製作南瓜燈作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的製作南瓜燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作南瓜燈作文1

放學後，我跟媽媽去繁榮商場買菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬聖節。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。

回到家後，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜着的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的傑作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！

緊接着，就到了雕刻的環節。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然後，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的'大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！

最後，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個方形，把它拿下來之後，還細心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺爲什麼要摳這個半圓形啊？爺爺說：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎麼把那個南瓜蓋打開呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手。”

現在，見證奇蹟的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜裏面。啪一聲，把彩燈點亮了。哇！好漂亮啊！真是個鬼南瓜。瞧！它一直張着大嘴，呲着大板牙，對我笑呢。

我特別喜歡這個南瓜燈，它承載着我和爺爺一起做手工的記憶。

製作南瓜燈作文2

說起萬聖節，你會想到什麼？是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈？對了，今天我和同學們就要在英語學校一起製作南瓜燈！

做南瓜燈首先要有好南瓜呀！我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做，非常適合！製作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作爲蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。

有了蓋子，接下來就要我們來大顯身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”，各種聲音此起彼伏。“老師，我沒有刻刀！”“老師，之後怎麼辦？”“老師，我的南瓜還沒切呢，快幫我！”大家的叫喊聲中夾雜着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融爲一體，組成一隻獨特的“南瓜燈交響曲”。

待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個時候就應該請湯勺上場了。雖然已經大致挖空了，但南瓜的“肚子”裏還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周圍，只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。

把南瓜肚子清理完畢之後，就可以開始給南瓜“整容”了。兩個三角形當作眼睛，鼻子用一個小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門牙，可呆萌了，彷彿一個一二年線的小朋友睜着大眼，盯着別人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！

把點燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在讚揚我們！最後，大家穿上道具服，拿着南瓜燈，用相機記錄下了這美好的瞬間。