今天我升旗
今天我升旗1
在我的期盼下，星期一終於到來了，上午的第一節課後我就要當真正的升旗手啦！
一大早，太陽公公就早起來報到了，它更是把白雲姐姐全都趕回了家，生怕別人擋了它的視線似的，哈哈！看來太陽公公今天鐵定是我的觀衆了。
第一節課剛下課，我和吳悅就早早地來到升旗臺，等待着升旗儀式的開始。等各個班級都排着整齊的隊伍齊聚在操場上時，升旗儀式開始了。
聽！廣播站的廣播裏傳出了優美動聽的聲音，“宋子凡，一位成績優秀、工作負責的優秀學生幹部，已在報刊上發表習作上百篇……”原來是介紹今天的升旗手呢！呵呵，我都有點不好意思了。
最激動人心的時刻到來了，首先是出旗，我小心翼翼地雙手接過國旗，今天的國旗卻顯得格外的有份量，以前看到別人升旗，我也會不由得升起一種我是雙小人，我是中國人的自豪感，但今天，當我接到鮮豔的國旗的那一刻，我的心中早已熱血沸騰，更是有了一種我是雙小的主人，我是國家的主人的自豪感！
帶着這種激動興奮的心情，我開始在旗杆的頂端打結了，這一環節雖然有些難度，但我已提前做好了準備，早都練熟了，所以很順利就完成了。接下來我把整面國旗捧在了手心裏，原本已經站得筆直的身子又挺了挺，把全身的力量全集中在手臂上，有力地向上一拋，霎時，整面五星紅旗全部舒展在我的眼前。熱血又一次在我心中沸騰，我莊嚴地敬上了少先隊的隊禮，雙目自豪地注視着國旗，伴隨着振奮人心的國歌聲，鮮豔的五星紅旗升起來了！
看着隨風飄揚在操場上空的五星紅旗，我的心情依然非常的振奮，是啊！今天我是光榮的升旗手，我親手升起了我們學校的五星紅旗，伴着這份榮譽與自豪我要更加努力，做一名更加優秀出色的小學生。
今天我升旗2
從今天開始，我就是一名光榮的升旗手，那面迎風招展的五星，將會在我的手中徐徐升起，雖然只有短短的一瞬，但與國旗相偎相依的時光，註定會是美妙的。
我從未想過我能配上升旗手這個神聖的名字，也許是有些不知所措，每次練習時緊握着國旗的手總有些顫抖，是激動的原因吧，心中總好像揣着一隻小兔子。在小學裏，我只是遠遠地注視國旗緩緩升起，懷着敬仰和自豪，行一個漂亮的隊禮，卻從未端詳過神聖的國旗，今天終於有機會親眼看一看，親手碰一碰，自然會感到非同尋常。
練習了幾遍之後，雖談不上得心應手，但比較嫺熟，沉着鎮定地完成整套動作，沒有太多問題。看着國旗的升升落落，我的心又不禁馳騁在想象中。雄壯的國歌在耳邊響起，護旗手將旗鏗鏹有力的拋灑出，國旗伴隨着所有人的目光冉冉升起，迎着紅日，沐浴着朝陽，在國歌的音調中，剛剛好到達頂端……漂亮的升旗儀式在我的心中有了雛形，自信伴隨着自豪油然而升，我相信我能夠升好國旗！
曾經有一本書，名字叫《今天我是升旗手》，書中的主人公視榮譽爲生命，盼星星盼月亮地想當升旗手，最終如願以償，親手升起了颯颯飄揚的國旗。今天我同樣是一名升旗手，不同的是我沒有經過漫長的等待，剛進入中學，就榮幸地成爲了升旗手，和書上的主人公一樣，我同樣渴望榮譽，渴望與國旗相伴，渴望英姿颯爽地升起國旗。經過小學六年的期待，終於在中學裏升起了平生第一面國旗！
天安門的升旗是莊嚴神聖的，解放軍戰士的動作有力大方，我在心中無數次模仿他們的身影，渴望像他們一樣，在中學的升旗儀式上展示出中學生的蓬勃朝氣。在國旗沿着旗杆升到頂部時，我終於可以自豪地說：”今天我是升旗手！”
今天我升旗3
從我成爲小學生那天起，看着學兄學姐們穿着禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終於也可以穿上禮服升旗了！
事情是這樣的：原來的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的那個。經過了一個星期的訓練，我們已經把出旗、退鼓和升旗三個步驟練得爐火純青了，用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風”我們就只等在開學典禮上大顯身手了。
時光飛轉，眨眼間開學典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個下雨天，天氣預報說週一還是個雨天。我的心情十分失落，誰知天公作美週一竟是個豔陽天。早晨，我們穿着禮服個個精神飽滿的站在彩旗飄揚、綠樹成蔭的操場上，等待開學典禮的開始。開學典禮開始了，雖然操場上站滿了老師和同學們，但是我們並不緊張。隨着柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐，“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺。伴隨着雄壯的國歌聲，國旗被我緩緩地升起。一切都是那麼有條不紊，“······前進、前進、前進進!”在國歌最後一個音符聲中國旗正好到頂，我麻利的繫緊繩子，轉身走下升旗臺。
看着鮮豔的五星紅旗在空中飄揚，我的心裏有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學習將來爲國旗添彩！
今天我升旗4
暑假期間，學校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書。平時，我都不喜歡這類型的書，可是當我翻開看了幾頁後，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口氣把它全看完了。
故事講述的是主人公肖曉從小一直懷着英雄夢想，是個愛幫助別人，敢作敢當的孩子。他爲實現自己的夢想——做一回升旗手發生了一系列的故事。故事剛開始，肖曉爲了等丟失錢包的主人，結果錢包被人搶走，可肖曉不畏懼，奮力追上壞蛋，奪回了錢包。曲折的故事情節真讓我爲他捏了一把汗，由此我被這本書深深地吸引住了。
當看到原本屬於肖曉做升旗手的那天，卻因爲有領導要考察，換上了班裏學習成績好的林茜茜，我爲之氣憤，更爲肖曉打不平，做一個升旗手是肖曉一直盼望多年的夢想，就這麼被打碎了，可接下來肖曉的舉動，卻又讓我感動得流淚。我覺得肖曉心胸真的很大，爲了集體榮譽，爲了顧全大局，肖曉還是無私地伸出援助之手，爲林茜茜解決了尷尬的局面。看到這，我捫心自問，我會有勇氣這麼做嗎？特別是在林茜茜暈倒後，肖曉心急火燎地把她送進醫院，當他知道林茜茜家裏困難時，又組織義賣活動，爲林茜茜捐款，一點也不記升旗一事的前仇，感動了一向冷漠的林茜茜，同時也感動了我，和肖曉相比我簡直差一大節，平時經常和同學爲芝麻綠豆的小事而斤斤計較，打打吵吵，我突然覺得好羞愧啊！
整本書中最精彩的部分就是肖曉爲實現夢想，決定在寒假中瞞着家人獨自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當的肖曉，一路上，他憑着機智靈活的頭腦竟然上了火車，雖然沒有看到北京的升旗儀式，但有幸結識了安徽希望小學的一幫朋友們。最後通過“手拉手”活動再次見面，這次肖曉終於當上了升旗手，實現了多年的願望。
看了這本書，我被主人公肖曉那種助人爲樂，敢作敢當，爲了實現夢想而拼命努力的精神深深地感動了，我要以肖曉同學爲榜樣，努力學習，勇於克服困難，做一個真正的男子漢！
今天我升旗5
立志成爲一個有用的人——讀今天我是升旗手有感這個暑假，媽媽給我買了一套黃蓓佳的書，這些書都是講的小孩子的成長故事。其中一本今天我是升旗手印象頗深。書中講了一個南京孩子肖曉一直努力想當上學校的升旗手，結果一直沒有成功。最後由於一次偶然的機會，肖曉終於當上了升旗手。在這本書中，我最敬佩的當然就是主人公肖曉了。之所以敬佩他，因爲他就像我，我就像他，都是一個崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出的男孩兒。
他和我都有一個共同的願望：當一回學校的升旗手。而最後的結果就有一些差別了：肖曉真的當了升旗手，而我，當的是升旗手事蹟介紹員。不過，我並沒有感到失落，因爲我進步了，升旗手的事蹟也都是由我介紹。我相信，只要努力，就能成功！掩卷沉思，肖曉是個多麼敢作敢爲的男孩兒啊！當他得知他的朋友懷娃在從北京返回的時候，把自己偷偷帶去的狗丟在北京時，肖曉不惜用自己的一雙新旅遊鞋換了一隻狗送給懷娃。想想我們周圍的一些人，不但不幫助別人，反而還欺負弱小呢！記得那是一個下午，我放學回家，看見一羣人正圍在一起，嘰嘰喳喳地議論着什麼，擠進去一看，原來是個乞討的殘疾人。大家看他可憐的樣子，紛紛你一塊我一塊地拿錢給這個乞丐。突然冒出一個人，拿了那乞丐的兩塊錢頭也不回的走了。我想，這種人實在是可惡，和肖曉簡直是天壤之別！要想成功的步入社會，首先要具備的就是品格，因爲品格好是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成爲有用的人。許多優秀的人，都是以自己的言行和人格搭成天梯，讓自己攀登着一步步的走向輝煌的。讓我們也順着這條天梯，和肖曉一樣，成爲一個對社會有用的人吧！
今天我升旗6
自從上學期讀了黃蓓佳筆下的《今天我是升旗手》，我就一直夢想着像書裏的肖曉一樣，在全校同學面前，將那鮮豔的五星紅旗升上旗杆頂。
這不，天助我也。這周我們班成爲國旗中隊，金老師要在班上選出一個升旗手，兩個護旗手來完成這項神聖的任務。經過層層篩選，我終於如願以償的當上了升旗手。
星期天晚上，我翻來覆去地睡不着，害怕明天升旗會出什麼差錯。一會兒擔心明天要是下雨該怎麼辦？一會兒擔心明天我要是生病了怎麼辦？一大堆思緒在我腦海裏翻滾，差點都失眠了，好在我最後還是沉沉地睡去。
第二天一大早我從睡夢中醒來，真是抑制不住地激動，感覺腿都在抖。我穿上乾淨整潔的校服，戴上紅領巾，腳穿一雙白色運動鞋，一切準備就緒了。
我們班早早地來到操場，整好隊伍，做着升旗前最後的準備。八點半，操場廣播裏《運動員進行曲》準時響了起來。不一會兒原本空蕩蕩的操場被塞得滿滿當當。我既緊張又興奮，都不知道該幹些什麼好了。
“全體立正！升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮！”隨着這句話的結束，國歌聲也跟着響了起來，一個護旗手將手中的國旗用力一揮，國旗迎風展開，我搖動手柄，國旗就呼呼地往上升。別看我表面波瀾不驚，其實我內心不停地打鼓，怕升得太快或升得太慢，最後由於太過緊張還是快了半拍，我暗暗鼓勵自己：“沒事兒，熟能生巧嘛。”
今天一整天，我都非常開心，有同學問我：“你今天爲什麼這麼開心？”我會驕傲地告訴他：“今天我是升旗手！”
今天我升旗7
《今天我是升旗手》是由黃蓓佳所編。主人公肖曉出生于軍人家庭。他心中有一個小小的願望：當一回學校的升旗手。雖然總是因爲種種原因當不了升旗手，但是他沒有放棄。他熱心幫助“學習尖子”林茜茜。並與林茜茜、祝小娜、包郝等人一起在森林公園裏智抓猴賊，還曾用過一雙沒穿過幾次的新球鞋換回了一隻長得很像孩孩的小狗送給了懷娃……
“學習尖子”林茜茜重度貧血，醫生還說這孩子恐怕是平時學習太辛苦，少活動，性格也內向，這樣的孩子總是體弱，以後還容易得神經衰弱症。經過他們幾天的收穫，掙到了六百三十二塊給林茜茜媽媽。他們爲了讓林茜茜身體早日康復，把她帶到森林公園散散心。但遇到了三個偷猴賊：“青春痘”、“疤癩頭”、“墨鏡”。在幾個旅客的幫忙下把三個偷猴賊送到了車站治安聯防所。一審問，原來這三個人是山東某地區農民。閒着沒事幹，想弄兩隻猴子訓練一番，牽到街上表演雜耍，又好玩，又掙錢。猴子在南方可以買到，可是他們不知道從哪聽說動物園的.猴子比較聰明，教什麼會什麼。這才把主意打到南京，準備在東山森林公園偷兩隻回去。民警對這三個農民哭笑不得，看着他們也真不像是慣偷，就罰了他們一筆款，把猴留下，人放走了。
因爲肖曉一直沒成升旗手，所以去了北京看天安門升旗。他在路途中認識了一個叫懷娃的人，她有一隻名叫孩孩的小狗。車子不願帶小狗，正好有一個人願意領養小狗。肖曉回家後看到有一個人賣小狗，有隻長得很像孩孩的小狗，肖曉用一雙沒穿過幾次的新球鞋換回送給了懷娃……
肖曉這種堅持不懈的精神不值得我們學習嗎？
今天我升旗8
今天，我看了一本書《隨蒲公英一起飛的女孩》裏面有個故事叫《今天我升旗》，故事的內容大概是這樣的：去年，“我”到深山裏體驗生活，在山深上，看見了油綠的山坳裏有一面紅施在舞動。清晨，太陽一從東頭山深昌出來便由一名學生升起五星紅旗，其他師生則齊唱國歌。他們的整榮參差不齊，甚至衣衫襤褸。但他們凝視的方向和角度卻是驚人一致。升旗手每天輪換一次。每個孩子都把這一天看作最重要的日子。有一天，有一個叫“房淑花”的女孩來找趙老師，要求讓她今天升旗，趙老師不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天，那個女孩就沒來上學。趙老師就帶“我”到房淑花的家裏去，趙老師敲了敲門，門開了，從裏面傳出了幾聲劇烈的咳嗽聲。趙老師問小男孩，他姐呢？小男孩說出了原因。“我”和老趙聽到了刨藥的聲音。老趙很愧疚。七天後的早晨，“我”們見到了真正的升旗手——房淑花。過了一會兒，房淑花升完了國旗，拿着鋤頭，走了。“我”要走的時候，也沒見到她，“我”望着山坳裏的火焰多耀眼啊！“我”想：“她一定在什麼地方也望着那團火焰吧！”
讀完這篇文章後，我的心情久久不能平靜。我們現在多幸福啊！要什麼有什麼。但在深山裏和我們同齡的孩子多苦呀！家裏有一點錢的。就可以去上學，沒有錢的，只好輟學回家幫爸爸媽媽幹活兒。城市裏的人正在千方百計地想着怎樣染黃髮，深山裏的孩子卻因爲沒有吃飽飯營養不良而出現黃髮啊！從現起，我要節約，等到下一次捐款的時候，把錢捐給山區小朋友，讓他們吃飽飯，穿得曖，又能上學，快快樂樂的生活下去。
今天我升旗9
這是一個天朗氣清的晴天，教室裏前所未有的寧靜，同學們悄無聲息地交本子，厚重的空氣彷彿凝固了一般。
“今天我們是國旗中隊！吳老師打破了沉寂，“整隊！”
我們秩序井然來到了操場，作爲升旗手，我和兩位護旗手登上了升旗臺，放眼望去，滿眼是綠油油的草坪，紅色的跑道像細膩的絲綢布匹……
運動員進行曲響起了，一個個黑壓壓的方陣緩緩步入操場，潔白的校服晃的我睜不開眼，真可謂是“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”
一股股涌動的人流停了下來，我的心中七上八下的，站的更加筆直，五星紅旗輕拂過我的臉龐，像是一位慈祥的母親在鼓勵孩子。我信心倍增，但依舊緊張的喘不過氣來，在家練習的動作好像都被拋到了九霄雲外。萬一節拍錯了呢？萬一我沒有注意給旗上鎖呢？萬一我……
“升旗手，陳—鍇—墨。”我像觸電一般反應過來，拼命掩蓋自己的驚慌失措，朝前邁了一個正步，敬了一個最標準的隊禮，等待國歌的奏響。
熟悉的國歌旋律響起了！我向後轉去，使出吃奶的力氣塞上了升旗搖桿，一個個動作速度重新浮現了出來，我感受到身後縱橫交錯，齊齊向我射來的目光，不禁更加專注於緩緩上升的國旗。
隨着國旗升到一半，我也不禁氣定神閒，不怕會錯拍了。“前進，前進，前進進。”國旗在最後的旋律停止時嚴絲合縫升上了旗杆，狂風使國旗舒展地飄揚。我滿是成功的喜悅，剛纔已經麻木的脖子也不疼了。彷彿靈活了許多。
之後的時間像是按下快放鍵般轉瞬即逝。下了升旗臺，我懸着的一顆心也穩穩落了地。
“陳鍇墨，你真酷啊！”“老陳，表現不錯嘛。”“墨水，你真是超人啊！”“就是就是”同學們圍着我嘰嘰喳喳地議論着，讓我心中暖暖的。回想這剛纔的經過，我一股自豪之情油然而生。
我光榮！今天我是升旗手！
今天我升旗10
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作周。”我喜歡讀書，從第一次接觸到《十萬個爲什麼》開始便一發不可收拾，如今我讀過的書已不計其數，但其最讓我大徹大悟的是《今天我是升旗手》的作品。
《今天我是升旗手》是一部傾情小說，主要講了：“六（4）班副班長肖曉渴望當一次升旗手，因爲這是無比光榮的一件事。可每一次即將輪到他升旗時便會發生一些差錯，可他並沒有放棄，堅定執着，終於在陰差陽錯間如願以償的當上了升旗手，實現了他的願望。
書中主人公肖曉堅定執着的品質深深吸引了我。如果要不是肖曉有一種堅定執着的優秀品質，他最後也許無法實現自己的願望了。可見堅持執着，那麼多大的困難都無法將你打倒。而我的好朋友黃庭洋也是這樣一個執着的人。
他從小喜歡樂器，尤其喜歡鋼琴，他有一個夢想，就是能考到鋼琴七級。爲此他每天堅持練2個小時琴，他把大把的時間用在鋼琴上，在週末報了一個鋼琴班，寒假暑假也不例外，經過了刻苦的練習，他迎來了鋼琴七級的考試，可在考試時有一段彈錯了導致考試的失敗。可他堅定執着沒有被打倒，從此他付出了雙倍的努力，終於考上了鋼琴七級實現了願望 。
不僅如此，有很多名人也是依靠這樣的品質創造了許多偉大的成就：
司馬遷從小立志寫《史記》可在他專心寫作時，卻因一場飛來橫禍導致他入獄受了酷刑，可他堅定執着終於寫出了《史記》。
林肯從小相當政治家，可是每次都競選失敗，可他從未放棄，成了美國的總統。
可見堅持執着多麼可貴，只要我們從小堅持執着，那麼最後一定可以打開成功的大門。
今天我升旗11
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城！”每當聽到這嘹亮的國歌聲，我的內心便油然而生一種自豪、興奮與蓬勃向上之感。這學期，我就激動地成爲了升旗手，至今，我都難以忘卻那令人自豪的時刻。
那是一節隊會課，誰也想不到會有意外的驚喜。“叮鈴鈴”彭老師笑眯眯地走進來，向大家宣佈：“下個星期一，我們班升旗喲！升旗手是李一然和王煜涵，大家掌聲鼓勵第一批升旗的兩位同學！”她一講完，臺下掌聲一片，同學們都向我們投來羨慕的目光，我的內心則像吃了蜜一樣甜，我想：嘿，這是我第一次當升旗手，下星期一我一定好好表現，要知道，當升旗手可是飽含着老師和同學們對我的信任呢！
盼啊，盼啊，終於盼到星期一，我和李一然提前到了升旗臺上，筆挺挺地站着。過了一會兒，音樂響起來了，各個班級的同學穿着白黑色夏季校服陸陸續續到了。這時的我心裏似有塊大石頭，久久未落地。此時，一陣風吹過了我的臉頰，彷彿把我的壓力吹散了，使我倍增信心。我朝前跨了一步，手持話筒，大聲朗讀。說完，莊嚴的國歌聲在我的耳邊響起，李一然使勁一拋國旗，鮮豔的五星紅旗便隨風飄揚。於是，我緊握旗繩，緩緩地“送”國旗上升，我擡頭望着紅旗，心裏充滿了敬仰之情。啊，國旗，你是無數先烈用鮮血染紅的；啊，國旗，你是我們祖國的驕傲。是的，在國旗飄揚下，祖國發生了翻天覆地的變化，我們的住房從低矮的平房到高樓大廈，交通工具從簡樸的自行車到四通八達的地鐵、飛機，火箭發射不斷取得新突破，可燃冰獲得穩定開採······華夏大地，巨龍騰飛。一次次國歌響起，一次次國旗飛揚，預示着祖國的繁榮與昌盛。作爲一名小學生，怎能不自豪？國歌停了，這時我才如夢初醒，趕緊望向國旗，啊，真是天衣無縫，國旗正好升上了旗杆頂，我想：我做到了，我做到了！此時，我的心裏已經樂開了花。
我愛祖國明媚的陽光，我愛迎風飄揚的國旗，我更愛美麗的祖國！
今天我升旗12
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”清晨，鬧鈴剛響，我一骨碌就爬起牀了，今天可是個重要的日子，因爲我將要走上學校的升旗臺，當一名光榮的升旗手！這是我剛上學就定下的“遠大目標”，終於夢想成真了！
我開心地飛奔到家門口的地鐵站，通往學校的四號線“阿紫”剛好進站，一切配合得非常“完美”！車廂裏和往常一樣，整潔、清爽，我眯上眼睛，在腦海裏把老師教的升旗儀式再回憶一遍。上臺、敬隊禮、目視國旗、唱國歌……
忽然，一陣香味飄過來，打斷了我的“彩排”，根據多年的“吃貨”經驗，我的鼻子迅速做出判斷：雞蛋餅！而且還放了很多蔥！嗯？不對呀，地鐵車廂裏怎麼能吃東西呢？我憤怒地看向右方不遠處一位正在“享受美味”的大哥哥。果然，判斷基本準確，不過還遺漏了一杯豆漿！這也太不文明瞭！要知道，我對四號線“阿紫”感情特殊，多虧有它，我才能每天準時上學、放學，安全又方便，颳風下雨都不怕，比我家的車靠譜多了！可我要不要“挺身而出”呢？他那麼大個子，萬一發起火來，我可打不過他呀？而且會不會耽誤我當升旗手啊……對啊，今天我是升旗手！這也許正是對我的考驗，怎麼辦？……我糾結萬分。終於，我還是打定主意，站了起來……
我用緊張得有些顫抖的手拍了拍大哥哥，他奇怪地看向我，雖然內心忐忑不已，但我仍然勇敢地指向了車廂上的標語：禁止飲食。沒想到他的臉一下子紅了，連忙把手裏的雞蛋餅和豆漿收到袋子裏，還朝我做了一個“抱歉”的手勢。一切都在無聲中進行，而我懸着的心，也終於放鬆了下來。
地鐵上的“小插曲”讓我的步伐更加輕快自信，登上學校的國旗臺，看着五星紅旗冉冉升起，我腦海中浮現出老師講述的先輩們用流血犧牲、艱苦奮鬥換來了新中國和我們今天的幸福生活，我在心底暗暗發誓：一定要做新時代的文明好少年，珍惜美好生活！
我想：今天，我是個合格的升旗手，對嗎？
今天我升旗13
做一名升旗手對我來說還真是遙不可及的，每個星期一大會集中，我幾乎沒有怎樣仔細地觀察過新的升旗手，也從來沒有羨慕過升旗手，更沒設想過自己當上升旗手。可以說，我是一個“冷血動物”。
可是“冷血動物”也有“進化”的時候，那天中午吃飯的時候，媽媽對我說：“瑩瑩，你去寫篇自我介紹。”“幹嘛？”我漫不經心地問道，“不是早寫過了嗎？”“毛老師派你去擔當升旗手。”“騙人，不可能。”我認爲媽媽在開玩笑，從三年級開始，什麼年級競選什麼的，都是鄭文爾、雍可人這些成績一直很好的同學去的，我也就只有投票的份兒，這次升旗手居然是我，不可思議。媽媽說：“上學期你不是期末得全優麼，這是毛老師獎勵你的。”“哦，對。”我漸漸相信了。好高興呀！
我寫好了自我介紹，想修改得好一點，怕別人說，“她根本沒那麼好。”其實我也覺得自己沒那麼好，這就是沒自信。想修改得差些，又怕別人說：“這人作文可真差！”這可真難改。
好不容易修改完了，要上臺了，我和另一名升旗手雍可人一起到升旗臺上去，一看人頭攢動，我輕聲“啊”了一下，聽到主持人說道：“升旗手自我介紹。”我不禁顫了一下，幸虧是雍可人在我的前面，聽她說得這麼輕鬆自在，我也感到放鬆了些。我接過話筒：“大家好，我是五（６）班的謝一瑩……”，我一口氣說完了，“解放了”，我微微露出了一點笑容，一點也沒有我想象的那樣緊張。
下面就是升旗了，我就是盼這個，因爲我從沒升過旗，一定很有意思。國歌唱起的那一刻，我手忙腳亂地放繩子，雍可人一點一點地拉着，眼看歌就放完了，國旗纔到杆子的一半，我叫她快點，她不聽，直到最後，她才慌張起來，馬馬虎虎地把旗升上去了。
我載着自豪走下臺。今天，我是升旗手，我是最光榮的，我要做得最好。
今天我升旗14
上個星期五下午，焦老師通知全班：“下週一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱着：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣佈：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉傑朝，護旗手是：……”
耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿着整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着一致的步伐，神情莊重地捧着國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多麼威武！這一天終於要到來了！
週一的早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那裏待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。
升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說着主持詞：“老師們、同學們，大家好！本週的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前誇獎我們，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播裏，陳笑楠繼續介紹着我們，聽到那些讚美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。
當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩着臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視着國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指併攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望着國旗緩緩升空，這也預示着我們的祖國正在騰空飛速發展！隨着國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！
今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！
今天我升旗15
真好！在我們班值周的這一星期中，老師交給了我一份最最重要的工作——升旗。去年我是護旗手，今年我升級了，變成了升旗手。你想想，在週一的升旗儀式上，在全校同學們的關注下，我要扛着國旗，踢着正步走向升旗臺，還要將國旗甩出去，那種感覺是多麼自豪呀！不過要當一名好升旗手，那可不容易呢！
（一）苦練正步
週五下午放學後，我們就開始訓練了。第一項，先練正步，甩右手時出左腳，甩左手時出右腳，不停的訓練。我的媽呀！俺的頭都暈了，爲了集體的榮譽，再苦再累我也也必須堅持。經過20多分鐘的“刻苦”訓練，我已經“走”的不賴了，週一早七點，繼續訓練。
（二）最後訓練
週一早晨七點，我們三個進行着最後的訓練，“千萬不要在升旗儀式上出差錯，那可不好收場”我在心裏默默地念叨着，最後的訓練很成功。
（三）意外事情
“升旗儀式第三項：出國旗。”當方一凡的指令一下，我立刻命令兩位護旗手：“正步走！”，我們三個邁着豪邁的步伐走向升旗臺。當一切準備完畢，準備升旗時，誰知天有不測風雲，本來該放國歌的，卻放出了歌唱祖國，我卻在慌忙中把國旗甩了出去。旗杆也出了故障，國旗升到一半時又拉不動了，幸好另一名護旗手猛地一拉，把旗升到了頂，意外的事情真是一波三折！
這次升旗儀式儘管有意外事情發生，但總體還不錯，沒有因爲我們的差錯而造成太大的影響，我不會忘記這次升旗儀式上的尷尬時刻，更不會忘記那份當旗手的自豪
以後不論做什麼事情，都要做好準備工作，遇到意外事情一定不要亂，要隨機應變，認真處理好。
