跨越的門檻作文
篇一：跨越門檻
自我們學步邁出第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在我們的成長過程中，跨過無數的門檻，有時一步跨越，有時摔倒，有時望而卻步。
面對人生的門檻，我曾恐懼過，曾退縮過，曾鼓起勇氣想跨越過，最終我跨越過了門檻。
有人很不屑，不就是跨過一個門檻嗎？用得着你這樣子嗎？如果你也這麼想，那你就錯了，“跨越門檻”絕非一件輕而易舉的事情，“跨越人生的門檻”不僅需要力量，還需要勇氣。
在跨越過“無數的門檻”後，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這麼高的“門檻”。天哪！我該怎麼辦呢！心裏好像有一個代表前進的勇氣小天使和代表落後的灰心小惡魔在爭辯，突然，耳邊回想着媽媽說的話：不管遇到什麼事情，一定要堅持到底，向前進！
於是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎麼辦？這麼高的“門檻”，摔一跤，肯定會很疼。還是……想到以前的努力都白費了，哎！想到這裏，腦海裏浮現出媽媽的面容，那雙眼睛充滿了對我的希望與期待。最後我決定勇敢的跨越，絕不動搖。因爲這種力量與觀念，我成功了！之後，也因如此跨越過了許許多多的“門檻”。
面對同一個“門檻”，有人在門外無聊的走動，而有有人卻一步跨越，爲新奇美妙的風景感嘆。一個不想跨越“門檻”的人，只能是一個精神上困的人，每個人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風景你一定會爲之動容。
讓我們一起加油！一起並肩跨越無數個“門檻”吧！
篇二：跨越門檻
人生有許多關要過，每一關都可讓你獲得成功。
在跨越成功的門檻時，都可能令你望而生畏，甚至是摔倒，但是我們終會長大，終要面對挫折。其實挫折並不可怕，關鍵在於你肯不肯越過心理的門檻。體育課，老師教我們前滾翻和後滾翻。我們班的女生大部分都通過了，就是我不會。看着老師那熟練的動作，我心裏非常害怕，爲什麼我那麼笨呢？怎麼教也教不會。每次剛要翻，心裏有一個小精靈突然冒出來說：“不能翻，不能翻，你不行的。”聽到這裏我就放棄了。老師教了我很多，可是我一句也聽不進去，心中的小精靈揮之不去。後來，我想：爲什麼別人行，我就不可以呢？天才，是一分的靈感加上九十九分的汗水。對，我一定可以。就這樣我鼓足了勇氣，終於翻過來了。我非常高興，雖然和知道這不是什麼了不起的成就，但是至少證明別人行，我一定行！成功，不在於你會不會，而在於你肯不肯試一試。只要你有信心，有毅力，勇敢的搏一搏，你就可以跨越心裏的門檻。
跨越門檻，不就是勇敢搏一搏，試一試嗎？許多人做任何事都不敢嘗試，因爲他們害怕失敗，可是沒有失敗哪能有成功？偉大的發明家愛迪生，爲了發明電燈，經歷了多少挫折和失敗，爲了這個，他犧牲了多少，終於在一千多次的失敗中獲得了成功。我國的鄧稼先，兩彈之父如果沒有他的嘗試，我們國家能屹立於世界之林嗎？面對這一切，我們可以發現成功的祕訣：嘗試+智慧，只有我們跨越了心中的門檻，勇敢嘗試，纔可以獲得成功。
跨越門檻，你就可以成功。
篇三：跨越門檻
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們在成功面前徘徊，在黑暗中摸索着通往成功的大門。終於，我們走了進去，回頭望望，跨越門檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。
——題記
從我們在這個世界上誕生的那一刻起，上天註定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長的成長之路。而我們，註定要微笑地面對那一次次的考驗，選擇逃避，便是死路一條。
小的時候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂着頭，不假思索地擡起腳步，微笑地跨過門檻。然後，傲慢地轉過身，衝着門檻做一個鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
後來，我們在不斷地翻越門檻，戰勝挑戰中成長起來。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地擡起腳跨欄。不料，我們非但沒有跨過去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地擡起頭，吃驚地發現，面前聳立的門檻早已高聳入雲，站在它的面前，我們是那樣渺小。
心裏打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過它再走。回頭望望，身後哪裏還有什麼退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對眼前的'困難。蕭瑟的風從身邊凜冽地刮過，我們不禁打了一個寒顫，心中留下深深的孤獨。
最後，我們明白了，不會有人來搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內心深處的勇氣與力量。
堅定心中的信念，擡起高傲的頭顱，爲了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們爲之奮鬥了！
門檻在逐漸縮小。最後，我們再一次成功地跨越了它，高傲地仰天長嘯！回頭再望望那門檻，依舊高聳入雲，而在我們眼中，它卻變得渺小了。原來，我們成長了！明白了跨越門檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量！
頭也不回地大步向前走，燦爛的陽光是我們勝利的笑容！
篇四：跨越門檻
我是一個初中生，從小學到初中，就是跨越門檻，我雖然跨越了這一個門檻，但是仍有許多的門檻要跨越，就光初中，作業的增加，科目的增多，我壓力也是一點點地增加，就是這樣艱苦的時候，我開始跨越初中門檻。
在跨越初中門檻的一開始，我就遇到了種種的難題，在小學，學習是十分愉快的，上課舉手積極發言，下課就和同學高談闊論，好不快活，但是如今，下課後大家不是預習下一科目的課，就是抓緊寫回家作業。我們小學時那種激情沒有了，只剩下一堆又一堆的作業。我應該怎樣跨進初一這個大集體，融入學習的氛圍呢？我進行了方法實踐。
我的想法是，上課認認真真聽講，下課與同學門討論學習改爲與同學們一樣自主學習，全力拼搏，並且堅持下來。想法是挺好，就得運用於實踐之中。我就採用了在上課時認認真真地聽講，隨時隨地將老師所講所說的寫下來，課後在複習所記內容。隨着該方法的實施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學會了新的學習方法和方式。這像我跨越了一個新門檻，但在這一門檻之後還會有下一個門檻等待着，還需要我繼續努力。
在初中的學習過程中有這樣那樣的門檻等待着我去跨越，更是有一個最大的門檻——升學考試等待着，我唯有腳踏實地，一步一個腳印地學習，才能在兩年半之後跨好那個最大的門檻。跨好這最大的門檻，爲最終通過跨進重點高中這座大門檻，向着更高的門檻跨去。
願我能夠從小學到初中之後，通過不斷地跨越一個又一個門檻，提高自己，達到最終成爲國家的棟樑。
篇五：跨越文明的門檻
文明是一種美，這種美散發着迷人的魅力。文明的門檻很低，只要向前走一小步，我們就可以很輕易的就能跨過門檻，成爲文明人。
“兒子，你扔垃圾時一定要往垃圾箱裏扔，千萬別丟在外面。”廚房裏傳出了媽媽的囑咐。我雙手各拎着一大包垃圾邊衝出了樓門，一眼望去，垃圾箱的四周已經垃圾如山了，一絲腐臭味隨風飄過來，仔細一看一大羣綠豆蠅嗡嗡地來回亂撞。我心裏感到一點噁心，真想掄圓了胳膊把垃圾袋撇到垃圾山上，這時耳邊迴響起了媽媽的囑咐，於是我屏住呼吸，大步流星地來到垃圾箱旁邊，穩穩地把垃圾扔進了垃圾箱，此時此刻，我感到輕鬆和快樂。我只用幾步就跨越了文明的門檻。
這一天，我像往常一樣來扔垃圾，我剛出樓門，就看見了清理垃圾的老爺爺推着垃圾車，緩緩地走來，我微笑着走上前去：“爺爺早上好。”然後就把垃圾很規整地放進垃圾車。“孩子，謝謝你呀，一看你就是一個有禮貌的好學生。”我深深地感受到了人們對文明的渴望。
然而，在身邊有很多不文明扔垃圾的現象。有的人爲了方便，便上演了高空拋球，從樓上往垃圾箱裏面投垃圾，經常是無一投中，砰的一聲巨響，垃圾袋四裂八半，慘不忍睹，。還有人雖然兩隻手都拿着垃圾走到了垃圾箱邊，但他們卻目不斜視，隨便地將垃圾扔在了一邊，破壞了環境，影響了自身形象，成爲了不文明的典型。離文明只差了一步，很可惜。
其實跨越文明的門檻只是舉手之勞，我們應該做一個有魅力的文明人，播撒文明之花的種子，讓文明之花處處開放。
