編童話的作文五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的編童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。

編童話的作文 篇1

髒髒大王是誰？長得什麼樣子？他髒不髒？

髒髒大王就是髒髒大王，大家都這麼叫他，他臉上有許多泥巴，還有一些青苔，耳朵還長了兩個濃瘡，一靠近他就會有股極臭的味道。他有兩個大臣叫：聰聰和平平，還有士兵隊長：一。你只要不發聲就能把他名字叫出來了，當然還有許多獅子兵。

你問他的地盤有多大，他只會說：左走，再向前走，走，走，走，一直走到盡頭都是我的地盤。

有一天下午，髒髒大王說：我想吃野味，我們去打獵吧！

聰聰和平平高興地手舞足蹈，我們也要吃。

好！大家都有份，你也吃，我也吃。髒髒大王爽快地說。

一片大森林是他的獵場，髒髒大王一聲命令，大家就開始打獵了。

他們一下子鑽進了草叢，就聽見一說：這有好多獵物。

過了一會兒，他們就無影無蹤了。時間像逃跑一樣過去，轉眼間兩個小時過去了。可是這麼久了，到底在獵什麼呢？哦，原來在獵螞蟻，臭蟲，蚯蚓

時候不早了，又在下雨，我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵，回到了王宮。

髒髒大王讓聰聰算一下打了多少獵物，聰聰很快算完並說：大王，共螞蟻1200只，蚯蚓55條，臭蟲400只，蟑螂10對，再加兩隻小烏鴉。

髒髒大王高興的拍起手來：今晚可以美餐一頓啦！

晚飯很豐盛，髒髒大王睡覺的時候還自言自語：今天真開心，明天又是新的一天。呵呵！聰聰和平平在門縫裏看見了

編童話的作文 篇2

從前在大森林裏，住着一隻傲慢美麗的小白兔，她總是到處炫耀自己的美。

小白兔剛上小學的時候，班裏的同學很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”後來，大家發現小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多醜呀！我的皮膚是白色的，多麼美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多麼勻稱，你的身子那麼瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多麼長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真醜！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。

從此以後，小動物們越來越不理她了。終於有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“爲什麼沒人跟我玩？”媽媽說：“因爲你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。後來，她再也不傲慢了，她跟小夥伴們在一起快快活活地玩耍。

編童話的作文 篇3

一個炎熱的夏天，熊媽媽在家裏看電視，小熊就在外面玩遊戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門，一看是一隻狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”

熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的`左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎麼樣才能過去呢？

這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退後，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我爲什麼放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包紮一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一隻小羊說；“要樂於助人”，小羊們說完就幫它包紮一下就悄悄的送回家。

小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包紮傷口，今天真是一個樂於助人的日子呀！

編童話的作文 篇4

彬彬是一隻很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂地在森林裏飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽”。彬彬聽了，心想：我的歌聲真有那麼好聽？如果真像她說的那樣，那麼我就是森林裏的歌唱家了。於是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話：“你嗓門說話很難聽，唱歌也那麼難聽，我纔不教你呢”！山雀妹妹帶着既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。

後來，森林裏舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動物，小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號，她一登場，她的歌聲震撼了每一個評委，陶醉了每一個觀衆，當之無愧獲得了滿分，第二號正好是小麻雀，因爲她的驕傲，所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱，有些觀衆甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺去。

這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

編童話的作文 篇5

逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心裏話日記，但不併不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛鍊動手能力特地佈置了個作業：“帶上針線、鈕釦與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子。”

逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終於盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。

哇，罕見了!班裏的女生沒一個缺課請假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什麼事?”“你的兔子是什麼毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見着白色襪子，只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。

突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一隻可愛的兔子!”此話一出教室裏的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳後跟上部剪開，這就是兔子頭。然後將腳後跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意願：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪爲四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閒着，手把手地教，所以很快就完工了。

接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……

總算縫完了，我鬆了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉着自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。