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精選小學作文600字集錦10篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學作文600字集錦10篇

小學作文600字 篇1

友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。

從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛好相同,別人都以爲我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨鍊。三年級的一天,我和凡鈺因爲一道題而發生了小爭執,這本來是很好解決的問題,卻因爲有別的同學在旁邊煽風點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執便成了導火線,我倆之間的冷戰爆發了。我和她都放了狠話:“我後悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的遊戲她不來……

那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一衝進大雨裏向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打着一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑着說:“我們一起走吧!讓雨淋溼感冒了可不好!”一股暖流淌進我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!於是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以後,我們和好如初。學校裏又飄蕩起我們的歡聲笑語!

經過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。儘管我們還會有爭執,但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊迴響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!

小學作文600字 篇2

  1)“善變”的媽媽

媽媽被我稱爲“善變”的媽媽。瞧,媽媽又要變身啦!

一變“愛心廚師”。天剛矇矇亮,媽媽就早早地起來了,鍋碗瓢盆兒交響曲隨之演奏起來。每天都是如此,可媽媽從無怨言,而且變着樣的給我們爺倆調配營養大餐。媽媽燒好了湯,做好了飯菜,我和爸爸也已起牀洗涮完畢。一家人一起吃過早飯,我們爺兒倆便各奔東西,只留下下午上班的媽媽。

二變“神速洗衣師”。媽媽雖然上午不上班,但是她一刻也閒不住。這不,我和爸爸剛出家門,媽媽就按捺不住了,立刻把我們一家人穿髒了的衣服統統扔進盆裏。媽媽洗衣服特別快,什麼洗衣機啊、搓衣板啊,一概不用,憑一雙手就能很快洗完,而且保證讓你用顯微鏡掃描,也找不到一塊髒地方。

三變“白求恩”。經過上午的一通忙活,媽媽又該上班去了。媽媽在家裏是個賢妻良母,在醫院裏也堪稱楷模。媽媽待人熱情,態度和藹,曾多次被評爲“白求恩式好大夫”。媽媽所在的內科病房有一位病人家屬特別崇拜白求恩。正巧前段時間中央電視臺綜合頻道播放電視劇《諾爾曼·白求恩》,那位病人家屬問媽媽接下來要給病人注射什麼藥物時,竟然張嘴就喊媽媽“白大夫”,弄得媽媽當時愣是沒反應過來,連旁邊的護士長宋阿姨也是丈二和尚——摸不着頭腦。兩人都盯着那位病人家屬,盯得她有點兒不好意思,這纔想起自己說錯話了。三個人對視一下,隨後哈哈大笑起來。同病房的人見了,說道:“這位確是‘白大夫’,你也算說對了!”

瞧,這就是我“善變”的媽媽!我愛她!

  2)“善變”的媽媽

我的媽媽長的很漂亮,頭髮又黑又長,眉毛笑起來彎彎的,眼睛很有神,鼻子挺挺的,笑的時候,紅紅的小嘴象天上的月亮,說起話來,也是輕聲細語的,別人都說她很和氣。

今天,我才發現媽媽還有另外一面。我和妹妹搶球玩,不小心把小妹妹惹哭了,媽媽讓我把球還給小妹妹,我就是不肯,媽媽就狠狠地批評了我,這時,她眼睛瞪得像銅鈴,彎彎的眉毛成了倒掛的鉤子,嘴巴緊緊地抿成了一條縫,把我給嚇壞了,原來媽媽很善變。後來我靜下心想想,覺得很後悔,不是媽媽太善變而是我不聽話,我以後一定好好表現不讓媽媽生氣了。

小學作文600字 篇3

藍,藍色不知道在你們的心中是什麼角色,不知道在你們的心中是配角還是主角呢?不管怎樣也好,反正在我的心裏粉紅象徵着愛。那麼,藍色在我的心中就是友誼了!偉大的友誼!我就是喜歡淺淺的藍色、天藍、海藍,因爲我有了友誼的保護!有我身邊的朋友!真是朋友大過天!

我在不知不覺中好像掉入了藍藍的藍天中,我躺在了白雲上,不,不,我錯了,應該是藍雲上,原來雲的背後是淺藍色的,天空原來是一面遠看看不見而近看馬上出現在你眼前的鏡子啊!天空的藍不再叫天藍了,而應該叫做借藍啊!天空的藍,水面的藍都是雲的背後所賜的。天空的鏡子借了雲背後的藍,而水面似的鏡子有向天空借去了藍!如果雲背後的藍一旦被人破壞了,一旦不再有云背後的藍的話,那麼天空向誰去借藍啊?那麼水面又向誰借藍啊?那麼這個世界不就失去了天藍、海藍嗎?所以我就要保護它!

我一直躺在這淺藍色的雲上,天空的鏡子把我整個人都印在了鏡子上,別人不知道的還以爲是神呢!真是不好意思呢,我居然當了一回神仙!迷信的人還拜我呢,我真是受不起這麼大的禮啊,把我當成了大羅神仙,向我許願。我不是神仙也不是流星,就是一個普普通通的人而已!這一切實在是很夢幻啊,但很真實的樣子啊!我捏了一下自己,哎呀,疼啊!這該不會是做夢了吧!

突然間周圍變得黑暗起來了,我幾乎什麼也看不到,只感覺到我下面涼涼的,冰凍凍的,難道,難道。。。。。。不會的,我摸了摸褲子,但並沒溼到,只是有點凍。原來現在已經是下暴雨的時候啦。我真討厭暴雨啊!居然把我最喜歡的淺藍色地帶變成了漆黑黑的髒地帶!真是一個可恨的傢伙啊!

這就是我的藍夢幻!爲什麼是藍夢幻,一句話說完,就是我喜歡藍色!

小學作文600字 篇4

自然界有許多美的瞬間。一棵小草鑽出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一隻小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會,就會發現美的內涵。

壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰雲密佈的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發出震動大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

婉美是雪白的雲朵如羊羣遊弋草原一般,在隨着牧人的羊鞭時卷時舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱着的婉轉的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。

曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是瀰漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。

自然美的瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發之時,中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生;電信搶修隊長陳建秋,面對飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的小學生林浩,在逃出教室後,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學,自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!

珍愛大自然,爲花草掬一捧水,爲綠葉拂一次塵,爲鳥兒支一個築巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放,讓古老的天性與現代世界溝通,則是炫美無比的瞬間。

當列車轟鳴着穿行在“世界屋脊”青藏高原時,當神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時,當北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間!

讓我們珍惜美的瞬間吧,因爲生命需要美的滋潤!讓我們創造美的瞬間吧,因爲世界需要美的養護!

小學作文600字 篇5

幾周前,老師高興地走進教室,微笑着講:“告訴大家一個好消息。”什麼好消息?是我們班得了獎狀,還是學校將出人意料地舉行一場郊遊。如果真是這樣,我美美地想,那真是太棒了。“這個好消息就是:不久後,我們學校將分配營養餐——每人每天一個雞蛋,一餐肉。這都是黨給的喲。”同學們聽了,喜笑顏開,像一隻只得到香蕉的小猴子。有的還大膽地直拍手,嘴裏快活地嚷道:“喔!好啊,好啊!”看着我們的饞樣,老師也忍不住笑了。不知道營養餐什麼時候到啊,我都等不及啦!

盼星星,盼月亮,盼了一週,總算把它給盼來了。星期一第二節課後,課間操的音樂響起來了,我們習慣性地向操場走去,校長卻讓我們排着隊伍去食堂。我一下就想到了營養餐,會嗎?會是去發營養餐嗎?我的心開始莫名興奮起來。果然,我猜得一點兒也不錯。當生活委員提着裝有雞蛋的紅桶在隊伍中穿過時,空氣中瀰漫着清新的'雞蛋香。“看,我的蛋比你的大!”“我的蛋殼最完整了!”拿到雞蛋,大家竟互相比了起來。我不禁仔細看起了自己的蛋,我的蛋也很有趣呀!它熱乎乎、溼漉漉的,蛋殼上幾個破開的小洞組成了一個人臉:這是眼睛,那是嘴巴……我的意洋洋地舉起雞蛋,大聲宣佈:看,我的蛋像娃娃臉!大家都圍過來摸着、看着,羨慕極了。以後,第二節課下了,衝向食堂的前幾個中總有我。

雞蛋吃了,那肉呢?當然留在中午吃了。結束了一上午的課,肚子忍耐不了了,咕咕地叫,好像在抗議。我長驅直入,“殺”往食堂,準備敞開肚皮,以排山倒海之勢狂吃一番。有同學拍我的肩膀:“你不是沒在這吃飯嗎?”我才如夢初醒:我沒有在學校搭餐,中午飯是爸爸送的。看着同學們其樂融融地打菜,看着那如長龍般的隊伍,我頓時如放了氣的皮球,癟了下去。北風那個吹啊!秋葉那個飄啊!

但我不會這麼罷休的。借碗去!端着借來的碗,在隊伍中一番拼殺後,我終於大勝而歸。真香啊,香到我心底去了。明天,我一定要記得:帶碗!

食堂裏,看着吃得不亦樂乎的同學們,校長大聲問:“同學們,給我們雞蛋的是誰?”“是黨!”“給我們肉吃的是誰?”“是黨!”“我們應該感謝誰?”“黨!”

是的,黨啊,您伴我們成長,用愛包容着我們,讓我們在未來的路途中更堅強、更勇敢。這一刻,我彷彿看到了鮮紅的太陽緩緩升起,照亮了整個大地。感謝您,黨!

小學作文600字 篇6

我們的學校——南塔小學,坐落在洋瀾湖畔,與萬聯購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統、教學質量堪稱一流,因此聲譽較高。

你步入校園,走進校門,聞到右邊臺階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花,有嫩黃嫩黃的迎春花,有火紅火紅的雞冠花,還有嫩紅嫩紅的櫻花。

看完了顏色各異的花兒,向正前方望去,看到的是一幅大壁畫,右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿,他們的背後是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城,右上角寫着一句名言“爲中華之崛起而讀書。”一看見這幾個字,我就想到我們從小要好好學習,長大爲祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹,他們像一個個魁梧的戰士保護我們的校園。

正中間是我們學校領導和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場地,南邊和北邊分別是南教學樓和北教學樓。操場的東北角是我們鍛鍊的健身區,課間時,同學們盡情地在那裏活動,玩蹺蹺板、翻雙槓、摸高、賽跑、打乒乓球……

南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創造了優美、良好的學習環境,辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時,有的同學站在窗前,凝視着天空在幻想;有的同學高聲朗讀,課間同學們盡情地活動。校園的氣息多麼清新,同學們都投入到奮發向上的學習之中。

南北教學樓的前方分別都有兩個花壇,每個花壇中央都有一棵四季常青的雪松,但每個季節雪松的顏色都不一樣,春天是新綠,夏天是翠綠,秋天是墨綠,冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。

啊!我們的校園多美麗!我愛我們的校園!

小學作文600字 篇7

今天我們都很高興,因爲我們六年級今天都要去貴門軍訓兩天,早上我們的揹包裏已經裝滿了很多好吃的東西準裝待發。

過了一會兒,我們就都排好隊到操場上集合,排好隊之後,我們就上車了,上車之後,我怕我會暈車,果然車剛開動不久,我就暈車了,還吐了。到了之後,我的頭還是暈暈的。老師把我們帶到了自己的寢室,到了寢室之後,老師叫我們把自己的棉被裝好,然後穿好軍裝。我們全部都弄好之後,老師叫我們下去集合,因爲我們要搞活動,這幾天我們一共搞了很多活動。有軍事五項、農事實踐、蠟手製作、陶藝製作,還有車水磨粉、野餐、看露天電影、篝火晚會等。

我記得野餐和篝火晚會的時候我印象最深刻了。

晚上我們正在舉行篝火晚會,剛開始,我們只聽見火的聲音,過了一會兒,火旁邊突然出現了一個人,音箱那裏傳出了音樂,火苗旁邊的那裏傳出了優美的歌聲,那正是有一個班級正在表演,當然我們班也不甘示弱,也準備了幾個小節目,很快就輪到我們六(1)班表演了,我們班表演的項目有很多,有〈星空物語〉、〈愛的華爾茲〉、〈小瀋陽〉等等。我們班演的小瀋陽最好笑了,把所有人都笑死了。等到篝火晚會快結束的時候,主持人說:“有請我們朱老師來演唱,我們都站起來了,我們都差不多沒有在學校裏聽見朱老師唱完歌之後,所以我們都很興奮。等朱老師唱完歌之後,我們再次要求朱老師再唱一首,可是主持人說太晚了,以後再讓朱老師唱一次。

在中午的時候,老師對我們說:“快點集合,我們就要去野餐了。”我們聽了之後,都非常的高興,到了之後,我們馬上開始分組,每五個人一組,我與楊奔、施柯安、陳偉良、鄭柳傑一組,我們分好之後,就到了自己的竈臺前炒年糕了,可是我們炒着炒着就把鍋也給燒起來了,幸好我們的組長把鍋拿開了,這下可真是太倒黴,看來只好再炒一次了,過了很長時間,終於炒好了,組長把年糕拿出來分成五份給我們吃,我們親自炒的年糕吃起來很好吃啊。吃完了一碗還想再吃一碗啊,可惜已經沒有了。

中飯吃完了以後,我們就要集合回家了,到了車上的時候,我還有些依依不捨,因爲這裏使我很快樂,給我留下了很多美好的回憶。在這裏我還學會了很多的東西,這一定會給我以後的生活帶來很大的幫助。

小學作文600字 篇8

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麪包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裏,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹着自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因爲它爲人民做了一件好事。

在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我願拉着你的手,一起去螞蟻的王國散散步。今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的,正準備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑着跑着,不斷地左衝右撞,一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻,那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來,怎麼辦呢?那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大羣螞蟻擁過來,擡起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴裏不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順着螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結互助,友好的品質。我更在那裏得到了許多!

我漫遊了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。

看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?是什麼力量是它們這麼團結呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

小學作文600字 篇9

我家本來有五隻可愛的小金魚,由於我的疏忽,有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友,離開了人世,去天堂了。

只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。

不過,我給它們找來了新的夥伴――美麗的貝殼。使它們以爲回到了大自然,又恢復了以前的快樂活潑,並且又變得敏捷聰明瞭。我以爲現在可以不換水了,哪知道,那條紅色的小金魚受不了這環境,到天堂,找他的夥伴去了。而現在只剩下花色的那條金魚了。

花色小金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚,嘴巴一張一合的吃水,食物居然也不吃了;尾巴也變得無力了;它也好象變得和我陌生了。我去動一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了!!讓我感動,情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲“愛友魚”,並且想方設法讓它快樂,活潑,讓它變得像以前一樣,快樂活潑又敏捷。於是我想到了一個方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴,不讓它覺得孤單。

我向媽媽要了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,拿回了家,放了進去。那條愛友魚象變了條魚似的:和新朋友竊竊私語;早上還和它們在做運動呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中清醒來了,重新做回了原來的自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。

時間如流水,過了一個月,那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經常竊竊私語,一起做運動。並且吃食物的時候,斯斯文文的,你不爭,我不搶。一人吃一顆,規規矩矩的。吃完食物,他們兩個一羣的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什麼煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時我都有點羨慕它們的生活。

我愛你,小金魚!

小學作文600字 篇10

今天上午,上完奧數課之後,由於爸爸沒有開車來,於是,我和爸爸一起向公共車站出發,坐公車回家。

一路上,我們一直談論着奧語奧數的考試情況,當我們看到一輛142號公車正向車站駛來時,我們離公交車站還有約20米路程,爸爸和我都沒準備好全力出發追趕上這車,只見車子呼嘯而過,穩穩地停在公交車站最前方了,可我們快步想趕上車子時,車子卻嗡地一聲開走了。我們只好在寒風中等啊等,左等右等也不見一輛車來,風吹過來像刀子一樣割着我的臉,我被凍得瑟瑟發抖,旁邊的大樹上樹葉被寒風吹得一片片無聲地飄落在地上,十五鍾過去了,爸爸和我商量着:“我們還是繼續向前走吧,走到瑞金路,可以有142路和49路兩輛車子選擇,走路還能運動,身子就不冷了。”我們不約而同地想到一起了,於是我們手攙着手再次向前進發!然而我們好不容易又花了10分鐘走到了瑞金路公交車站,還是等了好久沒有等到我們想坐的車子,我左盼右盼,望穿秋水終於盼來了一輛142路車,我興奮地衝過去,卻發現車門被堵得死死地,裏面人山人海,擠得快不行了。頓時,我失望極了。爸爸和我不得不退回到原地,繼續等下一班公車。那一刻,我的心也像是被寒風吹到了,寒徹冰骨!我不禁和爸爸抱怨了起來:“我們真應該以百米長跑的速度追上那第一輛142路車,那我們現在就在溫暖的家中吹着空調了!哎,真是一失足成千古恨啦!”終於又過了一會兒,來了一輛49路公車,我們好不容易擠上車,車子搖搖晃晃向家的方向開去。

下車後,我不禁感慨道:“爸爸,機不可失,時不再來啊。成功的機會也是這樣,機會總是出現在那一霎那,瞬間就會消失的,所以一定要好好地把握住每個機會!”爸爸也說道:“生活也是這樣啊,一旦有機會就要奮力去抓住它,等待下一個機會的出現,可能還要等十年或許是一輩子呢,所以我們要好好把握住面前出現的機會吧。”

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