小學四年級作文：小鬧鐘

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學四年級作文：小鬧鐘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文：小鬧鐘1

小鬧鐘在我的牀頭放着一個非常漂亮的小鬧鐘，不管你注意不注意，它每天都 “滴達、滴達……”地盡職走着，爲我報時間，叫我不遲到。

小鬧鐘是我上學時，媽媽特地爲我買的。它是由一隻非常可愛的小貓構成，小貓臉兒是白色的，眼睛黑而圓，鬍鬚彎彎向上翹，紅紅的小嘴巴非常美麗，頭上扎着粉紅色的蝴蝶結，小貓的胸部就裝着鍾。鐘面底色是白色的，時針、分針是黑色的，秒針是紅色的，定時針是黃色的，它們每分、每秒、每個小時都走的非常準確、乾脆，從不偷懶，從不越位，都在盡力幹好自己的本職工作，它們的聲音更是鏗鏘有力，聽“滴達、滴達、滴達……”，像是在提醒你別浪費時間，快做作業吧。

在小鬧鐘後面，有兩個旋鈕，左邊的那個是定鬧鐘的，用手鈕它，讓定時針指着想要的時間，然後把小貓腦袋後面的按鈕按起來，它就會一分不差地發出悅耳的聲音，聽“起牀了，起牀了，……”，它不把你叫醒叫起來，它決不罷修，又像是在提醒你一定要養成好習慣，要有時間觀念。右邊的旋鈕是調整時間的，當你把想調整時間時，就可以鈕它，你就能夠得到自己想要的時間了。在長方形的底座上面有一個小蓋子，打開它，就會看到兩節電池乖乖的躺在那裏，你可別看它躺在那裏這樣的安詳，其實它是小鬧鐘生命之源。

這就伴隨我四年多的小鬧鐘，也許它和其它的鬧鐘沒有什麼區別，但是我確非常非常的喜歡它，不僅喜歡它漂亮的外表和它遵守時間的約定，更喜歡它那盡職盡責、勇往直前、團結協作的精神。我的好幫手，我愛你——小鬧鐘！

小學四年級作文：小鬧鐘2

嗨，大家好！我是我主人最喜歡最喜歡的小鬧鐘。我是被我主人的爸爸從北京帶回來的。噢，對了，你們還不知道我長什麼模樣，對吧？那就讓我來告訴你吧。

我長的十分可愛。一個又胖又圓的身體，差不多有人的一個巴掌那麼大，上面兩邊都有一個小小的耳朵。你們知道我長得像什麼動物嗎？沒錯，我長得像熊，一個可愛的小熊頭。我有一個綠色的“頭套”，我的背後是白色的。“頭套”的下面我那張英俊帥氣的臉了。上面寫着“1、2……”這些數字。在“3、4、5”的旁邊有一隻小熊穿着紅白相間的衣服，頭上戴着蜜蜂的觸角，還帶着一對綠色的翅膀，在採那個草坪裏的一個最大的蘑菇。那個蘑菇是紅色的，上面有白色的大圓點，十分美麗。

在我的臉上還有我的三個好兄弟，它們就像我的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一樣不可缺少。如果沒有它們，主人就不知道現在是幾點了。你們一定知道它們是誰了，對吧？當然，它們是你們最熟悉的時針、分針、秒針。一個又粗又短，一個不粗也不短、不細也不長，還有一個又細又長。它們不停的在轉動，一刻也不休息。尤其是秒針，傳的最快了。

我的功能有可多了，在我的頭頂上有一個銀色的按鈕，一按它，我臉上一圈都會變亮。在我的左邊還有一個可推動的開關，往上推，就會用音樂叫主人起牀；往下推，就會用鐘聲叫主人起牀。我的背後還有兩個旋鈕，一個可以調時間，另一個可以調叫醒主人的時間。

這就是我主人最喜歡的小鬧鐘，也就是我。不好，主人來了，我要走了，再見嘍！

小學四年級作文：小鬧鐘3

寂靜的夜晚，皎潔的月光透過我房間的窗戶，我躺在牀上，只有清脆的嗒、嗒、嗒的聲音陪伴着我，這就是放在我書桌上的小鬧鐘。

瞧，這個小鬧鐘既小巧又可愛。它一雙亮亮的眼睛，一張又寬又大的嘴，側面有一個小鬧鈴，下面有兩個支架。這個小鬧鐘只有25元，或許它對別人一文不值。但在我眼中，它卻是我獨一無二的寶貝。

這個小鬧鐘就像我的朋友！在它的陪伴和幫助下，我度過了六個春秋歲月。是它，在我傷心的時候陪伴我；是它，讓我知道了時間的重要性。

記得那是一個星期四的下午，我剛放學就要去上優加英語課。可是優加老師留的家庭作業還有一大半沒完成，距離上課還有四十分鐘，根本不可能做完作業，頓時，我陷入了矛盾之中，心想：唉，是在這兒就把作業寫完呢，還是把作業留回家熬夜寫呢？這時，我看了一下表，那個指針在不斷地轉着，時間也在一分一秒地過去，於是我鼓了一口氣，自言自語道：“抓緊時間寫，和時間比一個賽吧，看誰跑在最前面。”於是我拿起筆飛快地寫起來。時間一秒一秒地過去了，我也不停地在寫着，啊，最終寫完了，我擡頭一看錶距離上課還有五分鐘，“哇，我勝利了，我贏了時間，我好高興啊！”但是這一種高興是來之不易的。從此以後，每次遇到挑戰，遇到困難，這個小鬧鐘都提醒着我，要做一個和時間賽跑的人。

有了那段不尋常的經歷，我懂得了時間是可以去爭取的，只要你把握住了時間，時間總會在你的後面慢慢走着。我們一定要珍惜時間，不要讓時間白白的在你邊上溜走，我們要向時間挑戰，去戰勝時間，讓時間永遠輸於我們。

小鬧鐘從此以後就和我形影不離。現在，我正和它在賽跑呢，我相信在它的陪伴下，我一定會不斷進步，超越自己。

小學四年級作文：小鬧鐘4

我有一個小鬧鐘，不過近來她的表現讓我覺得她或許可以退休了。

我是一個早上很容易就睡過頭的孩子，悄悄說就是喜歡賴牀的孩子，早上如果沒有鬧鐘的話，那我一定會遲到。近來，我的小鬧鐘像是生病了，每次一到叫我起牀的時候，她就忽然沒有聲了，以致於最近都是我的媽媽跑到我的牀邊，把我的被子掀開，大聲問我“馬上就要遲到了，你起不起牀！”這種時候，我就像是做了一場噩夢一般，忽然從睡夢中驚醒過來了。

我也找時間看了看小鬧鐘，看看她是不是生病了，但是非常奇怪的是我把鬧鈴撥到其他時間，她都會響，而且是一直以來她滋哇亂叫的那種響，而調到我早上需要她幫助我叫醒的時間，她就不再出聲了，像是故意讓我多睡一睡，也像是故意讓我做到媽媽問我起不起牀的那種噩夢。

現在我有些猶豫，是不是該讓小鬧鐘退休了。然而我又覺得她在其他時間還好着呢，要不要先別讓她退休了，畢竟她也陪伴了我這麼多年，讓我忽然換一個新的小鬧鐘來陪伴自己，我還真有點不習慣呢！可小鬧鐘的確已經沒辦法再幫助我起牀了，不讓她退休的話，我每天早晨就得都是在噩夢中醒來了。我的猶豫，讓我又在噩夢中起了幾天牀，終於我還是要把小鬧鐘換掉了。

看着新買來的鬧鐘靠在小鬧鐘的旁邊，我忽然有些傷感了。小鬧鐘，已經陪伴了我七八個春夏秋冬了，過去的每一天裏，她都矜矜業業爲我做着叫醒服務，現在她已經退休，有了新的鬧鐘替代了她，我還真有些不太習慣了。但願有一天她又能好起來，這樣我就可以把我的新鬧鐘送給爸爸，而我自己繼續用我的小鬧鐘了。

小學四年級作文：小鬧鐘5

我家有個可愛的小鬧鐘，是六一兒童節爸爸送給我的，我好喜歡喲！

這個小鬧鐘的外殼是粉紅色的，上面有一個紅紅的雞冠，特別引人注目，外面有一塊圓圓的大玻璃，裏面有三大兄弟，是小藍雞，小黃雞，小紫雞。每當鬧鐘打響時，它們三兄弟都急着喔喔叫呢。它還有兩隻水靈靈的大眼睛，總是專注地盯着前方，眼裏只有詩和遠方。

記得有一次，我想睡個懶覺，以爲是星期天，誰知我錯了，這一天是星期六，我七點還有舞蹈班，這時已經快六點五十了，它們三兄弟都急得對我喔喔叫，真是“皇上不急，太監急”啦，我有一些不開心，打開手錶一看，原來今天是星期六啊，我一看錶，都六點五十啦！我正說那三兄弟爲什麼不叫我，可是它們好像在說：“小主人，這不關我們的事喲，我們打鈴了，可是你不起來，你也別說了，都快七點了。”我趕緊穿上衣服向舞蹈班跑去，可還是遲到了，我心裏暗暗想：以後不能再睡懶覺了，不然還會遲到的。

媽媽規定我晚上九點必須躺在牀上睡覺，明天就期末考試了，可是那時我太驕傲了，沒認真複習，那三兄弟用大眼睛惡狠狠地看着我，好像在說："小主人，你怎麼不認真複習呢？如果你不認真複習的話會考不及格的！”我開始認真複習了，我把100分的卷子讓小鬧鐘看的時候，小鬧鐘好像在說：“驕傲使人落後，虛心使人進步，所以小主人你不要驕傲了。”從那以後，我每次考試就認真複習，每次考的都不下90分。

小鬧鐘現在只要我驕傲的時候就提醒我不要驕傲，使現在我的成績越來越好。這都要感謝小鬧鐘的監督和提醒啊！

你們喜歡我這個可愛的小鬧鐘嗎？我非常地喜歡。

小學四年級作文：小鬧鐘6

每天早上，當我還在夢鄉里時，一種動聽的“噪音”響了起來，本來再想睡一會兒，可它總是嘮嘮叨叨地唱個不停，在我的憤怒聲中我不得不起牀：“夠了，你這個沒完沒了的爛鍾，睡都睡不好。”

每天我放學回家，它默默地趴在我的書桌上，睜着眼睛望着我，似乎是委屈到了極點：“我每天及時提醒你起牀，我有錯嗎？”。每當如此，我心裏不禁難受，是啊，它有錯嗎？不是它，我不知道要挨多少批評呢！

時間長了，我離不開它。早上起牀，我不需要媽媽morning call。做作業和考試的時候更離不開它，它那急促得滴答聲，就象催命鬼一樣，逼着我心裏嘭嘭直跳。晚上9點，它又在催我上牀睡覺，它總是機械地吵醒我、逼迫我、提醒我……

時間長了，它成爲我朝夕相處的小夥伴。每當我學習累了的時候，我會欣賞它那圓圓的臉，聆聽它那清脆的“滴答…滴答”聲。我無聊的時候，會跟着那根不知疲倦的長針，不厭其煩地數着12個永遠不變的數字。

時間長了，我悟出了很多道理。爲什麼3根指針不一樣長？爲什麼3根指針不同時跑？爲什麼跑得快的，反而被人忽視？爸爸說：“世界上沒有絕對公平的事情。”媽媽說：“只有分工不同，沒有貴賤之分。”

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個人將會在指針的一圈圈轉動中慢慢長大，慢慢成熟，慢慢衰老。時間對每個人都是平等的，有一面鬧鐘擺在我面前，我就有一種緊迫感。

每天早上的“噪音”還將繼續，我討厭的小鬧鐘，我可愛的小鬧鐘。

小學四年級作文：小鬧鐘7

我有一個小鬧鐘。圓圓的外形，藍藍的色彩，很美觀。鐘面玻璃下面有一隻可愛的小熊。時針、分針、秒針好像是小熊的胳膊腿，小熊有序的指揮着它們轉動。

這個鬧鐘是爸爸買給我的，因爲我是個大懶蟲，每天早晨，媽媽一遍一遍的叫我，怎麼叫也叫不醒我。爸爸來推我也不起牀。爸媽實在受不了我，我也受不了爸媽的行爲。爸爸決定給我買個小鬧鐘，還告訴我以後自己起牀，自己給鬧鐘定時間。起晚了後果自負。

第一天晚上，我拿來可愛的小鬧鐘，定了兩個時間——7:40、8:00鍾。我睡覺時把鬧鐘放在牀邊的桌子上。第二天早晨，我還在夢香中，只聽到叮鈴鈴、叮鈴鈴鈴......響個沒完沒了，聲音還特別大，我從夢中驚醒，一下子坐起來，我第一次聽到這麼大的聲音。鬧鐘呀鬧鐘真能鬧騰。我乖乖的起牀，洗臉、刷牙、吃飯、上學。爸爸媽媽都很高興，我也很高興。小鬧鐘裏的小熊也高興的目送我去上學。

小鬧鐘每天早晨叫我起牀，它還是我的知心朋友。有一次在學校裏，我被老師很批了一頓，我委屈極了。我終於捱到了放學，衝出校門，回到家裏，跑進我的房間。抱着小鬧鐘傾訴我的委屈。我不想給媽媽說，因爲媽媽總是站在老師那邊，還會再嘮叨。

我向小鬧鐘說着老師的不事，小鬧鐘靜靜地聽着，鬧鐘裏的小熊用明亮的眼睛同情的望着我，，好像在對說：“小主人，別難過，不要太放在心上哦!”我看着小熊的眼睛，慢慢的就不傷心了，我繼續訴說着，但語氣越來越平和。終於“雨過天晴”了，我的內心逐漸平靜了，開始寫作業，小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒地響着，陪伴着我。小鬧鐘真懂我，真是我的好朋友啊!

我愛小鬧鐘的鬧騰，愛小鬧鐘的陪伴。小鬧鐘還讓我學會了合理的安排時間。小鬧鐘永遠是我的好朋友。

小學四年級作文：小鬧鐘8

我的小鬧鐘啊，就像是我的好朋友，從不嫌我賴牀，我也從不嫌棄她滋哇亂叫地喊我起牀，我們倆就那麼非常默契，一個複雜叫我起牀，一個“應聲”了繼續回籠，最後一起被爸爸媽媽教育。

爸爸媽媽教育她的.時候，我就更像是一個保護好朋友的好孩子了。我會抱着她對爸爸媽媽說：“你們教育我可以，不要教育她，她沒有錯，她每天都認認真真叫我起牀了，只能怪我太像一隻豬了，怎麼睡也睡不醒。”爸爸媽媽對於我的睡過頭耽誤上學的事情，實在氣不過了就會要挾我說：“我們明天就給你去買一個新的鬧鐘，那種可以摁了又能繼續響的，那種必須要你把它鬧鈴開關清醒地關掉的！”每到這時候，我就更不幹了，我會抱着我的小鬧鐘，使勁地衝爸爸媽媽保證“我再也不按掉鬧鐘繼續睡了，再也不了。”可是每次說完，每次爸爸媽媽放過了小鬧鐘後，我又恢復了原形。

我的小鬧鐘是那種上發條的老式鬧鐘。雖然我不愛起牀，愛賴牀，可是我每天都還是非常樂意給她上發條的時候，擰幾下，她的聲音就會變得更加清脆明朗，讓我有一種與她關係越來越好的感覺。可惜啊，我的小鬧鐘太溫柔了，她從不像我的爸爸媽媽一樣，把我硬拽起牀，她總是在我“應聲”了之後就在我的牀頭靜悄悄地看着我繼續睡，她跟着時間一起陪着我從小學遲到的學生變成中學遲到的學生，從來沒有離開過我。

縱然我的小鬧鐘從來沒有讓我準時起牀過，但我還是非常的喜歡她，每天給她擰發條的時間就是我和她交流的時間，她不要求我按時起牀，我也不要求她一定要把我叫起牀。至於遲到嘛，只要不耽誤我的學習成績，或許我也就不打算改正了。

小學四年級作文：小鬧鐘9

我有一個漂亮的小鬧鐘，是那年我過生日是王叔叔送給我的生日禮物。王叔叔剛送給我，我給它起了個好聽的名字——滴答。它是一個粉色的小鬧鐘，周圍有幾片好像早晨晶瑩剔透的露珠剛吻過它一樣的花瓣，又好像嬌滴滴的仙女，美麗極了。它的形狀是圓形的，好像弟弟的大腦袋。

每天早晨，它都用清脆的男童音叫醒我：“早晨好，快起牀……”直到我醒來，摸摸它的頭，纔會停止叫喚。我喜歡我的小鬧鐘，因爲它每天準確報時，工作做得可好了。

看，圓溜溜的錶盤上，時針、分針、秒針都不停的圍繞軸心轉動着。它們就像親密的三兄弟。秒針老三性子急，跑的最快，它匆匆跑過一圈，分針老二才挪動一小格；老二辛辛苦苦轉動一圈，老大時針才挪動一大格，格外顯出它老大的穩重來。它們緊密配合，從不擺自己的功勞，到底是誰帶動誰，誰最辛苦，誰也不去計較，反正對是爲了人民而工作。它們團結互助，誰也不傲慢。

每天晚上，我總是把小鬧鐘定在六點十分。當我進入夢鄉，三兄弟卻還在值班。一到早晨，它們就會催着小男孩兒對我呼喚：“早晨好，快起牀……”我表揚它們時，三兄弟總是默默地聽着，既不爭也不鬧，歡歡快快往前跑，更可貴的是，當別人問我時間時，我總是習慣說幾時幾分，卻往往忽視了奔走最辛苦最勤勞的秒針。秒針並不計較，歡歡快快還是一個勁兒的往前跑，“滴答、滴答……”

啊，我的可愛的小鬧鐘！啊，我那值得尊敬的時針、分針、秒針，它們不管嚴寒酷暑，還是辛勤的工作，它們就是一對親密的“三兄弟”。

小學四年級作文：小鬧鐘10

“小妍，換個新鬧鐘吧！家裏的鬧鐘有些舊了。”媽媽指着超市貨架上一個新穎的鬧鐘，拍了拍我的肩說道。

“不要，不要。”我搖搖頭，一臉堅定地回答。

這是爲什麼呢？那還得從我讀二年級時說起。

那天是我的生日，爸爸送給我一個鬧鐘作爲禮物。它穿着天藍色的襯衫，還帶着一個粉紅色的蝴蝶結，漂亮極了！在它的身後有兩個深藍色的按鈕，一個上面寫着“時”，一個上面寫着“分”。它們分別是對應鬧鐘設置“時”和“分”的，而上面的那朵小紅花，就是控制鬧鐘開關的。說真的，這些設置的開關十分實用，而且也很漂亮！

雖然鬧鐘很有用，但起先我卻不這麼喜歡它，甚至有時候還覺得它有些討厭！它每天把我從美夢中喚醒，真討厭！它每天都讓我睡不好，真討厭，討厭死了。

但是有一次早晨，它按時響起了。“叮鈴鈴”地響起了，清脆的鬧鈴聲在我的耳畔響起，但我沒有理它，結果上學遲到了。

恰巧那天早晨，老師給我們上科幻課，事後聽同學說，那節課好玩極了！結果我沒趕上，真掃興。從那次起，我便真正意識到鬧鐘的重要性，每當它在早晨激昂的將我喚醒時，我總是揉着惺忪的睡眼，一骨碌從牀上爬起來，再也不遲到了！甚至還有幾次我居然去得很早，當了幸運的“表演觀看者”呢！

鬧鐘，我的好夥伴，它陪伴着我渡過了多少個忙碌的早晨，同樣也伴隨着我渡過每一個晚上伏案夜讀的時光……

鬧鐘，謝謝你。是你教會了我要早睡早起；是你教導了我時光一去不復返；是你教育了我“我生待明日，萬事成蹉跎”的古訓。

我十分喜歡自己牀櫃上的那隻小鬧鐘，怎麼會把它換掉呢？

記得那天回到家，我把那隻小鬧鐘捧在手中仔細端詳了一番，又將它端端正正地放回原處，在心中默默地說道：“小鬧鐘，我永遠也不會把你換了！”

看着，看着小鬧鐘彷彿動了起來，插着翅膀，似乎要飛向遠方！是啊，時間就是會這樣悄悄流逝！因此我一定要珍惜時間不遲到。

我十分喜歡小鬧鐘！

小學四年級作文：小鬧鐘11

“整天都在叮叮響，每天起牀都用它。”你知道這是什麼嗎？沒錯，它就是整天陪着我們的小鬧鐘。

說着這個鬧鐘，還有點說來話長呢！在買這個鬧鐘之前，我已不知買了多少鬧鐘，摔了多少鬧鐘。這次，可是我嚴厲的媽媽親自給我買得高檔鬧鐘，價格可不知比原先貴了多少倍。品牌就是品牌，連盒子的圖案都是古老的花紋，讓人看了特別溫馨。藍色的盒子一打開，一個外表青色的小鬧鐘活生生地展現在眼前。裏面有一幅栩栩如生的圖案，漂亮極了！講述的是：在一個漫天飄着白色小花的世界裏，虹貓穿着白色襯衫，紫色的褲子，手捂着嘴，彷彿對藍兔在說什麼悄悄話，而藍兔頭上戴着一個粉色的蝴蝶結，身上穿着橙色的上衣，白色的絲襪，粉色的裙子在空中飄動，用好奇的眼光看着我，用二手指單個點在嘴邊，彷彿在想虹貓會給講什麼悄悄話呢？裏面的結構很複雜，有四根針，老一、老二、老三和不同種類的定時針，它們很奇特，老一跑得最快，老二是中等，等老一跑完一圈了，它才跑一格，老三倒數第二名，等老二跑完了，它才跑了一格。不用說，定時針最慢了，等老三跑完了，它纔會發出清脆悅耳的聲音。外表的按鈕也有很多，往上一按就是開燈，讓它發出綠色的光。這一按，就會持續了25秒，背後，有個定時的按鈕往上就是定時，往下就是關閉。因而，我格外珍惜。

但是，鬧鐘早上都會“叮叮”地響，每次我不起牀，它的聲音就更大了，我想：什麼時候想起來，再起來吧！可是，鬧鐘的叫聲越來越大，讓我心煩，只好無奈地起了牀。過了一天，我乾脆地關掉了定時，結果，我醒來時，已經是7:25了，我匆匆地洗臉刷牙，可是，還是遲到了。

啊，小鬧鐘，你真是我無時無刻的好夥伴，我愛你！

小學四年級作文：小鬧鐘12

我的房間裏有一張軟綿綿的公主牀，有許多可愛毛的絨絨玩具，還有各種各樣陪伴我成長的書……但是我最喜歡的還是擺在我牀頭櫃上的小鬧鐘，它是我過六生日時媽媽送給我的禮物。他每天都會給我報時。

我的小鬧鐘可是一名有名的動畫明星哦！——猜猜看它是誰，他就是人見人愛的哆啦A夢，他身體胖乎乎，穿着一身瓦藍瓦藍的衣服，它長着一個圓滾滾的大腦袋，它的眼睛大大的，笑起來像彎彎的月亮，他的鼻子紅彤彤的像一個小櫻桃，它的嘴巴大大的笑得像一個美麗的花瓣，他有六根細長細長的鬍鬚向上翹着，看起來更威武神聖。他胖乎乎的肚子上有一個圓圓的錶盤，裏面有五顏六色排放均勻十二個數字，還住着相親相愛四兄弟，他們很謙讓，很有愛，時時刻刻都在忙碌着，就像一隻勤勞的小蜜蜂。四兄弟里老三是個急性子，工作起來像衝百米賽似的前進，老大是個慢性子，永遠在慢悠悠的散步，等到老三跑一圈老二就跑一格，老二跑一圈老大跑一格，老四經常不動，好像在思考什麼問題，但是當你呼喚它時，它會很情願的來幫助你！

每天早晨它都會把我從甜美的夢中叫醒，如果我要是不搭理它，它就不停的在那裏喊“大懶蟲起牀了，大懶蟲起牀了。”只有我伸出手摸摸它的腦袋，它纔會停止叫聲，對着我哈哈大笑！

有一天晚上我睡在小牀上，突然發現怎麼聽不到它們“滴答、滴答”的呼吸聲了，爬起來一看發現四兄弟都靜靜地躺在那裏一動不動，我着急的跑去告訴爸爸，小鬧鐘生病了，爸爸過來看了看說：“換上電池就好了。”我趕忙給小鬧鐘換上新的電池，小鬧鐘又開始開心的工作了。

小鬧鐘時時刻刻都在提醒我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它已成爲我離不開的好朋友。

小學四年級作文：小鬧鐘13

鬧鐘在我的人生中試不可缺少的，如果沒有了小鬧鐘，我將會成爲一隻無頭的蒼蠅，不知幹什麼。小鬧鐘就像是我的僕人，每天準時叫······他的用處可多了。

最大用處之一：準時叫我

星期六早上，可是我睡覺的大好時光，興趣班在9：00，我可以睡到8：30，但是自從有了這口小鬧鐘我就從此過着不得安寧的日子。6：30分時，我還在半夢中，那煩人的鬧鐘就開叫了：“小主人，起牀了，小主人，起牀了······”這聲音就別提有多麼可怕了，比天上打雷了還想。本打算用被子捂住頭繼續睡覺，但那可惡的小鬧鐘就是不肯讓我入睡。但是討厭歸討厭，卻幫了我一個很大的忙，以前沒這口小鬧鐘時，冬天的早上我總是起不了牀，自從有了這口小鬧鐘後，我就有了很多的時間觀念。

用處之二：小小天氣預報員

“天氣預報員”也是我生活不可缺少的。從前在家裏一班都是老爸來工作的，冷了多穿，熱了穿少點兒。但是現在老爸總是出差，我穿什麼就不知道了，記得有一次，我可是鬧了一個大笑話。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己選，早上起來，拉開窗簾，外面暗暗的，我認爲一定會下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了學校，添漸漸變熱了，到了下午上體育課，其他同學都穿得很涼爽，而我卻滿頭大汗，有了它，穿衣服又沒問題了，因爲時鐘的裏面還包着一個“小時鐘”——溫度計。到了時間，我便會去看一下幾度，就因爲這樣，現在我穿衣服都不會錯了。

最小用處：解悶

當我感到無聊的時候，我總會想起我心愛的小鬧鐘，因爲在小鬧鐘的背後有很多有趣的圖案，最令我開心的就要數那隻打呼嚕的豬了。總之每個圖案都很好看。

這就是我心愛的小鬧鐘。

小學四年級作文：小鬧鐘14

前些天，媽媽給我買了一個小鬧鐘。

我非常喜歡這個小鬧鐘，因爲它造型美觀、精巧。淺藍色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘盤，12個黑色的數字勻稱地分佈在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根如同細針的秒針，有規律地轉動着。鐘面的左上方還有一隻豎着耳朵、瞪着眼睛的小花貓。它的秒針、分針和時針日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉動着，主人不在家，它也照樣地工作。不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，它照樣忠於職守。

記得有一次發生了這樣一件事，前一天的晚上，我給小鬧鐘上好了弦，告訴它第二天早上六點半叫醒我。我睡着了，三個兄弟開始值班。第二天（天亮）開始了，讓我驚訝的是它們都在偷懶。這讓我很氣憤，我趕緊把電池盒打開，原來是電池沒電了，讓它們休息了一會兒。

從此，我備好了好多的電池，每隔幾天便換一次電池，於是，三兄弟勤快地工作着。每天晚上，我都會記得一件事——給鬧鐘上好弦，並且告訴它們第二天早上叫醒我。當我表揚它們的時候，三兄弟只是對視着微微一笑，從不解釋這是它們的勞動成果。

特別是別人問我時間的時候，我會不自覺地看向我的小鬧鐘，並且告訴別人現在的時間，往往把最勞累的秒針給忘掉，因爲秒針每時每刻都要快速地行走着，所以它要把大部分的時間都花在了工作上。這時秒針還在歡快地跑着，從來不因爲自己得不到表揚而怨恨，更不會因此而影響情緒。

我和小鬧鐘的關係很好，無論在哪兒睡覺，我都離不開我心愛的小鬧鐘。但願小鬧鐘能伴我共度（未來的）美好時光。

我真喜歡我的小鬧鐘，因爲它不圖名利，忠於職守，不知疲憊，任勞任怨。感謝你——小鬧鐘，我的朋友！

小學四年級作文：小鬧鐘15

每當聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實的夥伴———“小兔子”，又在工作了。

“小兔子”是一個小鬧鐘。它穿着一雙米黃色的外套，長着一張大娃娃臉，鐘面上有十二個數字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動不動，真稱職啊！嘿！又來了三個運動員。跑在最前面的是個瘦高個兒，名叫秒針。最後一名的是個矮胖子，名叫時針。第二名是分針，它是個標準人。鬧鐘後面有兩個按鈕，一個是調時間的，而另一個是定時間的。

“小兔子”一天的工作是繁重的，說它是“大忙人”也沒啥稀奇：每天早上6:30的時候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽到它那親切的呼喚，我就按時起牀。放學後，“小兔子”提醒我做作業。如果我做作業心不在焉了，它就會用生氣的眼光看着我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等於謀財害命”的深刻含義。於是又認真地寫起來。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進入甜蜜的夢鄉。夜深人靜時，它卻還堅守在自己的崗位上，毫不疲倦地爲我們服務着。

這就是我們的夥伴—“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因爲它的平凡，才使得我們的生活幸福美滿。