被遺失的美好的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的被遺失的美好的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
被遺失的美好的作文1
今天是端午節，一個值得喜慶的日子。在這樣一個特別的夜裏，剪不斷的思緒涌上心頭、總讓人魂牽夢縈。窗外的風輕敲着玻璃，就讓微風捎去我的一紙祝福：願愛我的人和我愛的人，都能在這美好的節日裏平平安安，快快樂樂！
那段被埋沒在歲月裏的時光，我該怎麼遺忘？那些被遺失在記憶中的美好，如今到哪裏尋找？這一刻，突然好想哭。彷彿又走進了某個熟悉的夢裏。我看到村落旁的茅屋，籬笆外的小路，草叢堆的蛐蛐，荷塘邊的泥鰍，花叢裏的蜜蜂，枝頭上的蝴蝶，屋檐下的燕子，黃昏後的蜻蜓，暮色中的蝙蝠，還有夜空那發着光的螢火蟲，一輪清純可愛的明月，滿天耀眼迷人的星光，柳樹上嘰嘰喳喳的蟬，稻田裏嘀嘀咕咕的蛙。
夜幕降臨，那是誰家的房頂？我看到一股寥寥炊煙在升騰，隨着幾聲小孩的哭喊，在一陣鍋碗瓢盆的敲打後，幾盤讓人垂涎三尺的美味端上了餐桌。搗蛋的貓和調皮的狗這會兒都安分的各自忙活着自己嘴裏的零食。白霧繚繞的鍋里正煮着一串串包得精緻可口的羊角糉子，嘴饞的弟弟時不時的掀開蓋子看着一個個香噴噴的寶貝在沸水中翻滾。辛勞的母親系着圍裙在廚房裏不亦樂乎的揮舞着廚具。乖巧的姐姐坐在爐竈旁，拿着作業本拼了命的煽着風、生怕火熄滅。和藹的父親靠在一旁的板凳上、用毛筆畫着一個個雞蛋，然後放進火堆。（小時候聽人說吃了這種畫了符、再用火烤熟的雞蛋可以驅魔辟邪，平平安安。）
不知不覺好些年過去了，只可惜那時候我不會畫畫，沒有手機，也沒有照相機。我不能清晰的留住那些美好的畫面，我只能把那些模糊的、碎成片的記憶都暗藏心裏。每當我再次想起當時的情形，臉上總會有淚劃過的痕跡。有時候我寧願相信自己很幸福。而如今，早已時過境遷了。現在的我最害怕這樣的節日。我不要祝福，也不要問候，我只要那些還在乎我的人能夠永遠幸福。
一生中總有一些時光最珍惜，一年裏總有一些曰子難忘記；從秋走到春，由陌生轉爲熟悉，雖不能時時問候，思念卻總是停留在某個特別的曰子。那些還來不及說的、不能說的祕密就讓它永存心底，成爲我心靈深處最美好的童真……
被遺失的美好的作文2
童年就像掌心中的水，一滴一滴從指縫間流失，一去不復返了。
小河
外公家門口的小河是我童年記憶中最美好的了。小時候，我和弟弟經常在那裏玩耍。光着腳捲起褲腿，就到河裏去摸小魚小蝦了，有時被一塊大石頭絆倒，雖然我們全身都溼了，但還是笑呵呵的，叫上一堆朋友把那塊大石頭搬上岸，一起揍它。到了夏天，我們直接站在距離河水三四米高的河岸上做跳水運動，有些膽大的還擺動作。游泳有時會被小龍蝦夾住屁股，痛得哇哇叫。我們一羣孩子自己做了釣蝦竿，綁上一塊令人嘴饞的大肥肉，放入水裏一會兒，不用觀察，直接一提，那肥肉上全是小龍蝦，運氣好的時候還會碰上“大紅夾”，個頭是普通龍蝦的兩三倍。
菜地
小河的旁邊就是一片菜地。大部分人家在河的對岸都分有兩三分的土地，種種菜。菜地種滿了菜，有長勢喜人的白菜，有生生不息的蒿菜，有挺立的窩苣，還有香甜的玉米……總之，菜蔬琳琅滿目，數不勝數，泥土與作物的清香恣意地四處流淌。我和弟弟有時悄悄地走進別人家的菜地拔白蘿蔔、挖紅薯、剝玉米，然後起個竈烤了吃。有時碰上人家都在澆菜，就趴在地上找冒出頭的酸酸菜——這可是冬天過後嚐到春天的第一口鮮物。這草吃進嘴裏，酸酸的，味道美極了。現在人們生活改進了，都不怎麼種菜了，也只能在網上“偷菜”了，不過沒有當時的趣味了。
自行車
當時外公有輛自行車，經常帶我們去水庫玩，帶我們去超市買零食。外公一推出自行車，我們定要跟着去。自行車在我們心中有着很高的地位。你也許會問，自行車怎麼能帶上兩個人？後座上坐一個人，有個墊子，前面有一根模杆，可以斜坐一個人。當時外公叫我們“石頭剪刀布”，誰贏誰先選。而我常常選坐久了屁股會疼的前座，我總覺得坐在前座比坐在後座看見的景物多，視野更開闊。每次坐在後座的弟弟總會偷笑。而我在笑他的偷笑，覺得他笨，居然不喜歡坐在前面。後來才知他在笑我不坐在舒服的後座。就是當時這樣互相不理解的對笑中，有了坐自行車的無限樂趣。
被遺失的美好的作文3
風，一次次吹亂我的髮梢
雨，一陣陣洗去我的淚痕
那夜的流星雨，真美……
我，想您啦
您，還好嗎？
爺爺，我想您啦……
想念您那溫暖的背
想戀您身上的味道
想念您的一切……
爲什麼？你走得那麼快？
花開花落幾春風……
您的容貌我不能忘記
我哭時會想到您
我笑時會想到您
因爲，只有您懂我
以前……
我們一起放風箏
我們一起畫畫
我們一起玩耍
但，
日子久啦
您悄悄地走啦
那是一個靜悄悄的夜晚
沒有一個人知道
讓清晨的霧掃去您的所有
那些美好
似乎，已經遺失……
被遺失的美好的作文4
在成長的過程中，童年彷彿是一束七色的彩虹，短暫而美好，然而當城市的喧囂隱去時，我靜靜地坐在椅子上，常常憶起我的童年，那遺失的美好。
在上一年級之前，我一直在外婆家生活，那裏沒有高樓大廈，沒有燈紅酒綠，那裏的碧空如水洗，朵朵白雲下，有鳥兒在自由地飛翔，知名的，不知名的花草競相爭豔。到了晚上，蟲兒聲聲鳴震天，雖然喧鬧，卻也安靜，明亮夜空中閃爍的星星照亮了孩子的夢。
當夜晚降臨時，我就喜歡挨着外婆躺在牀上，聽她給我講故事，講一連串的笑話。
每天早上，外婆總是用她胖胖的長滿皺紋的'爲我梳辮子，外婆的手是很巧的，總能給我編出各種好看有不同的辮子，經過外婆的點綴，我的瘦瘦小小的辮子彷彿也有了靈氣。雖然梳的時候很痛，但至今我的心底在某一刻還會有着想念的滋味，想念外婆那雙厚實的手。
這樣的日子長長的，充滿了一種可尋覓的熟悉。
最愛熱情奔放的夏天。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那裏有城裏極少見的蝴蝶，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上，停下後翅膀便半張着不動。於是我就慢慢的小心翼翼的把手伸過去，用拇指和食指猛地一合，蝴蝶的一隻翅膀就牢牢地夾住了。在外婆的幫助下，我曾成功的做過一個蝴蝶標本。真懷念那種生活呀。
在城市的喧囂中，我們常常迷失了自己，但惟有童年，擁有最單純的夢想，最美好的故事，那是不可觸碰的，遺失的美好。
被遺失的美好的作文5
翻着那些古老的信件，往事一幕幕的在腦海中浮現，然後又漸漸隱去，最後，目標鎖定在一張充滿藍色憂鬱的信封上。我忘不了，忘不了月亮曾經說：星星和月亮要永遠在一起。他，單純的喜歡白色，那羽毛的顏色，卻又固執的將藍色的楷體字做爲自己的標誌，那是一種超脫世俗的顏色。他的文字憂鬱而又深沉，他的生死觀絕望而明瞭。
當你感到冷時，有這麼一杯熱茶，茶葉叫做溫暖，茶水叫做幸福。當你感到難時，有這麼一塊糖，糖紙叫做關懷，整快糖叫做甜蜜。當你感到憂傷時，有這麼一片四葉草，莖叫做快樂，葉叫做感動。當你感到迷茫時，有這麼一雙手，帶你走出困惑。當你敢到幸福時，有這麼個人，又悄悄的離開了你的世界，並且承諾在你承受不幸時，請你記得我……
有着相似的人生經歷，有着相似的悲歡離合，有着相似瘡疤傷痕……太多的相似將我們凝聚成俞伯牙和鍾子期那樣的知音……是不是我們前生有緣無份，所以讓我們今生相遇，相識，相知，相守。那個時候你我都相信天長地久，只要用心世界就沒有距離。又是不是老天的一個玩笑？讓我剛剛開始珍惜，便錯過了今生的情誼。短短的一年，他成了我生命中的過客，駐足在那曾經陪我走過的地方，我張望他，卻發現他早已消失的無影無蹤，只剩下那串美好的腳印。現在才知道世界上最遙遠的距離是你望着我，我望着你，卻做不到互相瞭解。他只是我生命旅途中的一個小小驛站，停留只是暫時，離別則是宿命……
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。讀着徐志摩的再別康橋，悄悄離開……別忘記我對你的承諾，如果你正承受不幸，請你想起我……
舉起一杯櫻桃紅酒，仰頭望月，今晚的月亮好圓，月亮，你還好嗎？不由將世上最美好的祝願拌着這月光折進星星……星星說，月亮和星星要永遠在一起……生生世世。
被遺失的美好的作文6
總怪時間過的太快，像是它忽略了我。看，鐘錶上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什麼時候才能跟上它的步伐？
我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個是每人每天都會有24個小時，另一個就是每個人都會面對死亡。所以我們不用怪時間太快，要想辦法讓自己在平等的時間內，把一切做的更好！我們每個人的時間都是相等的，讓我們好好利用吧！
回頭看一看，自己似乎停留在一個埋怨的世界裏，埋怨時間的飛快、時間的不等人。現在想着從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個小時之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關心；同學的一個問候；老師的一個眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！
我喜歡那些，它們是我生活中的調色板，是時間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它塗黑了！那雖然只是一點點、一滴滴，可那也是我生命中的財富。此時，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。
仔細想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續努力，隨着自己慢慢的長大，把一切都做的更好，爭取讓自己不再遺失生活中的美好！
被遺失的美好的作文7
在以前的生活中，我總是認爲我生活在煩惱和嘮叨的生活裏，認爲我未感受到家中的美好，直到現在我才明白：我原來是一個多麼幸福的人啊！我原來生活是那樣的美好，現在我開始懷念我以前的生活，那是那樣的幸福、是那樣的美好。
“你多穿點衣服，外面天氣冷，小心着涼！”熟悉的聲音又在耳邊響起，那是他*的嘮叨聲，我每天去上學的時候，她都會說這些話，還有比如：“你過馬路的時候慢一點，要注意看車。”“上課要積極舉手發言，不能開小差”，“上課要認真聽講，做好筆記。”等等，這些話都是媽媽經常對我說的話，總是每天生活在他*的嘮叨中，不免有些厭倦，可到後來，我後悔了。家裏因經濟條件不行，不得不出門打工攢錢，媽媽和爸爸都出去了，就把我寄養在爺爺家。
每天早上，我再也聽不到那熟悉的聲音了。起初，我還很高興，但時間久了，慢慢的不習慣了，我再也聽不到那關心我的話語。每天早上，我都會在家裏停留一下以後再出發去學校，因爲我在等待那個一直被我認爲的嘮叨的聲音，可卻遲遲聽不到，到了後來，才明白，原來那聲音已離我而去了。
現在，我已經開始不習慣沒有他*的日子，沒有那熟悉的嘮叨聲了，儘管奶奶和爺爺把我照顧得很好，但是他們還是不能代替我心目中他*的位置。現在，我是多麼的後悔啊！因爲當初我沒有珍惜媽媽在的日子，卻一直厭倦他*的聲音。如果上天能讓時光倒流，回到以前的那個時候，我願望折掉我十年的壽命來換他*的嘮叨，可畢竟是假的，世界上不會有後悔的藥，更不會給你第二次機會，因爲每一次機會都是自己爭取的，而不是靜靜地等待着別人給你第二次機會。
那段美好的時光只怪我沒珍惜而遺失了它，這也告訴我們一個道理：珍惜你面前的美好事物，不要等到最後才後悔莫及，世界不會賣後悔藥的。
再見吧！被我遺失了的美好。
被遺失的美好的作文8
記憶是座古老的小橋，浮於塵世，任時間消磨，隨風飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過往，又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月，看庭前花開花落，依然深埋心湖。
記憶是奔流的溪水，永往直前，無拘無束，不斷沖刷心靈淨土，不斷積聚力量，準備下一次更猛烈的衝擊。
記憶是涼爽的風，沁人心脾。桂花飄香的季節裏，採集芬芳，擷取甘醇，釀製成四季的精華。
記憶中有你，有我，有他，有快樂，有悲傷。但在回憶裏都顯得那麼的親切，因爲那就是我們的人生。沒有人能抗拒回憶，自己的，別人的，共同的。
遺失代表曾經擁有！
逝去的時光不再歸來，一切的悲歡離合在煙消雲散後顯得異常的飄渺美好，凌駕於記憶之上。我們學會了關懷，學會了體諒，學會了寬容。
高三了，難免感傷時光流逝，懷想過去的歡樂時光。偶爾從書海中擡頭透過薄薄的鏡片看着一黑板的公式和提綱，難免愁怯，突然有種想哭的衝動。可我們能抱怨誰？只得咬緊牙關再一次投身於茫茫書海之中。
深藍的星空蘊藏着多少難解的玄機？我不知道。未來的命運是什麼？我也不得而知。每一顆星都是守護天使，因爲失去而變得異常璀璨。
因爲年輕，我們曾一再揮霍無度。失落之後，偶爾拾起過往點滴，平靜的心中一陣空虛。恨時間不再回流，恨領悟過遲，可真的遲了嗎？
聞着書卷的氣息，潛游於深海之中，我發現，蔚藍的天空下的另一個國度異常的美好。像兒時得到了最心愛的玩具，帶着單純的喜悅卻又平添了一份成長的感性。
放棄自己是一種頹廢，無論今宵何時，無論戰役多苦，我們都要堅持。260天的時間不算短，但爲了自己的前程奔波，它長嗎？
18歲的青春花季裏，我們失去了多少？逝去的是往昔。把握現在纔是重點。收集美好，品嚐甘甜，拼湊起無悔光明的未來。
懂得了遺失的美好，就更應該學會把握美好，不讓人生從指尖輕易流逝。
被遺失的美好的作文9
有一首我們大家都很熟悉的歌，它的歌詞中有這樣幾句：
“我始終帶着你愛的微笑／一路上尋找我遺失的美好／不小心當淚滑過嘴角／就用你握過的手抹掉／再多的風景也從不停靠／只一心尋找我遺失的美好／有的人說不清哪裏好／但就是誰都替代不了。”
是的，在我們的一生中，有很多東西都只有當我們哪一天失去了，纔開始後悔，纔開始認真思考它的價值，於是就常常留下難以彌補的遺憾和傷痛。請以“遺失的美好”爲話題，寫一篇作文。要求：①文體白選（詩歌除外）；②題目白擬；③書寫T整且不少於600字。
【寫作導引】
這個話題意在考察中學生關注社會關注生活的意識和習慣，培養他們珍惜一切有價值事物的良好品德，包含兩個重點：“遺失”和“美好”。遺失即丟失或失去，也可以是被遺忘被忽略。而“美好”這裏既可以是名詞，也可以是形容詞。作名詞時指有意義有價值的東西，可以是具體的東西，也可以是一些抽象的概念，比如親情、友情、誠信、正義、勇敢、頑強、良好的習慣以及優秀的傳統等等；作形容詞時則指遺失所產生的重要意義或積極影響。
鑑於此，本題可以有以下兩種寫作思路：
一是交代清楚這東西有何重要的價值，我們現在爲什麼遺失了，失去後給我們帶來了怎樣的重大損失。然後可以推而廣之，我們是否還有其他類似的“遺失”。這樣，文章纔可能不侷限於題目本身，也才能引起讀者的深刻反思，從而具有較強的社會價值。寫作時，同學們一定要儘量避免“就事論事”，人爲限定題材的範圍，但同時也要避免信馬由繮，以至於過大過寬不好掌控。最好的做法是緊密聯繫自己的社會經驗、人生體驗，從自己認知最熟悉理解最深刻的方面來構思立意。
二是可以獨闢蹊徑，因爲在有些時候，必要的“遺失”又是不可避免的，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這樣的“遺失”卻對我們的社會我們的生活產生了十分積極的影響，具有推動歷史進步、促進社會發展的重要作用，所以，挖掘這種積極的影響也可以成爲我們作文構思的一條重要路子。
【文題延伸】
珍惜、保護、價值、貢獻……
佳作示例
中秋·月
月到中秋分外明。
好像從小都被告知，中秋的月亮很美很美；好像從小都被告知，中秋是要賞那圓圓的明亮的月。但，好像也是從小開始，就只在腦海中殘存了賞月一詞，卻從未賞過月。
小的時候，常聽大人們說，中秋的月亮很圓很圓，很亮很亮，像一塊大大的月餅，像一把亮亮的銅鏡，像一個圓圓的白玉盤，就那樣懸浮在天上，人們以觀衆的身份仰望着它，把自己的思念寄託在那輪月亮上，希望它能將自己的那份感情寄到所念之人的心中。
月亮曾經是多少人寄託思情的形象代言，不知承擔了多少難以復加的情感。可是時過境遷，而今時代不同了，人們有了00、MSN、E-mall-----隨時隨地都可以聊天，視頻，誰還會關注天上那輪孤零零的月呢？於是，中秋賞月，就無可更改地成了印象中的“傳統”。
於是，突然覺得有些可惜，想再次找回那兩人共賞一月時的感覺。便打電話給外地的同學，當說道想要和她一起賞月之時，她卻說，那裏正下大雨根本看不到月亮。我下意識地一擡頭，卻發現天空是暗紅色的——我們這也沒有月亮。哦，昨天下了一場暴雨，今天也有些雨，哪兒會有月亮呢？
中秋之夜卻無月可賞，真悲劇，我不禁一絲苦笑。
打開電腦，一時興起，想知道全國有多少人在賞月，於是在貼吧中發了個帖子——中秋佳節，是否依舊賞月？
不一會兒，便有了許多回復，一一翻看下來，發現大家都沒賞月，有的是因爲無月可賞，有的卻認爲賞月沒有意義，還有的是因爲無心賞月。
我有些詫異，在這個信息技術高速發展的時代，早已是千里有緣無線牽，人們要想見面聊天，根本就沒有任何難事。這時提賞月自然好像有些多餘——在全城的電磁波中，有誰還會在意天上那輪冰涼冷清的孤月呢？
走到陽臺前，擡頭望望天空，依舊一片灰濛，難道月亮是因無人賞及而傷心地離開了？這不禁讓我有些神傷：時代發展了，可很多美好的東西也被我們丟失了，包括天上那輪多情溫柔的月亮。
中國是有着五千年悠久歷史的國家，傳承下來的優秀文化數不勝數，可如今，人們還真正記得並傳承的又有多少？從古老的祭祀到這裏所說的賞月，看似可有可無，但它們卻都是一種精神信仰，一種文化接力。我們遺失的東西太多太多，何止是賞月？此刻我們是因天氣原因賞不到月亮，不可惜，可惜的是真正有月亮時我們卻忘了品味啊，品味那一番前人留下的獨特意境，品味那千年不衰的濃情歲月。
還記得那首經典名詞嗎：明月幾時有，把酒問青天……低吟着這些句子時，你是否，還能感受到那濃濃的深情呢？
【評點】
“月”是中國文化領域中一個很特殊的現象，因爲具體的時代背景和條件限制，古時人們無法抒解遠距離親友的相思苦痛，於是就營造出了一個溫潤多情的“月亮”來替人們傳情達意。經過歷代文人墨客的不斷渲染和加工，尤其是中秋節的習俗形成之後，月的形象就更完美，承載就更厚重了。但當時光來到21世紀的今天，隨着科技的發展、通訊工具的進步，距離已不再是困擾人們的問題，於是，原來那多情的“月”也就漸漸失去了它原有的承載，被人們悄悄忽略了。
作者善於觀察和思考，她能敏銳地捕捉到這一現象，看得出，這是一個很有思想很有主見而且很重感情的孩子。對比法開頭可以很快將讀者帶進主題；緊扣現實、很生活化的主體部分則具體地展現了人們對傳統習俗的無情拋棄；在文章的最後，作者不爲題目所限，巧妙延伸到社會的許多方面，不僅顯示了作者對社會對生活的關注，也使得文章的主題得到了拓展和昇華，而且提問式結尾更能激起人們情感的共鳴，引起人們的深思。字裏行間流露出了作者對人們拋棄優秀傳統的憂傷，顯示了她對民族優秀傳統的一片深情。
被遺失的美好的作文10
流逝的歲月沖走我太多的記憶，很多的任何事都在眼前飄然而過，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影，我試圖回憶過，只有她印在我心中，是一種無法抹去的記憶，她就是我的外婆。
我出生後不久，就和外婆一起生活。我的爸爸媽媽都是老師，他們工作忙，外婆就一直陪着我，直到我也上學。外婆的身體並不好，可她仍舊每天陪我玩，教我說話，叫我走路，她好像從來不會累，從來不會厭倦。我一歲多會說話，而說的最清楚的就是“外婆”。那時，外婆高興極了，整天抱着我在外面轉，似乎要讓所有人知道我會說話。直到今年我和我的小妹妹住了一段時間，才知道外婆當年有多麼累。
隨後，我和別的小朋友一樣進了幼兒園，這樣我就不能天天見到外婆了。每天放學外婆總是最先接我回家。外婆總說：“我好想我的外孫女。”
每年夏天，正是蓮蓬收穫的季節，外婆會買好多蓮蓬。她坐在桌旁剝蓮蓬，我坐在沙發上鞭笞蓮蓬，邊看電視。外婆總是把最嫩的蓮子留給我，自己卻用已經鬆軟的牙齒咬着又老有硬的蓮子。
外婆是一個二胡愛好者，我便是她的聽衆。外婆做事很認真，每次她爲我拉二胡時，都要做一番準備，好像要參加正式演出一樣。外婆一直想教我拉二胡，可我一直不願意，因爲我那時並不明白，外婆是在了卻自己的一個心願，抒發對二胡的情感。
從小，我一直是外婆的驕傲。我的書法作品獲獎了，她會告訴全樓的人。我的英語比賽得獎，她也會大肆宣揚。
外婆對我的愛是永恆的，她寧願拖着疲倦的身體爬上四樓來看我。我在她心中的地位無法變動。而在我還沒有完全理解時，她就離開我了。我想她是帶着我的愛河寂寞而走的。
我懷念那逝去的時光，懷念那些愛我和我愛的人。曾經有過那麼多的歡樂和欣喜，我的親人，我的朋友，是他們讓我生活如此生動豐富。
