將心比心作文450字

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的將心比心作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心作文450字1

“我吃不下了，媽媽。”

“沒這回事！”媽媽正在洗碗，頭也不回地說，“你個子那麼矮小還不吃飯，長大了想當警察都沒資格。”

“撐死還不如餓死。”我有些惱火。

“你看看現在班裏哪一個比你矮，反正今天這碗飯必須吃下去，學校裏學的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧！”媽媽又開始說起這些了。我跑回房間鎖上門又故意打個嗝，繼續寫作業。

晚上，媽媽沒有吃飯，而我還在房間裏看書，也不想吃飯。

我意識到自己犯的錯，中午的舉動可能傷了媽媽的心，我放下書。

回想起有一次夜晚還不到一點鐘，突然感覺噁心，胃裏有一股氣往上頂，我吐了一地，媽媽連忙開車到了醫院，打點滴時我睡着了，而她卻一直醒着陪我。回想那電影似的母愛片段：在學習班外等候的母親，在風雨中給我送課本的母親，在烈日下爲我遮陽的母親……她的一舉一動無一不牽動着那顆愛子之心。

我忍不住飢餓的煎熬，自打了一晚飯，沒幾分鐘便吃光了。

將心比心地想一想，感覺真對不起父母；將心比心地想一想，總會想起他們是怎樣的寬容我；將心比心地想一想，總會想起他們給的大大多於我們給的。

真的，將心比心地想一想，會發現這一切……

將心比心作文450字2

“我只想在我幫助別人的時候，我身邊的人也可以得到別人的幫助！”這種想法一點都沒有錯，因爲如果我們都可以做到將心比心的話，那麼我們的世界將會變得更加美好和諧！

記得上六年級的時候，我由於上課的時候眼睛看黑板有點想近視的樣子（我那時還沒有近視，我連自己也沒有注意到這個現象），我這個現象正好被數學老師看見了；於是，她把這個現象告訴給我的媽媽了，我的媽媽也開始注意到了。

但是那個時候正好趕在“奧數複賽”和“小考”的時候，我每週的早上和晚上都要去老師那裏補課，我那裏有空去“廣醫”檢查眼睛啊，唯一有空的就是下午放學後那2個半小時。但是還是不夠時間去“廣醫”檢查眼睛，我只好放棄了，以自己的學業爲重；可是我的數學老師卻爲了讓我有時間可以去“廣醫”檢查眼睛，就利用考數學試的時間讓我去了。那個時候我真的非常感謝她，但是她卻說：“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的幫助，再說老師關心、幫助學生是應該的。”那時，老師讓我學會了將心比心。

各位，爲了我們的世界將會變得更加美好和諧，我們應該要學會將心比心，從我們的身邊小事做起。

將心比心作文450字3

有一個故事，說的是一位盲人在路上行走，他手抓一根柺杖探路，小心翼翼的。正好有一個沒有環保意識的人吃完了香蕉，把香蕉皮隨手一扔。盲人的柺杖沒有探到香蕉皮，就以爲很安全，就大大方方地走過去，哪知一腳踩到香蕉皮上，人失去重心，跌倒下來。那時，旁邊的人個個心都提到了嗓子眼，不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬間，一位中年男子突然衝了過去，在盲人頭部要撞到地上的時候，扶住了他。周圍的人長長地吁了口氣。

盲人十分感激這位男子，這位男子說：“我不求回報，但我希望我父親在走路時摔跤，也有人去扶住他，因爲他也是個盲人。”

讀了這個故事，我的心溫暖了許久許久。這樣的事還有很多。

有一個殘疾人，他下半身癱瘓，終身只能做在輪椅上，年齡只有九歲。有一天，他坐着輪椅去小區散步，回家時，在走上坡的殘疾人通道。因年齡較小，力氣不大，輪椅從上面滑了下來。

眼看就要撞到旁邊的汽車了，情況十分危險。這時，一位初中女生跑過來，推住了輪椅，情況轉危爲安。殘疾人的媽媽趕來了，一個勁兒地道謝。那位初中女生說：“我不求回報，但我希望我的弟弟遇到這種事時，也有人幫助他推一把。”

是呀，要是我們人人都能將心比心，那麼這個世界就會更美好。

現在社會上已經爲殘疾人、聾啞人、盲人制造了手語、殘疾人專用道、盲文……我相信，在不久的將來，我們與殘疾人、聾啞人、盲人的溝通更加方便，更加溫暖。

將心比心作文450字4

事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習的洗頭員。爲什麼說她是實習的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協調。在乾洗時，她倒上了水，可由於水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時，由於泡泡打不開，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳後根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越髒......不一會兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見了阿姨平靜的眼神--她正注視着洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對洗頭員說："不要緊，慢慢來。"頭終於洗好了，洗頭員長出了一口氣，不好意思地對阿姨說："我是剛來的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢再給您洗頭了。"

沒關係，阿姨拉着大姐姐的手，平靜地對洗頭員說，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了，滿臉是燦爛的笑容。

雖然那位阿姨和我素不相識，但是我心裏也有一種幸福的感覺。

是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會寬容、關愛、尊重他人。

將心比心作文450字5

那是一個夏天，爸爸帶着我們去探望外公外婆。因爲那天下着雨，又正好去外婆家的小路是泥巴路，表面坑坑窪窪肑，動不動就會卡到坑裏，出來了又卡進去，卡進去又出來了。我那迷糊老爸，昨天忘給車加油了，結果才走到行程的三分之一，就卡到一個大坑就出不來了。我們試圖把車從坑裏堆出來，可那都無濟於事。半小時過去了，我們都淚如雨淋，我們一家人像熱鍋上的螞蟻————急得團團轉。這時，有兩輛車朝這邊駛來，一輛走開了，另一輛停了下來，我們把求助的目光看向了車主，他二話不說，找了一根粗麻繩，把車頭車尾綁了起來，我們感激得不得了。他把車開到了外公家，就一聲不響的走了。

一天，我到姑姑家去玩，時間還早，我就和一個哥哥去附近的樹林去玩了。我們回來時已經中午了，姑姑看見哥哥手裏的小鳥，說：“把它放回去。”我們問：“爲什麼要放回去。”姑姑語重心長地說：“抓一隻小鳥是一種殘忍，假如你不見了，你媽媽絕對會很着急的。”我們似慬非慬地把它放回去了。

是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，對世間萬物都有一份愛護之情，會使世間多一些寬容和理解。

那些往事，我永遠忘不了。

將心比心作文450字6

在生活中，我們要學會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

姨媽曾經跟我講過哥哥的故事。

去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，初一哪裏有什麼不會的！”姨媽說：“正因爲都是厲害的人才要教更難的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”

經過姨媽的一番苦苦勸導，哥哥終於不情不願地去學了。

第一天，哥哥和同學在下面說話。

第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。

第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發現後教訓了哥哥一頓。

第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過去玩。

第五天……

7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了後才發現正如姨媽所說的——學習難度很大，他一點兒都跟不上進度，考試都是倒數第一，他學得十分吃力。

哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。後來每次去學習，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應老師。終於，他的成績也上升了……

生活中也需要這樣將心比心。學習需要，無論幹什麼都需要，要學會理解別人，這纔是將心比心。

將心比心作文450字7

今天我們學習了《將心比心》這一課後，讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關愛，互相幫助，那麼會得到別人對你的尊重，對你的一顆溫暖的心。

生活中也有許多將心比心的事，在我們的小區裏有一個小女孩，我和她是領居。一天一位老奶奶走過，手裏提着許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時，那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說：“您好，我幫您拿東西吧！我很輕鬆，不會累，”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩，她們提着東西一步一步上了樓梯，我心裏感到萬分溫暖，尊敬老人是多麼的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對老人的關愛，永久記在我心裏。

這天，晴空萬里，我等着公交車，有個小女孩，她拿着信封，給小區每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這麼小就送信，會不會出什麼危險啊！我都這麼大還不敢獨自走出走。”這時到了一個小區，小女孩下了車，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心裏很感動，不由得說：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說：“我不累，我給他們服務，我很快樂，當看到別人開心，我也開心”。

人與人之間尊重、信任，那麼社會會多麼和諧。

將心比心作文450字8

在日常生活中，我們常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家；班裏的某個同學生病了，好多天不能上學。在我的生活中，也有這樣一些事。

我們班的飲水機已經壞了好幾個學期了，喝不着水，像雲南特旱似的`。突然，四年級下學期開學的時候，宋遠志的爸爸和媽媽花錢爲我們班買了一臺嶄新的飲水機，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心裏頓時溫暖了許多。聽說是在一次家長會上，老師說讓家長籌備資金買一臺飲水機，然後宋遠志的家長說：“我來買吧。”然後，這臺飲水機就在我們教室了。

這個世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。

記得那時我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們去散步，突然看見一個送水的人拿着我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的自行車！”

“我從樓道里撿的，你們管不着。”那個人說。

“送水就好好兒送嗎，幹嘛還拿我們家的車？”

“……”

最後，我們把他帶到門衛處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個意見：不要私自拿別人的東西。

是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文450字9

將心比心：是人間不可缺少的傳統美德。它看不見，摸不着，但它的種子悄悄地隱藏在人的心裏，生根發芽。

曾經，我去武漢看媽媽，買了漢口的高鐵票，大約過了半小時，車子從遠處減速慢慢地行駛着，半響，車子停了下來，我和爸爸拿着箱子和楊梅上了車，車上沒有我們的座位，因爲沒位子，更是因爲票是無座位的，我和爸爸大概站了一個小時，一位先生看見我們如此艱難地站着，便站起身，走到我們的面前：“你們站了這麼久，我的位子給你們坐吧。”我望向爸爸，爸爸一直推託，那位先生緩緩說道：“我的女兒跟你的女兒一般大，我希望她站累了，也有人給她讓座。”爸爸沉默了片刻後，便謝過了那位先生，坐了下來。

到站之後，已是中午，我們吃了飯，看了看手機，還有四五個小時纔有到武漢的車坐，我和爸爸找了兩個座位便坐了下來，爸爸從後背上拿書包，但爸爸拿得太斜了，玻璃杯倒在了地上，碎成了一塊一塊的，一位保潔員阿姨看見了，上前走來，拿起掃把掃了起來，爸爸謝過了保潔員阿姨，阿姨輕輕地說道：“幫助人也是好事，我的兒子也與你差不多大，我希望他有困難也能有人幫助他，不必在意。”

是啊，幫助人是美德，將心比心能讓人做善事，尊敬老人，愛護子女，讓我們行動起來吧！

將心比心作文450字10

記得我讀4年級的時候，學了一篇叫將心比心的課文。

當時，身爲4年級的我感觸不深。現在，我有翻看了那篇人與人互相關愛的文章。2年後，身爲6年級的我感觸被增。

我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關愛；就會使人與人之間多一些寬容與理解。

是啊，將心比心學會關愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不只我們愛親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困難時得到關愛，而自己卻不在別人困難大的時候給予關愛。只有我爲人人，纔有人人爲我。我們應該學會關愛，當別人遇到困難的時候，希望我們的關懷像流水一樣流經他的心田。我那麼都有美好的童年，也將會有白髮蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白髮蒼蒼走不動路時，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛

世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界裏，有你，有我，也有他。

將心比心作文450字11

今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨爲奶奶開開了沉重的大門，和母親鼓勵了一位年輕的護士。

在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過去問老奶奶這什麼不過馬路？老奶奶說：“我的眼睛不太好，所以過不去。”我說：“老奶奶我來扶你過馬路吧！”那個老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說不用了。我說：“我的姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過馬路。”聽了這句話，那位老奶奶心中充滿了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的時候，看見了一個老奶奶在打掃衛生，不小心踩到了一個叔叔的鞋，她連聲說對不起，那個叔叔立馬說：“你這個老太婆不長眼啊！我這雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時生氣了。於是他們就吵了起來。如果那位叔叔說一聲沒關係，這件事不就能畫上圓滿的句號了嘛。

是啊，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文450字12

我小時候有一些事是我根本無法忘記的，有些事是對的，有些事是錯的。 記得那時，有一個醫生給我打針刺了兩次才把針頭刺進了靜脈，我感覺很痛，由於我年齡小還不知道將心比心的道理是什麼，所以我很生氣就哭了起來，雖然一個小孩子的哭算不了什麼，但是她還是很在意，沒準還會回家後大哭了一場呢!這件事我做錯了，雖然是她的不對，但是我如果能寬容一點那麼她也許不會這麼不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務生送蛋糕的事，那時......

服務生送了一個小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑着對我說："請用。"我爲了增加他的自信心和積極性，於是我特意做出饞液欲滴的樣子，而他呢?也回了一個微笑。我覺得這件事我作對了。因爲我讓別人爲我的一個舉動而快樂了。 其實生活中將心比心的事還有很多，有對有錯，有大有小，但是隻要你能將心比心地想一想，就會把事情處理得很好，說到這兒你應該知道將心比心其實就是換位思考罷了。所以說做到換位思考，也是一件很容易的事，並不是說一定要大事纔可以，也不一定要什麼大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個人的美德呀!

將心比心作文450字13

寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有着一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。

有一次，我與母親來到醫院裏打針，我們掛完號來到等候區等待着醫生來給母親打針。眼看着時間一分一秒地過去了，可醫生還沒有來，不知過了多久，我們等不了了，於是我發牢騷說：“怎麼還不來，這麼慢！”說完我拉着母親就要去找醫生，這時一位20歲左右的護士阿姨慌忙來到了我們身邊，她問道：“你是12號病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的護士，微笑着說：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來。”聽了這話，護士鬆了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說完便給母親打針。

但是，她在母親的手背上紮了一針又一針，就是扎不進去，我有點兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時我發現母親絲毫不顧及自己的手，而是盯着護士臉上的汗珠。

大約過去了兩三分鐘，針終於扎進了母親的血管，母親強忍着疼痛說好了好了，護士也如釋重負並連聲道歉：“對不起，對不起，我是剛來這家醫院實習的。”母親指了指自己的手背說：“很不錯，你看，打得很好，謝謝你。”護士感激地笑了笑，走了。

看到這情形，我害羞地低下了頭……

是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。

將心比心作文450字14

上學期我考得不怎麼理想，大部分的題都是因爲粗心不認真而做錯的。你看，數學判斷明擺着是錯的，而我卻稀裏糊塗地打了個對號；英語把“E”聽成了“G”，把“I”寫成了“T”；語文呢，更是不用說了，錯字錯句一籮筐一籮筐的，試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴厲批評，聽着老師的批評，我的心裏很不是滋味。

在回家的路上，我一直回憶老師的話，越想心裏越不服氣，心想：粗心是人常有的事，偶爾犯一下也沒什麼大不了的，爲什麼大人們見了小孩粗心的現象就特別生氣呢！

回家後，我悶悶不樂地向媽媽訴說了當時的情形，還把我的質疑也說了出來。媽媽思量了片刻說：“你們一學期就考一次，老師對你們的期望都很高，當你們錯了一道不該錯的題後，那老師一學期的辛苦就白費了，而且老師也希望你們從小養成認真的好習慣，這樣你們會終身受益的。在大學考試中，因爲粗心而與理想大學失之交臂，很多大人都嘗受過它的威力，所以，他們不願孩子再重蹈覆轍。”

聽了媽媽的話，我又仔細想了想，媽媽說得的確很有道理。將心比心，換位思考，體諒一下老師的良苦用心，她們也是爲我們着想呀。以後我們就儘量減少粗心次數，少讓老師操一份心吧！

將心比心作文450字15

當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。——題記

當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會爲某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”。可笑的是戰爭居然只是因爲身高。

那時候身高對於盼着快快長大的我們來說是那麼重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。於是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。

其實我是想跟她道歉的，但每次想找個藉口問問她像今天星期幾啊，然後看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子裏，心想我又沒有做錯，幹嘛要道歉？！錯的是她！

一天上課學新課文，那是一篇關於將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我們就那麼發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，於是腦子裏浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然後她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什麼了不起的嘛！我越想越氣，突然發覺那個人不就是我麼……