幾條皺紋，那是因爲我而改變的。
從哇哇落地，到一個亭亭玉立的小姑娘，變化的很快，小時候，自己並不懂事。不愛聽大人們的勸告，如一隻任性的小懶貓，但時間，是會改變，是會把人的身體以及內心從頭到尾的洗刷一遍，媽 媽以前的皮膚就像雪一般，白裏透紅，歲月流逝，一切都變了，如果不是我們，媽 媽爸爸就不用日夜奔波；我慚愧的低下頭。
“媽，幹嘛這麼說嘛！”
“沒什麼，只是懷念過頭了，心中有一種欣慰感而成功的感覺，可能代價是我的樣貌吧！哈哈！”
我擡起頭，望着窗外的景色，湛藍的天空好像在和它的孩子訴說自己的過去，也露出燦爛的笑容，是欣慰嗎？
對不起，爸爸媽 媽，是我的錯，我好想像你們說出我心中封鎖已久的話：“您們是我心目中最美的天使，永恆不變。”
成長，離不開父母，他們的恩情如海，要好好的珍惜呀！
成長的作文34
活躍是我的性格。我很會學習，也懂得勞逸結合。課餘時，我總愛將10分鐘的時間分段：4分鐘休息，5分鐘複習和預習，1分鐘準備。
我愛打乒乓球，也愛吹葫蘆絲。提起葫蘆絲，它已成爲我學習生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒緩學習壓力。
我在同學眼中是個“神話”，大家對我的評價匯成了一句最平常卻深刻的話：“看，某某人來了！”這裏有驚訝、羨慕，還摻雜着嫉妒。同班同學認爲只要能贏我，便是特大的成功，有的甚至說：“劉馳，你什麼時候在大考前生病缺考呢？這樣我就可以再進一名了……”
成長路如滿漢全席，每端一盤“菜”，油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。
讀書如蜜糖，值得讓我獨處一室慢慢咀嚼。小學時我分外愛看《西遊記》，孫悟空這一形象是我的夢境。他上天入地，雲海翻騰，毀生死簿，大鬧天宮，無所不能，不料，卻被如來一掌壓于山下。風雨戲謔了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。誰說大丈夫頂天立地？誰說“男兒有淚不輕彈”？我們也是人，我們也有情，我們也有淚。孫悟空是無奈了，但我要說：“猴哥，猴哥，你真了得！”有時，淚水比蜜還甜。
失敗猶如秋天的橘柚，酸楚卻悽美。六年級時，我有幸代表學校參加豐縣第一屆乒乓球賽，並一路殺到了決賽。懷着冠軍夢，我與XX小學的XXX開始了比賽。他頭圓，肩寬，有些木訥。比賽隨着一聲鈴響拉開了序幕。剛開始，對手先是拍了拍球，又看了看我，然後又思索思索，最後慢慢拋起球，發了個上旋球。我本能地將球推回，誰料竟出了界！此時，我感到，在我面前的是個真正的高手。接着，他又是來回瞄着球與我。我舒了口氣，目不轉睛地看着對手的發球。比分直到最後依然咬得很緊。最後的發球權歸我所有，我高拋給了他一個側下旋球，但他靈敏地搓了回來，還是擦邊！我輸了。我癱在了座位上，酸苦的淚與汗交織在一起，共同迷住了我的眼睛。但我沒有泄氣，我想：技術上我並沒有輸給他，心態上我們也不相上下，我惟獨欠缺的是經驗。這樣想來，我感覺舒坦了許多。我應該感謝失敗，它給了我動力，使我更加知難而上。我是失敗的英雄！
成長又如品咖啡，感悟苦楚，也是一種美的享受。進入初中，我榮幸地被選爲班長。學習任務繁重，我又不得不承擔着管理班級的責任。一天，門被XX一腳踹開，他怒氣衝衝，原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上，板凳發出了巨響。他又不住地破口大罵，手指還不停地畫圈詛咒。我起身，說：“XX同學，現在是上課時間，不要發出聲音打擾其他同學學習！”他目光兇狠地直視着我，惱羞成怒地說：“我怎麼了？我打擾誰了？”接着又裝腔作勢地說：“班長，我不說話了行不？”我知道，他很惱我。班幹部與同學之間的矛盾並不是憑空產生的，這種矛盾是爲了解決一個矛盾而重又生出的另一個矛盾。有時，我確實很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛鍊，價值得以提升。
成長不是人變老，而是嚐到酸甜苦辣還能微笑。
成長的作文35
長大，一個懸着的問號。
當我不願洗衣服時，媽媽總會說：“你已經長大了，自己的事該自己做了。”當我登上開往學校的長途客車時，媽媽又會反覆叮嚀：“你還是小孩子，社會閱歷不多，不要上街亂跑。”於是，長大，便成了一個懸着的問號。我長大了嗎？誰也無法給出答案。因爲長大沒有年齡的限制，沒有閱歷與能力的標準，它只是一種抽象的生命高度。
長大，一顆大大的感嘆號。
常聽到少年張開雙臂，對藍天發出人生的呼號：“啊，我長大了！”也常聽到家長們看着孩子，發出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終於長大了，我們總算能鬆口氣了！”於是，長大，便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號裏，有家長多少淚水與歡笑、失望與激動啊！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長大，一顆飽含情感的感嘆號，更是一篇獨一無二的人生傑作。
長大，是兩個點的冒號。
隨着年齡的不斷增長，人們便越來越喜愛回頭看看走過的路，長大，伴着回憶；隨着閱歷的不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來越喜愛賦予自己曾經的經歷以新的內涵，長大，伴着認知與抒情。於是，長大，是兩個點的冒號。一個長大的人總有許多要對長大說的話，總有許多要對長大抒的情，這時，他便需要兩點的冒號。
長大，是六個點的省略號。
一個長大的人不僅喜愛回憶長大的點點滴滴，而且喜愛對自己的未來作出種種設想。長大後，我要成爲一名爲人民服務的子弟兵；長大後，我要成爲超越比爾·蓋茨的大富翁；長大後，我要爲慈善事定貢獻自己的力量；長大後，我要……總而言之，長大後，是一片引人無限遐想的空間。那裏有迷人的青春、未來與夢想……
我對長大充滿疑惑，我長大了嗎？
我對長大充滿激情，啊，我長大了！
我對長大更傾注了無限的夢想與希望……
成長的作文36
翻開小時候的相冊，那時的我幼稚而活潑可愛，再看如今鏡子中的我，沉穩、大方了很多。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我長大了。
如果我是一朵花，我會從一顆嫩嫩的幼芽，長成一朵美麗的花苞兒，在這期間，會有很多人爲我澆水，施肥，鬆土，保護。在這中間，最肥沃的土地是學校，最精心呵護我的園丁是老師。
在學校裏，我認識了我最好的朋友——魯樂妍，她讓我感受到了友情的珍貴。我們一起學習，一起玩耍，一起講各自的小祕密。我們睡覺都想在一起，若問我們的友誼有多深？像那遼闊的大海一樣深。若問我們的友誼有多長？就像那“白髮三千丈”。她像語文中的“克萊蒂”，教會了我寬容、大度和友愛。我希望我們的友誼像地上的山峯連綿不斷。
在課上，葉老師帶着我們進入數字王國，體會數字的奧妙，琢磨這些奇妙的符號。王老師領我們一起去和文字玩遊戲，聽一聽它們的“自我介紹”，體會體會它們組成的美麗的句子。黃老師拉着我們的手，去推開英文字母天堂的大門，認識那些調皮的字母寶寶，和它們一起玩遊戲。
爲了讓自己成長得更加完美，我拼命地在課外書中尋找“營養之泉”，一見到好詞佳句，就抄在本子上，“吸”到大腦中，佔爲己有，因爲我知道，隨時都可以用到這些“營養”；我還喜歡看優美的童話，《愛麗絲夢遊仙境》和《野天鵝》讓我明白了：一個人只要下決心做一件事，總會成功。《笨漢斯》讓我懂得了：一個人不管別人的譏諷，堅持自己的夢想，總會實現。它們增長了我的知識，擴大了我的視野，讓我的心靈更加美好。課外書成了我成長路上的形影不離的好夥伴。
剛上小學時，走在大街上，矮小的我總是怯怯地拉着媽媽的衣角，是媽媽的小尾巴。現在，我上三年級了，每一次上街，我優雅地和媽媽手挽着手，逢人見了，都會說：“呦！賈若尋，你都有你媽媽高了！”看，我長大了，成了一朵美麗的花苞！
成長的作文37
告別了童年時那無憂無慮的生活，我們開始成長。成長中的煩惱，就像無數顆流星向我砸來。
直到上了初中，我才發覺，讀小學時太輕鬆了，每天在學校裏混一混就過去了，回家以後還可以擁有大量的時間看電視、讀很多的漫畫……那是多麼悠閒的生活呀！每每回想到這些，我就會情不自禁地咧開嘴笑起來。
可是，唉，眉頭馬上又得緊皺起來。現在，從小學時的三門功課增加到了七門，每天忙得“不亦樂乎”，而且每天還沒打鈴就開始上課，還得上晚自習，回家已是晚上八點多。面對那堆得像小山一樣的作業，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，每次都忙得很晚，更別說是看電視了。老師還要時不時地抽查，還會月考，這都是小學時很少見到和沒有的，每每都要提心吊膽。月考還要全校排名，嚇得我心裏像十五個吊桶打水——七上八下……
成長就是學習時間越來越長，休息時間越來越短；成長就是作業越來越多，難度越來越大；就是壓力越來越重，精力越來越缺……青春期是每個人都不可避免的。青春期會發育，會來月經，真的很麻煩。女同學們認爲乳房發育是一件很不好意思的事，總是含着胸；更認爲來月經是一件很難堪的事，總是千方百計地遮掩。如果被誰知道了，就恨不得找個地縫鑽進去；如果有誰把這件事說了出去，就會急得哇哇大哭……
我們在成長，就不能總“童言無忌”，說那些天真爛漫的話了，也不能再做一些稀奇古怪的事了，說了做了別人會說你幼稚﹑裝嫩，這對於童心未泯的我簡直是一種折磨。不能趁老師走到身邊時去偷偷摸她的衣服了，不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地撓別人了，也不能悄悄在一張紙上寫“我是豬”，再畫一個豬頭用透明膠貼在座位前面人的背上然後笑得前仰後合驚天動地了……
課間，同學們三五成羣地討論着什麼 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”，聽得我是雲裏霧裏的。我就納悶了，怎麼還有人取這樣的名字，這些名字也太俗了吧！我家到處擺放着《哆啦A夢》《老夫子》……的漫畫，還有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》……的一些童話書。我酷愛它們。尤其是《哆啦A夢》，我不厭其煩地欣賞了幾百遍。我最喜歡哆啦A夢和他妹妹哆啦美，我不是很喜歡大雄，他懶惰又貪錢，什麼都要哆啦A夢幫忙，可是他又很善良，不過細想來，他的缺點我也有一點吧！我很希望我也有一個哆啦A夢，可是我和同學說了，他們都不屑一顧，哎……有些男生女生有了隔閡，彼此幾乎不說一句話，讓人覺得不好親近。後來才知道，原來初中男女不宜太親近，以避免引起不必要的誤會。不過成長的過程中人們都很渴望和異性交流，所以也有很多人和異性很親近。不過，和我同桌的那位，整天板着一幅臉，有時上課我沒有相關內容的書本，他也不借我一起看，這也太過頭了吧！……
成長的時候，人的口味也會變。以前很喜歡的電視，如今就不那麼感興趣了；以前很喜歡的衣服，現在就覺得醜了；以前很喜歡的明星，這時就覺得不怎麼樣了……成長的時候，衣服過兩個星期就穿不下，鞋子不知道什麼時候就小了，媽媽又開始嘮叨起來……
我知道，成長的艱苦，成長的困難，成長的心酸……最終都會成爲成長的動力，只是，經歷時，怎麼就這樣讓人煩惱呢？
成長的作文38
成長路上會發生很多事，有的讓你高興，有的讓你失望，而這件事卻令我難以忘懷，讓我領悟了很多很多。
前段時間，我報名參加了機器人競速往返比賽。爲了這次比賽，我兩個星期前就開始練習了。比賽的場地上畫有三條橫線，機器人從第一條線出發，到第二條線後，退回第一條線，然後前進到第三條線，最後再回到第一條線內，用時最短者獲勝。在練習時，我在模擬的場地上進行，每次都非常成功，偶爾有一點小問題，如時間略長的等，但經過多次練習，很快就解決了。於是我信心滿滿地到了比賽場地。
比賽開始了，我只用了幾分鐘就拼好了機器人，於是就拿出電腦準備編程序。可當我去找排插時卻哪兒都找不到。實際上場地裏只有一個插座，工作人員只好用一個排插接另一個排插，最後接到製作場地。可是這樣電源會非常不穩定，所以我的程序編到一半電腦就關機了，我又急又氣，大叫了一聲，不斷地按開機鍵，過了半天，終於能開機了。可重新開機後程序又要重編，就這樣反反覆覆，浪費了許多時間。
程序終於編好了，可測試時我發現了一個大問題：當左輪轉時，右輪不轉；右輪轉時，左輪不轉。可它們本該同時工作的呀。我查看了半天，卻怎麼也找不到故障原因。正當我尋思無計時，裁判又宣佈比賽開始，我只好硬着頭皮上場。果然因爲那個故障，我的機器人只是亂撞了幾下，在場上打了幾個轉就停了。結果自然是任務失敗。我只好帶着鬱悶的心情和一萬個疑問走出了賽場了。
爸爸知道了比賽過程後說：“編程是一個複雜的過程，不是上一次成功了，下一次簡單複製就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓，下次再接再厲吧！”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀，想着要想成功除了做足準備工作，賽場上的環境也很重要，正如孟子所說：天時不如地利，地利不如人和。“天時、地利人和”缺一不可吧！
成長的作文39
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關係。總有一些事情會讓你明白這個道理。
那一天，我在放學路上看見小店擺着一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。於是，第二天早上，我從自己的錢包裏拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學回家時，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進學校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發現了。於是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學校裏，以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。週四，我就被發現了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意啊！正昊。”但我不以爲然，吃個小零食不會怎麼樣啊！大不了暫停幾天再繼續，不被老師抓住就可以。
儘管我做得那麼隱蔽，但是，不幸的是，週二的語文課上，我還是被發現了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發現，原來我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認爲我很優秀，可是現在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以後，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學校的規章制度，因爲我也體會到：不要讓人對你失去信任，因爲那真是一件可怕的事情。
——北大四年級蔣正昊
成長的作文40
在成長路上，我們經歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因爲好長時間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走後我纔想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經不聽我使喚了，我想着明天早晨早點起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結果起來才慌了。到學校收作業的時候，我對課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業的人都上後面站着去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做着事情，彷彿沒發生過任何事情，媽媽也很平常的做着家務，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時趕到，否則，我的傷勢會更嚴重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的牀邊，小心翼翼地看了傷勢，然後說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你爲什麼不寫作業呢？”“身爲一名學生，作業是你最基本的責任，你連自己最基本的責任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這麼辛苦的努力賺錢，都是爲了讓我和弟弟能有個更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過後，我每天放學回到家就拿出作業認認真真地寫，再沒出現過不完成作業的情況，我成長了！
成長的作文41
一顆不起眼的野草在山谷裏堅持，沿着谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的營養，吸收陽光的照耀，最終爬上了山頂，成爲一株燦爛的百合。這，便是成長。
自從我呱呱墜地地那一刻，肩上便有了責任，有對家人的責任，對朋友的責任，以及對自己的責任。自從我們踏上成長的這條路的時候，心中便有了信念，它會牽引你走向目標的方向，走到成功的彼岸。
曾幾何時，你爲那微不足道而煩惱；曾幾何時，在這條路上丟棄了我們的“寶貴”；曾幾何時，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了煩亂思緒裏的那一絲牽絆。成長好似無線電，如果你只接收樂觀、向上，積極的信息，你便不會被困難所達到；如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息，你便會一直處於黑暗的陰霾裏，即使成功了也會掀起內心的不安。
多少個歲月裏，花沒開就謝了，葉未豐就落了，山沒登頂就退了。正處於成長中最重要的一個過程，我們千萬不要因所謂一時的光輝而陷入深深的沼澤，想拔拔不出來，想放棄又備受煎熬，最後只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，無謂的爭執。這其中的每一天，每一分，每一秒都會產生意想不到的“奇蹟”，爲什麼不去激發大腦，進行思維的碰撞，激起思維的火花，學會創造、學會勇敢。
勇氣、善良、正義、力量還有愛，每一天都充實着你，使你來不及去想其他人。不管轟轟烈烈，不管平平淡淡，只要心裏的溫暖還在，這，就是成長。
成長的作文42
成長的經歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經歷，而我，在一次偶然中成長了。
一天，驕陽似火，草兒拉攏着腦袋，樹上的葉子也枯黃了，連鳥兒都不唱歌了，都沒有了往日的快樂。我帶着我唯一的希望一一五元錢！我打算用着這唯一的希望買個雪糕，因爲這樣我就能解一解署了。於是，我興高采烈的跑去小賣陪，但是出現了情況，你一定很想知道是什麼情況吧，讓我來告訴你。一個乞丐汗流浹背穿着破衣服和一件破褲子，連鞋子都沒有穿，頭髮像黑色的棉花那麼亂，好像3年沒有洗頭似的，而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿着碗說：“大家行行好吧，我快吃不起飯了。”他這一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了，到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢？正當我想給乞丐那五元錢時，天使和惡魔出現了。惡魔說話了：“不要給那個壞乞丐，他就是裝出來騙錢的！還不如去買個雪糕解解署呢！”這時，天使平和的說：“就算那個乞丐是裝的那也算是幫助了他呀。”我聽了天使的話受益匪淺，咬了咬牙把那五元錢給了那個可忴的乞丐，乞丐說：“謝謝了謝謝了，好人一生平安。”我不好意思了，馬上走了。
回家後，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你這樣做是對的，乞丐吃飯都不容易，你把5元錢給了他都可以買好幾個肉包子了。”我點了點頭，內心卻無比自豪。
我們人類沒有說十全十美，有一定的缺陷，我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長起來了。
成長的作文43
成長是什麼？有人告訴我，成長是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長是性情變得穩重、成熟。但我覺得，成長不僅是年齡的增長，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時候，我個子太小，拿不動小學一年級的書包，姥爺看着被壓在書包下的我，十分心疼，他會替我背書包，送我上學。每次我將書包遞給姥爺，總會不好意思地笑着吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復一日地揹着沉沉的書包。在我的印象裏，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，並跟我揮手再見。踏進校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既乾燥又起了褶皺的手捶打着後背。我才發現，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏變得更加蒼老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶着笑意爲我做的許多許多事……我的眼睛溼潤了，想立刻衝到姥爺身旁，抱住他，對他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進了校門。
放學後，姥爺又習慣性地把書包接過去。我終於下定了決心，對他說：“姥爺，我長大了，不再是那個一年級的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以後，沉的東西都交給我。我幫您拿！”
自此，我開始用心體會親人的辛苦，懂得了替親人分擔。我想，這就是我的成長吧！
成長的作文44
成長是一種鍛鍊，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關注着我們……
學會獨立
在我上小學一年級的時候，不知不覺中學會了獨立。是因爲爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起牀的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學校呢！於是，我急忙起牀。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到後來，走路漸漸成了我無法割捨的習慣，慢慢地學會了獨立、自主。
學會自信
估計是我上四年級的時候吧！那天是報名的最後一天，同學們都說班裏來了一位新老師，是教數學的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數學老師，今天想選一名數學課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室裏鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我願意當數學課代表，因爲……我相信自己有能力做好。”“不錯，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。
學會感恩
上學期放假的時候，我閒在家裏沒事，心想：家裏又這麼髒，媽媽又在上班，沒人打掃。怎麼辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事幹。”說幹就幹，我拿着掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖乾淨，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累啊！又要上班，又要做家務，“可憐天下父母親啊！”看來平時放假，是應該幫媽媽多分擔一點。正想着，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心裏美滋滋的。
在這小學六年裏，我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
