如何寫好語文作文結尾

結尾對於一篇作文來說非常重要，下面就是小編爲您收集整理的如何寫好語文作文結尾的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

如何寫好語文作文結尾

一、篇末點題

這是一種常見的結尾方法，即在文章結尾回扣題目，使題目更加鮮明突出。比如這篇例文的結尾，就巧妙地回扣了“回報”這個題目。

其實在我們學過的課文裏也有不少是這樣結尾的，比如六年級上冊語文教材中《唯一的聽衆》的結尾：“後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我也能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀衆演奏小提琴曲。那時，我總會不由得想起那位耳聾的老人，那清晨裏我唯一的聽衆……”

二、圓合照應

“起、承、轉、合”是寫作文的基本章法。作文結尾即體現出一個“合”字。因此僅僅做到點一下題是不夠的，還必須與開頭和正文細節相呼應，使文章整體圓合，前後照應。比如這篇《回報》的結尾：“看着他們走遠的背影，我開心地奔向雨中。側耳細聽，雨聲似乎像一支歌，唱得人心裏暖暖的。這是一支愛的歌，一支回報的歌。在優美的歌聲裏，我張開雙臂，旋起了曼妙的舞姿……”就與第二自然段的“天色陰得如黑夜，不一會兒，一場驟雨急速而下”相照應。同樣的雨天，不同的心境，既一線貫之，又漸行漸深，可見其謀篇之巧妙。

同時這個也與第四自然段的心理描寫相照應，有力地突出了“回報”這一主題。

三、卒章顯志

許多佳作的結尾，除了回扣文題，照應前文之外，還起到了卒章顯志的作用。卒章顯志的“志”指的是什麼呢？其實就是作者對“情、理、意”的表達。而對“人、事、景、物”的表達，總的來說是從開頭就要涉及的，作者只有把“人、事、景、物”表達明白後，“情、理、意”才能夠徹底明白地表達出來。也就是說，“情、理、意”開頭可以不見，文中可見可不見，但文末不可不見。卒章顯志，即昇華主旨，即塑造文魂，即畫龍點睛。《回報》一文比較特殊——題目即主旨，所以篇末點題，也就收到了卒章顯志之效了。

我們的語文書中也有不少卒章顯志的優秀範例，如著名女作家畢淑敏寫的《學會看病》的結尾，就明明白白地表達了作者讓兒子自己看病的良苦用心：希望兒子儘早獨立。她在結尾這樣寫道：“孩子，不要埋怨我在你生病的時候的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨立面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那麼準確，但聊勝於無。”

四、言短意長

不管什麼方法結尾，都應該簡潔明瞭，耐人尋味，力爭給讀者以餘音繞樑的美妙享受。如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。下面列舉兩篇六年級學生比較熟悉的文章的結尾，誠望給您一些啓發。

《桃花心木》的結尾——現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那麼優雅自在，顯示出勃勃生機。種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

《燈光》的結尾——事情已經過去很長時間了。在天安門前璀璨的.華燈下，我又想起這位親愛的戰友來。

當然，寫好文章結尾的方法絕不止於以上4種。在此不過給面臨小學畢業考試的學生支幾招罷了。

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口”。一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應有耐人尋味的結尾。特別是考場作文，因爲結尾直接關乎文章的主旨是否明確，是否深刻，是否新穎，所以備受閱卷老師的重視。文章結尾的優劣，直接關係到作文分數的高低。

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如何寫好作文的開頭

　　開頭遵循的原則：

1、向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，爲突出中心服務。

2、 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。

　　開頭常見的毛病：

1、拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。

3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。

　　常見的作文開頭：

1、點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。

初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。”又如《愛迪生》。

2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”，如《視死如歸》的開頭：“一九三一年深秋（時間），王若飛同志（人物）在包頭（地點）不幸被捕（事件）”

3、描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……”

4、設問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”

5、引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。如《桂林山水》的開頭：“人們都說‘桂林山水甲天下’。”

6、抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：“別了，我愛的中國，我全心愛着的中國！”愛國深情一下子就出來了。

7、總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭：“馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……”

8、聯想式。文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。

9、倒敘式。從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭：“一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。”

古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一個精當的結尾，會使全篇大放異彩，熠熠生輝。結尾的方法豐富多彩，沒有固定模式，關鍵是要善於根據所寫文章內容的需要，選擇一個恰當而巧妙的結尾