關於逐夢優秀作文
逐夢之路是艱難而漫長的。成功就在頂峯，無人不望到達成功之巔，享受那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的滿心喜悅與成就感。下面小編爲大家帶來了關於逐夢優秀作文，歡迎閱讀。
篇一：逐夢者
夢想是一種不竭的動力，讓你不定燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨、無畏風險，不斷前進。
許多人有夢想，但要追尋它並不容易，有人在路上放棄、迷失，但也有人堅持下來了。
付麗娟，是一名跳傘隊員，跳傘隊員每天都要進行艱苦的訓練，她的個子矮小，身體弱小，常因爲訓練喊累、想要放棄過，但在一次跳傘演習中，她喜歡上了飛的感覺，就以這爲動力，刻苦堅持了下來。夢想需要動力，永遠不要忘記最初的夢想。
廖智原來是一名舞者，但無情的汶川大地震奪走了她的雙腿，奪走了她所有希望，使她陷入迷茫中。但在一次只能靠自己力量站起來的“機會”中，她看到那個狼狽的自己，她不喜歡那個自己，從此，他就下定決心，帶着假肢跳舞，跌倒了再爬起來，就算再痛也要站起來。夢想需要堅強，不能害怕失敗。
著名鋼琴家朗朗成功的背後也隱藏着巨大的付出。他剛到芝加哥樂團時，由於年齡小而遭到排斥，他剛開始是第六位替補，上臺根本就不可能，但朗朗堅信自己可以，他開始拼命練習，後來成爲第一名替補，並且在一次偶然的機會中，他展現了自己，成功演奏，他的努力、他的堅持換來了成功。夢想需要付出，付出就有回報；夢想需要堅持，堅持就是勝利。
當我們踏上夢想這條道路是，就要學會付出；慢慢的我們要學會堅強，堅強地撥開雲霧；我們還得學會努力，迎着冷眼和嘲笑努力向前跑，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，總會到達自己的曾夢想的“地方”。
篇二：逐夢者你不一般
在滿山遍野的一片景象中，那鋪滿綠草的平原上，有一個小女孩手持着風箏，在自由地放風箏。突然，線斷了，女孩在風箏後頭着急地追趕着，最終將風箏拾了回來，那瞬間，女孩默默說了句：“我不會輕易放棄你的。”
夢想的源泉來自於你，你是造夢者，然後你實現夢，你最終收穫的都是快樂。
曾有多少滴汗水從你臉頰流過，曾有多少淚水被你悄悄抹去，可迎接它們的只有一股堅不可摧的拼勁，因爲你早已忘了力不從心的感受。
衝，向前衝，在這條道路上你不畏任何艱難險阻，這些字眼總在你筋疲力盡時出現，它將疲憊的靈魂喚醒，將昏昏沉沉的狀態打破，你拍拍肩上的灰塵繼續昂起頭，走向那依舊明淨充滿陽光的大路。
逐夢者——你不一般。
人人都有夢，可真正爲它付諸行動的又有多少？在我看來，只有真正敢於爲夢想而奮鬥、冒險的人才是真正不一般的人。
不要感嘆人生的短暫，只要在心中埋下夢的種子，用自己的辛勤去播種，有一天，夢想會在陽光下盛開、結果。逐夢者，你不一般！你只需陶醉在這過程中，享受它帶來的痛苦與歡愉。
前方的道路會盟曲折的，你已經看到了太多的荊棘，太多的困難了，可你不害怕，你告訴我，你是逐夢者！
你是不一般的逐夢者！當你用那僵化的思維神經攻克着複雜多變的難題，內心便想起鼓勵的話語，戰勝痛苦與煎熬。你只會竭盡全力，笑對人生，不斷前進……
也許人生正是由逐夢者才變得偉大。正國爲有了夢想，纔有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”的自信，纔有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收穫……
你是逐夢者，敢於用自己的滿腔熱血面對無數的艱難險阻，因爲那團火在心中燃燒着，帶上你的夢、智慧與勤奮，向着人生前進，前方一片光明！
篇三：逐夢路上——與好書相伴
琅書聲，盪漾在青春的旋律之中，迴響在歲月的滄桑之中，伴隨着我一步一步地茁壯成長，飛舞在我天真的童年裏。
時光流逝了十幾個春秋，正所謂“書不離手，嘴不離口”啊！從拼音a、o、e到那一句句充滿韻味的詩句，從那一篇篇卓越的文章到扣人心絃的《三國演義》。他——彷彿是我最親切的導師，似教我跨越障礙的“惡魔”。
我愛他，因爲是他教會我堅強。從《鋼鐵是怎麼煉成》的這本書中，主人公保爾。柯查金經歷了戰爭的殘暴、惡勢力的窘迫，但面對自己癱瘓的身體，他並沒有恐懼，而跟困難對抗，將平凡的'生命譜寫出輝煌的歷史。沒有平坦的路，卻又更加寬敞的心懷，是他讓我領略了流光溢彩的人生旅程。困難並不可怕，可拍的是害怕困難的弱者。
我愛他，因爲是他教會我不同的情感。《愛的教育》一書中，那每一章真實的寫照，把人生的醜惡與美善以最普通的語言塑造出獨樹一幟的文筆。將世間的親情專題作文>；親情、友情融入每一個讀者的心中，深深感動了我，讓我明白社會的艱辛、父母的愛、尊重的美和無私的奉獻，把所有的感情交織在一起，灌澆了純真的小苗，滋潤了乾涸的心，驅趕凜冽的風雪。
我愛他，因爲是他教會我感知。在樸實的語句中蘊含着深邃的感情。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。一句簡單的詩句，在他的最深處包裹着詩人對知心朋友傾述不盡的懷念之情，對朋友的慰藉，痛似乎也在詩人的身上留下一道烙印，宣泄的悲傷也向遠方奔流而去。那抹不去的苦，說不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。
謝謝你，在漫長的路途中到處瀰漫着書香，在跌倒的風霜中給予了我力量，在知識的海洋裏探索、遨遊。
