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小學生四年級作文:遊西湖

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的小學生四年級作文:遊西湖,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生四年級作文:遊西湖

小學生四年級作文:遊西湖1

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”今天我總算見識到了杭州的美、秀、奇。

坐了四個小時的汽車,我們終於抵達了杭州。當時肚子已經開始不聽使喚,“咕咕咕”得叫了起來。於是我們便走進一家餐廳,這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽說杭州的名菜有:西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點了兩道試試,味道只能用一個字來形容——美。

吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧!來到西湖邊,我被這美麗的景*深深吸引住了。小船載着我們在西湖上徜徉,陪伴着我們的是那清清的湖水和不時鑽出水面玩耍的魚兒,叮叮咚咚的流水聲就是大自然爲我演奏的最美妙的樂曲。快看快看那是雷峯塔!被綠樹、湖水簇擁着的的雷峯塔拔地而起,筆挺的身軀從地上延伸到半空中,我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹的身子立的多麼直,一朵朵桃花的臉笑的多麼燦爛。一切都是那麼的寧靜悠閒……

不知不覺到了晚上,我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂噴泉吧!伴隨着美妙的音樂聲,噴泉開始向衆人展示它的千姿百態,使我完全沉醉在其境當中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無窮。就先說說這一飛沖天吧!它就像一瀉九天衝到天空又緩緩着落,還有那蓓蕾綻放,只聽得“譁——”的一聲,變成了一個小花苞引來了大家的一陣歡呼,在大家的歡呼聲中,忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……

詩人用了很多千古佳句來描述杭州西湖的美,當我身臨其境時才徹底領悟到詩中的意境,真是不虛此行。

小學生四年級作文:遊西湖2

昨天只欣賞了西湖風景的一半,今天可得好好欣賞另一半了。我們直接坐着小船欣賞水面上的風景。遠遠望去,雷峯塔依然清晰可見。對面的山峯上雲霧繚繞,山上的建築物時隱時現,似乎遙不可及。約摸過了10分鐘,三潭印月景區便呈現在我們眼前。三個等邊三角形的水潭中,各有一根粗粗的石柱,石柱一週有五各圓形的小洞。每當有月亮的夜晚時,石柱上的小洞便會把月光反射到水潭裏,形成了十個小月亮。三個水潭就有三十個月亮,再加上天上的和水潭外的,一共是三十二個月亮。

沿着小島划過去,便可以看見一道美麗的“風景線”:島中心有許多老人正在釣魚,偶爾也有幾個年輕人在一旁觀看。草地上,一大羣小孩正在嬉戲。小路上,幾個老奶奶正在扭秧歌……不知不覺,船劃到了花港觀魚景區。

上了岸,走進景點區,便聽到一陣陣鳥鳴,原來,我們到了鴿子林。我買了包鴿食。剛把玉米、小豆、穀粒撒在手上,一隻白鴿子便飛了過來。哎喲!鴿子老兄,你的“指甲”也該剪了吧?啊?又來一隻!真是禍不單行啊!喂完鴿子,紅魚池也不遠了。我的媽呀!這魚怎麼這麼肥呀!要是鱷魚來了,我看它們怎麼逃!嘖嘖,一條起碼有八斤重!

嗯,我還是給它們喂饅頭吧!對了,這魚肯定很好吃。然後,我們又到了斷橋。第二次來斷橋,感興趣的自然不一樣。這回,我們坐着自開船近距離地去看荷花。荷花池到了!我急急忙忙地把船停下來。左看右看,總算找到了一朵。我選了個合適的角度,用相機把這朵美麗的荷花拍了下來。西湖遊遍了。回頭望望西湖,心中油然升起一股眷戀不捨的感情。

小學生四年級作文:遊西湖3

今年三月,我懷着無比激動的心情來到了我們揚州人引以爲豪的地方——瘦西湖。早聽說瘦西湖在天下都享有盛譽,我倒要看看這“人間仙境”到底有多美!

沐浴着花香走進瘦西湖的萬花園,我不禁怔住了:滿地都是嬌豔的小花兒,一叢叢,一簇簇,有金黃的迎春花,有粉紅的芍藥,還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身軀的舞者,有的像飛向朝陽的小鳥。各式各樣的爭奇鬥豔,看得我眼花繚亂,真是“萬紫千紅鬥芳菲”啊!漫步在沁人心脾的花香中,無不令人感到心曠神怡。

我沿着彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途,總有成羣結隊的鬱金香與挺着大肚皮的瓊花在陪伴我們。我擡頭一看,哦,到了五亭橋了!它高高跨在瘦西湖上,橋上立着五座小亭,故名“五亭橋”。五亭橋有着金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮豔的柱子與壯實的灰白色石墩,色彩十分協調。沿着高高的白色大理石階走上去,只見亭子裏古色古香——楠木做的精緻的椅子,粗壯滾圓的柱子,天花板上有許多藍綠相間、奇妙獨特的花紋,再度增添了它的古老的魅力。

站在橋上往湖面看,兩岸的樹木、亭臺樓閣倒映水中,一艘艘復古風格的小船順着波光粼粼的水流消失在藍天的盡頭。過往的遊人都讚不絕口:“哎呀,真是太美了!”

這掩映着煙柳的水,這巍然屹立的五亭橋,這百花盛開的萬花園,令我流連忘返啊!瘦西湖的美真是名不虛傳。

小學生四年級作文:遊西湖4

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這首精美的詩歌出自大文豪蘇軾之手,美麗的西湖與蘇軾有着解不開的緣份。

蘇堤就是因紀念蘇軾而得名,如今的蘇堤兩岸楊柳依依,粉紅的桃花,雪白的櫻花開得正盛。不覺讓人想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的詩句。

沿蘇堤從北往南走約半里地,有個小遊船碼頭。一位壯實黝黑的船伕,一邊輕搖着擼,一邊哼唱着悠揚的吳越民歌,登上他的小船,我們開始遊覽這美妙的湖光山色。我睜大好奇的雙眼,如飢似渴地欣賞這眼前的美景,生怕錯過一處。

西邊的北山頂上,玲瓏的保俶塔亭亭玉立。春天的白堤,桃紅柳綠,到處開滿不知名的小草花,不禁讓人想起白居易和他的《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。

南面看,是聞名遐爾的雷峯塔,著名的“西湖十景——雷峯夕照”,說的就是這座塔。夕陽映襯下的雷峯塔,金碧輝煌,古色古韻,不覺讓人想起關於白娘子和許仙的美麗故事:一位叫許仙的書生,前世搭救了一條小白蛇,白蛇爲報恩,化成美麗的女孩白娘子以身相許,併爲他生下了兒子。可是一個叫法海的和尚硬要拆散他們,用法術把白娘子壓在雷峯塔下。後來她的兒子考中狀元,跪在塔下三天三夜,佛祖被感動了,幫助他打敗法海,救出母親,一家人終於團聚,過上幸福的生活。在這個故事裏:“白娘子的兒子因不畏艱苦,堅持不懈,終於救出母親,才一家人團聚。我們在生活中也經常會遇到各種各樣的困難,不也應該如此嗎?

不知不覺,已是暮色四合,到了和西湖美景說再見了,我依依不捨地離開了。

這次旅行讓我受益匪淺,祖國的大好河山真是炫麗多彩,令人着迷。我一定會再來西湖旅行的。

小學生四年級作文:遊西湖5

前幾天,爸爸挑了一個風和日麗的日子,帶着我和表哥親自坐划船遊西湖。剛上湖時,不遠處起了大霧,把整個西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像進入了神祕的世界,只隱約看到幾點帆影;我們劃到了湖心,這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨着波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個靠在橋欄上垂釣;整個湖面上靜極了,甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴裏,還覺得有一股甜味。爸爸說,前幾年由於環境污染,西湖變得很髒,水質又差。荷花不再長了,水鳥也不見了;這幾年溝通了西湖和錢塘江,使水質大爲改觀。同時,又注意了環境保護,西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候,我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚盪出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

一陣涼風送來了香氣。我們順着香氣劃去,只見一片綠色的荷葉在微風中擺動,上面還滾着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

當我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋,太陽一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。

快到晌午,我們才上岸。回到家,我還在留戀西湖的美景。

小學生四年級作文:遊西湖6

人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”我旅遊過的名勝古蹟數不勝數,但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發藍,非常的藍,藍得讓人分不清哪裏是藍天,哪裏是湖水。我們盪漾在西湖之上,放眼遠望,清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現,羣山在被霧氣圍着,就像一羣調皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋,這裏清風習習,景緻特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。

爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。

走到蘇堤,這是一年四季常綠的長堤,堤上種滿了形態優美的樹木,一派生機勃勃的景象,令人心曠神怡。傳說,有一年蘇軾又來到西湖,發現原來清澈透亮的西湖變得十分骯髒,簡直就是一個爛泥溝,他覺得很心痛,於是發動羣衆把西湖的淤泥全部挖出來,建成了一個長堤,後人爲了紀念蘇軾,就把這個長堤取名蘇堤。漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點。什麼叫平湖秋月呢?

爺爺告訴我,月圓的時候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個罈子,罈子裏裝滿了水,反射的月光又折射到18個罈子裏,像18到神仙下凡時的光芒一樣……聽着聽着,我不由想起“秋月不比春風軟,春風還羨秋月明”的詩句。西湖的美景還有很多很多,它的故事、傳說也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是一個令我向往的地方!

小學生四年級作文:遊西湖7

西湖,是一首詩,是一幅天然的國畫,是一個美麗動人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古蹟和文化藝術交融一體的國家級風景名勝區。它風景秀麗,湖水清澈,沿湖地帶綠蔭環繞,山色蔥蘢,春夏秋冬各有景色,美不勝收。

風和日麗的春天來了,春天的使者桃花開了,紅的,白的,粉的……那朵朵桃花裝點着西湖河畔,帶來了春天的生機。俗話說:“杏花宜在山塢賞,桃花應在水邊看”。盈盈碧水映桃花,花光水影,嬌豔欲滴。春天的早晨,湖面薄霧似紗,堤岸煙柳如雲,在鳥語花香中漫步,更令人飄然欲仙。

漸漸地,夏姑娘邁着輕盈的步伐來了,夏天的西湖最美的就是荷花。遊歷湖邊或者泛舟湖上,朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!紅的,白的,粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺着各種姿勢:有的像害羞的少女,露出半邊臉;有的像美麗的舞者,跳着優美的芭蕾。一朵朵,一叢叢,綠葉襯托着紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影,萬點荷紅,而且荷香沁心,頓時覺得滿身涼意,暑氣立消。

秋天林蔭道邊的金葉,冬天美麗的雪景依舊迷人,難怪有人說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大自然多麼像一位偉大的畫家啊,她用手中的畫筆把西湖畫成了仙境!

這,就是美麗的西湖。如此美景,怎能不叫人流連往返呢?

小學生四年級作文:遊西湖8

今天我和媽媽去杭州時,時間不早了,我和媽媽只能在賓館裏住下。第二天7點半,導遊叫我們上大客車去遊西湖。到了西湖我先去坐船,下船後去了三潭映月。走到半路的時候看見一做高高的塔,導遊說:“那是雷鋒塔。”以前它不叫雷峯塔而叫皇妃塔。雷峯塔以前整個塔都是用金磚佛砌成的。塔倒的太可惜了。是被杭州人挖倒的。這其中是原因的。那時候大家都養蠶寶寶,可是蠶寶寶很難養。人們都說塔是金磚砌成的,上面有佛能保佑蠶寶寶健康。就偷偷的你挖一塊我挖一塊,雷峯塔就這樣倒了。開國以後又重新修建了一座塔,就是現在的雷峯塔。

遊玩雷峯塔我們接磁卡又去了歸一的嶽王廟,做船去嶽王廟。在嶽王廟牆上畫着岳飛的,媽媽在他背上刻着“精忠報國”四字的畫像。然後又去了宋城。

那裏的人都很像古時候的人的穿着,有許許多多好吃好玩的地方。特別奇怪的是那間斜屋。看上去斜的,進去的人都說頭很暈。可我們還是進去了,果然與人們所說的一樣,一進門就感覺真的頭暈目眩。又去了水上樂園,那裏有很多好玩的繩橋、木橋、鐵鏈等等……出來後去了西湖龍井茶基地茶莊品茶。不知是我口乾了還是怎麼了,一口氣就喝乾了。茶師又爲我們每人倒水。西湖龍井茶真是名不虛傳。後來又去浙江絲綢總彙,那裏有正宗的絲綢。媽媽幫我買了一件馬夾。到下午1:30分的時候,大家都上車去了浙江第一寺廟靈隱寺,那裏的風景很好。寺廟裏的香火更旺。我也去拜了觀音娘娘和好多的佛祖。廟裏出來一路欣賞風景的人,難怪人們都說上有天堂,下有蘇杭。如此的美景真是名不虛傳!

小學生四年級作文:遊西湖9

在到揚州之前,我們就在網上搜到了揚州最有名的公園——瘦西湖。

我們買完票便來到了南大門前的“長堤垂柳”。長堤垂柳,三步一桃,五步一柳。人稱長堤垂柳。在進南大門的時候,兩旁就擺上了荷花。現在又正好是夏天,幾朵粉紅的花瓣,金色的花蕊便呈現在大陶缸裏。在長堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個碼頭。

在碼頭前面的地方到處都是荷花,開滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更爲顯眼。這,就是“荷浦薰風”。

之後,我們來到了“小金山”。在剛進小金山時,有一塊鐘乳石,是在戰爭時遺留下來的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿後,便就是瘦西湖的模型了。

中午要到了,是否要吃飯呢?不用擔心“四菜一湯”等着你!五亭橋到了,“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時還有“音樂”哦!那風鈴在風的吹拂下,“鐺鐺鐺”“叮叮叮”的聲音就是音樂啦!

有菜,有湯。大男子漢還要喝酒!酒就在五亭橋旁。白塔?白酒!白塔周圍幾乎全是白的,不過,這“酒”是否有點太多?嘿,上面還有“小金壺”呢!那個?去爬吧!

要不要我爲你介紹揚州市市花?“玲瓏花界”就有。揚州市市花就是那棵!芍藥!具體情況就請自己掌握吧!這兒花太多了!

下面爲你隆重介紹“二十四橋......”“嗯?一橋頂二十四橋!?”“我還沒說完!是二十四橋景區。”因爲這個瘦西湖有二十四座橋,所以就有二十四橋景區啦!你看“二十四橋”的石雕就在那兒!

由於瘦西湖擴建的特別大,我只能介紹其中的5分之一還不到,因爲除去四個門,還有38個景點!你下一次來的爲我介紹完整啊!

小學生四年級作文:遊西湖10

瘦西湖位於江蘇省揚州市,我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說:“瘦西湖裏風景如畫”。我們便去探個究竟。

我們剛邁進院內,就看到旁邊有一條十分長的河,河上有許多古色古香的船兒,河邊有許多柳樹,它們彷彿在照鏡子,欣賞着自己的美貌。突然,有一大船從我們身邊駛過,我仔細看了看,這艘船的的船頭有一個龍頭,船尾邊上有一個龍尾,船中央還有個亭子,船上載滿了遊客,這是一艘遊覽觀光船。

我們走到一棵大樹旁,這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢,不留一點空隙。樹下有一個牌子,“年齡317,保護指數a”我們先是一愣,然後擡頭看一下,這棵大樹已經有人百多歲了,而且還是國家a級保護植物,管理這棵樹的人可真的了不起,將一棵樹培養成這麼大,也不是件容易的事呀!我走到大樹身邊,用手摸了摸這個數,這樹有許多皺紋,從下往上看,就覺得樹比天還要高,彷彿一個巨人守衛着這園。

到了百花園,果然名不虛傳,眼前紅的、白的、紫的、黃的,各種各樣的'花,我看到有個用花草修剪成的水壺,正在向一個用花草修剪的杯子裏噴水,我真想去嚐嚐那水,看它是否有花的味道,可惜它用圍欄圍住了,無法進去。走到八角亭,俯視整個百花園的美麗景色,從高往低看,花從彷彿繪成了一幅幅畫,有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數不勝數。

這次的旅程,我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒,這樣的美景使我流連忘返,也是一次難忘的旅行。

小學生四年級作文:遊西湖11

在這個假期,我和媽媽去了浙江杭州西湖遊玩。那裏的景色可真美啊!正如詩人所說:“上有天堂,下有蘇杭”。

我們坐車經過了西湖邊。路的兩旁樹成陰,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過,顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上,讓我感到非常涼爽,剛纔的炎熱全部被驅走了。我透過車窗,去看美麗西湖。我看到西湖清澈,碧綠的湖水,水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤,粉紅色的荷花像穿着粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,這樣景色多麼美呀!像一幅水墨畫,每一筆都是那樣的細心。我真想讓司機叔叔停下車來,讓我走近西湖,欣賞它的美。

就在第二天早上,我們去西湖坐船。船行駛得很慢,好像是船伕想讓我們多看一會風景,纔開這麼慢。船的四周有許多波浪,一圈一圈地,時上時下,好像在歡迎我們來西湖遊玩。

西湖好像一面大鏡子,在陽光的照耀下,湖面好像蓋了一層薄霧。我擡起頭,放眼望去。哇!水和天邊在一塊,四面圍着山,東面的雷峯塔被樹木遮得時隱時現。過了一會兒,導遊說:“小石潭到了”。我順着導遊手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那裏,好像三個小士兵日夜守護着美麗的西湖。在不知不覺中,船靠了岸。我依依不捨得離開了西湖。

怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀!

小學生四年級作文:遊西湖12

在素有天堂美稱的杭州,有一個世界聞名的好地方------西湖。今天早上,我和媽媽來到了南山路,也就時西湖南線。從這裏看西湖是最美的。我們隨着人羣擠上了小橋。站在小橋上看,美麗的西湖盡收眼底。湖水很清澈,彷彿一面鏡子。在陽光的襯托下,西湖也顯得“容光煥發”。遠處的亭子中,傳出陣陣美妙的樂曲聲。給西湖的美又添上了一筆。

下午,天氣由晴轉陰,天漸漸地暗淡下來。頓時,人們感到了一陣鑽心的冷。遠處的噴泉好像看不見,恰如一層薄霧。過了一會,天空飄來濛濛細雨。美麗的西湖在雨中彷彿一幅畫,朦朦朧朧的。在雨中觀賞西湖別一番詩情畫意。

夜裏雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開了。西湖在燈的照耀下,好象披了一件金裝。那湖面如同一個禳滿鑽石、寶石的鏡子。

西湖不管在什麼時候看,都別有一番風味!

小學生四年級作文:遊西湖13

踏進西湖的”門檻”,湖面一縷微風親密地與我發生了碰撞,風中蘊含着一股泥土的氣息和淡淡的花木香,啊,西湖令人心曠神怡!

沒有目的,沒有準備,也沒有帶什麼禮物,只有嘴角一抹輕盈的微笑,鑽入西湖,去尋覓我的好友。

這棵婀娜多姿的柳樹,是我找到的第一位好友。啊!柳樹姐姐,你如一位優雅的少女,在這湖畔邊,打扮了許久了吧?你細心的梳理着每一根頭髮,將一個個綠色的髮夾,夾在你飄逸的頭髮上,畫上了淡淡的彩妝,真讓人羨慕,真所謂“淡妝濃抹總相宜”啊!

來到一簇花叢邊,小爬蟲們友好地拉着我的褲腿;小草兒調皮地給我的腳撓癢癢;花瓣上的小露珠在陽光的照射下,發出七彩的光芒,使勁地與我交換眼神。我筆直地站着,幻想着自己是一棵高大挺拔的鬆,腳下長出根鬚,深深扎進泥土中,頭髮長成一把保護傘,胳膊變成了粗壯的枝幹,血液化作樹的汁液,忠心地成了西湖畔邊的萬物生靈的保護神。

這裏,都是我要尋覓的好友。你好,美麗的花朵,你那迷人的香味,何嘗不叫人垂涎欲滴!你好,漂亮的蝴蝶,你在我身邊翩翩起舞,是邀我與你伴舞嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你們在說什麼祕密呢,能與我分享嗎?

一片花瓣飄然而落,我聞到了生命的奧祕,輕輕地撫摸着她,似乎聽到了她的心聲:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。於是,我把她埋在了土裏,我彷彿聽見它的同伴說:“造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。”

湖面一縷涼風從我身邊悄然而過,我揮一揮手,告別了我的朋友們,踏出西湖的“門檻”,帶回一絲晚霞。

小學生四年級作文:遊西湖14

我和爸爸正在看電視新聞播報,杭州今天下大雪,爸爸邊看邊說:“我們在杭州就好嘍”。

我忙問:“爲什麼呀”爸爸說:“那樣我就可以領你們上西湖去玩了”我一聽,生氣的對爸爸說:“好你個爸爸,在杭州晴天你不領我們去,看杭州下雪了你到想帶我們去,什麼意思?爸爸笑着對我說“這你就不懂了吧?

我告訴你,西湖大約有十景,大部分都是宋朝建的,向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峯夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等,等等。我忙打斷爸爸的話問:“你說了一堆,我都聽不懂,你給我挨個解釋,解釋。”爸爸說:“好吧!比如蘇堤春曉吧,蘇堤是北宋大詩人蘇東坡當杭州知州時,爲了疏浚西湖,利用挖出的於泥構築而成。

爲了紀念他治理西湖的功績就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據古代詩人的詩句和明朝西湖十景木刻版畫中,《平湖秋月》一圖而得名的。你還小,我說多了你也不懂,也記不住,我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧,斷橋在西湖大小橋樑中,她的名氣最大。

據說,是唐朝建成的,唐朝,明朝的詩裏都提過斷橋。遊西湖更有,晴天不如雨天遊,雨天不如月下游,月下游不如雪中游之說,且杭州地處江南,每年很少見雪,大雪天更是罕見。大雪之中更顯湖景朦朧,飄渺,斷橋時隱時現,遠處人影?

是凡是仙?湖水泛波,是魚是蛇?夢幻心生,是有非無……只有身在其中方能所悟,所以我才說下雪領你們去遊西湖”。爸爸說完很久,我纔回過神來,這一天,斷橋,飛雪,白蛇,許仙,在我的腦海裏忽隱忽現,飄來蕩去,我的心彷彿已到了西湖……真有意思。

小學生四年級作文:遊西湖15

這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照,幾隻調皮的小鳥正在雲朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時,我的心就像在奔馳的汽車一樣,飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時不時地跟着風孩子搖搖擺擺,好像在愉快地朝我招手。就伴着路邊的景色,我來到了杭州的西湖。

我放眼望去,心中不禁感嘆到:啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一塊晶瑩剔透的寶石,是那麼的透澈!這時,我忍不住了,馬上飛奔去欣賞那傳說中的西湖十景,但不過還是從喜歡的開始欣賞。

先是三潭印月,我一到那兒就被它獨特的氣概所癡迷了,瞧!三潭印月就好似故事書裏的仙境一般,湖面的水是那麼的清澈,在陽光的照耀下更讓人覺得美好!湖面上的東西很是古典,它那被陽光投射出的影子更加襯托出這一景色的優美、淡雅……

我在三潭印月後又去遊覽了蘇堤春曉。一到那兒,我只身就如同像在古代的橋上,望着湖面上的景色,一時就可便把自己的煩惱通通忘掉,眼前的質變有現在的情景。再看看古橋旁的景色,柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現,再加上一旁的桃花,可謂是絕妙的組合!我們所見到的一切,可都是蘇東坡創造的奇蹟,現在我想吟詩一句:誰念‘蘇堤’上,臨風懷‘東坡’。

突然,我看見一個外地遊客把一些果皮隨地扔到地上,看他一臉若無其事的樣子!像他這種人,無端地區糟蹋別人的成果,和現在美麗的景色成了一個極大的反差!這可真可惡啊……

時間過得總是很快,一眨眼,我馬上就要離開西湖了,這裏的每一處情景都使我難以忘懷,但是這裏有些遊客的行爲是醜陋的,我覺得我們每個人都不應該亂扔垃圾,因爲亂扔垃圾的行爲是十分不好的,這樣把美麗的景色都化爲灰燼了,所以我們每一個人都應該行動起來,要記住,不要亂扔垃圾。

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