關於懺悔的記敘作文
導語： 懺悔,是一種彌補過錯的方式,不知懺悔,讓他們一錯再錯,掉進黑暗的深淵。下面是小編蒐集整理的關於懺悔的作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關於懺悔的記敘作文
人非聖賢，孰能無過？正是自己犯下的過失太多太多，我纔不能不爲之懺悔。 我向蒼天懺悔。你用廣闊的胸懷容納我，用斗轉星移磨練我、教育我。日出日落，風霜雨雪，你讓我感受到了人生百味，磨礪了我的意志，鑄就了我的品格。你是那樣無私，將所有的一切，毫不保留地給了我。我非但不感謝，還因生活中遇到坎坷，學習上遇到挫折，而無端地向你叫囂：“老天不公，蒼天負我！” 我向大地懺悔。你無怨無悔地讓我踩在你身上，可我卻抱怨你的堅硬，抱怨你的凹凸不平，抱怨你的一望無邊。然而，你沒有因爲爲我的抱怨而冷落我，你向我展示了大千世界的多姿多彩，形形色色，讓我的頭腦充實起來。我終日踩在你的身上，卻從未問你一聲“累不累”？
我向父母懺悔。是你們賜予我生命，給了我享受世界、享受生活的機會。你們用心、用愛、用溫暖使我的生活變得越來越美好，你們含辛茹苦，只爲了我能過上安逸的生活。可我並不理解你們，和你們頂嘴，埋怨你們囉嗦，甚至和你們大吵大鬧。無論怎樣，你們還是那樣依然愛我，爲我買可口的佳餚，買繽紛的穿戴，而你們只是一身樸素，無怨無悔。
我向老師懺悔。是你們將畢生的精力凝結成知識，一點一滴地傳授給我。你們期待什麼?你們渴求什麼？只不過期盼我能由“鐵”變成“鋼”，能有所作爲。可是我的一次次不理想的成績，讓你們一次次的失望。無論怎樣，你們還是盡最大努力向我傳授知識，鼓勵我，教導我，只求問心無愧。 我一次次地懺悔。
我懺悔，我用懺悔鞭策自己。我相信我可以記住曾經的過失，往日的幼稚；我相信我能通過自己的努力，開拓出一片屬於自己的天空；我相信我會無愧於父母、老師的教誨；我相信我能坦坦蕩蕩地以男子漢的姿態立於天地之間。
秋日裏溫暖的陽光肆意地灑在身上，透過車窗玻璃，幾點調皮的水珠在玻璃上打着波璇。在午後反射出一縷縷彩虹似的光芒。隔着還沾染了些許灰塵的車窗看向窗外，將這座熱鬧的都市更顯出一種朦朧的美奐。
篇二、關於懺悔的記敘作文
往事總會留一點牽掛在心中，以便在必要時刻，形形色色出現在腦海，但時間是腳步從來未停止過，從不管這七零八落的世界，總是帶着深沉的微笑和琢磨不透的.眼神，悄無聲息地走過日日夜夜。
但是在這種繁雜而又略帶幾分色彩的畫面中，我們正悄悄長大，無數個春夏秋冬，以一種極富規律性的流動，劃過我們的鬢邊，觸摸我們的臉龐，這朦朧而又十分動盪不安的心情正在用矛盾的現實向我們懺悔-----這世界賦予我們是在太多！
回頭望望，走過的路的確坎坷，在那淚水相融的影子裏，我們拾起回憶，悵然嘆息。生活的腳步實在太快，稍不留神，便如一艘船在海中迷失方向，霧茫茫無盡頭，進退不能。
往日總看在電視劇中，一位風流俠士，手持寶劍，青絲隨風拂頰，捧起酒碗，囫圇吞下，嘴裏溢出酒汁，此時，四周定是黃葉使散漫，日色無光，連人都十分頹喪，總愛吟上一句“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”來以詩比人。不禁悽感溢溢，自拔無力。“棄我去者，昨日之日不可留”成爲了我們共同的感觸。
似乎不曾放棄過，我們一直在尋找答案。可這世界總以各種形象回駁我們，那種面孔使我們膽戰心驚，使我們憤憤不平，卻總要報以表面的順服，扼殺個人的僅存氣魄——當然，也許這種氣魄，是我們在這種生活中不該保存的。
古人總用秋來寄託哀思，抒發惆悵，她被賦予了一種惆悵的美，但竟不知這從不體味我們的世界，落入了世人的俗套，向我們懺述他深深的悔。
只恨，這秋日的懺悔，來得太晚！
篇三、關於懺悔的記敘作文
那真的是我活到現在最後悔的一件事了。
其實我說不清這到底是怎樣的一件事了，我只記得那時的我，與同學們一起笑鬧，信誓旦旦地說我肯定不會後悔的。現在我真的覺得那時的我是一個傻子，也許在你們聽起來有些誇張，但我現在真的覺得我是無可救藥的。不會後悔？天真可笑。
這件事其實總的來說就是學生聯合家長在教務處一鬧，於是，那位老師就離開了學校。聽起來不復雜，確實。但我每每想起這件事，總會不自覺地咬着下脣，也許，這樣的感覺能讓我記得我到底做了些什麼吧。也許，能激發起我的愧疚吧。真的，真的，我至今也沒有忘記那一段日子，也許在也不會忘了。我們那樣傻的一羣小孩，以爲自己的選擇沒有錯，聽不進老師的勸告，我們以爲，我們是學生，我們最大，一切爲我們服務。沒想到害人害己。老師離開了，我們的成績一落千丈。直到畢業，我們仍不知悔改，嘴硬地堅持自己是對的。其實我想，那是每個人潛意識裏都知道自己錯了，可是就是在那樣一個相對平衡的環境裏，作爲一個孩子僅有的驕傲，附和，也許成了唯一一種選擇。最後的理智也被吞噬。
離那段日子也不過幾年，唯一的改變就是我來到了另一個學校，這時候我靜下心來想一想，真的是，悔不當初。
我放不下這一切，我真的覺得愧疚，我不知道該怎樣彌補這一切，也許再也彌補不了了。現在我已與吳老師失去了聯繫。其實自從我們鬧完後的一個月，我就再也沒見過她了。最初的最初我們沒有想過事情會發展到那樣一個嚴重的地步，但是儘管如此，從前的我們也只是一笑而過，開着玩笑說再也不會有人遭殃了。那是怎樣的喪盡天良啊，我不懂。
吳老師教的並沒有很差，可能是來的不是時候。那是我們原來的老師不教我們了，學校就從外面調了一個老師過來，原來的老師深受我們喜愛，於是之前那位老師的離開，吳老師就變得像我們的不滿與怨氣的發泄口，似罪魁禍首一般，變得不受待見。我能想象，她是怎樣滿懷期待的來到我們班，又是怎樣傷心欲絕的離開學校。
也許在她離開學校的那一刻，迴轉回頭再看一眼學校，不知道她有沒有流淚，要是我，我一定會很難受。
我小的時候就想做一名老師，不是那種老師問你的夢想是什麼，那種老師科學家之類的回答。因爲我覺得看着孩子們長大，一定一定是一件很幸福的事情。但是老師被我們氣走，這件事就如同夢魘一般，在當我憧憬着自己的未來時給我當頭一棒，我擔心同樣的事情會發生在我身上。因爲我想。做錯了什麼事情，必然是有懲罰的。
老師，不知道我們的任性給你造成了多大的麻煩，給你帶去了多大的打擊。可是，算了，現在那還來得及說可是呢？我真的很想見見你，也許，這樣我的愧疚會輕一些。我想對你說，其實你是一名優秀的老師，而我們卻不是優秀的學生。對不起，老師。
篇四、關於懺悔的記敘作文
人：爲什麼我要在煉獄裏受苦？
上帝：你錯了，不是受苦，是懺悔。
――題記
很久以來，我都在思索死去的人究竟是登上天堂，還是墜入地獄。然而，我得到的答案卻統一性地成爲：地獄。這多少讓我想起了一水相鄰的日本人，以及他們懺悔的故事。
每每提及日本人，除了茶道、武士道、柔道，唯一勾起人回憶的莫過於那場侵華戰爭。在衆口一詞的右翼分子中，也不乏能言善辯、巧言令色的人。但，恰恰在二戰這一敏感話題上，右翼團體顯得無比“糊塗”：一場“援華抗俄”戰爭、解放中國人民、正義和人道……種種濫腔濫調如洶涌的污水四處橫流，污水中“巋然不動”而且面目猙獰的陰謀家，完全沒有察覺自己的五臟六腑已成了黑色，只有那顆污濁不堪的心靈還在徒然顫動。
爲了反省罪過，懷有卑劣企圖的頑固分子早有懺悔的必要了。在陽光明媚的一九三一年，一羣充滿慾望的陰謀者，打着人道和正義的旗子，犯下了一宗宗罄竹難書的滔天之罪。而今，不是懺悔，不是尋找一度丟失的人性，更不是痛改前非，一批劊子手就那樣堂而皇之地進了神社，成了“標榜”帝國主義和人道主義的榮耀。正如周老先生所講：我已經出離憤怒了！沒有任何一種行爲足以招致世界人民的怨憤，除了日本右翼政客的不思懺悔。當懺悔已脫離了人性，人性也脫離了人時，如同折帆的航船，人就只能覆滅。
我已經不再奢望安倍或者福田到南京，在南京紀念館靜坐默哀了。這好像比讓右翼分子緘口默言、面壁懺悔更難。想一想那被刺刀穿腹而過的幼嬰，那焚燒殆盡的房屋，那令人揪心的慘叫，那漫無邊際的硝煙，有多少次，在多少個夜晚驚醒了多少人？！夢魘像影子，只要誰身上發出邪惡之光，它就會形影不離地跟隨誰的左右，讓誰都無法爲自己所造的罪孽編造虛僞的謊言，虛飾人性的醜陋。令人欣慰的是，2006年5月8日，日本僧人巖田來到中國的遼源煤礦爲當年死難的三百多礦工跪拜懺悔。。。
在這一衣帶水的距離間，懺悔是足以相互感應的，人性也會顯出真實的面目。沒有一切可以替代懺悔，上帝說，爲你犯下的錯，爲你造下的孽。
讓懺悔洗滌心靈的污跡，撫平人性的傷痕，爲造出一個天堂，一箇中、日人民共處的幸福天堂。
