走一步，再走一步的作文（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的走一步，再走一步的作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
走一步，再走一步的作文1
人生的道路上總會遇到困難，但終歸要一步一步地將它們克服解決。
沒有一絲陽光，寒風呼嘯着整個世界。在爸爸的一再要求下，一向喜歡宅在家中的我極不情願地和他來到了新一中的籃球場，等候着籃球教練的到來。
終於，該來的還是來了。籃球教練帶着我與另外四人來到他的辦公室。“你們跑過五公里長跑沒有？”他笑着問我們，但那笑在我的眼中卻如同魔鬼的夢魘。我們的答案出奇地一致：”沒有。”但教練對我們的回答卻並不驚奇，並且沒有絲毫要放過我們的意思，繼續說道：“不管跑沒跑過，你們今天的任務就是繞着外面的大操場跑從第一道跑到第八道，不需要跑很快，只要能堅持下來就好了。”
當聽到這樣的任務時，我的心頓時便落入了地獄。本想推辭，但另外四人卻毅然開始了行動，我也只好無奈地跟着他們來到可怕的操場，準備開始“萬里長征”。
前兩圈中，我還可以緊跟他們不掉隊，並且還有說有笑，氣氛倒也輕鬆。可第三圈開始我便因爲趕不上他們的提速而漸漸落後了。每一圈都那樣的吃力，可仍努力着一步步向前，無意間地一瞥卻看到了爸爸的微笑，瞬間便又充滿了活力，可以說那時的爸爸就是我的精神支柱。越到後來越感到疲憊不堪，每一步都需要用盡全力。每當我想放棄時，都會想到爸爸那無比期待的目光與無法隱藏的微笑。
我最初的目標是五圈，但當超過了五圈時竟然發現自己還可以再跑，每多跑過一圈我都會爲自己的耐力感到驚奇。
終於迎來了無比殘酷的最後一圈，身體已經有些搖搖欲墜，放棄吧！我在心中嘀咕。可就在我要選擇放棄時卻看到了另外四人在終點向我招手，他們在等我……於是，心中又猛地迸發出了一種前所未有的力量：別人能做到的事我也可以做到。當奮力衝過終點的那一刻，我好想自豪地說：“我做到了。
氣喘吁吁地坐在地上，發覺身體裏充斥着陣陣輕鬆。也終於明白：成功是靠自己走一步再走一步，流一滴汗再流一滴汗才能擁有的。
走一步，再走一步的作文2
冬日的黃昏，寒風凜冽地吹着，天已完全黑了下來。一老一少兩身影，在寬闊的柏油路上一步一步向前……
人們又要熬過一輪漫長的嚴冬，才得以迎來期盼已久的春天吧！
那天吃過晚飯後，外婆突然對着我說：“你外公沒藥了，咱倆一起去買點藥吧”。屋外寒風席捲着大地，看着都冷。但從小都是乖孩子的我，雖然心中有幾分不悅，但還是多加了件衣服，和外婆一起離開了溫暖的家……
路上，一輛輛汽車飛馳而過，加完班回家的人們也騎着車不緊不慢地躥入我的視線。原本並不太遠的藥鋪在那一刻卻變得無比遙遠，這次“長征”也不知何時才能結束……
狂風吹動着外婆的頭髮，即使那白髮曾被染過多遍，但仍能看見下面又剛長出來的一縷縷“白絲”。雖然她也穿着厚厚的大衣，頭上還戴着耳罩，脖子圍着圍巾，但明顯能夠看出她也是在盡力抵禦着寒冷。歲月使她的腳步不再輕快矯健，時不時就會對我喊上一聲：“慢點，走太快啦”！而我也會停下來等一等外婆，看着外婆老態凸顯但卻努力向前的身影，心裏不由生出了幾分敬佩之情。
人，不服老也是不行的，但只要擁有樂觀的態度和頑強的意志，路依然還在腳下。就這樣，我和外婆在那寬闊的柏油路上，走一步、再走一步……
而我，也必將在自己未來漫漫的人生路上，一步步堅強地走下去。
走一步，再走一步的作文3
走一步，再走一步。人生就像一場旅行，每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中，會有太多太多的困苦使你不得不駐足，那你爲何不放下心中的絕望，走一步，再走一步呢？
成功者與失敗者只有一線之隔，也許你會嗤之以鼻，但不要忘記，這或許會成爲壓死駱駝的最後一根稻草。法國作家福拜樓有言：“人的一生中，最光輝的一天並非我功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生挑戰並勇敢邁向成功的信念那一天。”也許，這就是我們邁向成功的關鍵一步吧！
走一步，再走一步，需要的是持之以恆的決心。不想栽在琴鍵上摘蘋果的小仲馬，在換了一個又一個筆名，在稿件一次又一次地被退回來後，他並沒有灰心，仍堅持投稿。精誠所至，金石爲開，直到第1500次投到報社後，纔有了後來風靡全球的《茶花女》，小仲馬的名聲也徹底打響了。堅持，是血與汗的靈魂，若沒有堅持，所有的理想就如秋風掃落葉，一切都是浮雲。堅持好比走一步，再走一步。這步走完了，等你的是更艱難的一步，爲何不咬緊牙關，再次邁出堅實的一步，等你的將是勝利的果實！
走一步，再走一步，必須要有堅定的信念和勇氣的。1951年，英國女醫生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA的螺旋結構，她爲此深入研究，可遭旁人質疑，於是她放棄了研究下去。而後來兩位科學家對這項研究有了重大發現，並獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣，面對旁人的嘲諷，懷疑，她選擇了沉默，若連對自己的信心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，我們對自己要有信心，走自己的路，讓別人說去吧。
走一步，再走一步，讓我們緊握雙拳，擡起頭，挺起胸，勇敢地撥開頭上的烏雲，走向成功！
走一步，再走一步，讓我們以堅持爲燈，以勇氣爲油，點燃這生命之火，唱響必勝的強音，如海浪般執着，搏擊在那勝利的旅程。
走一步，再走一步的作文4
“呯——”
甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭着跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠。
坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來。記得小時候，我總喜歡黏着母親，母親到哪裏，哪裏必定有我的身影；還記得小時候，總喜歡纏着母親要她陪我一起睡覺，還記得小時候……
可是現在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。
沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭吵。
淚已風乾。我在回家的小道上踽踽獨行。
回到家，推開門，燈還亮着，昏暗的燈光下，曾經年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。
“桌上有飯菜，你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接着，便傳來房門關上的聲音。
我邁着輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨自哭泣，也沒有勇氣打開房門，向前走一步。
我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁着步子進去。“媽，你還好吧？”聽到這句話，母親纔像崩潰似的大哭起來，彷彿將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看着這樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地擁住母親，拍着她，像哄孩子般哄着她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親擡起頭，用那紅腫的雙眼看着我，“飯吃了嗎？”“媽，對不起……”
原來，就差這一步。
走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛裏。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。
走一步，再走一步的作文5
一束陽光，透過密密的鐵窗框，灑在墨綠色的黑板上，一排大字，頓時醒目起來：走一步，再走一步。心跳動的頻率，越來越高，一種無以控制的欣喜從我的心底蔓延開來，蔓延至全身，溫暖如春。
從古至今，雖有無數名言敬句與其相似，什麼“千里之行，始於足下”，什麼“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”等等，可不知爲何，我獨獨對這七個字鍾愛有佳，短短七字，精練卻深奧，走一步，再走一步。課文中，八歲的主人公獨自一人趴在懸崖上不敢下來，後來，在父親走一步，再走一步的鼓勵下一步一個腳印地爬了下來，悟出了“走一步，再走一步”中更深刻的道理。而，在實際生活中，我們也應該學會“走一步，再走一步”那種樂觀，堅持，不言棄的品質。難道，不是嗎？
可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到嗎？我真的能“走一步，再走一步”克服困難嗎？我半信半疑地往書上記筆記，心中卻滿是疑慮。一天的時光很快就過去了，站在校門口時，家家的窗口已經飄出飯菜陣陣的香味。暮色，見校門口的大樹下，一個孩子玩得起勁。那孩子約摸五、六歲，矮矮的個頭，皮膚呈古銅色，一件洗到發白了的短袖實襯衫，鬆鬆挎挎地穿在身上。他並沒有玩伴，只是手拿一根樹枝。我好奇地停下了腳步，遠遠地看着。那孩子，半蹲下身，雙手不停地擺動着，竟是在跳遠。仔細看，他跳出去之後，一定會用樹枝在腳後跟的位置劃一道線，這才發現，地上已經劃滿一條條橫線了。並且，每一次都比上一次來得遠。他不停地跳着，汗滴從額頭流至脖頸卻也毫不顧及，抹一把，繼續跳。只見末端有一條比其餘橫線都來得深的線。終於，一步，一步，他跳到了那根線上。那一瞬間，那孩子驚奇而自豪地笑了。回頭看了看，笑容便更加燦爛了。看着這一切，我也笑了。
當你盯着遠方的目標害怕時，走一步，再走一步就是最好的鼓勵，誰都能做到，只要走一步再走一步。
走一步，再走一步的作文6
時光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因爲他教會我一步一步走向成功。
“你書法練了這麼久了，試試行書吧！”老師說着，從大文件夾中抽出了一張行書字貼。我嚇了一跳，只見一行行行書像一武林高手耍出來的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌。“我不會呀！”我低着頭，聲音小的連自己都聽不清了。“不會寫就學嘛！”老師笑了笑，“第一步觀察，記住，不要着急，穩住！”
我手臂揮動，手腕輕轉，經過老師多次指點之後，一個個字終於像一隻只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯！下一步把筆鋒寫出來。”老師看着我的字，點了點頭說，“記住，輕一點兒！”我苦着臉，嘟起嘴，擡頭可憐巴巴的看着老師。“一步一步來，一個一個寫！”老師瀟灑的留下了這句話，大搖大擺的指導其他同學去了。“一步一步來，一個一個寫！”我學着老師的腔調，左手胸前平屈，支着身子，開始一個字一個字地臨摹起來。
半小時後，老師轉過身來到我身後，用手託着下巴，看了片刻，伸手在我的字上點來點去，“‘休’這個字的撇沒有筆鋒，這是個懸針豎，下一步修改！”
我盯着一個一個文字，細細觀察着筆的走向。又過了半個小時，老師不知又從何處向我走來，笑嘻嘻地說：“真棒！下一步用中性筆！”我鬆了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫着。
“不賴嘛！”老師微笑着，一甩她飄逸的長髮，“你看只要你一步一步來，學書法有時候就這麼簡單！”
時間的潮水雖不斷地席捲去我曾經的記憶，卻也總會送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。於是我一步一步來學會了畫畫，滑雪，騎車……
是的，只要你走一步，再走一步，你就會發現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。
走一步，再走一步的作文7
在衆人的目光下，我摔倒了，準確說，是跳錯了，老師搖了搖頭，給我打一個b，接下來是她。
她微揚自信的嘴角，偏偏衣袖中，連帶着她的舞姿，伴着那段舒緩，悠揚的樂聲，只覺得眼前宛若一隻起舞的蝴蝶。輕輕一躍，邁出一小步，留部，定點，旋轉，一切是那麼完美，那麼流暢。伴着她的是無盡的掌聲，她又是a。她得到的是掌聲，而我呢？是無盡的嘲笑。
我不想再失敗，去思考到底哪裏出了問題，對比她的舞步，我太急躁了。步伐較亂，本應一步一步，卻把連在一起。再次挑選舞蹈時，我猶豫了，遠遠避開她，挑了有很長時間旋轉的舞蹈。
開始練習了，在第一次嘗試中，只覺得身邊的樓都在旋轉，那種無助，只有我懂。有想過，要就算了，但每每練習時，腦中浮現她的笑我，又站了起來，走一步，再走一步，再堅持一下。頭腦的暈眩終於消失，我知道我終於成功了。對着鏡子，微微頷首，將手舒展，身體展到說不出的大，踢腿，下批，下叉，繃腳背。一步，再一步，不急不躁。這個動作完成啦，再去突破下一個動作。這時，身體早已痠疼，腿部的肌肉卻有些發麻，但鏡中的我，終究還是遜色了些，我也只能一步，再一步的練習着。
又到了一個考覈，這一次，她在我前面。又是那樣的微笑，那樣自信，毫不懼怕。令人如沐春風，如臨朝陽。還是a，紅色的分數刺痛我的雙眼。內心緊張，手心出汗，走上前，吸氣，呼氣。
音樂漸漸流入耳畔，我像遨遊在無盡的天空，又像漫步深邃的山林，伴着一些惆悵，一些期待，我緩緩俯身，纖細的羅裙從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫，絡繹不絕的姿態飛舞散開。細緻的舞步，繁響的音樂，我輕輕擡頭，將手臂舒展開，縱身一躍，如同旋風中的落葉，蜷縮起身子。
宛若湖中的小舟，旋轉旋轉。末了，是一陣掌聲，老師露出了微笑，打了個a，眼眶溼潤起來，是甜蜜。
在舞蹈中，一步一步，慢慢來。人生也如此，走一步，再走一步……
走一步，再走一步的作文8
微風輕輕拂過，桌面上的書隨之翻起，書頁飄飄，落在了那一頁，那七個字上
——走一步，再走一步
我讀過這樣一篇文章，講的是莫頓·亨特小時候受朋友的引誘，爬上懸崖玩，後因膽小，而停止不敢進退。在爸爸的引導下，一步一步地爬下懸崖。他的爸爸教導他“走一步，再走一步……”這成了他的座右銘，也使他一步一步地成爲了著名的作家。
一個週末，我與同學在街上進行研究性學習的調查問卷。當厚厚一摞打印紙放在我的手心的時候，我顯得好奇又興奮。
起初，我與她有些彷徨，無措。看着街上來來往往的人羣，想前進但又後退。我們決定輪流進行。
我站在她的身邊，當看到她成功讓路人填寫了調查表的時，我有幾分羨慕與躍躍欲試。之後，她露出一抹成功的微笑，並把筆與調查表遞給我。我想拒絕，但又不知說些什麼。我拿這筆與表格在一家店前徘徊着，想進去卻又後退。她在旁邊鼓勵着我，我剛想鼓起勇氣進去時，有人來光顧，體內的怪異因子開始作祟，步伐又停止。
倏然，我看到一家書店的玻璃窗前放着一些書，其中一本就是莫頓·亨特的。驀然，我想起了他的座右銘——走一步，再走一步。
我有了些信心，擡腳走進店裏，向店主遞上筆與表格說道：
“你好，請問……可以……”
我的聲音帶着一絲顫抖與忐忑，手不自覺得抓緊筆。驀地，店主答應了我的請求。我的心裏不由地生出一絲自豪感。
後來的調查中，我信心大增。心裏默唸着那七個字“走一步，再走一步”便有一股力量牽動着我前進，看着手上寫得滿滿的調查表，心裏便涌起一股濃濃的自豪感。
後來的日子裏，這七個字成了我的精神支柱。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會想起這七個字與那段經歷，我就有了前進的動力與信心。當我成功攀上理想的頂峯時，我的心裏就會涌起一股自豪感。這時，我會發現，自己走的路有多麼漫長。
長路漫漫，我走一步，再走一步，不緊不慢……
走一步，再走一步的作文9
沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗。
--題記
面對蜘蛛編織成的精美的蛛網，人們不禁歎爲觀止，卻也同時產生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網的呢？原來，小蜘蛛們每次結網都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網的地方。對於它們微小的而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網成功。
人們在知道了蜘蛛結網的過程之後，才真正意識到網的價值，蜘蛛網不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含着一種不懈的品質，需要人們去學習。
走出第一步，這一步叫作沉着。我們生活在這個浮躁的，連一本名著都靜不下心翻閱，我們爲適應高效率，高壓力的，自然而然地養成了同一樣浮躁的態度。有時爲了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現理想而不去從一點一滴的努力中積累經驗，不用一顆沉着冷靜的心鎮定思考，行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。
走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的中奮鬥着，磨礪着。
曹雪芹爲寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終於留下這一偉大的文學作品。袁隆平爲研究雜交水稻，做過無數次的科學實驗，最終，他爲全世界的大米產量增加做出了卓越的貢獻。
這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要願意爲夢想奮鬥，就終將到達的彼岸。
走出第三步，這一步叫做。再大的輪船，如果失去了燃料，也就失去了遠航的資本。設想一下，如果蜘蛛才吐了三口絲，跑了兩步腿，就半途而廢，哪還有那千絲萬縷編織成的美麗呢？
我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中，在後成長，相信只要我們不懈努力，定能戰勝困難，取得進步！
走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔！
走一步，再走一步的作文10
成功需要毅力。成功萌芽在你的心裏。
——題記
春天，土壤裏躺着兩顆種子，第一顆種子說：“我要生長髮育。”於是它就抱着希望一點一點的生長；第二顆種子卻說：“我很害怕。如要我把根伸入地下，不知道會碰到什麼東西；要是想鑽出土地，那樣會傷到嫩芽。”它就一直默默地躺在土壤中，而第一顆種子卻已經隨着春天的氣息生根發芽了。
故事雖短，卻表達着一個不平凡的道理，想成功就要努力，天上是不會掉餡餅的，不是嗎？
成功的路雖然就在腳下，但這條不平常的道路上長滿荊棘，想要成功就必須付出沉重的代價。很多人知難而退，認爲自己失敗了，希望落空了，但是名人郞費羅先生告訴過我們：“當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉着！”機會來的時候像閃電一般短促，全靠你不假思索的利用。機會就像千萬根針，每個人若都有一千根銀針，不巧失落了一支，不必傷悲，因爲我們還有九百九十九支銀針，它們能散放光芒。正如天上的繁星萬顆，有時雨天少了一顆，其他的還是爲我們放光；就像在成功的道路上，我可以接受失敗，但不能接受被失敗打倒。
成功的路上，我們往往會感到萬分疲憊，或許下一個路口就是可以歇腳的客棧，然而，一歇就拉遠了和別人的距離，有的人會嘆道：“唉！這麼遠的距離，還是別追了，肯定追不上了。”就這樣糊里糊塗地放棄了。而有的人卻不這樣認爲，他們覺得只要我心中有志向、有毅力、肯奮鬥，就一定能夠成功。
抵達成功的彼岸不是幸運，也不是高科技，而是一種不懈追求的精神。愛迪生爲了發明白熾燈，從1000多種燈絲中，經過無數次的實驗，選擇了鎢絲做爲電燈的燈絲最合適。他的成功不僅是一次偉大的發現，還可以說是照亮了全世界。居里夫人也是如此，她研製的“鐳”和“鈾”是在簡陋的棚屋裏辛苦工作4年、經歷了無數次的失敗才提煉出來的。
我對自己說，成功之路近在咫尺，只需我們走一步、再走一步。
走一步，再走一步的作文11
“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時候出場了！”這誘人的聲音，將我從作業中拽了出來。
的確，玩遊戲可比背誦“學而時習之”有趣多了，遊戲裏闖關也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。於是，我又踏上了那條路，打怪，採集，珍貴的時間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個下午我都混在遊戲裏。
天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽的落下，我終於離開了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的遊戲，眼睛不舒服又能怎麼呢？我瞅了一眼光禿禿的作業，心裏隱隱感覺到不安，這不安就像樹上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默唸了一遍，今天的作業，明天寫好了，反正距離開學的日子還需要一段時間，然後繼續坐在了電腦桌前。
咣噹，熟悉的關門聲，我一聽就知道是媽媽回來了，我迅速的關掉顯示器，跑到了書桌前，前後的時間不足一分鐘，兒子，幹嘛呢？媽媽說：我只好回答，我在寫作業，媽媽沒有說什麼，只是用手摸了摸機箱，完了！機箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽天由命了。
天黑了下來，皎潔的月光透過玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業本上，回憶那美妙的遊戲，格格不入的作業本也顯得一樣蒼白。
媽媽平靜地說道：“我不反對你玩遊戲，也不想把你逼成寫作業的機器，我只是不想讓未來的你，對今天做過的事情感覺到後悔。”
媽媽深情的眼神，輕聲話語的叮囑，讓我想起了半個月的遊戲時光，回憶起每天一次毫無意義的遊戲，心裏的悔意，油然而生。
如今，我依舊和遊戲一起狂歡，只是在做完了所有事情後，才玩一會兒放鬆一下心情，捨棄從前的過往，今天的我已然明白，無論在學習上還是生活中，也無論我距離自己心中的目標有多遠，只要堅定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來，必將奼紫嫣紅。
走一步，再走一步的作文12
我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮溼與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個鐵欄窗口中照射進來，卻驅散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸着，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身後是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望着藍天，欣賞白雲雲捲去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。
翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視着上面的歷史名人，文人墨客，哪一個不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因爲沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦後，我們又如何能看到那一本傳承着中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此鬱鬱不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？
將視線扳回自己的身上，學習是一場沒有硝煙的戰場，如果我們放棄前進，停下腳步，緊緊追趕着我們的人將會如潮水般涌進，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽與光環。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時，感嘆爲何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的鬥爭中，流下悔恨的淚水。
歷史的長河不會接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會刻下一個過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會迎來蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會“柳暗花明”。
走一步，再走一步的作文13
衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
仰望頭頂的山，縹緲真實。
像風，像風，像在霧裏搖曳的風。
爬山，在這個日子實在合適。卻在半山腰，遇上蔥蘢的霧靄。
這路不陡，彷彿是人工修建的平坦大道，也許本就是吧。腳步輕快，無意間走進這片“沼澤”。漸漸走得慢了。微微仰望天，本應澄清的透藍，已是朦朧。不語，該抱怨的都被風吹散。不過有些疑惑，風起，霧，按理說該散去，卻只是飄來幾片菩提樹葉。
霧裏的路，朦朧中的迷惘。
“鬼天氣，真該死！”身後傳來人們的苦惱。的確，上山本該看風景，殊不知被霧搗了亂。望下山去，原來平原的青草一片，悄然間塗下一筆無盡的蒼白。“走吧，來都來了，到山頂，或許霧就散了呢。”也有人自我安慰。風便這樣走過，卻不留下一絲痕跡。又是葉兒，菩提樹葉兒。
指尖縈繞一縷雲彩，不，這一片茫茫，何來雲彩？
轉彎處，霧更濃了，風響起。我彷彿聽見有夢開的聲音。已有許多人紛紛停在原地，或是折返下山了。我卻還是抱着迷惘，繼續向前，走一步，再走一步，霧的那頭到底是什麼。我選擇用腳步去解答，就隨風走吧，也許那兒有答案。直到心開始慢慢沸騰，手心沁出幾滴汗；直到眼前有了閃爍的影子，是墨綠色，墨綠色。
一步，再一步，前面便是花開。
風將霧追得搖曳，見着了，見着了，智慧的化身——菩提樹。是的，腳步找到了答案。我相信這樹下睡眠着最美麗的靈魂，那屬於守望的終點。我找到了，也許就在一步的堅持。恍然間，成了一張風箏，隨着，向着藍色的蒼穹，憑一線的力量。
霧仍是濃稠，風仍是淡定，菩提樹也許就是夢的終點，就藏在腳步前的那一步。
凝望眼前的樹，縹緲真實。
像煙，像煙，像在山間搖曳的煙。
走一步，再走一步的作文14
哼！還上什麼勞什子英語啊！呸，不就是看我英語才考了84嘛，就又把這令人討厭的網絡微課“強加”於我，還想咋樣呀？我沒考48就不錯了。
越想越氣憤，於是心一橫，索性打開了我最喜歡的數學網站。
剛進去頁面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來，我饒有興致地開始研究怎麼“破解”它。5分鐘後，上微課的時間到了，我聽到上英語課的聲音鬧鐘後，不耐煩地關上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那裏面跳脫出來時，時間已經是過去半小時了，微課房間已經進不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學題吧。
看到繁星接手了太陽的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來了。我趕緊把題放到一邊，拿着英語書把練習冊打開，瞎寫了三四道題。果不其然，媽媽來了，她走到我的書桌前，從我的書下抽出一道正反面寫的滿滿當當的草稿紙，似笑非笑的對我說“這就是微課兩小時的結果？”自知有錯的我一言不發，也就是默認了，我媽見我這樣也不再說話，母子一起沉默。
那沒寫幾道題的英語卷與我一下午就寫了這麼多的數學練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看着它們，沉思了良久，開口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數學題解出來，爲什麼就不能一步一步的把英語做好呢？”她見我還在沉默，就接着說：“什麼事兒不是一步一步做出來的？你忘了你原來數學才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎？現在你覺得學英語很難，沒關係的，你只需走一步再走一步，在覺得堅持不下去的時候再堅持一下，就一定能進步。既然你數學能考的很好，我就有理由相信你英語也能考的很好，加油！”我想了一會兒，覺得媽媽的話很有道理。
再擡起頭的時候，我的眼中已經充滿了堅毅。
我決定了，我要像學好數學那樣，一步一步的學好英語。
走一步，再走一步的作文15
人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然後試着去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。
相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！
在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那裏面有許多闖關的地方，但大多數都是在河上，你不必擔心掉到河裏去，上面有很多牢固的安全網，到時候我看見這個地方彷彿就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那麼興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最後面，我們來到一個像一面牆一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面牆的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹說：“你難道要因爲自己的膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會。”我鼓起勇氣決定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往後，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎麼樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的對我說：“快下來喝點水。”接着爸爸又對我說：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到。”我勇敢地邁出這一小步，我做到了。接着爸爸又說：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發生什麼，勇敢的邁出這一小步。”我又做到了。都這樣反覆了好幾次爸爸話語一直不斷激勵着我，我終於戰勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而溫暖的懷抱，流下了淚水。
通過這件事使我明白了，無論是做什麼事都不要想接下來會發生什麼，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。
走一步，再走一步的作文16
在一個炎熱的夏日，我們幾個女生聚在一起，想找些新花樣來玩。“不如我們去爬懸崖吧！”小紅提議道，“好啊，很久沒玩兒這麼刺激的遊戲了，我們現在就過去吧！”其他女生也隨聲附和，她們拉起還在猶豫不決的我，向懸崖跑去。
來到懸崖底下，我細細地打量着這座懸崖：它大約有二十米高，壁面有許多突出的岩石，如今我長大了，爬上去應該不成問題。我的思緒還沒結束，她們就迫不及待地爬上了高高聳立的崖壁。她們都爬上懸崖後，又都趴在邊上大聲嘲笑着躊躇不前的我：“喂，你行不行啊？這麼簡單的遊戲都不敢，真是個膽小鬼！”她們嘲諷的話語像利劍一樣深深地扎進了我心裏，爲了不被他們嘲笑，我硬着頭皮開始爬懸崖。
我小心翼翼地爬着，全身顫抖，冷汗直冒。終於，我爬到了一個石架上，擡頭看向已經走遠的夥伴，再看看身邊的環境，不禁膽戰心驚。懸崖下平坦的土地，在我眼裏彷彿是萬丈深淵，上面十多米的路程，彷彿就是高不可攀的險峯。我感到陣陣眩暈，好像一股莫名的力量正逼迫我掉下去。我緊貼在一塊岩石上，感到天旋地轉。不行，我要下去！可是，怎麼下去呢？突然，我的思緒飄到兩年前……
那天，父親要鍛鍊我的膽量，帶我爬上了懸崖，那時，我也懸在了石架上。“你能上去，就能下來！”站在下面的父親對我大聲喊道，“你看到那塊石頭了嗎？踩住它！”我半信半疑地踩住那塊石頭，就這樣，一次一步，按他的指點往下爬，父親不讓我停下來思考下面很長的路，而是告訴我之後能做的事。最後，我安全地爬下了懸崖，撲進了父親厚實的臂彎裏。
以前能，現在也一定能！我深吸一口氣，努力找準每個落腳點，一步一個腳印。終於，我踩到了底部凌亂的岩石，巨大的成就感和喜悅感頓時涌上心頭……
此後，我生命裏中那些遙不可及的目標，我都能輕鬆應對。我總能回想起懸崖上那一課。要勇敢地走一步，再走一步，體會每一步帶來的成就感，直到達到目標。再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪！
走一步，再走一步的作文17
那是7歲時一個風雨交加的一個夜晚。
“媽媽，你在嗎？”“爸爸，你在嗎？”哦！他們今晚又不在家，今晚又是我一個人，外面風雨交加，雨滴用力的拍打着窗戶。狂風呼嘯着，我的心裏不由得生出了一種恐慌，我用力地揪着被子，拿被子蒙着頭，腦子裏不由自主的就會生出那些可怕的故事，幻想着下一秒會有一個小偷進來，將我家的所有財產都搶走……想着想着，“哎呦！”這肚子不爭氣，我好想去上個廁所，我正想下牀時，看着眼前的一片漆黑，我猶豫了，想了一會兒，我蔫了，我像一個打了敗仗的小兵，又回到了我的被窩，我想，我要是睡着了，肚子就不痛了，就不用上廁所了，可是我用盡了一切辦法，數綿羊啊！給自己講故事啊！背自己學過的古詩啊！一個人瞎弄了一翻，覺沒睡着，肚子反而更放肆了。不管了，我堅持不住了，我掀開被子，穿上拖鞋，給自己披了一件大棉襖，想給自己添加一些溫暖，耳邊不知不覺的想起了媽媽溫柔的話語：“腦子裏別瞎想，排除一切雜念，現在只想一件事，我要尋找光明，一步，一步走向你的目的地。”我深呼一口氣，小心翼翼的邁開我的第一步，第二步感覺也不是那麼害怕，我走得很仔細，拖鞋必須貼緊地面纔會邁出下一步，就這樣一步又一步，我找到了屬於我自己的光明，我突然有一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
此後，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者一個令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我能夠輕鬆應對――因爲我回想到很久以前的那晚，我戰勝了自己，我提醒自己不要想自己恐懼的事，而是輕鬆容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成自己的目標，這個時候再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路，感到到驚訝和驕傲。
走一步，再走一步的作文18
冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動紅的手指，面對眼前這臺古箏，我竟無從下手。跟我同一時間學習的小夥伴好像比我學得快，比我彈得更好，我的心裏總是會有那麼一絲不安。
剛剛開始學習的時候，我和小夥伴們都差不多，後來，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最後，只有我一個人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法，以至於我還沒學到的東西，卻徒勞無功，我感到無力，對這種學琴的慾望慢慢褪去。一週後，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什麼？她教過那麼多的學生。又怎麼會在意一個毫無悟性的我呢？
老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉過身來，讓我做好彈琴的準備姿勢，我按她說的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來掂去後，說：“你看這個曲子是四二拍的，你先把這一小節彈一遍我聽下。”雖然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來對我還是容易的，畢竟只有這一小節。老師點了點頭：“好，接着你看下一小節，應該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐着我，也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失後，老師滿意地笑了，但還是讓我一小節一小節地彈奏着，我照做了，這看起來我能做到，每一小節都是相當容易的。最後，老師讓我彈下整首曲子，完了之後，我長呼一口氣。“現在你知道自己的問題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點一點積累出來的，過於急切，就無法發覺自己的天賦。一步一個腳印，彈好一節，再彈一節，每彈一節，只思考那一節需要注意的問題，不想其他，心無雜念，便可有所成。”
此後，當我面臨人生中許多猝不及防的問題，我總能輕鬆應對，因爲我想起那難忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多麼難，有多麼困難，也要一步一步地做，就像當年彈古箏時一樣，彈一節，再彈一節……
走一步，再走一步的作文19
顫音停滯在突向高音的一瞬，她“啪”的合上琴蓋，目光中盡是惋惜與鼓勵，挺了挺脖子再次衝擊高音區，卻發不出一響，我清楚的知道，在美聲中再跨出一步的試探需多大的勇氣與追求。
我，已在這停滯三個月了，不肯向前再移動半步，比賽的日子卻飛馳將至。
琴聲響起，打斷回憶，她不滿地瞪了一眼責怪我的恍惚，渾圓短粗的指頭正如她同樣圓潤的嗓音，有魔力般地在鍵上飛旋，一支熟悉的調子飛入耳畔，我急忙跟了上去，平滑的嗓音在低音區遊刃有餘地跳蕩，調子漸高，我的臉龐上一抹紅暈爬上，青筋在頸上突起，似一條條醜陋的蚯蚓，終於，調子進入高潮，我激動地越前一步，一串高音即將涌出。
“啪”琴斷絃般的我的身子先軟了下去，那高音也被打回喉嚨，是的，勇氣在那刻早已消耗。
她無奈地搖搖頭，站起，走上前去，用指頭點着我心所在的胸口，“你已經走出了第一步，既然你清楚自己並不適合美聲，又勇敢地跨出一步嘗試去學，爲什麼就不肯再走一步？堅持自己，追尋你想的結果呢？”說罷，她揚起高音，那雄厚的音盤繞在樑上，落入心口，擊起一陣鳴響。
我只是怕失敗，但那一刻，我懂，美聲是從心底流淌出的熱愛，如果不肯嘗試，又哪談得上進步與熱愛？
在沉寂中，我開口“能再讓我試一次嗎？”她滿意地點頭，音起。那一剎，我終於願意嘗試堅持，眼中盡是希冀，進入高音，我深吸一口，大聲的用心吼出，我早不記得那時我唱出的曲調，只記得，一曲終了，良久淚水潤溼了脣角，她激動地抱住了我。那刻，心中封存的勇氣打破瓶頸，一涌而出，我知道，在高音出嗓的那瞬，我，又向前進了步。我，已無畏失敗。
此刻，站在雪亮的聚光燈下，勇敢的跨前一步，用手指緊握住話筒，一串嘹亮的高音在樑上盤繞，聽得見有什麼從心口涓涓涌出……
良久，掌聲雷響，停滯在高音處的結界被打破，我正堅定的走出一步又一步，每步起步落處，開滿繁花。
再走一步，我無畏。
走一步，再走一步的作文20
走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠了。
開始學習羽毛球時，我是所有學員中最糟糕的'一名。當幾節課的姿勢訓練之後，我們終於開始自主發球了。當四周的學員們兵兵乓乓發出十幾個球時，而我卻仍然機械重複着同樣的動作，球卻怎麼也打不着。前面持球的手擡高，後面握拍的手放低，發球時轉體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪裏不符合教練的要求呢？
我就那樣一遍一遍做着教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認爲，自己一輩子也學不會羽毛球了！
這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒黴樣了。
他問我：“你是來當世界冠軍的嗎？”
我低着頭看着手中的羽毛球嘟噥：“不是……”
他示意我擡起胳膊，並手把手地帶我做了一整套發球動作。在張教練的雙手裏，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準，很輕鬆就能打着球。球隨着我的揮拍飛得很遠很遠，直到場地的另一頭。
“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續給我示範動作，“一步步來，一步步學，不知不覺就會了。”
在訓練結束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要着急，不要批評我。
第二天，我主要練習規範的動作，並嘗試體會教練握着我手發球時感覺，這樣摸索着練習。雖然發十個球，我只能發出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。
如今我已經掌握了發高遠球和起跳發球的方法。想到這些，我爲當初走過的每一步而驕傲。現在的我回首曾經，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？
走一步，再走一步的作文21
第一次學游泳，還是上小學以前。那時學了什麼具體動作，早就忘了，只有最後一節課的情形還記得尤爲清晰。
快下課了，我想着就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水裏一跳，站在離我有5米的距離的水裏，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”
我用目光略略估算一下，不遠。於是我深吸一口氣，扎進水裏，想着老師講的要領，快速向前游去。估摸着要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎麼還離有3米遠？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前遊。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向後一跳。我趕緊衝出水面，抗議地大叫：“老師，別往後退啊！”
“到我這兒，到我這兒就好了。”老師並沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己說：“別想別的，到那就行，不遠，去吧！”
我不停地對自己重複着這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚着我：“還差一點了，就一點了。”這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠去——想停下，想回去，已經不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追着永遠只剩一臂距離的老師，追着她溫暖的微笑和已經向我張開的雙臂。
我一點點向前遊，老師一點點向後退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追着近處的小目的地，不管它是否向前移動。
突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑着說：“看看你到哪兒了。”我強忍着虛脫到要吐的感覺，環顧四周。
天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對於我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務！如果我當時沒有堅持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。
如今，我已步入初中，每當想到永無止境的學習，我總會提醒自己像當初一樣，不要去想目標有多遙遠，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，並堅持走下去，說不定走着走着就到了自己意想不到的地方。
走一步，再走一步的作文22
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成爲一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作爲一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因爲這樣，事後亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因爲不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最爲精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤爲明顯。
3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步，再走一步的作文23
時光老人拿出遊戲沙盤……
浩淼無垠的大海此刻風平浪靜，沙灘上出現了幾排小小的腳印……
1歲：
一對可愛稚嫩的雙胞胎兄弟在大人的鼓勵下蹣跚地邁出了人生的腳步：一步，一步，再一步，小兄弟倆臉上都綻開了幸福的花朵。
7歲：
揹着書包的雙胞胎兄弟手牽手跑進校園，在這裏，他們開始了求學的旅程：一步，一步，再一步；在滿牆的獎狀中，彷彿看到小兄弟倆你爭我趕、奮發學習的側影。
17歲：
兩張高校錄取通知書擺在雙胞胎兄弟面前，他們必須作出一個選擇，因爲家裏不可能供得起兩個大學生。兄弟倆在車站擁抱道別，一步，一步，再一步，登上一北一南兩趟列車，或許你會發現他們淚流滿面。
在驕陽似火的南國建築工地上，雙胞胎哥哥頭頂烈日、揮汗如雨。歇工的時候，突然下起了傾盆大雨，他一個箭步竄出屋子。當工頭喊來人去搬堆在空坪上的材料時，他已經拿塑料布蓋住了材料。
在白雪輝映的北國清晨，雙胞胎弟弟第一個來到圖書館門口，他禮貌地向開門的工作人員打招呼，熟練地來到一個角落位置，打開書本認真閱讀。
27歲：
終於，兄弟倆在一家五星際大酒店的餐廳相聚了。哥哥已是某房地產開發公司的基建經理，弟弟正是某大型樓盤的設計師。這一餐，酒不醉人人自醉，兄弟倆眼睛都喝紅了，醉得相互攙扶着走出了餐廳。
37歲：
再一次在餐廳包間相聚。弟弟漲紅了臉去挽哥哥的手臂：“哥，不能這樣幹，那些數據都是我經過反覆計算的，不能減！”哥哥惱怒道：“別喊我‘哥’，你把這事捅出去，還談什麼兄弟情分？”哥哥一甩膀子，大踏步走出了包間。
法庭上，法官宣判：“xxx承建工程質量低劣，造成垮坍事故，造成重大人員傷亡，依據《刑法》N條判處有期徒刑20年。”被告席上的雙胞胎哥哥戴着手銬被法警帶出了法庭。
走一步，再走一步的作文24
夏天的早晨，太陽早已穿透雲層撫摸大地，空氣裏到處飄滿着濃濃的夏意。
“小羽，你準備好了嗎？今天下午就要開始選拔了哦。”
“嗯，我知道！我……應該準備得差不多了。”
怎麼辦呀，今天下午音樂班就要開始第一場考試了，我還沒有心理準備呢，真希望下午不要來臨。
時間是流動的，讓人緊張又害怕的音樂考試就要來臨了。
我緊張兮兮的拉着陪我一起考試的小楓躲在了音樂室的角落，不想讓別人注意到我們。
想當初，音樂班開始招人的時候，我毫不猶豫地報了名，但當我知道要考試成功才能進去時，我差點沒當衆暈倒，要知道，我最怕在別人面前唱歌了，更何況還當着這麼多同學的面前唱歌，我死定啦！
“十號，葉……”什麼！已經到十號了，就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服，額頭上的汗一滴一滴的往下掉。
隨着老師的叫喊：“十八號，小羽！”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說：“到！”我站起來，邁出第一步，卻不敢再邁出第二步，周圍的同學都用奇怪的眼神看着我，這時的我有些慌亂。看到這種情景，小楓鼓勵我說：“走一步，再走一步。”這時，我腦海裏出現了這樣的情景：
有一天早上，陽光明媚，晴空萬里，小區的人們在花園裏晨練，而我休閒地在花園裏自顧遊逛。“來，走一步，再走一步……”我好奇地尋找聲音的來源，只見一個年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳，歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最後，媽媽興奮地說：“寶貝，你真行！”小孩終於撲進了媽媽的懷抱。
不能輸給一個小孩，更不能輸給自己的懦弱，我不能退縮，既然已經來到這裏了，就要有勇氣去挑戰。
終於，我勇敢的邁出了堅實的步伐，開始了我的音樂之旅……
生活常常是這樣，需要“走一步，再走一步”的不懈努力。有時，少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。
走一步，再走一步的作文25
“世上無難事，只怕有心人”。不管是大事還是小事，只要你肯嘗試，肯堅持，走一步，再走一步，或許就會收穫成功。
電燈怎麼不亮了？難道是哪壞了？不是燈管，不是插座……經過我的一番檢查，發現原來是插頭處的橡膠老化了，導致兩根銅絲“碰”在一起，最後燒斷了。這可怎麼辦？要是沒了檯燈，我豈不是隻能在昏暗的燈光下寫作業，不行，我得修好它。
我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開，裸露在外的銅絲已經發黑，無法再使用，只能用剪刀將其剪去。接下來該做什麼，才能把插頭修好，此時我丈二和尚摸不着頭腦。應該從何處下手？想不到連一個小小的檯燈插頭都這麼難修，起先那股勁早已消失得無影無蹤，我開始打起了退堂鼓。
“老爸，老爸。”我鬼哭狼嚎地叫了起來，“檯燈壞了，我不會修，你來修吧。”爸爸看看一片狼藉的桌子，對我說：“我是不會幫你的，我還有事忙，你自己再試試吧。爸爸淡淡地說了兩句就走開了。我該如何收拾桌上這幅殘局，既然走了一步，那就再走一步。我努力回想着科學課堂上學過的知識，動起手來。
先拿來打火機，根據“銅絲的熔點高於橡膠的熔點”這個鐵律，我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲，於是我順利剝下銅絲的外衣；接着我把兩根銅絲正負連接並小心翼翼地纏在兩片金屬片上，確保在插頭外殼蓋上後不會有多餘的銅絲露在外面，避免觸電等危險事故的發生……這些看似簡單的步驟卻每一步都要做得很到位，不能馬虎，否則……經過我將近十五分鐘的努力，“大功終於告成！當我插上插座，打開臺燈時，燈“唰”的一下就亮了，我長舒了一口氣，說道：“原來這並不難，只是需要自己堅持再走了一步而已。”
走一步，再走一步，原來這世上沒有完不成的事。而成功的祕訣，其實就是一步一個腳印，貴在嘗試，貴在堅持。
走一步，再走一步的作文26
如果不是初二那次的攀巖活動，我現在可能還不知道該怎麼樣走向成功。
一大早，我們出發了，帶着興奮，也帶着小小的怯意，我和課外實踐小組的同學踏上了去參加攀巖活動的大巴車，一路歡笑着奔向目的地。
當仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時，我攥了攥早已佈滿汗珠的手心。身上雖綁着保護繩索，我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……
我雙眼緊閉，兩手死死摳着石壁凹下去的地方，雙腳踩在石壁突顯處，整個人像石雕一樣一動不動。汗珠順着額頭從臉龐滑下，我微微睜開眼睛，小心翼翼地一點點扭過頭向下看……天啊！這也太高了點！我僵硬地把頭扭回來，緩緩擡頭向上看，還有一半等着我向上繼續爬。我摸了摸有些酸楚的手臂，猶豫着要不要再往上爬。旁邊的一個同學，看到我停在半空，對我說：“走一步，再走一步，你就離成功不遠了！千萬不要放棄啊！”聽着他熱情的鼓勵我，我再一次鼓足了勇氣。
我再次將重心貼在石壁上，右手看準位置向上挪了一段距離，抓住石壁凹下去的地方，左腿屈膝向上移一個洞口，慢慢向上蹬，將身體推到更高的位置，同時左手右腿找到合適位置抓住踩穩。“呼……”伴着深呼吸我望向頭上方坑坑窪窪的石壁，這些凹凸不平的洞口像數不清的磨難一般擺在我面前，想要達到頂端，就一定要越過這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間，就意味着我要去克服這些困難，堅持着爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬着……
已是半小時後，我站在石壁頂端寬敞的平臺上，放眼望去，眼前一片優美的景色，這片風景，是站在石壁腳下所欣賞不到的景色，是用我自己的汗水與付出辛辛苦苦換來的成果。在這道靚麗的風景線中，我品味到的不僅是大自然的美，還有自己拼搏換來的成功的果實是多麼的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛，但我堅信，用汗水付出永不言棄地走完這條路，一定會讓自己站到一個新的高度，領悟到屬於自己的成功意味。
走一步，再走一步的作文27
人人都有與成功交肩的時刻，那時的你可能會放棄或繼續站起來努力。在漫長的人生旅途中，總會遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步。”
在小學二年級時，我去了遠的地方上學。爸媽有時工作會很忙，沒有時間接送我上學，於是他們決定讓我自己騎自行車上學，當我聽到這個消息時，我的第一反應是高興。其實很早以前，我就想騎自行車上學，每天看着那些騎單車上下學的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當天就讓爸爸給我買。
過了沒幾天，自行車就出現在了我的眼前，我二話不說就拉着爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對我說：“要不要給你講一下騎車的要領。”
我沉默了一會兒，然後說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。
我把車推到牆邊，扶着牆艱難地上了車。我放開牆，學着大人的樣蹬着腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發青發紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學了！”這是我嘗試的第五次之後並又重重的甩在地上後的決定。看到我把自行車踢倒在地，這是站在遠方的爸爸走過來，扶起車問道：“怎麼了？”我不語，然後爸爸又語重心長的教育我：“做什麼事都不要急，一步一步來，到最後總會成功的。來，再試一次。”
我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最後，在爸爸的指引和幫助下，我終於可以自由的騎自行車了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多麼棒的一個滋味。
朋友，請記住，當你被挫折打倒在地時，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會更精彩。
