讀安徒生童話有感合集15篇
當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的讀安徒生童話有感，希望對大家有所幫助。
讀安徒生童話有感1
我把《安徒生童話》這本書讀完了，我覺得這本書很好看，裏面有很多的故事，如：“醜小鴨”“”拇指姑娘“夜鶯”“賣火柴的小女孩”等。
令我印象最深刻的是賣火柴的小女孩，它主要講了一個小女孩在冰天雪地的大街上賣火柴，這是一年中的最後的一夜——新年的前夕。這個乖巧的小女孩，光着腳，她又冷又餓，在一座房子的牆角上坐了下來，卷着腿縮成一團，他還是有點冷。她不敢回家，因爲她沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打他的，她的一雙小手幾乎凍僵了，第二天清晨，小女孩坐在牆角里，臉頰通紅，嘴角漾着微笑，她已經死了——在舊年的最後一天凍死了。
我覺得這個小女孩好可憐，我要感謝我的爸爸媽媽，我不用像她那樣賣火柴，也不用像她那樣沒有鞋子穿，我下定決心要改正我的壞毛病，在學校裏要聽爸爸、媽媽的話，在學校裏要聽老師的話，認真聽講，認真完成作業。
讀安徒生童話有感2
《安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假裏我熟讀了這本書，裏面的內容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的《醜小鴨》……
其中我最喜歡《醜小鴨》。寫了一隻鴨媽媽，生了許多可愛的的小鴨子，只有一隻鴨子長的很醜，這就是“醜小鴨”。因爲醜，他經常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開始以爲它會生蛋，後來發現它絲毫沒有作用，還被其他的小動物嘲笑，只好不得不再次離開了。接着，醜小鴨又經歷了各種各樣的磨難，終於飛到一條天鵝曾經待過的河裏，清澈的河水倒映着它的影子，突然它發現自己竟然也是一隻潔白美麗活潑可愛的天鵝！
我想醜小鴨的意志是堅強的，剛開始我以爲它會自暴自棄了，萬萬沒有想到它不服命運的安排，頑強地與命運作鬥爭，吃盡千辛萬苦，終於過上了幸福而快樂的生活。
醜小鴨的故事也給了我很大的啓發：我以後在生活和學習中，不管遇到什麼困難，都要像醜小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅持不懈，知道克服困難爲止。
讀安徒生童話有感3
《安徒生童話》是一本經典的童話故事集，一個個有趣的童話故事就像一朵朵鮮花綻放在人們心中，每一個故事都深深吸引着我，感動着我。
其中我最喜歡的一篇故事是《醜小鴨》。這篇故事講述的是一隻小鴨子從生下來就非常醜，全身黑乎乎的，每個人都不喜歡它，連家人都拋棄了它。可是它並沒有放棄自己的生活，而是始終樂觀面對，勇往直前。終於有一天，它在池塘裏醒來，突然發現自己不再是從前的那隻醜醜的小鴨子，它已經成爲了一隻美麗、優雅、高貴的白天鵝，展翅飛上了天空！這篇故事告訴了我，無論生活中遇到什麼困難，都要堅強的面對，永不放棄，是金子總會發光的！
在《安徒生童話》中，還有許多精彩的故事，有《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》……每一個故事都引人入勝，每一個故事都耐人尋味，每一個故事都讓我回味無窮。
童話裏面的故事雖然都是虛幻的，但它大多數都體現了人間的真、善、美，也教會了我很多道理，令我受益匪淺。
讀安徒生童話有感4
讀《安徒生童話》有感每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。今天，我在家裏看了一本書，書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇，看着，看着，我彷彿就像身臨其境一樣。我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個小女孩披散着一頭美麗的金髮，穿這一件單薄的衣服，手裏那着一堆火柴，嘴裏不住地說：“誰要火柴。”
沒有一個人回答她。她赤着腳，獨自在大街上走着，坐在了一個冰冷的牆角里，她不敢回家，因爲她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那裏，幻想着，最後她臉頰通紅，嘴角帶着微笑無聲地凍死了。讀到這我的眼睛溼潤了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家裏，那一定會得到無比的幸福。但是，我這個天真的想法是不可能實現的，因爲她們生活在資本主義社會裏，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望是無法實現的。
所以窮人恨資本主義社會的壓迫，恨資本主義社會的殘酷。這時，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外，不禁仰望天空，當彩色的煙花升到漆黑的夜空時，我彷彿看見了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了......
讀安徒生童話有感5
在這本書的封面，印着幾行銀色的字：
讓5歲的孩子傾聽安徒生；
讓15歲的少年閱讀安徒生
讓25歲的青年人品味安徒生
讓35歲的成年人理解安徒生
讓45—99歲的人思索和回味安徒生。
我一直不明白爲什麼。
依稀地記得在我牙牙學語時，是《醜小鴨》攜着媽媽輕柔的嗓音催我入眠。在我穿起裙子時，總是模仿《白雪女皇》優雅地旋轉。在我係上紅領巾時，是《皇帝的新裝》逗得我捧腹大笑。在我迷茫時，是《醜小鴨》告訴我要追隨理想，勇往直前……《安徒生童話》正如我的摯友，一如既往地拉着我的手，在成長的道路上留下兩排歪歪扭扭的腳印。
重讀安徒生，卻給了我一個前所未有的驚喜。
微風拂過暗黃色的書頁，有意似的吹開了那隻記憶中五彩斑斕的人魚——海的女兒。饒有興致地進入夢幻般的海洋，回味兒時的童真。兒時的我讀到可憐的人魚無限哀傷地跳入大海，變成泡沫，總爲人魚暗自垂淚：爲何她不將匕首刺入王子，重新變回人魚？
她可以重新開始幸福生活！可當目光移開書本，我竟說不出一句話。人魚自己化成泡沫，卻沒有殺王子，多麼高尚！這個故事的結尾，安徒生沒有讓人魚失望：“通過你的善良的工作，在三百年後，你就可以爲自己創造出一個不滅的靈魂。”人魚終究沒有變成人，但她擁有人的高尚靈魂。有時，人，甚至還做不到。
我甚至對小時候的想法感到可笑，埋怨我的自私。兒時我沒有讀懂人魚，只是被情節所吸引。數年過去了，今天我進入她的靈魂，進入安徒生的思緒，我明顯的感到，我長大了。真的，我長大了。
悽慘的故事，仍縈繞眼前，揮之不去。我想，正是我的成長，對作品的理解更加透徹，讓我思緒萬千。
安徒生的童話，充滿傳奇色彩，同時暗含哲理。機敏，天真，詩意，哲理，寥寥幾筆勾勒出人類普普通通的生活。
5歲的兒童喜愛安徒生，從中得到無限遐想；
15歲的少年喜歡安徒生，從中摸索育人的道理；
25歲的青年喜歡安徒生，從中尋找自己人生的腳步；
35歲的成年人喜愛安徒生，從中體味高深莫測的哲理；
45—99歲的人喜愛安徒生，從中思索和回味一路走來的艱辛。
我明白了。因爲在人的童年，少年，青年，成年，老年，安徒生給我們帶來的不僅僅是歡樂，童趣，遐想，哲理，更多是思索和悠遠的人生體味。
讀安徒生童話有感6
安徒生是丹麥著名的詩人、作家，他創作的《安徒生童話》已成爲我們百看不厭的名著。
《皇帝的新衣》這篇文章大家一定非常熟悉。故事中的皇帝對新衣服的喜愛簡直達到了如癡如醉、走火入魔的地步，不說吃飯，就連睡覺也要更換好幾套衣服呢！有兩個騙子知道了皇帝的這個愛好，便憑藉他們那三寸不爛之舌在皇帝面前宣稱他們是能工巧匠，能織出世界上舉世無雙的衣服，而且愚蠢、不稱職的人是看不見這衣服的。吹得天花亂墜，吹得皇帝心癢癢的，更吹得大臣們不敢說真話，並且跟着附和着、吹虛着。紀念大典這天，皇帝穿着並不存在的衣服上街遊行，出盡了洋相……
文中的皇帝是一位虛僞、愛聽美言的人，由此，我想到了自己，上學期，我連續考了幾次優秀的成績，老師誇獎我，家長們稱讚我，慢慢地，我驕傲起來了，上課不認真聽了，學習鬆懈了，總以爲自己什麼都懂，沒有人能超過我。結果在一次測試中，我的成績像多米諾骨牌一樣跌到三十名。這次的打擊讓我明白了一句諺語：“馬走軟的要失前蹄，人聽甜言長栽跟頭。”因爲我的驕傲自滿才導致考試的失敗。今年暑假，我報名上寫字課，因爲之前我寫字的功底還可以，幾節課下來，老師誇我有寫字的天賦，同學的家長也稱讚我寫的不錯，我又發飄了。但回家練字時媽媽總是指指點點，說這個字的肩架結構沒擺好，那個字的筆鋒有點飄。我聽後很惱火，媽媽趕緊說：“別又犯老毛病，要記住：‘中言逆耳、良藥苦口’這句話”。
《皇帝的新衣》告訴我們：一個人如果整天陶醉在甜言蜜語中，聽到誇獎就沾沾自喜，聽到批評就愁眉苦臉、自暴自棄，長大後，他是經不起生活上的挫折和失敗，對像我這樣平時愛聽好言，不願接受批評的人來說，這個故事對我的教育是多大呀！
我喜歡《安徒生童話》。
讀安徒生童話有感7
過生日的時候，媽媽送給我一本《安徒生童話》，我最愛看童話書了。
裏面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個哥哥被惡毒的後媽變成野天鵝飛走了。爲了尋找哥哥，自己單身闖入黑暗的大森林裏。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽了仙人的話，便趕快去找帶刺的荊麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因爲仙人說過在衣服沒織好之前，小公主不能說一句話，否則她的哥哥們永遠不會變成人了。即使不知道實情的人們把她當成魔鬼，要絞死她時，小公主也沒有開口說一句話爲自己辯解。當最後一件麻衣織好時，十一隻天鵝飛來了，小公主爲它們披上荊麻衣。這時十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以後，他們又過上了幸福的日子。
讀完這篇故事後，文中小女孩爲了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅持信念的精神，使我深受感動。這讓我想起今年發生在四川省汶川的大地震，爺爺不顧危險親臨現場指揮營救，還有許許多多的解放軍叔叔、護士阿姨和全國各地不知名的熱心人，他們冒着生命的危險，連續奮戰在受災現場，用雙手扒開一塊塊堅硬的石塊和瓦礫，忍受着飢渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕犧牲忘我的去營救他人。使我懂得了“堅持”的真正含義。
讀安徒生童話有感8
它是一隻卑微的鴨子，一生下來就長得特別醜陋，一點兒都不像別的小鴨，那麼可愛，那麼活潑！因爲長得實在是太醜了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最後連自己的兄弟姐妹也欺侮它，看不起它，還給它取了個難聽的外號——“醜小鴨”！
它是一隻堅持的鴨子。在巨大的壓力面前，它卻靠着自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終於成功飛上藍天，成了一隻美麗的、與衆不同的、能夠在藍藍的天空中自由翱翔的白天鵝！
讀完安徒生爺爺寫的《醜小鴨》，我的內心久久不能平靜，我深深地被醜小鴨不放棄的精神所感動了。情不自禁，我想起了自己，每次在生活或學習上，只要碰到了一點困難，我就會悲天憫人，抱怨這世界的不公平，沒有勇氣去克服困難。想到這，我覺得非常慚愧。雖然我是普通的孩子，但是我的生活平靜而充實；雖然我沒有出生在多麼富裕的家庭裏，但是我有疼我、愛我的家人。那麼，我有什麼理由不鼓起勇氣來克服困難呢？
《醜小鴨》還讓我想到了那些身體殘疾意志卻很堅強的人：科學家霍金、著名作家杏林子、中國達人劉偉……
奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有與暴風雨搏擊，就無法實現展翅高飛的自由；人的一生，註定要經歷風雨的洗禮，才能“長大”。小小的鴨子都能夠在逆境中成長，在困難中前進，最終成爲美麗的天鵝，那麼我們，爲什麼就不能用自己的汗水，編織出美好的未來呢？
在通往成功的道路上，可能困難重重，但是，朋友們，不要緊，因爲成功就躲在困難的後面，只要我們能夠勇敢面對，不輕言放棄，爲着心中的夢想去拼搏、去努力、去創造，那麼夢想一定能實現。
讀安徒生童話有感9
生活像品茶，有濃有淡；生活像讀書，有酸有甜；生活又像激情地跳舞，充滿活力，又富有節奏感。每當在假期時，一本《安徒生童話》總會陪伴在我的身邊，特別是看到《賣火柴的小女孩》這一篇文章時，我的心，都爲之顫動。
在大年夜裏，家家戶戶本應閤家歡樂，吃着香噴噴的飯菜，快活得不得了，可有一位小姑娘，穿着一雙本不屬於她的拖鞋，薄薄衣服的凍得他渾身發抖，衣兜裏卻是一大堆火柴。她孤獨一個人，她有家也不敢回，生怕父親打罵她。在漫漫長夜裏，徘徊着，期盼着。最後凍死在街頭。
前天我又重讀《賣火柴的小女孩》，讀完後，我坐在門檻上，深思着。
爲什麼小女孩會遭遇這樣的事情？到底爲什麼？是誰的錯，而誰應該負責？我仰望着藍天，看着藍天上自由翱翔的小鳥，朵朵白雲在旁邊映襯着。哦，我明白了，是舊社會的錯，是小女孩的命不好，生活在那樣的世界裏，忍受着恥辱，而且，當時的社會是完全被惡勢力所控制，所包圍。有錢人（地主）在那時候非常霸道，欺負窮人，可以說有錢人在那時侯是隨心隨欲，而窮人卻連飯也吃不飽。想到這裏，我恨有錢人，更可憐窮人；哎，我轉念一想，如果小女孩生活在我們這個是時代，有吃，有穿，有住，還有得讀書，而她卻生活在黑暗的世界中，哎，真替她感到悲哀，不公。我想這種種的一切，都源於那個可惡的社會，是那時的官戶欺凌百姓，才使她那般的可憐。
這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多麼的幸福啊！可是我卻整天纏着爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以後，聽爸爸媽媽的話，幫他們做做力所能及的家務活，爲他們捶捶背、揉揉肩，做一個孝敬父母的好女兒！
讀安徒生童話有感10
啓蒙之時，我就聽着你的童話入眠；純真之際，我就抱着你的童話遐想；激情滿胸時，我就念着你的童話做夢；夢，伴我成長，教我真理。它讓我永遠記住你，安徒生。
是你，是你的文學知識打動了我，是你的童話故事讓我看清了真善美、假醜惡，從你的故事中讓我學會了堅強、勇敢。
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點。丹麥作家安徒生的童話這些讚美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現了詩人的純真和對美好生活的嚮往，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現了出來，安徒生以尖銳的對比揭示出世俗之虛僞與童心之率真，故事中騙子的醜惡形象，皇帝的自欺欺人，騎士們的虛僞和愚蠢都一一呈現在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道。《皇帝的新衣》雖名爲童話，受益者卻不限於兒童，百餘年來廣爲流傳成爲諷刺虛僞崇尚率真之經典。一
愛心使人的精神昇華，社會變得更和諧。安徒生童話之所以爲兒童所喜愛，一個重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心。《醜小鴨》、《海的女兒》不僅使孩子們對動物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發出博愛衆生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中，安徒生將社會環境、社會的醜惡現象表現得淋漓盡致。一個在冰冷的大雪天裏賣着火柴的小女孩，一個有家而不敢回的孩子。有誰能體會她的感受，又有誰能給她一絲溫暖的愛……
安徒生童話，常將自己從生活中，社會中獲得的感受，用有趣的童話故事形象地表現出來；誇張有趣，驚險刺激，給人以無盡的回味和思想啓迪，是讀後、看後，心裏很滿很滿後溢出的那一點餘香…。.
安徒生和這些有趣的童話故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的羣星，永遠地閃爍在童話故事中……
讀安徒生童話有感11
記得很小很小的時候，總喜歡趴在電視機旁，盯着電視屏幕，期待着那輛馬車的出現。因爲馬車的出現意味着動畫版的《安徒生童話》就要開始了。那時候朋友之間最火熱的話題非《安徒生童話》莫屬。因爲年紀很小，並沒有聽出什麼深層次的道理來。只不過是單純的喜歡這個故事，但依舊會產生一些疑問。比如：賣火柴的小女孩爲什麼沒有衣服穿，沒有飯吃？
長大後，開始步入學校，逐漸認識一些漢字，就告別了動畫版的“安徒生時代”，而迎來了文字版的《安徒生童話》。那時候最開心的事莫過於在書店裏看書。可以想象一下當時的情景：坐在書店裏的椅子上，手裏捧着一本《安徒生童話》，一邊吹着冷氣，一邊看着書，這樣的場景是多麼愜意！還喜歡邊看邊幻想，彷彿我就是書裏的主人公，還因爲書裏的情節而動容。有時，我會爲了主人公的悲慘遭遇而難受；有時，我會爲了主人公的圓滿結局而高興。更經常因爲看書而忘記了時間。但因爲知識的淺薄，對小時候的疑問依然無法解決，只是潛意識中似乎知道了一些什麼。
再長大一些，我便能看到書中更深層次的道理了，當然也能解決小時候的疑問。比如：在《賣火柴的小女孩》中，我看到了當時的社會是多麼黑暗，人們是多麼的無情。一個小女孩的幸福竟然只能在天堂得到，是要死去纔會獲得，那麼在當時的社會，窮苦人民的生活可謂是水深火熱、生不如死啊！而小女孩沒有衣服穿、沒有飯吃，一是因爲她的父親，更大的原因是她處在那麼一個黑暗的時代。再回想我們現在，不知道有多幸福！我們有漂亮的衣服穿，能夠吃飽飯，還能去上學。我們更應該去珍惜這種幸福。
讀《安徒生童話》，讓我明白的還不止這些。還有醜小鴨的努力與執着，人魚公主的善良與無私和軍士的勇敢與智慧，都讓我有所領悟。可以說，《安徒生童話》伴隨着我的成長！
讀安徒生童話有感12
書是人類的糧食，書是人類進步的階梯，可以說人類的生息離不開書本，可以說沒有書人們將會很無聊，我是一名優秀的少先隊員，在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。
那是一個快樂的星期五，我想去書店買一本安徒生童話，因爲它能告訴我一些做人的道理，於是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫地答應了，然後我和媽媽看到書店，挑了一本最好的安徒生童話，我就回家津津有味地看了起來，過了三個月我纔看完。這本書裏有50個故事，有快樂的，有悲傷的，還有樂於助人的，快樂的有《四個豆子》這篇課文寫了有5顆豆子，它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個面，其中有一顆掉在一個生病的女孩子家，它陪着女孩子度過它人生的結局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個女孩子在賣火柴中死去，樂於助人的有《小杜克》，它爲了幫助別人去，把自己的背誦放下，後來被幫助的老姐姐幫它把內容寫進了他的腦子，到了第二天他成功地考完了。這個故事告訴了我應該好好學習，天天向上，做黨放心的新一代，去報答養育我們的爸爸媽媽，報答教育我的老師們。
這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受，在今後的學習生活中，我要多讀幾次這本書，讓我能背下來。
讀安徒生童話有感13
當我再次翻開《安徒生童話》的時候，似乎找回了童年時的那一抹絢麗的光輝，裏面寓意動人心絃、情節跌宕起伏的故事又一次地引領我沉淪在童話的甜美里。然而甜美的童話也不乏引人深思的哲理，就像《踩麪包的小姑娘》，主人公小英娥的命運牽動着我情感的絲線，讓我引發了對於“美”的思考。
小英娥是一個自以爲是而又驕傲的漂亮女孩，因家裏窮苦母親將她送到富人家做工，好心的女主人將原本生的漂亮的小英娥打扮得更加美麗，小英娥爲此愈發驕傲得不可一世，有一次在回家路中看見正在劈柴的窮苦母親竟憤怒的扭頭而去。臨近新年，女主人給了小英娥一塊麪包，並把她打扮得漂漂亮亮，讓她回家看望自己的母親，途中小英娥路過一處沼澤地，爲了不弄髒自己美麗的衣服，將麪包扔進泥中欲踩着麪包過去，不料沉入泥中墮入地獄，被女巫變成石像。她在人們的謾罵聲中痛苦地度過了一段狹長的光陰，後來她從這些聲音中聽到了一種與衆不同的哭泣聲，是一個善良的小女孩在爲她流下同情的淚水，在這個女孩的感化下，她衝出了地獄，變成了鳥兒，將人們撒給她的麪包屑讓給同類吃，當面包屑積累成和她當年踩的麪包一樣大時，她終於飛進了上帝向她敞開的慈悲之門。
可憐的`小英娥最終以自己的實際行動將自己從痛苦中解脫出來，然而她爲了不弄髒裙子而踩麪包渡泥潭的行爲至今在許多讀者的心中敲着警示的鼓點。愛美之心人皆有之，人們多願意把自己精心包裝一番得以在別人的心目中留下好的印象，何錯之有呢？重要的是人們常常爲此忽略真正的美——那些出於本能的、來自善良的內心深處的美。
你們一定聽說過最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍，最美司機陳樂平吧？他們是不同的人，但是都有着金子般的內心。他們爲什麼被稱爲最美？他們美在哪？美在奮不顧身車輪底下救學生的勇氣上，美在伸出手臂接住墜樓嬰兒的愛心上，美在生命最後一刻拔下車鑰匙保護乘客安全的責任上。他們雖然沒有生得像小英娥那樣美麗的面孔，但是他們心裏的無私、愛心與責任讓他們變得如同金子一般閃閃發光，讓人們覺得他們怎麼看都是美的。這種美從內在滋生，漸漸凝聚，最後昇華在舉手投足之間，比起外在的繁瑣裝飾，這種美美得透徹，美得自然。
真正美麗的人在我們身邊也許顯而易見，也許默默無聞，我們要與美共伍當然也要學會感化一些看上去並不真正美麗的人，就像《踩麪包的小姑娘》中同情小英娥的女孩一樣，她用美麗的同情心使一個擱淺在深淵裏的靈魂獲得了救贖。也許我們自身也並不真正美麗，那我們就應該像小英娥一樣知錯就改，付出真心的實際行動，讓自己的心靈受到洗禮，變得美麗。
外表的美只能取悅一時，永遠敵不過歲月這一無情的“手術刀”，而心靈的美則經久不衰，它可以伴隨着人的一生，充斥着渾身上下每一個角落。
真美在心，心靈美才是真的美。
教師點評：
甜美的童話也不乏引人深思的哲理，就像《踩麪包的小姑娘》，主人公小英娥的命運牽動着小作者情感的絲線，引發了對於“美”的思考。全篇緊扣真美在心，聯繫現實生活，給人以力量。
讀安徒生童話有感14
一翻開這本書，我就感到自己來到了美妙的大自然，細細品讀，我似乎在和調皮的小動物在對話。在安徒生創造的故事裏，幾乎每一篇文章裏都有動物、植物；在他主宰的王國裏，每一個來到這個神奇國度的孩子都有一顆純潔、善良的心，他們的經歷讓無數兒童心迷神往。
在這裏，有善良的小雛菊、堅定的錫兵、美麗動人的海的女兒、能變成天鵝的醜小鴨……每一個都如精靈般滋潤着我渴望美的心靈。當我看到醜小鴨從一隻粗笨的、又醜又平凡的鴨子變成一隻高雅的天鵝時，我會感到同醜小鴨一樣的喜悅激動，因爲它經歷了太多的艱難困苦；當我看到小雛菊拼了命也沒能將那隻活潑可愛的百靈鳥救活，雖然最後雛菊也慘遭拋棄，我不由痛恨起那個小孩爲了自己的任性將百靈鳥關在冷冰冰的籠子裏。
安徒生的童話，在寫出一個個善良、真實、美好人物的同時，也揭露出有些人醜惡的內心、貪婪的慾望！但正義最終都會戰勝邪惡，安徒生要我們堅持正義之心。
我最喜歡的一個故事是《拇指姑娘》。它講了一個只有拇指大小的姑娘不小心離開家以後遇到的種種怪事，遇到的各種壞人。一個姑娘只有拇指大小，我想肯定是非常有趣非常可愛的，而且我也很喜歡她從離開家到最後見到王子的過程，我覺得這整個過程就像一次驚奇的歷險記一樣，真是精彩極了。同時我也看到了拇指姑娘勇敢和堅強，她不怕蛤蟆、田鼠的威脅，因爲她討厭那種沒有陽光、自私的生活。她有自己遠大的理想和美好的希望，當她遇到了花中王子後，她的希望終於變成了現實。
《安徒生童話》自從問世以來已很多年過去了，它不僅打動了孩子們的心，也吸引很多成年人對它百讀不厭。我喜歡這本書，書裏面的童話讓我學會了思考，讓我感受到了快樂。我會做一個快樂的人，並將這份快樂傳遞下去！也希望同學們喜歡這本書，和我一起分享這份快樂。
讀安徒生童話有感15
說到安徒生和他的童話，那可是家喻戶曉，他的文學水平及地位在丹麥，甚至在全世界都很高，他的能力是很多人無法超越的。
就在這個寒假中，我深入地拜讀了他的大作，感受了《安徒生童話》中三大特色：他將詩意融入了童話之中，把寓意隱形於文字之中，還有他那超人的想象力。
雖然詩人很多，但有多少人能越過把詩意融入童話中這一關呢？剩下的人，又有幾個人能和安徒生平起平坐？在《醜小鴨》一文中寫道：秋天來了。樹林的葉子變成了黃色和棕色的了，風捲起它們，把他們帶到空中飛舞。空中是很冷的，雲載着冰雹和雪花。顯然是秋天的哀詩，又用來刻畫醜小鴨的心情。這就是把詩意融入通話中。
而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了錢，就有華美的衣服穿，交了許多朋友，但是，一旦士兵沒錢了，朋友就不認得他了。這篇《打火匣》諷刺了那些拜金主義者的腐X。又如《海的女兒》中，小人魚不惜失去聲音，也要一雙人腿，爲了自己的情人，他毫不畏懼化成泡沫。這篇文章這是揭示了愛的含義。
至於想象力，不少人會說：安徒生算個啥？我張口就來一篇。你是可以編童話編很多，但想象力肯定差遠了。你能寫得出《野天鵝》一樣曲折的故事嗎？文中哥哥們變成了天鵝，艾麗莎被趕出了皇宮，在森林裏與哥哥們相遇，要爲哥哥們編織披風，卻不能說話。在另一個王國裏，當上了王后，後而被誣陷成女巫，最後，在要被燒死的時候，堅強的完成了任務。寫不出來了吧？依我看，也只有JK羅琳，能與他一拼高下。
安徒生是那麼遙不可及，又是那麼容易被人忘記，特別是各種被安徒生嘲笑的人們。除了被要求討論學習時，誰能想起他？
