夢開始的地方作文記敘文初三

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夢開始的地方作文記敘文初三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢開始的地方作文記敘文初三1

學校的一點一滴，一草一木，都值得我們去欣賞、依戀，因爲這裏不僅僅是我們汲取營養，獲取知識的神聖殿堂，更是我們夢想開始的地方。

來到高中，周圍的一切都是那麼的新奇。從軍事化管理開始，楊陵區高級中學就給了我們很多驚喜，除此之外，等待我們的，還有她那煥然一新的校容校貌和每一位老師臉上誠摯的微笑……

記得那是第一次月考結束，出成績的第二天早晨，班主任李老師找我談話。由於剛上高中，對環境不太適應，再加上學習方法不靈活，讓我這次考試吃了大虧，成績極不理想，在年級五百多號人中，竟然排在後五十名！這是我有史以來的最差成績。本以爲被老師叫出去後，我會挨一頓訓斥和數落，但結果並沒有那樣，老師反而用一種關愛慈祥的目光看着我，幫我分析考試中的失誤與不足。

“語文和英語這兩科都還在班級前面，但數理化就有點太落後了。在理科方面要多刷一些題，更重要的是要認真聽老師所講的每一處重難點，要想在短時間內提分，也不是不可以。”聽着班主任的話，我很慚愧。雖然說語文英語都考得還不錯，要是語文老師這麼對我說的話，我絕對內心坦蕩，並以近期表現——上課認真聽講，作業及時完成，牢記語文的每一處重點，熟背必考的每一首古詩、文言文，並堅持積極默寫……而引以爲傲。因爲在這門科目上，我確實下足了功夫，我想把這門課學到最好，事實上我也做到了。但英語呢？上課我經常犯困，筆記寫着寫着就不想寫了，作業也不會寫，書也沒好好看，單詞也沒好好記……現在，班主任兼英語老師竟然微笑着說我考得還不錯，我心裏只有兩個字——慚愧。想着自己的表現，我甚至都不敢面對老師的目光。老師接着說道：“從你的中考成績來看，除了地理、生物不太理想，別的科目都與其他同學不相上下，語文還是班級第一，所以說你有能力考好，也有能力達到與其他同學一樣的高度，我相信你可以做到！改變自己的學習方法，調整作息時間，勞逸結合，你可以取得更大的進步。”聽着老師的諄諄教誨，我的眼眶溼潤了。

初中三年時光，我已經讓它付之東流。僥倖考上高中，難道我還要這樣每天混日子，數天數，肆意揮霍這三年最重要的青春時光嗎？不，不可能！我不會，也絕不能讓人生的美好時光付諸東流。

獨自一人徘徊於校園內，冬日裏的校園別有一番風景！白雪覆蓋了藍色的乒乓球檯、紅色的跑道、綠色的草坪，一切都顯得那麼靜謐美好。陽光穿過朵朵白雲，徑直照射在校園裏，使以往平凡無奇的校園，變得如此美麗。順着小路朝東走去，大樹身上已披了厚厚的一層霜，在這白雪的點綴下，一切顯得那麼的意境深遠。“咦？那是什麼？”在不遠處有一抹淡黃色映入了我的眼簾，我不由得快步上前走去。“天吶，居然有一朵小菊花！”我驚喜地叫道。這麼寒冷的季節，在花圃的籬笆外，居然還有生命的綻放！看着這朵小野花，我的心裏不由得爲之一顫，感受到它生命的強勁力量，在嚴寒裏，它奮力向上，在困難前，它永不放棄！這，不正是我該學習的嗎？

感謝李老師，因爲他相信我有能力做到更好。對，沒錯！現在的我就要像這朵小野花一樣，在寒冷麪前不屈服，在困難面前不退縮，我一定要堅持自己所堅持的，不爲別的，只爲不辜負老師對我的一片期望，不給自己的青春留下遺憾。在這個夢想開始的地方，我們經歷過風雨，學會了成長。路在腳下，夢在遠方。相信，成功一定是屬於有準備的人。

冬日暖陽，此時正溫暖着我，讓我對生活充滿希望。環視美麗的校園，這個夢開始的地方，她在陽光的照耀下正熠熠生輝……

夢開始的地方作文記敘文初三2

天空不留下我的痕跡，但我已飛過。

——題記

腳下又是那條深紅的塑膠跑道，只不過變舊了，變硬了；回憶中原本應該深綠色的草坪，如今卻早已褪色了。雄偉的體育場，欄杆已然泛出鏽跡，一片淡藍的天空包圍了整個體育場，沒有一絲雲彩，看似煥然一新。這一切對比如此鮮明，我疑惑了，時間既然讓體育場變得陳舊，卻爲什麼絲毫帶不走藍天的豔麗。

整整一年了，多少個夜晚，我曾在夢中回到了這裏，回到了賽場，在歡呼聲中盡情飛奔。如今，那個夢寐在回憶中的我真的又到了這裏。撫摸着那一條條賽道，我分明看到，自己那些深深淺淺的腳印，那一次次的跌倒，還有一次次爬起來的指痕。回憶涌現，記憶的碎片在一瞬間又重組起來，腦海中倒放着一部又一部老電影———這裏留下了我太多太多的片段。

我又回來了，回到了這條看似永無止境的跑道，看臺上是一羣羣熟悉的身影，耳邊縈繞着一陣陣熟悉的助威聲，眼前凸現的是那個熟悉的終點。苦澀的汗水，酸辛的眼淚，灑在了這裏，不留下一點痕跡。過去了，便煙消雲散，不變的只有開始。我蹲下身子，讓心跳的節奏去沸騰全身的血液，“砰”！發令槍聲迴盪到了天邊，我衝出了起跑線。飛馳在賽道上，耳邊只聽得見風聲，這一刻，我釋放了自己。衝刺，越過了終點線，繼續飛奔，享受勝利的那一刻。

我的夢是在這裏開始的，但我想不會在這裏結束。在這裏，插上夢想的翅膀，我想飛得更遠。

夢開始的地方作文記敘文初三3

“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼着小調，漫步於校園的小道上，呼吸着新鮮空氣，盡情地享受着世間的第一分鐘。

已經是高一學生了，無論功課有多麼繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這裏描繪我的人生。

榮譽的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢，也將從這裏開始。

初中時，老師們只會對我搖搖頭，我明白那意味着把我放棄。而在這裏，我看到的是老師鼓勵的目光，同學善意的微笑，自己也很快融了集體並重新找到了自信。我對自己說，不要輕言放棄，否則對不起自己。

我的校園我的家，我將謹記這兒，珍惜這裏，它會有我美好的回憶。這裏老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實，使原本脆弱的我變得堅強，使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。

我長大了，在夢開始的地方逐漸變強，逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。

幾分幼稚，幾分成熟，一個善於紡織夢的頭腦，一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。

夢開始的地方作文記敘文初三4

初望校園，他不是那樣的繁花似錦，但那一片的植被卻能預告季節的變更；操場的周圍沒有多麼華麗的裝襯，我們卻在這裏鍛煉出了一個強健的體魄，拜託了疾病的困擾。

學校的老師最不缺的便是責任心，在經歷了種種失敗的打擊下，仍能夠對學生充滿信心，並更加努力教導學生。在生活中，老師也處處關心着我們，一再強調我們要做生活中的有心人，讓我們瞭解習慣的重要性。將小學時就知道的“勤洗手，飯前便後要洗手”“不能浪費糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭，在我們漸漸養成習慣的同時讓我們學好文化知識，將三年後的中招考試與我們的距離拉近，產生了一種真正的時間急迫感正是由於這種責任心，學校制定了一項項嚴明的紀律，使我們的不良習慣漸漸被改正。

在學校的日子裏非常充實，每一週大家都知道自己該幹什麼，每週老師都會將這一週學習的東西細心打印出卷子供我們複習和完善學到的知識。每個學生心中都猶如掛着一塊鐘錶，生活充滿了節奏感，這種生活過得雖有些壓抑，但仍不缺乏快樂，我們更懂得珍惜時間了，時間是寶貴的，這一點，我們學生都能夠深刻的認識到。快樂的時光我們要加倍珍惜；不讓他留下遺憾。同時，在這裏，我們的目標，夢想都掙脫了困難的阻礙，有了志向我們就脫離了平庸，並向着目標不斷的改正現在的自己，我們堅信“有志者事竟成”

我們初中三年的日子在這裏拉開繼幕，未來充滿了挑戰，但我們並不是畏懼，不管前方是什麼，不管結果如何，我們都要堅持下去，堅持下去。

夢開始的地方作文記敘文初三5

踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開雜草，尋覓兒時的春筍，在泥土間，彷彿看見兒時的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時打掃的那樣眼前全是美好的追憶。

當我還是一個什麼都不懂的淘氣包時，離開媽媽的懷抱，把我送到我的第二個家，初來乍到。對這裏十分陌生，心裏競有些恐懼。媽媽把我領到老師面前，我睜大眼，生怯的望着這位名叫老師的阿姨，不知爲何，我覺得她十分親切，心裏便不在害怕，多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領入一個孩子幫。這裏全都是像我一樣的小孩，老師便是這裏的“老大”，我很快融入這個“孩子幫”。在這裏，不光有小夥伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識，把一個個陌生的字母a，o，e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們如何做人，在我們小小的內心裏，種下了愛的種子。在這裏，我感受到了前所未有的快樂。

日子一天天過去，老師一天天衰老，我們一天天長大，懂得了老師這個職業的偉大，在哪三寸講臺上，散發出耀眼的萬丈光芒。爲了培育我們，老師用她的一生來做代價。一日爲師終生爲父，老師對我們的愛，不低於父母。老師陪伴我們的時間，不亞於我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。

三尺講臺，孜孜不倦，只爲桃李滿天下，下兩袖清風，默默無聞，全憑汗水寫春秋。

夢開始的地方作文記敘文初三6

8月3日，我們舞蹈學校在人民會堂舉行了一次隆重演出，令我至今難忘 。

一大早，我們就到了人民會堂，放下包袱，準備進行四個小時的彩排。先是認識臺上的位置，然後又開始認觀衆席上的位置，接着就是正式彩排，節目輪流表演着，終於輪到我們表演了，我們表演的是海鷗飛翔，終於在第十五個節目前來到了後臺，排好隊形，站在幕布後，導演一聲令下，我們就開始準備隊形了，音樂一響，我們就開始跳了，因爲我們跳的是活潑的舞蹈，所以一結束就累得氣喘吁吁，中午12點的鐘聲終於敲響了，這就意味着要放學了，我緊張的心情終於放鬆了下來。

下午四點，又到了人民會堂，便開始化妝。還好我機靈，像只小老鼠一樣鑽來鑽去，搶在了別人前頭，不一會兒就化完了。

終於到了演出時間，我們飛快的跑到了上午坐的位置，開始觀看起來。我們看了一會兒，就跑到了後臺，一看才演到第十三個節目，便放鬆了一下：有的在玩耍，有的在一遍遍的重複着不會的動作，有的在一邊說笑，還有的在看別人的舞蹈……

輪到我們表演了，隨着主持人的介紹聲和音樂聲，我們入場開始跳了，看着臺下黑壓壓的觀衆，剛開始我還有點緊張，可是一會兒緊張就消失了，我盡情的投入到表演中去。表演結束了，觀衆席上響起了雷鳴般的掌聲。

我們這次演出的主題是“夢開始的地方”，我的夢想就是做一名舞蹈家，而我們的舞蹈學校就是我夢開始的地方！

夢開始的地方作文記敘文初三7

很多人問過我，你的理想是什麼。我一直跟他們說是當美食家。其實這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員，只是演員，並不是那種只會譁衆取寵、沒有正才實幹的明星。

電視機裏依舊放着精彩的節目；風依舊在空中穿梭着；雨還是在不停地落下，漸漸形成了一個個小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。

那是一個令人變得十分懶惰的暑假，我懶懶地窩在被窩裏，津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風少女》。這時，媽媽悄無聲息地走到了我的身邊，坐在了我的學習凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼，媽媽的皺紋好像因爲勞累更加深了一點，頭髮也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句：“這個女孩是誰呀？感覺挺努力的。”我裝作十分在行地說：“她叫做胡冰卿，剛出道，沒什麼名氣。”我又瞥了媽媽一眼，看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久，媽媽說：“胡冰卿的父母好幸福，可以看到自己的女兒努力的成果。“說完，還深深地看了我一眼。

我有些臉紅了，用眼睛的餘光偷偷地瞄着媽媽，她的臉已經不像從前那樣的光滑了，眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老，而她的女兒卻沒有一點努力的樣子，媽媽該有多失望啊！

突然，我心中一動。我的理想呢？我不能這樣懶惰下去，不能讓媽媽失望。想到這，我站了起來：“媽，我去做作業了。”

我頭也不回地走向書房。

夢開始的地方作文記敘文初三8

每個人都有夢，他是你力量的源泉，奮鬥的目標，我的夢，便從我的小學生活開始……

一年級時，我便深深的迷戀上了科學。科學，多麼神祕，這神祕的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學問。

夢想，自然不會那麼簡單就實現，實現的過程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風雨無阻地前行，方能實現它。每一個夢想，都是那一個人奮鬥的目標，哪怕遙遠，卻還是去追逐，並在心裏想着——夢，又在前方。

從小學開始，我便愛上了科學，只要一有課餘時間，我便會看一些關於科學的書，或者自己做一些科技小作品。在學習科學的過程中，我感到無比的快樂。自己製作的作品，使我無比的欣慰。學到了新知識，使我無比的快樂。在學習的過程中，我也不斷的長大，我也明白了，夢想是要去追逐的，而不是來等待的，坐等是等不來夢想的，只有你去不斷的追逐才能實現它。

我從小就比較喜歡刨根問底，也正是因爲這個性格，我才愛上了科學，我愛上它的神祕，我想要去揭開它那層神祕的面紗。我想要去探索神祕的宇宙，去探索神祕的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。

我愛我的夢想，同時也愛我的母校。母校是我夢的開始的地方，我的夢從這裏啓航。我會不斷的去探索我的夢，我會用自己的努力來實現它，母校便是夢開始的地方，便是我的夢的——啓航之地。

夢開始的地方作文記敘文初三9

暑假我和爸爸一起回到了農村老家，爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農家書屋。

這個農家書屋是國家扶貧計劃的一部分，是由縣裏幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋，村裏的人們終於不用天天打麻將、鬥地主了，都有了一個讀書學習的好去處。

這個書屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子裏整齊地擺放着一張張長長的桌子和一排排乾淨的椅子。室內乾乾淨淨一塵不染，四處飄散着油墨的芳香。

村子裏的男女老少一有空閒就全都來到這個書屋看書學習。這裏的圖書可多了，有農牧知識的，有醫學常識的，還有我們小學生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等，應有盡有。村裏的很多村民因爲在這裏學習了很多農牧業知識，在幫扶人和自己的努力下已經走上了脫貧致富的小康之路，是知識改變了他們的命運，也可以說是農家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。

人們在這裏靜靜的看着各種書籍，有的在小聲討論着什麼，有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡，所以一有空我就會來這裏讀書，也是因爲這個書屋讓我更喜歡讀書了。

我要感謝你--農家書屋，你就是我夢開始的地方。

夢開始的地方作文記敘文初三10

夢，無非是這個世上最美的東西，而校園是夢開始的地方。

走進校園，耳畔是朗朗的讀書聲，走進教室，迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢在校園裏悄悄萌芽，點綴着校園，到處都洋溢着夢味道。

教室裏，老師在講臺前講着課，同學們在下面專心地聽着。老師那幽默的話語經常讓我們捧腹大笑，知識也在笑聲中烙印在我們腦海裏。老師常因作業生氣，雖然會批評我們，但那也是爲我們好。犯錯誤時，老師的話我們聽不進去，但“忠言逆耳”啊！我們的錯誤就像長歪了的牙，要靠老師來把它給拔掉，不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護我們夢的天使。

操場上瀰漫着青春的味道，大家在操場上玩耍，夢也在一點點地成長。同學們在操場上玩着各種各樣的遊戲，心情愉快。快樂是會感染的，看，加入遊戲的人越來越多，玩的越來越嗨……快樂是夢的肥料。

除了快樂，在學校中還有很多的不如意，比如與老師發生爭執，與同學發生矛盾，我們總是發瀉自己的情緒，卻沒有爲對考慮。也許，只有這樣，我們都會成長，我們的夢纔會實現。

我們的夢還只是個幼苗，需要守護我們的老師，更離不開我們的“避風港”——校園。校園是夢開始的地方，是培育夢的地方，我們在這裏成長，一步步地實現自己的夢，儘管到頭來一場空，至少我們努力過，有着最美的夢。

每個人的夢都是美的，然而，夢開始的地方——校園，是最美的。我愛她，我美麗的校園。

夢開始的地方作文記敘文初三11

視水如“寶”

我從小生活在海邊，生活中，水對於我來說是那麼平常不過。說實話，衣食無憂的我以前從沒把它當作一回事。每次洗手時，我總是把水龍頭開得大大的，任由白花花的水直往下流。現在的我充分認識到了水的重要性，平常在家，我會把媽媽洗衣服的水用來拖地板、衝馬桶，洗米水用來澆花。

節電成“狂”

鏡頭回放：暑假的'一天，我正悠閒地看着電視。“田甜，下來玩嘍！”樓下傳來了小玲的喊聲。“來啦來啦！”我迅速穿好鞋子，徑直衝下樓去。當我回到家時，媽媽嗔怪道：“你這孩子，溜哪兒去啦？燈不關，電視也不關！”面對媽媽的責怪，我羞愧地低下了頭……這樣的鏡頭真是令人汗顏。現在的我深刻地明白了節約用電的重要性。

惜紙如“命”

紙給人們的生活帶來了前所未有的方便，人類也越來越離不開紙。然而，接踵而來的問題是紙張浪費的日益嚴重。在平時的學習生活中，我總是把用過的作業紙拿來當草稿紙，用舊掛曆包書皮，用茶杯代替一次性紙杯，把舊包裝盒拿來當手工課上的材料，做成精美的小燈籠或者小巧的筆筒……不僅節約了紙，也省下不少零花錢，真可謂一舉兩得！

讓我們從小事做起！讓生態文明的意識深入人們的骨髓！

夢開始的地方作文記敘文初三12

如果說，小學是我們夢想醞釀的地方，那麼中學，便是我們逐夢前行的起點。而在我的人生中，這麼一個起點便是番禺執信中學。

還記得開學那天，金黃的陽光灑在大地上，我懷着緊張而期待的心情，拎着大包小包的行李，踏進了番執的大門。古典端莊的教學樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場……這些無一不讓我驚歎，彷佛來到了一個新世界。

但不一會兒，第一個問題就出現了，班主任讓我們去宿舍放行李，可我的行李實在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來。一步，兩步，三步。“咚”，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時，一個聲音從我背後響起：“需要幫忙嗎？”我轉頭一看，是我的同學小陳，他伸手將我扶了起來：“我來幫你吧。”“不用了，我自己來就行。”他說：“沒事的，都是同班同學，況且你行李又這麼多。”說完，便幫我拎起一個箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳後面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸溼了他的衣服，終於搬到5樓了，我對小陳說：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙。”他說完便一溜煙跑下去了。

這是我第一次被同學感動到。正是因爲有了這樣一種互幫互助的校風，這樣助人爲樂的同學，番禺執信纔會變得美好，溫暖。

不知不覺在時間的流逝中，我已在番執這個大家庭度過了一個學期，這一個學期的學習與生活，讓我逐漸蛻變着，從一個剛進入青春的男孩子，成爲了一個男子漢。感謝番執！在接下來的兩年半的學習生活中，我一定在番執這個起點上奮力前進，去追逐自己的夢想，去追求自己的人生！

夢開始的地方作文記敘文初三13

童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個人走到了小時候經常去的滑梯。

我坐在上面想着自己童年的夢。我有時也會想，爲什麼恐龍要統治地球？爲什麼我就得不到神奇的種子？每當我想起它們時，我都會是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡着了。

在夢裏我在一條路上走着，前面起了一層霧，我似乎永遠走不到頭，我在路邊撿到一個音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開曲子變了。霧也散了，我在一個畫廊裏，它演繹着我童年的夢，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個夢是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫是，我希望恐龍再次出現……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過，他們是那莫動人，可愛，最後一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一隻屬於我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個本，裏頭寫滿了我童年的願望，如：我將來想成爲一個百萬富翁，使貧困山區的孩子能上學，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會死那麼多人了，我希望時間倒流，這樣我就能見到我的朋友們了，等等……，夢還在，我依舊在走，我走着走着來到了吊橋前，我剛上去身後經歷過的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢遊，我問它們“海的源頭在哪裏”“很遠”。

我離開了大海，朝源頭駛去，因爲我知道，海的源頭就是我夢開始的地方，終點還遠，不過要加油！不能放棄。

夢開始的地方作文記敘文初三14

我不是“學霸”，可偏偏有人認我作“學霸”。我不是“書呆子”，可偏偏有人認我作“書呆子”。

這就是我的苦惱吧。

不過說來也不算什麼。小學幼兒園，早早地就認了兩千漢字，領先一步遊向了書海；到了小學，對書的感情愈來愈深，經常能達到“旁若無人”的境界，“竊讀”什麼的也沒少幹過，以致現在戴上了小眼鏡。現在，隨着青春的到來，我可以遊目聘懷，心靈散步，與作者對話交流，更可以理解那些稍深刻有內涵的思想併爲之點贊。

若說書是表層意義上的紙質書，那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書，傾聽他們對事物的看法，你能受益匪淺；生活是一本大書，與日常瑣碎打交道，你能在自立中成長；社會更是一本大書，瀏覽海量的新聞消息，在家你就能知天下……

當然最主要的閱讀還是紙質閱讀，翰墨書香，唯文字可以解乏。從繪圖本走來，再到注了拼音的寓言童話，再到沈石溪、曹文軒，再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學》，再到情節跌宕起伏的長篇小說和情致婉約的散文，到現在的緊扣時事的時評和微型小說……我的閱讀世界越來越大。閱讀，是一個人的精神發育史。而書，最能看出一個人的成長軌跡。

多讀書吧，大凡有成就的人，都是愛讀書的。“讀萬卷書，行萬里路。”與書爲友，人生有夢，而我們正在“夢開始的地方”。我唯願在學業閒暇，捧着書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時光。

夢開始的地方作文記敘文初三15

窗外北風呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看着在空中自由翱翔的鳥兒，心想：它們去遠方是尋找希望的吧。看到它們自由自在的飛翔，頓時想起了初中時的我們，跟它們很像，那麼自由，那麼愜意。

於是，吃過早飯我就從家出發，朝着我的母校走去。看着母校門口的大屏幕，看着門口值班的老師，看着那狹長的停車場，頓時心底涌上來一種親切感，一切過往的景象都歷歷在目。

沿着林蔭小道，我來到我們聚會的地方——以前上課的教室。這裏還是那麼的特別，長長的走廊，整齊的桌椅，看着同學們認真聽講的神情，以前我們也坐在這間教室聽老師講課的一幕幕都出現在我眼前。再看到經常和朋友們一起走過的路，想起玩過的每一個遊戲，停留過的每一座亭子，看過的每一道風景，都讓我記憶猶新。我又朝着老師的家走去，看到我們班主任，依然如當年一樣精神飽滿，說話還是那麼幽默風趣，只是多了些白髮，但這永遠都改變不了他對教育事業的熱情。

閉上眼，腦海裏都是初中生活最幸福、最無憂的場景，希望我們永遠都是那麼單純、無邪，那麼的無憂無慮。