鉛華盡褪的作文示例
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的鉛華盡褪的作文，希望對大家有所幫助。
鉛華盡褪的作文1
一大早，我們一家三口就爬了起來向山上進發。爲什麼呢?哈哈，今天是端午節呀!是我們懷念偉大愛國詩人屈原的日子。
而今天正是他的國家被破，他到江邊懷想之日。
謙謙君子、抑若揚兮的他從小立志爲國家的強大而貢獻自己的力量，可嘆君王昏庸，聽信讒言，一干忠義之臣紛紛了斷。他的句句直言也被拋諸腦後，可有人，曾懂他?可還有、良、臣?
江邊佇立，發出心中所苦：世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒!
可嘆，正被那江邊漁人所聞，如果所有人都昏庸，那麼你只是異類，沒有人會懂你，沒有人與你相同!他如是說道。
心中有什麼大徹;又有什麼破碎……
無人懂我……
他望着江水又有些失神：水啊，你流經千百年間，人間滄桑可曾看破?
他又想到、無人懂我
看透嗎?無所謂?無人懂?過去了?
他一步一步朝着江水走去，願這江水洗盡所有鉛華!
如有來生，請予我碌碌無爲的思想，請予我平靜終老的生活，請予我面朝大海、春暖花開。
冰冷的江水中，他的面容平靜的無一絲表情，彷彿誤入凡世的謫仙……
無人懂你已成過去?現在我們會懷念你的愛國、你的偉大……
只是你思想，無人可及。
你又可曾擁有平靜的生活?那也不是你所願的吧?你願讓誰懂你?誰又懂過你?
今天我只能這樣想些，也願在你的祭日表達我對你的感情……
無人可及……
鉛華盡褪的作文2
我想除了書籍，大概沒有什麼是能夠經時間洗煉、年華流逝依舊永恆不變。
不同的書籍給予我不同的想法，讓我有了不同的體會。雋語箴言使我警醒，讓我明白漫漫人生長路如何應對；詩詞曲賦使我思考，讓我想象悠悠歷史的瑰麗滄桑；名著小說使我推敲，讓我揣摩層層情節過渡的精準拿捏；課本教程使我充裕，讓我豐富自己浩瀚的知識海洋；漫畫繪本也會使我感同身受，在畫面與文字的相互交映中穿越到另一個次元。
當然，在閱讀中，給我影響的不只是書籍，更多是語言。語言使我明白了爲什麼在審美化的語言中記憶會有長度，鄉愁會有重量，顏色會有溫度，思想會有鋒芒。但《簡·愛》，《呼嘯山莊》之類的外國名著，吸引我的並不是華麗語言，而是故事情節的自然推進與人物性格的具體表現。在不同語言的影響下，我明白了文字應做到情節並駕齊驅。我想這種感悟只有經過歲月的沉澱與時光的積累，才能夠漸漸形成完整的框架，然後變成自己獨特的見解。但這種見解只有自己知曉，旁人卻不能領會。
書籍對人的影響，一定是一生都無法忘懷的存在。就像自己的影子，總會在你隻身前進時默默出現，陪伴於你的左右。但陷入無邊黑暗，這種影響也會漸漸遁出，而不像影子遇到漆黑便不念舊情地飛速逃離。
經過時間的影響，如今的'我最想讀的便是詩集。我很想領悟跳躍的思維間隱藏着的作者的種種悲歡離合、繾綣悱惻。短短几句能夠蘊藏無窮無盡的思緒與心意。就像無意中看到的葉芝的《當你老了》，即使是英文但翻譯過來的版本也非常動人。
我想，在我今後的閱讀歷程中，書籍不僅是一直改變我人生道路的一個重要因素，也是會陪伴我直至時光末端的忠實好友。即使褪盡了層層鉛華，仍舊最容光煥發、最明亮耀眼的一定是書籍。
鉛華褪盡，唯你傾心。
鉛華盡褪的作文3
開始動筆寫這篇文章的時候，不知道爲什麼，腦子裏突然蹦出了這樣的一個詞——褪盡鉛華。
最初遇到這個詞，來源於一個前輩的帖子。內容大致是前輩在這一年中的心路歷程。不得不說前輩的文筆真的很好，短短几十個字就把自己的感受表達得淋漓盡致，我不知道該怎樣敘述前輩的那種心情，就像是在暴風雪中漫無目的行走的旅人，猛然間看到穿透風雪的溫暖燈光一樣，剎那間渾身的冰冷都消散乾淨，全身上下都開始注滿熱量——如家一般的光芒。
帖子下面有幾十頁的回覆，耐着性子一個一個的翻完，每個回覆都風格迥異，看得我或喜或悲，但儘管如此，每個回覆的後面，都有着這樣的一句話——“歡迎回家。”之後前輩在每個回覆後面都一一回復着表示感謝的話語，我相信這些話是發自前輩內心想要認真表示感謝的，我甚至認爲，前輩再回復這些話的時候都是滿含着熱淚的。
我想，用這個詞來形容我現在的狀態是再好不過的了。
在這一年中，我經歷了很多事，從谷底到雲端，從死亡到新生，讓我覺得生命是那麼一件不可思議的事情。我常常在尋找捷徑，尋找更好的邁向未來的捷徑，在經歷這麼多以後，才發現我只不過是繞了一個大圈又回到原地。如同我曾經瘋狂的迷戀那種華麗極致的文字，到最後才明白，那種質樸到透明的文字，纔會真正使我落下淚來。
而現在，我已經有足夠的力量褪去浮華，用充分的信心來面對現在的自己，做好一切的準備邁向自己的未來。如同前輩在帖子的最後這樣寫道——“在經歷着一切之後，我才明白這裏纔是我的家。這裏的帶給我的一切，是任何東西都無法比擬的。所以，褪盡鉛華，回來了。”
我回來了。
