一場足球賽小學作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一場足球賽小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一場足球賽小學作文1

瞧！這塊空地真是一個好地方。剛放學，孩子們連書包都沒來得及放，就趕到這兒了。他們分成兩隊，一隊是

紅隊，另一隊是藍隊。他們把書包和帽子堆成球門，就拉開陣勢賽了起來。小弟弟小妹妹們被吸引來了，連路過的大個子叔叔也加入了觀衆的行列，坐在場邊，欣賞他們這場精彩的球賽。

看，那個留平頭的小守門員，正全神貫注地凝視着前方，生怕錯過了一個險球，連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員似的。守門員後面站着一個腆着肚子的小男孩。好像是候補的，一心想着快點讓他上場，好顯一顯身手。

嘟——一聲口哨聲響了，一個小裁判宣佈開始。一場激烈的球賽開始了。傳球，快傳球過來！一個紅隊的小子喊道。嘭——耶！進一球！紅隊的隊員喊着。觀衆席也傳來一陣掌聲。第一輪：1：0紅隊暫時領先。嘟——第二輪開始了快快快，加油！傳過來，快啊！不知道是那一隊的隊員喊了一聲。過了一會兒，好！啪啪啪啪！藍隊的守門員猛撲了一個險球。又開始了

時間一分一秒的過去了，雙方進球的頻率也越來越低了。嘟——時間到！紅隊以23：22的優勢險勝！

一陣陣掌聲從觀衆席傳來，大家笑着離開了場地，那個高個子叔叔也依依不捨地走了。

一場足球賽小學作文2

“叮鈴鈴……”放學鈴響了，學校裏衝出了一羣男生，正直奔草場。在草場上，他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

看見那位黃頭髮的守門員了嗎？他現在正目不轉睛的盯着球呢！只見他躬着腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時都會一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員後面的這位穿着紅衣服的替補隊員正高挺着肚子，好像在說：“你們該休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我進幾個球啊！”

球員們正拼命搶着球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時不時用堅硬的身軀保護着球。看，這位小男孩多厲害呀，他已經帶着球衝到球門前了，他又猛地一踢……

“好！”觀衆們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看着球，剛纔那個精彩的神門他們也一目瞭然：球猶如一陣風飛進了球門，讓守門員措手不及。這場球賽多麼吸引人啊！連正準備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看着球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留着黃頭髮的小男孩伸長了脖子，生怕錯過了那個精彩的動作；那位摟着妹妹的小男孩原本在想怎麼才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場足球賽，是妹妹安靜了下來。那隻白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢！

足球賽結束了，人羣都散了，唯獨那位老師沒有離去，他現在正坐在凳子上埋頭思考着什麼，或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！

一場足球賽小學作文3

這一天放學後，守門員塞斯得和他的小夥伴們一起去學校後面的空地踢足球。

比賽進行得如火如荼，就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快，球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前，只見斯賽德冒出了冷汗，爲了擋住就快入球門的球便一下子撲過去，球是擋住了。可斯賽得的膝蓋卻被擦傷了。斯賽得想：應不應該讓替補上呢？可是替補的球技一般，要贏對方有點難，算了！還是堅持吧！只見他的替補弗萊克着急了起來，跑過來給他包紮傷口，包紮好了。便問斯賽得要不要他上？斯賽得抹了一把汗，搖了搖頭忍着痛又重新站起來。

路過的觀衆臉上的表情異常嚴肅，目不轉睛的看着足球賽。在人去的中間，有一個身穿黑色連衣裙，頭上戴着紅色蝴蝶結的女人。她因爲個子小，坐在長椅上看不見足球賽，而又聽到人們那高興的呼喊聲，忍不住站起來。目不轉睛的盯着球。只見她叉着腰臉上路出不滿的表情，好像在責怪自己的身高似的。

傍晚的陽光照射在人們的.臉上，斯塞得的那頭金髮在太陽的照耀下閃閃發光，就像一團火紅火紅的火焰。只見他穿着黑色上衣，穿着一條藍色牛仔褲，戴着一副手套，雙手撐在兩個膝蓋上。兩隻緊緊盯着前方，好像只要一不留神，球就會入自己那方的球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個球時，不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得後面，好像隨時準備上場幫忙似的。

對方又傳球，斯賽徳接住了，對方還傳球，又被斯賽徳接住了。對方不管怎麼樣還是沒把球射進斯賽徳那隊的球門，還反而讓斯賽徳德娜隊進了球。

最後，斯賽徳的娜隊贏了，他們異常的高興，觀衆們也去祝賀了他們呢！

一場足球賽小學作文4

在一個陽光明媚的下午，一羣活潑可愛的小男孩放學後一同來到學校後面空曠的草地裏，他們來這裏做什麼呢？哦！原來是要在這裏舉行一場小足球賽啊！他們把書包隨意丟成一堆，就成了簡易的球門。他們分成兩隊，分別是紅隊和黃隊。

比賽中，只聽見小球員們的聲音：“快快快！傳球，傳球啊！”“這邊，傳這邊。”“加油啊！我們絕對不能輸……”“現在，1：0，黃隊已經領先一分。”裁判員說道。紅隊所有隊員着急了，於是，他們踢得更起勁了。

紅隊的守門員滿頭金髮，他的雙手駐在膝蓋上，右膝蓋受傷了，是剛纔守門時不小心擦傷的，但是他一點兒也不在意。他全神貫注地盯着足球，足球往右，他的眼睛就往右，足球往左，他的眼睛就往左，他的臉可能是因爲着急或激動得通紅了。

站在守門員後面的一個替補隊員，身穿紅色運動服的他似乎很着急，他真想馬上上場，展示自己的威風與本領。

在這麼精彩的比賽中，當然少不了觀衆啦！路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個子大叔也來湊熱鬧，大叔專心的看比賽，看見孩子們高興的表情，大叔也想起了自己兒時和夥伴們玩耍的情景，臉上露出了微笑。

在大叔身旁，坐着一個神情嚴肅的小男孩，比賽的人中可能有他的兄弟或夥伴。

一位小女孩端正地坐着，手裏還抱着一個可愛的洋娃娃。小女孩目不轉睛地看着，連手中的洋娃娃也不管了。

有一位戴着紅色禮貌的觀衆伸着頭看，是因爲前面的大叔擋着了他的視線，可是他伸着頭，有擋住了後面的那位觀衆，他把頭伸得高高的，唉，又擋住了後面的一位小姑娘，小姑娘無奈地站了起來。

在這位小姑娘身後，一位哥哥摟着她的弟弟，認真的觀看比賽。在弟弟的前面，有一隻毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗，可能是因爲小狗對足球賽沒興趣，趴在地上睡着了。

一場足球賽小學作文5

今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。

一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看着我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。

一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就佔了上風。只見球飛一般衝向對方球門。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0

對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶着球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經飛進了我們的球門！噢，體育老師宣佈：“1比1。”記分員在標分牌上給對方加了一分。

就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰術策略。得出結論：應該配合默契，合作一致，發揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。

對方隊員臉上依然掛着勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我衝向前，趕緊一個剷球把球踢出了界。

最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太着急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！

只剩一分鐘了。我不管自己是自己什麼鋒了，惟一的想的就是進球！我帶着球瘋狂地向前衝去，一腳把球踢到了對方的球門裏！

哈！我們贏了！我們拍着手，高呼着，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！

體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼着，無法用語言來描述當時的心情！

好一場精彩的小足球賽！

一場足球賽小學作文6

今天下午第三節課，老師帶我們去操場。在路上我就聽到了從操場上傳來的一陣陣熱鬧的吶喊聲，這是怎麼回事呢？走近一看，原來是五年級的大哥哥們在進行足球比賽呢！

我們坐在賽場邊上，看着球員們在場上飛奔，他們已經是滿頭大汗了，但還是不停地追着足球在跑。不好，紅隊要射門了，前面只有守門員這一道屏障了，這可如何是好。就在球剛剛離開紅隊隊員的腳下，滾向球門時，一道綠色的“閃電”衝來，把球踢出了賽場外。頓時，操場上一邊響起了歡呼聲，而另一邊是一片嘆息聲。經過兩三次的傳球，紅隊再次獲得了射門的機會，可這次綠隊有三名球員在前面阻擋，紅隊的射門輕鬆被擋了出來。這下紅隊可找到了報仇機會了，帶着球直奔對方球門，綠隊守門員來不及防守，球被踢進了球門。

之後，紅綠兩隊又進行了多次較量，但誰都無法再進球了，看來兩隊是勢均力敵啊。這場精彩的比賽看得我們熱血沸騰，嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。

一場足球賽小學作文7

光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。

坐在教室裏，看着周圍笑着、鬧着的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間裏，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因爲犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因爲進步而獲得老師稱讚的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸於好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打着礁石，時刻拍打着我的心。

最讓我難以忘懷的，要數我與小夥伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。

那天下午，天空中還飄着小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。

隨着一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門衝去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓着腰，屈着膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦着守門員的指尖進了球門！

“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼着、擁抱着，觀衆也在盡情地吶喊着，彷彿全世界都在爲他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早着呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。

在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的後衛隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示着“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又着急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算着進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人擡了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！

在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。

賽後，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心裏卻是開心的。

這場小小的足球賽，在我心裏有着重要的位置。因爲這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續努力，總有成功的時候。

一場足球賽小學作文8

一下課，操場是就密密麻麻站了一羣人。原來，一場足球賽開始了。

李偉齊先運球，他左一晃右一晃，想擾亂對方防守隊員的注意力。他傳球了。抓準這個機會，我猛地一跳，用頭把這個球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳，右腳再向防守隊員的斜後方撥去。這是體育老師教給我們的過人動作。我開了個大腳，球飛過了半場，被劉倬銘接到了。誰知，一名同學竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然後，徑直向大門跑去。我十分憤怒！這符合“友誼第一，比賽第二”的體育精神嗎？

幸虧我方門將輕鬆地接下了這一球。但很快，第二輪攻勢開始了。我們迅速回防，這一球絕對不會失誤了。我此時處在中場的位置，對面的前鋒似乎把我當成了空氣。在他們自己的半場內就來了一個凌空射門。這球力氣很猛，門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下，當球就要飛向球門，我們隊的生命線時，每一個球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準備，大腿發力，“砰”我用手緊緊抱住了這個球。

沒錯，我被紅牌罰下場了，但對於整個隊的榮譽，這點兒犧牲不算什麼。

這對於我來說真是一場精彩的球賽！

一場足球賽小學作文9

今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學都是拉拉隊，準備好了百萬分貝的高頻吶喊來爲上場球員助威，真是天旋地轉，好熱鬧啊！

比賽開始了，我們班各個神情嚴肅，因爲本班的球員各個英勇善戰十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂於吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："剷球，傳球，射球！”最後對手真來了個剷球，擋住了我們班隊員的進攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。

現在，比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球，這種僵局持續了一會兒就被打破了。最後我們班的球員“過五關斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鑽進了球門！我們高興地跳了起來！

由於我們班的經驗豐富，他們班還是敗下陣來。最後，我們以7比2的戰績，戰勝了對手，這真是一場激烈的足球比賽啊！

一場足球賽小學作文10

我們學校每年都有一場足球比賽，很是精彩。各個段之間競爭非常激烈，經過一番努力，我們班終於擠進了總決賽。

總決賽那天，我們班的前鋒衝了上去，帶着球跑着，球飛速旋轉着，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個後衛準備射門，在這緊要關頭，後衛把球踢出界，這一幕讓我們看了心裏不由得一緊，還好有驚無險。

比賽還在繼續，前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威，一鼓作氣，衝了上去，中鋒在指定地點把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。

“耶！”我們班的同學歡呼起來。沒錯，球進了。

“中場休息！”裁判大聲說。

中場休息的時候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊員們大口大口喝水，補充體力。

“比賽繼續！”裁判一聲令下。

下半場，隊員們的體力好像沒有之前那麼充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣，一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。

“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨着鏗鏘有力的加油聲，隊員們充滿了力氣，加快了步伐，他們越踢越帶勁兒，找到了節奏，把對方隊員踢得落花流水。

“我宣佈！溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。