【實用】足球小學作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的足球小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球小學作文 篇1
足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。但最早的足球是起源於中國的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓練士兵的手段，制定了較爲完備的體制。唐宋時期的蹴鞠活動到了高潮。
我從三年級開始才真正的去學習足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當時，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規則都不知道就踢了起來。我們都已經把足球都踢出了界，還在搶球呢。
後來，老師一點一點的教會我們應該如何去踢球。老師讓我們練習的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示範給我們看，有的動作還會給我們示範好幾次，一直教到每一名同學都十分掌握了爲止。這也讓我與足球之間產生了一種感情。就拿二過一來說吧。有一次，球在我腳下，當對方隊員向我衝來，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的隊友，隊友又把球傳給我，這時對方隊員已經累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最後來個大力射門，球就進了！
我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我帶着球跑，心裏都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶着球跑，但足球是一個團體的遠動，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對足球的熱愛，就連世界上每四年還會舉辦一次世界盃呢！
足球小學作文 篇2
我和心愛的足球結緣已經好多年了。同學們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎？下面就聽我慢慢道來吧！
要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學校帶回來一個圓圓的傢伙，穿着黑白相間的格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個，其中20個正六邊形12個正五邊形，這個可愛的傢伙叫足球。“哦，這就是足球呀！”初次相見，我就不由自主地愛上了它。後來的日子裏，爸爸一有時間就帶着我在院子裏“玩”足球。我一會兒用腳踢，一會兒用手扔，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂！
但真正促使我下定決心好好學習踢足球的，是因爲一件事。
那是三年級的上學期，我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術還屬於“雛鷹展翅”的階段，遠沒有達到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎，互不相讓。可惜好景不長，“哎呀，不好！”只見對方球員一個剷球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進了！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊，好好磨練自己，爲班級爭光！
三年級下學期我終於如願以償地加入了校足球集訓隊。訓練的第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術，還要有頑強的意志力，更重要的還是團隊合作精神。”我謹遵教練的教導，風雨無阻，刻苦訓練。哪怕是一點點的小差錯，我也會重新再來。每次當我筋疲力盡時，只要抱起我心愛的足球，我就精神抖擻，彷彿換了一個人似的。球場上，我和隊員們互相勉勵，團結合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機會再跟你們細細講哦！
足球小學作文 篇3
我的興趣愛好廣泛，喜歡跑步，畫畫，下象棋，打羽毛球等等……
但不知從什麼時候起，我開始關注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”，每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的時候，中國經常踢不進對方的球門，我都會唉聲嘆氣，我想：如果我長大成了一名足球隊員，當隊友把球傳給我的時候，我就一定能踢進對方的球門，爲中國爭光，那該有多好呀！
於是，我報上了學校的足球班。每當放學後，吳老師會教給我們一些踢足球的基本知識，如：雙腳並和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門和過人。有時還會讓我們打比賽，我打的是後衛，專門負責防球進門，當對手把球踢來時，我趕快把球搶了過來，傳給隊友，隊友靠熟練的球技把球踢進了門。
這次我們學校派十名隊員去長沙蔘加足球比賽，很可惜我被淘汰了，但是我相信我的隊友能取得好的成績爲我校爭光。
踢足球是一件累伴着快樂的事情，它讓我懂得什麼是團結拼博精神。並且要有吃苦耐勞的精神，讓我們大家一起熱愛踢足球吧！
足球小學作文 篇4
一場緊張又激烈的小足球賽開始了！
隊員們爭着做前鋒、中鋒、後衛和守門員。他們用書包堆成四堆，每兩堆擺成一個門，兩方的守門員都目不轉睛地看着裁判手裏的足球，他們雙手握拳，做好了撲球的準備。
藍隊先開球，藍隊隊員立即以排山倒海的陣勢向前衝，紅隊隊員立即上前守衛，藍隊一號隊員將球勾起，球馬上飛到空中，只見他一個“飛毛腿”將球長傳到四號的腳下，四號立刻帶球向前衝，他把球帶到了對方的禁區，一個紅隊後衛見他到了禁區，衝了上去，只見後衛一個剷球，四號看他想自己鏟來，當機立斷的他一腳遠射，紅隊守門員一個魚躍將球撲了出來。現在到紅隊開球了，只見他們以迅雷不及掩耳之勢向前衝去，但是，他們的一個重要的弱點被藍隊發現了——跑得慢，藍隊大軍而上，紅隊隊員見他們來勢洶洶，想回傳，結果半路被藍隊五號截到了，正當五號躍躍欲試時想遠射時，被紅隊十七號鏟去，藍隊也不甘示弱，想一腳把球鏟回來，但是，他們低估了對方的實力，十七號將球勾起，躲過了這一擊，將球踢到藍隊球門門杆，這時，比賽發生了奇蹟，藍隊門將一腳將球踢進了紅隊家大門……
最後，藍隊穩中求勝，以2：1獲得了冠軍！
足球小學作文 篇5
這個暑假已經過去了一大半了。記得那是星期三的上午第四節課，我們踢足球。
我和陽適駿、李子鈺、張勁捷一組；高興、程致越、朱一鳴 、胡嘉偉一組。陽適駿發完球就衝上去把球搶走了，我們的心裏希望的火花，高興和朱一鳴要搶陽適駿的球，陽適駿來了個調虎離山，把它們 弄的暈頭轉向。陽適駿把球傳給了我，讓我趁 這個機會踢球，我一踢呀！球進了。第二局高興發球，發完球陽適駿又搶去了我和李子鈺去分散高興、朱一鳴、程致越、胡嘉偉 的注意力。這一球又進了 ；第三局高興發球，他們吸取上次的教訓把球拿了過來，我們都去要球，可是，朱一鳴踢了個高球，正好落在我的旁邊，我說：“朱一鳴，謝謝你了。”然後我把球傳給了陽適駿，陽適駿又把球傳給了 張勁捷，可是就那一剎，胡嘉偉把球踢走了又跑到我們球門踢去進球了。這樣我們一局一局的踢着最後10：8勝過了他們。
這個暑假太慢長，我真想早點開學，再跑我的'同學踢足球。
足球小學作文 篇6
昨天的足球比賽真是好看！
在足球場上有四大天王再加一個朱斯傑，四大天王是謝雨軒、洪敬釗、馮昱迪、徐升煒，他們那邊也很有信心，一開始，我們中場就佔了優勢利用傳球，先踢一球，但球沒進。守門員一節一個大腳，因爲球開的太低被我們一踢，進了！進了！現在是四（三）班發球了，他們把球傳到左邊，用矮小的身子晃過我們的隊員，再用一踢，進了！現在該我們發球了，謝雨軒把球傳給任琦，四三班的也防的像一個個獅子盯着我們的隊員，我們的球被他們一踢，踢到了欄杆上，進了！現在謝雨軒傳給洪敬釗，他們兩傳 球，四三班搶謝雨軒的球，謝雨軒又 傳 給洪敬釗，最後球還是進了！四三班發球了，他們在矮小的身子在無人防的情況下傳給黃宇軒，黃宇軒一開大腳球進了！進了！現在又是我們發球了，突然沈宇一人搶球傳給一個矮小的人，他又工了一個大腳，球進了！方老師說我們肯定勝不了玩一玩，沒想到他們又進了一球，最後5：2我們輸了，
足球小學作文 篇7
某個週末，萬里無雲。我的心情也不是一般的好，爲什麼？因爲我舅舅要來了呀！
晚上五點，舅舅準時來到我家。還沒聊上幾句，他突然驚叫一聲：“上海申花與柏太陽神的對決要開始了啊！我得去看看！”說着，便沒了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個月沒見，他那‘球迷’的習慣怎麼還不改啊！”
我悄悄溜進房間，電視上果然在放球賽，我看着目不轉睛盯着電視的老舅，不屑地撇了撇嘴：“幾十個人不要命地搶一個球有什麼好看的？冷不丁還摔一跤，對身體有什麼好處？”老舅見我竟“侮辱”他最喜愛的足球，馬上就急了：“你一個小破孩懂什麼？我告訴你！踢足球的好處可大着呢！要知道，它可以鍛鍊你的意志力和耐力；在場上，想贏球你還要懂得與對友配合，這可以鍛鍊你的團隊合作能力；還有，踢足球也是全面鍛鍊與健全體魄的良好手段；經常進行足球運動，可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質；向你這樣的小孩兒更需要進行足球運動．．．．．．”
聽了他的話，我小小地吃了一驚，可還是不服氣，便又向他發難：“那你知道足球起源於哪裏嗎？”他瞟了我一眼，說：“就知道你什麼都不懂，還是讓博學多才的我給你解釋吧！這足球啊，在春秋戰國時期就已經出現了，它在當時被稱爲‘蹴鞠’，後來因大規模的中西交流，足球被傳到了歐洲，並逐漸演化成了現在這個樣子。所以說，足球起源於中國。”雖然他那不正經的樣子把我氣得半死，可他對足球瞭解得如此之多又不得不讓我敬佩。
看來足球不但歷史悠久，而且對人十分有益，那麼我們爲何不多踢踢足球呢？
足球小學作文 篇8
放學後，同學們一起去踢足球。他們分成了兩隊，分別是藍隊和紅隊，把書和帽子堆起來當球門，就拉來了序幕。
快看，那一個平頭的守門員，他注視着前方的球，半蹲着。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員後邊的那個小男孩是誰？噢，原來是這隊的替補隊員啊，雙手背後好像很威武的樣了，想着快點讓他上場好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來了不少觀衆。其中裏面有一個剛下班的叔叔目不轉睛的看這場球賽，好像想起了他的小時候。那戴着紅帽子的小女孩生怕看不見探着身子。扎着蝴蝶的女孩站起來了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍隊的先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來，“砰”的一聲！射門了，球進了。對方的隊員歡呼起來！紅隊也毫不示弱，一定要扳回一分。現在是0比1。開始發中場了，紅隊隊員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了藍隊後場，藍隊隊員根本沒反映過來，還沉浸在進的那個好球之中。紅隊開始射門了，右腳往後一擺用盡了全身的力氣，爆發出最強的力量！射門，等球進去了之後又過了5、6秒的時間，藍隊的守門員才反應過來去撿球。剛纔射門的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因爲剛纔射門之後太累了，所以讓威武的替補上了。
在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了，同學們依依不捨的離開了。
足球小學作文 篇9
一天，我和幾個小夥伴去踢足球。
來到體育場後，我們只有四個人，所以想要跟另外一支隊一起踢，真巧，他們也只有四個人，並且也想找一支隊一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應了。
比賽開始了，我們的守門員是張一博、後衛線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有後衛，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的後防線是個極大的挑戰。發球時，球權在我們手裏，劉楊發出了球，給了負責組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方沒有後衛線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進，可我根本沒關後邊的人，在我準備射門的一瞬間，後面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進攻，那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球，我很放鬆，突然，我右腳後撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現失誤，皮球應聲入網。1：0，我們擁有一個很好的開局，隊友們都來慶賀，每個隊員的心裏都感到興奮。可是我們高興的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發出後，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇撲出，球落到了對方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進球之後對方的進攻更猛烈了，在半場結束前，劉楊在對位對方前鋒時，領到一張黃牌，對方任意球攻門，球進了，這個進球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！
上半場結束了，1：2，我們落後一球，在休息時，我們焦急的討論着戰術。
下半場開始時，我們的進攻非常猛烈，終於，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進了，2：2平，這個進球對我們來說太重要了。奇蹟發生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結束了，我突破禁區，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻，球還必須進，這時每個隊員都揹負着巨大的壓力，劉楊穩穩的將球發給了埋伏在禁區的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！
比賽結束後，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現進行了讚揚。
我們隊的四個人都有着不俗的表現，守門員張一博撲出了對手三個必進球，堪稱本場比賽的關鍵先生。後衛劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因爲他有兩個搶斷和一個助攻，更是有最後時刻穩穩的發出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚豔表現。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現。
本場比賽我收穫了兩點，一是交到了新朋友，二是得到了隊友的信任。
足球小學作文 篇10
足球是世界第一球，它的發源地在古時候的中國。以前，只有皇上過生日時才舉行，那時的足球是用竹子做的，而現在卻是用皮做的，如今的足球風靡全球，足球明星更是數不勝數，比如∶球王貝利、羅納爾多、貝克漢姆……他們能走到這一步全靠他們的堅持。比如∶球王貝利他小時候，家境貧寒，買不起足球，就把襪子包起來當足球踢。
我喜歡足球不是因爲它好玩，而是因爲它可以給我們鍛鍊的機會，踢足球必須需要耐力，一次跑幾千米都沒事，如果你不行，可以先從幾百米開始慢慢往上翻，這樣過幾天就可一跑幾千米啦。
記得有一次，我們隊跟泰興襟江小學打比賽，第一球，我突破進門，給泰興襟江小學使了壓力，就在這一瞬間，我跟喜歡足球啦，從此我變下定決心，一定要練好球，鍛鍊好身體。
記得還有一次，由於我把成績下降啦，老師以爲我是踢足球才把成績下降的，所以不讓我踢足球，正好那天放假，星期天下午，我沒聽老師的話依然去踢足球，踢完後，我沒有上教室，直接回家了。
星期一下午，我還是去踢足球，不知是老天在跟我做對，正巧這節課被老師給“霸佔”了，結果被老師罵了個狗血淋頭，後來老師看我這麼喜歡踢足球，就取消了不讓我踢足球的念頭了。
我喜歡足球，更喜歡踢足球，雖然你能阻止不讓我踢足球，但是不能阻止我的心不喜歡踢足球
