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小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年,歡迎大家分享。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年1

一個星期五的早晨,天上飄着朵朵白雲,太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學們在範老師的帶領下,來到了操場上吹泡泡。

吹泡泡開始了!大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水,先擰開瓶蓋,再把吸管放進瓶子裏,沾上泡泡水,接着取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最後輕輕一吹,泡泡就從吸管裏飛出來了。

操場上飛滿了各式各樣的泡泡:有的在獨自“旅行”;有的像跟着泡泡的“旅行團”,一串連在一起,組團飛行;還有的像坐着“泡泡巴士”,小泡泡們在大泡泡巴士裏面跳來跳去。

泡泡們許多都是圓滾滾的,有的組合在一起,造型各異,像一串晶瑩的珍珠,又像一顆顆水晶球。太陽公公爲它們畫上了一層彩色的妝容:紅的如火,綠的如玉,紫的如霞……它們飛呀飛,有的掉在了地上,“啪”的一聲破了,消失得無影無蹤;有的調皮地站在小朋友的鼻尖上;還有的飛往高空,找雲朵去玩了……

我真喜歡吹泡泡啊!這堂課充滿了笑聲,我們跟着泡泡的去向跑呀,跳呀,歡樂極了!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年2

小朋友,你吹過泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息後,我們別提有多開心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥,飛出教室,去寬闊的操場上吹泡泡。

開始吹泡泡了,我先把自己的泡泡杯子搖一搖,讓裏面的泡泡水變均勻。接着,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下後,我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個小泡泡從吸管口冒出頭來,我繼續吹,它也越變越大,表面的肥皂水不停地翻滾着,好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時,我鬆開口,然後小心翼翼地抖動吸管,這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來,然後一搖三晃地在空中飄着,好玩極了。最後,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續吹,這次我很用力的吹,結果一個泡泡也沒吹出來。最後,調皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來,掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽光照射下,它們身上還披着五顏六色的彩虹呢!

吹泡泡真好玩!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年3

“我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飛得真高!”……教室裏怎麼這麼熱鬧?原來,我們今天要吹泡泡。

今天放學回家,我就開始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接着,用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最後,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

小時候,一個春天的清晨,我去公園玩的時候,看見了十個小孩有八九個在吹泡泡,我買了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真開心呀!

覃老師交代完了,終於到了最有趣最好玩的時間:吹泡泡。

“預備,吹!”一下子教室裏充滿了泡泡,這讓我想起了螃蟹戰鬥時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去,教室成了一片歡樂的海洋。

你瞧,小李嘟着小嘴,仰着頭,想讓自己的泡泡飛高點。有大的,有小的,還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎麼吹泡泡,就是不出來,她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下,小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

我舉起了手說:“老師,爲什麼有的泡泡是白色的呢?”小羽站起來說:“泡泡折射燈光,呈現五顏六色的泡泡。”

這節課,真有趣!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年4

今天中午,金老師帶我們去吹泡泡了,色彩多樣的小泡泡在天空中自由飛舞。

一到操場上同學們就像出了籠子的鳥兒,四處奔跑。我們一手拿着泡泡水,一手拿着吹泡泡的工具,伸入泡泡水中,蘸了一下,拿出來,用嘴鼓足着氣兒輕盈地吹着,不一會兒功夫,又多又大的泡泡誕生了。它們在陽光的映襯下,有黃的、有綠的、有紅的……色彩斑斕;有的像冰糖葫蘆,有的像項鍊,有的像玉石,還有的像一隻快樂的蝴蝶漫天飛舞。我又向操場一吹,一連串的泡泡向子彈一樣紛紛射出,漂亮極了。老師看了也不甘落後地吹了起來……看着這五彩又圓潤的泡泡在陽光下自由翱翔時,同學們便不禁讚歎道:“好美呀!”

我試着仰頭向天空望去,那五彩透亮的泡泡們,在我的心中歌唱着,那優美的旋律把我帶回了我的童年,帶回了開心,帶回了快樂的時刻。“帶我飛吧,泡泡,帶我飛回童年中快樂的時刻吧,讓童年在我心中生根,在我夢中發芽吧!”我不由自主地說道。

一個泡泡能讓你樂趣無窮,一連串的泡泡卻能帶你飛,飛回童年。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年5

“小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。”沒錯,這兒歌唱的就是泡泡。

老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室裏像熱鬧的菜市場,急着現在就想玩遊戲。

老師要發泡泡機了,哇!泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機都是葫蘆狀,上面還有一個口哨,吹起來也很有趣。

老師說可以開始吹了。於是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接着在泡泡水裏蘸了蘸,然後對準嘴巴,鼓起腮幫子,最後輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的像皮球,小的像氣球,兩個粘着像葫蘆,三個手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。

我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個人換着吹,同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對着朱浩彬的脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”遊戲就告一段落了。

之後,我們看了魔術師的吹泡泡,同學們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的泡泡,泡泡裏還包着一朵花呢!我們還見證了:泡泡裏面可以包人呢!同學們驚訝的目瞪口呆。可是,我們吹的泡去哪兒了呢?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!

我喜歡吹泡泡,我想對泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年6

星期天,爸爸加班,媽媽收拾房間,我在房間裏閒着沒事,於是我忽然想到了吹泡泡。

先得做好準備工作呀!說幹就幹,我立刻找來一箇舊藥瓶,倒入一些洗潔精,加入適量水,搖搖勻。用什麼來吹呢?我靈機一動,想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終於大功告成了。

我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水,使勁一吹,不料,連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說:“怎麼回事呢,是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水,吸了一口氣,慢慢的吹。奇蹟出現了,我的第一個泡泡寶寶終於誕生了,我要讓這兒變成泡泡的世界,一隻,二隻三隻……一串,二串,三串……你瞧,我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的彷彿是一個躺在地裏的大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下,五彩繽紛好看極了!

我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。

媽媽驚訝的問:“你是怎麼學會吹泡泡的?”我得意的說:我也是實驗了好幾次才吹出來的,俗話說:“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年7

今天的作文課,老師帶來了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來吹泡泡。”大家聽了都興奮極了。

老師先找了一位同學,讓她上前吹泡泡。她先走上講臺,拿起泡泡管。然後輕輕地把蓋擰開,拿起裏面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來,輕輕一吹。頓時圓圓的泡泡從小棒裏冒出來。有的泡泡很大,就像一個大太陽,有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個擠在一起,像一個葫蘆,又像一個透明的小雪人,還像兩個好朋友在說悄悄話。還有的泡泡三個擠在一起,像在開會,又像一朵盛開的花朵。還有的多個聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什麼。有的泡泡飛到書本上,彷彿在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說些悄悄話。

同學們紛紛起來,歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年8

“叮叮叮”鬧鐘叫了,還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說着,我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲,鬧鐘打在了地上,我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來,撿起鬧鐘,心裏慌慌地,生怕被發現。於是,我踮起腳,走向老爸老媽地房間。

“哎,還好,他們還在睡覺”。我鬆了口氣自言自語道:“對了,趁他們還沒醒來,我先玩一會兒。”想到這兒,不由得心裏一亮,跑到衛生間,拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉,洗潔淨,沐浴露……最後當然是水了,我拿着管子,攪拌了一會後,便成了可以吹的泡泡水。

我開心極了,興致勃勃地吹了起來,我拿管子在泡泡水上輕輕一砬,學着大人叼煙的樣子,把管子叼在口中,輕輕一吹,幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞,我拿着小瓶子去接,不料,弄破了一個小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!這回接好了。漸漸地,我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

“雨欣,幹什麼呢?”“吹泡泡”,我剛說完,猛然回頭時,發現老媽正站在我身後,我這才如夢初醒……

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年9

我玩過很多遊戲,其中最愛玩的是“吹泡泡”。

文課堂上,老師拿了兩個泡泡管和兩瓶泡泡水,說是要請同學們上來表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個教室熱血沸騰。突然,老師唸到了我的名字,來不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開泡泡水的蓋子,然後用泡泡管蘸蘸泡泡水,最後把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見五顏六色的小泡泡就從這個世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個個的排着隊從泡泡管裏飛出來了。

泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍色的、青色的、黃色的、紅色的,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉。

漫天飛舞的泡泡,千姿百態,有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚兒在水裏游來游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛。看着美麗多彩的泡泡,同學們歡呼着,跳躍着。

快樂的時光總是短暫的,轉眼間,下課鈴響了,我依依不捨地離開了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因爲它給我緊張的學習之餘帶來了無窮的快樂。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年10

我的童年就像泡泡一樣,在陽光的陪伴下,變得五彩繽紛,現在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧!

暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起約定好,每個星期六我們一起來玩做迷藏,由於我們家的臥室設置在二樓,所以我們在臥室裏躲。妹妹躲牀底、我躲衣櫃,我們各自準備好了就用對講機回答:“我們躲好了!”爸爸就悄悄地開門,爸爸還是很聰明的',他一骨碌想到了一個辦法——講笑話,我們都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厲害,爸爸就順着聲音找我們,結果卻找到了妹妹,接下來爸爸就轉移目標——開始找我了。我馬上知道了轉移目標的信息,手忙腳亂的準備——把頭髮披到我的臉,然後拿一個手電筒放到下巴,打開手電筒。“百分百嚇到爸爸!嘿嘿!”我辛災樂禍地想着。結果我沒接好心理準備,妹妹就開始背叛我,說:“爸爸!姐姐就躲在衣櫃裏!”我聽到了這句話,我心裏暗暗做底,恨不得馬上衝出衣櫃來打一巴掌給她,我馬上壓住心裏的火。只見“吱呀!”燈光馬上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高興地跳來跳去,心想:“姐姐終於被抓到了,有人和我作伴了。”然後爸爸和妹妹都看向了我,妹妹愣住了,爸爸就裝作被嚇到的樣子,暈在了牀上。我嘿嘿地笑着,感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來,爸爸一頭扎進枕頭,我很明顯地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑着。我們的臥室裏充滿了歡快的笑聲

這就是我的童年泡泡,我有時候想想還覺得很好笑呢。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年11

爸爸媽媽去上班把我一個人留在家中,我把作業早早地寫完了,本來想上網玩玩遊戲,結果家裏卻停電了,我頓時覺得彷彿失去了全世界。拿了本小說看了一會覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖,想叫他一起去打球。不一會兒電話打通了,我說:“胖子,今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑:“哈哈,我也想和你打球,不過今天不行,我要去上奧數班,下次我們再打球吧。”我說:“那好吧。”

掛了電話,我開始尋找家裏好玩的東西,實在是太無聊了。找了一圈,也沒發現好玩的。東西沒找着,反倒出了一身臭汗,我馬上打開水龍頭,痛痛快快的洗了個澡。在用沐浴露時,我發現只要手上有水,抹一點沐浴露,雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡,將沐浴露抹在虎口處,將虎口閉合對着虎口吹一口氣,就能吹出一個大泡泡。看着那一個又一個的泡泡,充滿整個洗澡間真的很神奇,不過泡泡在往上飄了一會後就落下來了。我用手一戳,泡泡就破了。我感覺先吹幾個泡泡,然後用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩,也更具挑戰性。就這樣,我玩了一個多小時,身上到處都是泡泡。於是我又洗了個澡,將身上的泡泡衝乾淨。並將浴室牆上,門上的泡泡以及地上的泡泡都清理乾淨,我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既乾淨又充滿沐浴露的香氣。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年12

今天天氣晴朗,老師讓我們玩吹泡泡。

我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打開包裝,在屋子裏吹起泡泡來。同學們個個不甘示弱,有的同學往上吹,有的往下吹,有的一口氣吹出十幾個泡泡,有的慢慢地吹出一個大泡泡……

同學們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡,大小不一,有的像晶瑩的珠寶,有的像葫蘆,有的像氣球,有的像小豆粒……五彩的泡泡滿屋子飛舞,我們彷彿進入了童話的世界。

你瞧,龔濤同學一口氣吹出二十幾個小泡泡,一長串泡泡像頑皮的孩子飄飄悠悠,好看極了。他還會一邊轉圈圈,一邊吹泡泡呢。同學們都向他投去讚賞的目光。

王浩鑫呢,他蘸了蘸泡泡液,慢慢地慢慢地憋足了氣,吹出了一個皮球那麼大的泡泡,他是在挑戰自已的肺活量吧。

我對着窗外,吹出一串五彩的泡泡,那些泡泡在陽光的映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接着,我蘸了一棒泡泡液吹出一個葫蘆那麼大的泡泡。我正想用手接住它,可它一碰到我的手就破裂了,真不給面子呀!它的生命雖然短暫,卻留下了美麗的瞬間,爲我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年13

今天,我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒,趙老師走了進來,笑容可掬地說:“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了,都揮動着雙手大喊:“太好了!”

終於等到吹泡泡環節了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時,我既激動又緊張。激動是因爲我們可以吹泡泡了,緊張是因爲害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有綠的……想了一下,我選了粉色的泡泡管,因爲我喜歡粉色。當我拿到泡泡管後,我先擰開蓋子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最後,我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。

哇,圓圓的肥皂泡,穿着花衣裳,隨着風兒吹,閃着七色的光………這些光彩奪目的泡泡,像一個個調皮的小精靈,在天空中自由地飛舞着、追趕着。後來,我又蘸了更多的泡泡水,輕輕地吹了幾下,更多胖乎乎的泡寶寶誕生了!大的泡泡像一個個水晶球,小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起,成了一個”葫蘆”;三個泡泡連在一起,像三胞胎;更多的泡泡連在一起,彷彿是一串葡萄呢!

美好的時光總是那麼短暫。過了一會兒,趙老師宣佈:“吹泡泡活動到此結束!”我依依不捨地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中,隨着風兒越飛越高。它們帶着我們的快樂,帶着我們的理想,飛向了遠方……我愛吹泡泡!

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年14

有光的時候,表面五顏六色;有風的時候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過分,因爲它會受不了的!大家一定都知道它是什麼——泡泡,我最愛吹泡泡。

記得是在四歲的時,我開始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個輕圓的泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來,自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時,我就在想:我什麼時候才能製造一個不會破的泡泡呢?

如今,我十歲了。在看手機時,偶然看見一行小字:世界上第一個不會破的泡泡……,我點進去一看,哇!真的,我要做一瓶不會破的泡泡!我找來一些“工具”,然後收集材料。全部“到齊”後,先放一些白糖在玻璃瓶裏,然後倒一點兒茶水,攪勻,然後加洗潔精。“嗯,好了,我要去試一下”。

我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現了一個小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來,圓潤起來。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個祕方會不會“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的一瞬間,我不知道爲什麼感到有些怕!手一抖,有點兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來,奇蹟發生了:泡泡竟沒有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

啊!我六年不忘的夢想終於實現了,藉着這次實驗,我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。

小學三年級作文吹泡泡400字 吹出我們的童年15

今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料後,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來了,不知不覺中,我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問他要幹什麼,他說:“吹泡泡呀。”他拿來兩個吸管,“來,咱們一起玩。”我開始不會玩,總是把泡沫吸入嘴裏,然後再吐出來,不但沒吹成泡泡,還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也學着往上仰,慘的是,這下讓我把泡沫全喝下去了,這會怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情,大笑說:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正錯誤後,又吹了起來,那些精靈一擁而出,五光十色,好看極了。我們高興地用手接住它們,可是,沒等我們接住,泡泡很快就消失了。於是,我就一口接一口地吹,看着這些泡沫圍繞着我們,歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。

今天,我長大了,已學會吹泡泡,但第一次的經歷,仍讓我記憶猶新。

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