來吧，孩子作文
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的來吧，孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
來吧，孩子作文1
新的學期到來了，那幫調皮的孩子已升入三年級，本來想着新學期孩子們大了，我可以省心了。誰知我又被指派接手新的一年級，剛一聽到這個消息，我的頭一下都大了，一年級剛入學，握筆不會，自己名字不會寫，等等有太多太多的不入行，我可怎麼辦呢？
在忐忑不安中迎來了我的一年級新生，孩子們精神倍至，爸媽的眼神裏對孩子、對老師充滿了無限的期待。我愈發的覺得肩上的擔子重大了，不敢有絲毫怠慢。唯恐辜負了孩子父母那期望的眼神！
第一天，孩子高高興興報過名後，就高高興興地跟着家長走了。第二天，孩子們就要住校了，小學一年級就要離家在外求學了，有好多孩子眼圈都紅了，眼裏滿是不捨。更有一些孩子抱着媽媽的腿，撕心裂肺地哭着不讓媽媽走，或是非要跟着媽媽回去。
接下來，可想而知，我以我的超大耐力，哄着、勸着孩子們，一面領着他們儘快熟悉校園生活。
我們一起排隊去廁所，一起去認校長室，一起去操場上“逛”，怕孩子一人找不到自己的教室，每天做這些事情的時候，最少有兩個孩子因想家而不停地大聲哭喊着，也最少有十名學生抹着眼淚。
每當孩子哭着問我要媽媽的時候，我的大腦就會嗡嗡作響，我就趕快掏出提前爲他們準備，也是爲我自己準備的兒童故事書《小豬唏哩呼嚕》，我以誇張的語氣讀給他們聽，講小豬吃飯時的可笑樣，講小豬被狼叼走，又順利脫險的驚險而又高興的事。一部分孩子能很快靜下來專心聽講，哭着的孩子，一邊哭着，一邊聽着，聽着聽着就忘記了哭泣。
晚上去寢室看孩子們，幫他們脫脫衣服，蓋蓋被子。
慢慢地，我發現孩子們有了笑臉，不再顯得那麼無助了，有的孩子，還顯示出了貪玩的本性了。
現在，孩子們已來到我身邊快三個星期了，能夠看出孩子們已經接受了我這個沒有經驗的老師了，下課就去我辦公室門口，偷偷露個小臉，害羞地叫句老師就跑走了。
接下來我將面對孩子們的課堂紀律，如何使教學方法活潑有趣，如何培養孩子好的學習習慣與生活習慣……
好多現實問題等待着我，考驗着我！
望着這一張張可愛而天真的臉龐，我願意去付出更多的努力，爲孩子的一生添磚加瓦。我願意，不管有再大的困難。
來吧，孩子，我的朝陽，老師永遠站在這裏迎接着你！
來吧，孩子作文2
20xx年10月的一天，我帶8歲的小女兒到市二中對面的合衆公司拿火車票，她說要騎自行車回家，我放心不下，叫她等一下和我一起走。哪知道一轉身時間，等我拿到火車票，發現小女兒不見了，我猜測她獨自騎車回家了。當時我十分擔心：她剛剛學會騎車，路上行人車輛又多，路程較遠，又有幾個拐彎的地方……我趕緊往家走。路上我還想：“小孩子就是要讓她自己闖蕩才能鍛鍊意志。我是一個比較開明的人，又有兩個孩子，內心還是七上八下的，別的家長碰到類似問題的心情也就完全可以理解了。”等我回到城市綠洲，老遠就看到了那輛小自行車，我長長地舒了一口氣。
後來我把這件事講給同事們聽，他們都說“不怕一萬，就怕萬一。”其實大多數人思想上都知道要讓孩子吃苦鍛鍊纔能有利於孩子的成長。但是在行動上做不到“放手”，因爲現在大多數是獨生子女，加上社會風氣的惡化，家長們來不得半點的疏忽大意，事事包辦代替，更有甚者溺愛過度，這樣就使得孩子們失去了一次又一次的獨立鍛鍊的機會，其野性也在不知不覺中被大人們偷走了。
老王家就住在市少年宮的附近，他的孫子12歲了，個子比爺爺還高，但是老王每個星期天上午均要陪送孫子到少年宮參加興趣活動，唯恐被壞人拐了。老李退休在家，發揮餘熱，每天接送11歲的'孫子上下學，在上坡的時候，寧願自己下車推行，也捨不得孫子步行。真可謂：“爺爺吃苦心甘情願，孫子享福理直氣壯。”如此的孩子哪裏還有野性呢？
現在的孩子不再受嚴寒的侵襲，不再受風雪的欺凌，他們享受的是我們小時候做夢也想不到的優裕生活，其實生活中的貧困，身體上的勞累，對於小孩來講，那是睡一覺就可以忘記的小事。
因此我建議大家把決定權還給孩子，他們會變得越來越有主見，他們會感到自己的價值，並逐漸產生責任心和成就感。事實上，我們抱怨孩子們缺乏自主意識和自立能力，那是因爲我們沒有給孩子們足夠的自主、自立的權利和機會，我們抱怨孩子們缺乏責任感，那是我們並沒有給孩子們足夠的選擇自由以及承擔責任的機會。孩子的事情讓他們自己決定，我們可能要承受擔驚受怕的痛苦以及孩子處理不好某些事情的損失。但是從長遠角度來看，這些肯定是值得的。在挫折和失敗中獲得的成長和進步，是人生的無價之寶。
做父母的都願意爲了孩子付出一切，讓孩子永遠生活在溫暖的春天裏。但是請千萬記住：除了春天，還有嚴冬酷暑。要知道：“孩子一生的溫暖，主要來自自己體內積蓄的能量。”“生命的芬芳，只有用血汗才能醞釀。”“吃了大苦頭再吃小苦頭就是吃甜頭。”
在這裏我真希望家長們和我一起大聲呼喚：“歸來吧！孩子的“野性! ”
