獅子王辦學作文（精選35篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的獅子王辦學作文，希望能夠幫助到大家。

獅子王辦學作文 篇1

在一次聚會上，獅子大王突發奇想：如果創辦一所動物學校，提高所有弱小動物的生存能力，那該有多好啊！老獅子的想法得到大家的一致贊同。經集體推舉，獅子大王作出決定，由駱駝當校長，金錢豹任教導主任，白鵝當門衛，猴子負責巡視，老虎當總監。學校共設四門課：游泳、飛翔、跑步和爬樹。爲了方便教學，彼此還可一比高低，全體學員都要參加每一課程。

開學了，鴨子游泳比較傑出，甚至比老師還優秀。可飛行課，經努力、花了好大的功夫，僅勉強及格；跑步可費了九牛二虎之力，仍不及格。

兔子在跑步課上名列前茅，但上游泳課他險被水淹死。爬樹時除了摔跤什麼事也幹不了。

小松鼠本來跑步和爬行很好，可因爲飛行時不慎摔落而殘廢。

老鷹是個“問題兒童”，他不僅跑步用上滑翔，而且根本就無心跑步。輪到爬樹時不斷地打落其他同學。

猴子跑步爬行都不差，但游泳好歹沒膽量下水。還說：“雖然我願意接受培訓，但也不能逼我送命啊！”道出了他對抗游泳課的心裏話。

再說校長那兒也是衆生哭訴連連：“校長，我家松鼠都殘廢了，不能不管啊！”“校長，我家小猴不會游泳就不要下水，行嗎？”隨後趕來的老虎聽了哈哈大笑，說：“大家有各自的特長及生活習性，我們怎能不按實際，想要統一培訓出人人都成爲“四項全能”嗎？！還是讓我來改制吧！”老虎把不同的動物分成四個不同的教學班，人選一門或兩門自己喜歡並實用的科目。動物學校從此上了軌，一期比一期辦得好。

不要以爲把孩子送入學校就萬事大吉，某種程度上而言，學校是一條標準化生產線。抓緊抓好教育孩子，還需靠學校與家長密切配合、共同努力。

獅子王辦學作文 篇2

烏龜、兔子、鳥、魚、松鼠，還有其他一些動物決定創辦一個動物學校。

可當大家坐下來擬定課程表時，意見卻統一不起來。兔子認爲跑步是必修課之一，鳥堅持說飛行課也不能少，魚認爲游泳是不能缺的，松鼠卻認爲爬樹最要緊。其他動物也都要求把自己的特長包括在內，於是就制定了一份包羅萬象的大課程表，要求每一個動物必須修所有的課程。

“丁零零”，上課鈴響了，小動物們排着整齊的隊伍，來到操場上，因爲第一節是飛行課。飛行老師鳥先生對同學們嚴肅地說：“同學們，飛行是一個危險的項目。所以，同學們在飛行時，一定要注意安全，還有膽子要大。”“知道了！”同學們異口同聲地回答。飛行課開始了，鳥老師先給大家做示範。只見鳥老師展開他那健壯的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。同學們看着鳥老師，都目瞪口呆了。接着，小動物一個個試飛，可是小狗卻不幸摔傷了，於是，後面的小動物都不敢再飛了。

過了一會兒，游泳課開始了。魚教練先讓同學們一個個下水熱熱身。剛開始，小動物們都在淺水區很好奇地遊啊遊，特別是小貓，他東遊遊西遊遊，還一邊說着話呢！可一不小心，小貓游到了深水區，一連喝了好幾口水。最後還是魚教練把小貓救匕來的。

第三節課是跑步課，大家都沿着跑道跑了起來，可是小金魚怎麼躺在起點不往前跑呢？原來小金魚沒有腿，她上不了跑步課。

下午，烏龜校長召集所有老師開會，想了個按各個動物的特長“分班”的辦法。

分班之後，校長在每個班開展了許多項目，使課程更豐富多彩。其中，游泳班最熱鬧，同學們一個個跳入水中，展示自己的泳姿。小狗首先登場，只見他四肢有力地划動着，一會兒就到了終點。他的狗刨式遊法，遊得相當漂亮。接着是青蛙，青蛙展示的是他的強項—蛙泳，他遊得很快，博得了同學們的掌聲……鴨子最辛苦，他報了三個班，常常是這個班一下課，就趕着去上別的課，累得滿頭大汗，同學們都非常佩服他。

從此，動物學校的學生在學校裏快樂地學習，學到了許多本領。

獅子王辦學作文 篇3

今天美術課，老師說：“今天我們畫了——給小動物學校蓋房子。”

“耶——”，孩子們都歡呼起來。

我畫了一棟漂亮的五層樓。兔子班在一樓，老師是藍兔。鴨子班在二樓，老師是彩虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四臂是企鵝班，老師是哆啦a夢。五窩是蝴蝶班，老師是跳龍。最神奇的是校長是聖誕老人。

這棟大樓裏的樓梯是電梯。大建築有眼睛一樣的窗戶，會眨啊眨；像嘴一樣的鐵門還是遙控的。

操場上，福娃老師正在給小動物上體育課。

孫爸爸看着神奇的小動物學校，笑了。

獅子王辦學作文 篇4

在森林裏，動物學校開學了。

小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上講臺。他說：“同學們，這是新學期，新學期會有新的目標。那麼，誰來告訴我們設定了什麼目標呢？”貓頭鷹老師一說完，淘氣的猴子就站了起來。顯然，它有一個經過深思熟慮的計劃。它說：“老師，在我看來，我們的目標是大家在課堂上積極舉手，大膽發言！”貓頭鷹老師點點頭，把這個目標寫在黑板上。這時一向穩重的小白兔失去了冷靜。他說：“我覺得大家課後都要注意紀律，不要鬧那麼大，鬧那麼大。”貓頭鷹老師又寫在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地說：“大家都要注意。如果學生做題更認真，成績更高，就省卻了每天改錯題的麻煩。”貓頭鷹小姐還在黑板上寫着目標。

這時，“鈴……”鈴聲響了，貓頭鷹老師開始講話。

獅子王辦學作文 篇5

一天晚上，虎王在睡夢中做了一個夢。他夢見森林裏有一所動物學校。學校重點培養小動物的四項技能：練習飛行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的動物都來開會。他讓動物們討論是否應該聚集在一起建立一所動物學校。他的提議立即得到了動物們的一致同意，每個人都願意送自己的孩子去動物學校接受訓練。他自己是校長，河馬和大象是副校長。豹子是財務總監，獵犬是門衛，兩個副校長負責教學和生活安排。

鴨子在全校游泳第一，飛行最多60分，跑步連及格分數都不夠。

小松鼠爬樹成績很好，要麼90分，要麼100分，跑得很快，但是飛行課讓他看起來很醜。他從樹上跳下來，一跳起來，小松鼠砰的一聲摔倒在地，半死不活。河馬看到他，馬上送他去醫院。

長頸鹿所有科目都不及格，跑步變成了翻筋斗，游泳在水裏走，爬行手腳不能動，飛行是不可能的，這種情況有很多像他這樣的學生。

隨着時間的推移，這些動物不僅沒有學會新技能，而且還降低了它們擅長的項目的質量。老虎看在眼裏，心裏着急。這時，大象提出了一個意見，說：“我們這樣做是沒有用的。訓練不同的動物，一定要根據它們自身的技能和需求進行再訓練，選擇它們喜歡的項目。”。經過三天兩夜的辯論和談判，最終達成了一個令人滿意的決議，將所有動物分爲四個班：游泳班、爬樹班、飛行班和跑步班。學生選擇一門帶有選修課的專業課。大家選老虎當校長。從此，tiger聽取了大家的意見，不斷改進教學。學生們學習越來越起勁，辦學效果越來越明顯！

這個故事給我們很大的啓發嗎？

獅子王辦學作文 篇6

動物王國住着小鴨、小兔、小狗、小燕子、松鼠、蛇……公雞國王爲了小動物全面發展，準備開展一所素質教育的學校。這令動物們的爸爸媽媽們都非常高興，因爲他們認爲孩子們可以多學一些本領。所以就紛紛把自己的孩子送到這所動物學校來學習各種本領。

學校開辦了了四門功課：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。公雞國王任命校長，她首先給大家說在這個學校學習的每一個動物，都必須參加這四門功課的考試，否則，不能畢業。伴隨着上課的鈴聲，小動物們排着整齊的隊伍來到操場上。第一節是跑步課，比賽100米短跑。前三名得“優”，後三名得“差”。小鴨不禁緊張起來，爲自己捏了一把汗。她全神貫注，雙眼凝視前方，就像嚴陣以待的士兵。

“預備---跑！”裁判聲音洪亮地說。這時小兔就像脫繮了的野馬，飛速地向前衝。小兔子表現特別突出，成績遙遙領先。小鴨子呢成績慘不忍睹。由於小鴨跑得太慢，公雞國王每天放學後都把小鴨留到學校，讓她練習跑步，儘管小鴨子的腳磨破了一層又一層的皮，可速度還是上不去。她恨自己爲什麼不能像兔子跑得那樣快，她很自卑。

第二節課是游泳課。一開始，小動物們個個都在淺水區很好奇地游來游去遊。哎呀！不好！小兔游到了深水區，一連喝了好幾口水。哎喲媽呀，小兔子第一次下水差點沒被淹死。於是，後面的小動物都有了恐懼感，也都不敢再遊了。鴨子是游泳課上的佼佼者。她把小兔救起說：“小兔，學不會就算了，改學別的也可以啊！”小兔噘起了他的三瓣嘴，說道：“你都能遊得那麼好，我又有什麼理由學不會呢？”

從此，兔子每天都帶着游泳圈到池塘練習游泳。儘管一次又一次地嗆水，但倔強的小兔子還是堅持着，他相信自己一定能行！兔媽媽見孩子每天都這麼辛苦地練着，而且沒有一點效果，就語重心長地說：“孩子，別再練了，這樣身體會吃不消的。每個人都各有特長，不需要什麼都做到最好，一定要知道自己最擅長什麼，發揮特長，照樣可以出類拔萃的”。小兔自信地點了點頭。

時間一天天過去，小兔子的的潛力被一點點挖掘。終於，他在動物學校創造了神話。其他的家長也看在眼裏，就像公雞國王商量着開辦一個興趣特長班。這樣孩子們的前途會更有希望！這一招，不僅小動物們特別高興，而且更是深受家長們的歡迎。

興趣特長班使動物學校的聲譽一下子在社會上提高了許多，動物學校成爲了遠近聞名的重點學校。

獅子王辦學作文 篇7

小狐狸們一共有幾十只吧！他們聚在香香森林裏，接受貓頭鷹老師的諄諄教誨。

天真的小狐狸們問着：“老師！你怎麼會當老師的？”

貓頭鷹老師笑呵呵的說：“這真是個好問題！說起來還是你們的狐狸爺爺請我來的呢！”

原來，狐狸家族的大家長狐狸爺爺以前是個表裏不一，巧言令色的狡猾鬼。什麼事情都要耍心機，臉上永遠帶着不誠懇的皮笑肉不笑，人緣差透了。

而貓頭鷹一向嚴肅慣了，當然看他不順眼，加上貓頭鷹是個大宅男，天天蹲在樹上，哪裏裏都不願意去，連覓食都懶，久而久之，心胸也越來越狹窄，他也是這個森林的問題動物，沒人喜歡跟他做朋友。

那麼森林裏，究竟誰的人緣最好呢？貓頭鷹和狐狸都好奇極了。打聽之下，竟然是一隻山羊。他每天邊吃草，邊運動，最重要的，他還親切的跟每個靠近他的動物閒聊，把人家的優點學起來，缺點也記下來，正所謂“見賢思齊，見不賢而內自省”。他越來越有品德，越來越討人喜歡，得到了山羊君子的美名。

狐狸和貓頭鷹忍不住來跟山羊討教：“我們如何才能擺脫被衆人嫌棄的惡名啊？”

山羊想了想：“你們先從互相當朋友做起吧！一起去爬山好不好？“智者樂水，仁者樂山”啊！”

心不甘情不願的貓頭鷹和狐狸，真的相約來爬山了。他們彼此扶持，一路欣賞美景，覺得世界這麼大，還要搞心機，真是浪費生命啊！他們互相幫助的到達山頂，決定大聲對山谷許心願。他們一起大喊：“從今天起，我們一起見賢思齊，一起“智者樂水，仁者樂山”，一起樂此不疲的幫助所有的小動物吧！”

就這樣，胡離開了一間動物學校，當人聘請好友貓頭鷹來當班主任了呀！

獅子王辦學作文 篇8

在一片神祕的大森林裏，有一所動物學校，它是由動物之王獅子創辦的，獅子讓所有動物們來這裏學習。

開學後，學校擬了第一張課程表，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲打響，小動物們陸續前往游泳池邊，第一節課是游泳課，教練是魚教練，魚教練微笑着說：“這節課自由活動，會游泳的同學在深水區游泳，不會游泳的同學去淺水區玩。”說完後小動物們分成兩隊去游泳了。可是鳥兒的翅膀不能碰水，魚教練只好讓它在旁邊休息，小鳥非常傷心。突然一聲：“救命啊……”原來，小貓一不小心掉進深水區啦！還好魚教練及時救起小貓。

第二節課是飛行課，飛行老師原來是鳥爸爸，剛纔休息的小鳥兒一下子變得非常高興，因爲小鳥兒最擅長飛行了，老師讓小狗做示範，一不小心小狗從空中掉下來，還好它們在蹦牀室上課，沒什麼大事，小動物們個個都不敢飛行了。

事情傳到校長耳邊，校長想了想說：“以後，每個動物都去上自己最擅長的一節課，做最棒的自己。”

不久，動物學校舉辦的運動會中，那隻小鳥獲得了飛行金牌，魚教練的兒子獲得了游泳冠軍。

獅子王辦學作文 篇9

在一片森林裏面住着一羣可愛的小動物們，它們互幫互助，每天都過着開開心心的生活。

這一天，有一項大工程將要開工了，就是小動物們的學校。大象、猴子、山羊爺爺……都早早地起來在指定的地方等待了，學校的地點就定在一個大樹洞裏面，樹洞的空間很大，足以讓全部的小動物都在裏面，現在只需要一些桌椅和其他擺設物品了。山羊爺爺還是那麼的心靈手巧，它將沒有用的樹枝和木板做成了凳子，將廢棄掉的木頭做成了桌子，這樣就不用愁什麼了，兔子姑娘將花清洗乾淨，牢牢地捆在了樹條上面，掛在校門，既好看又有香味，猴子爸爸也將自己家的瓶瓶罐罐貢獻了出來，放在樹洞裏面可以當做擺設。東西準備好了之後，大家就開始打掃了，它們分工明確，一個打掃衛生，一個放置東西，一個擺放桌椅，很快，在大家的共同努力之下，動物學校就完成了，看起來雖然很簡便，但是在小動物們的眼裏，這無疑就是它們心目中最好的那個學校，之後，它們爲學校取了一個名字，因爲這是在大家的努力下完成的，所以就叫做“努力之校”。

最後，大家決定了這個學校的校長應該由大象伯伯來當，因爲它最能分辨是非，最有領導能力，在大家的統一之下，學校的學費將是十個水果，老師將由山羊爺爺、兔子小姐和貓頭鷹老師擔任這個學校的老師，對於這個結果大家都很滿意。

第二天，小動物們紛紛來到了學校上課，有了老師的加入，它們的上進心更加強烈了。對於小動物們來說，學校既是它們學習的地方也是它們玩樂的地方。

獅子王辦學作文 篇10

在風和日麗的春天裏，森林動物學校又開始上課了。

鐺-鐺-鐺，上課鈴敲響了，小羊、小麻雀、小鳥、小布谷和小烏鴉來到自己的桌子上坐好。老師是貓頭鷹。貓頭鷹老師說：“上課要坐好，不能開小差，知道了嗎？”同學們說：“知道了。”貓頭鷹老師說：“不能光說不會做啊。”同學們好像沒聽見似的，根本不把貓頭鷹老師的話當作是一回事。

小山羊想出去吃草；小麻雀在看小鳥打架；小雞和小烏鴉聽到樹上有嘩啦啦的聲音，他們兩個馬上往樹上看，原來是小松鼠們在賽跑；小布谷想出去拍皮球。貓頭鷹老師問：“會念了嗎？”同學們回答：“會念了。”貓頭鷹老師高興地點點頭笑着說：“會念了，站起來我來考考你們。”話音剛落，嗖的一下子全部人都站了起來。貓頭鷹老師請小羊讀，小羊彎了彎脖子大聲地叫道：“媽媽、媽媽、媽媽。”大家一聽就笑了。貓頭鷹老師請小麻雀讀，小麻雀放開嗓門大聲地讀其倆：“姐姐、姐姐、姐姐。”這笑個不停。貓頭鷹老師請小鳥讀，小鳥伸了伸勃子讀起來：“哥哥、哥哥、哥哥。”這下，把大家笑得半天也合不上嘴。貓頭鷹老師請小布谷讀，小布谷大聲地讀起來：“姑姑、姑姑、姑姑。”這下把大家的肚皮都笑痛了。貓頭鷹老師請小烏鴉讀，小烏鴉生怕老師聽不清楚，就大聲地叫起來：“娃娃、娃娃！”這下連貓頭鷹老師也笑了起來。

最後，貓頭鷹老師說：“上課不專心，只會讀一個詞語，20分，不及格。孩子們，記住學習可要專心哦！”小羊、小麻雀、小雞、小布谷和小烏鴉聽了，慚愧地走了。

獅子王辦學作文 篇11

小豬和小牛是一對十分要好的朋友，它們形影不離，團結互助，它們原本是同桌。但是，象老師爲了讓他們幫助小猴和小兔，讓小牛做小兔的同桌。而小豬呢，做了小猴的同桌。從而促使小猴和小兔的成績上升。

小猴是五三班的學生，他既貪玩，又不完成作業，還上課搗亂。這使老師也拿他沒辦法，又因“山中無老虎，猴子稱大王。”小猴又擺出當年他的祖先孫悟空大鬧天宮的'架式，把班裏鬧個“底朝天”，只好熟視無睹，任它逍遙自在。

小猴可謂“猴中貴族”，它是金絲猴，又因祖先是仙猴，大家一聽到猴，便想到了“聰明、機智、勇敢”這類字眼。可是，描述小猴可用不上這些詞語。

小猴因爲自己是“猴中貴族”，又以祖先孫悟空爲榮耀。不好學習，仗着自己家中有錢有勢，有地位來欺負同學，還常常上課搗亂。

有一次，象老師正在給大家複習。忽然，一陣風吹開了門，發出吱吱呀呀得聲音。把專心複習的老師和同學嚇了一跳。這時，小猴正聽得心煩，準備搞點什麼惡作劇，看見門被吹開了，“這下機會來了。”小猴心想，他頓時精神大振的叫到：

鬼來啦！鬼來啦！

班裏有幾個經常搗亂的學生便附和着他，發出了“嗚嗚和嗷嗷”得叫聲，活像閻王的小鬼來捉人一樣，有的同學做出可怕的鬼臉，還有幾個膽小的同學聽了這怪叫，嚇得鑽到桌子下面還直哆嗦。班裏鬧成了一片，好像他們來到陰曹地府陰森可怕而不是在明亮的教師。

象老師看見班裏一片混亂，十分生氣，他用他那特有的長鼻音大叫一聲“安靜”

！同學們好像是從噩夢驚醒，他們便立刻回到了自己的座位上。

“小猴，你……”

“到！”小猴調皮地說到：

“你是不是很喜歡鬼呀！是不是很想學你祖先孫悟空上天入地的本領，他拿着金箍棒到閻王殿亂打一通，這是他真才實學，而你呢？你有什麼本領？”象老師厲聲說到：

“那是當然！想當年我祖先孫悟空打鬧天空時，把天庭攪得七零八亂的，別說是地獄裏的小鬼、閻王爺，就是玉帝老兒見了我祖先也得聽他的！”小猴春風得意的說。

“小猴！你好大膽！你敢這樣對我說話！我，我要告訴校長，把你開除！”象老師生氣地打着響鼻。小猴從沒看見象老師發這麼大的脾氣，嚇得也不敢再說話了。

事後，象老師才覺得自己太沖動，不該這麼對小猴，必僅他祖先是一代仙猴，這是小猴得榮耀。可他太淘氣，我有關不了他。唉，小猴，我只好“放棄你”，象老師這麼想。

但是，象老師又不想讓小猴給我們班“拖後腿”，爲了提高小猴得學習成績，象老師讓小豬做了小猴的同桌。

獅子王辦學作文 篇12

森林裏，動物學校開學了。小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺……

他環視了教室一眼，突然發現教室後面多了一位同學，他瞪圓了眼睛，一看，呀！原來是田鼠！

這下他可納悶了，這人見人恨的田鼠難道它也想改邪歸正重新做人了？貓頭鷹一邊想一邊開始上課，奇怪的是這一課田鼠聽得特別認真，還拿着筆不停地記着什麼。

下課了，田鼠走到貓頭鷹旁邊彬彬有禮地說：“貓老師，你的課上得不錯，祝賀你！”

貓老師在那裏愣了半天，小兔悄悄地告訴他一個重大新聞，他纔回過神來，原來田鼠這學期轉入動物學校，當了校長啦！

獅子王辦學作文 篇13

最近，在動物界裏新開了一座美麗的學校。這座學校規定學生必須學會飛行，游泳，跑步，爬行，其中的一樣，而且要練得很棒。

不久，便有很多動物來報名上學了。有老虎，獅子，大雁，小燕子……學飛行的有小燕子和大雁；學游泳的有水鴨和魚；學跑步的有老虎和獅子；學爬行的有蛇和壁虎。大家都非常喜歡自己學的科目。

飛行班的小燕子和大雁天天都早起練習飛行，她倆互幫互助。小燕子飛不穩，大雁不厭其煩地耐心指導小燕子。大雁飛不高，小燕子也不厭其煩地教大雁，鷹教練對這兩名徒弟非常滿意，他相信他這兩名得意門生會獲得成功。

游泳班呢？水鴨因爲見魚很新鮮，起了貪慾，便把魚吃掉了，海豚教練對此很是不滿，便把水鴨開除了。

跑步班的老虎和獅子在練習中比起了自己的身份地位，倆人鬧得不可開交，最終打起架來了，打得兩敗俱傷，連跑步也跑不了了，只好休學。

爬行班的蛇和壁虎呢，誰也不管，只管練自己的，所以蛇和壁虎也獲得了成功。

畢業典禮上，小燕子，大雁，蛇，壁虎高高興興地上臺領了運動畢業證，而水鴨，老虎，獅子卻慚愧地低下了頭。

獅子王辦學作文 篇14

小貓花花打算辦一所學校。森林裏有許多動物都報了名。

一開學，動物們便跑進學校，在草地上追逐打鬧。忽然小兔白白摔倒了，頭上磕了一個大包。小貓花花就立了一條校規：下課不許出去玩。校規一出來，小動物們都只好回教室去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，小動物們都跑到座位上，你爭我搶的爭奪位子。小貓花花立了第二條校規：不許坐椅子。小動物們只好都站着聽課。第一節是小白馬的課，小白馬教小動物們跑步。小動物有氣無力地跟着小白馬跑。有好幾次，小雞都摔倒了。小鴨邁着腳步，一扭一扭的跟着小白馬，被遠遠的甩在後面。小貓聽說了急忙取消了小白馬的跑步課。

接着，小花貓教小動物自己最拿手的爬樹課。她帶小動物來到了大樹前，自己爬了上去。小猴爬地比花花還要好，可小兔白白卻爬幾下，滑幾下，根本爬不上樹。花花憤怒極了，逼着不會爬樹的小兔、小刺蝟、小雞去學爬樹，結果，把它們的腿都擦破了還是沒有爬上去，小動物都不來上學了。

森林裏來了一個十分公正的記者——大象，他聽說了花花的辦學經過，就趕到了動物學校，告訴花花：“你做的不對，第一天開學，小動物們下課是可以玩耍的，但要懂得哪些是安全的遊戲，哪些是不安全的遊戲，小動物們可以各自學各自擅長的功課。”從此，小動物快樂的學習着。

獅子王辦學作文 篇15

森林裏有一座動物學校，小熊，小猴，小兔都來上學。

老師說：“1+1=？”

小熊想了一會兒說：“1+1=2。比如我一個和媽媽一個就是倆個。”

老師說：“回答對了。”

老師問小猴：“你想出來了嗎？”

小猴說：“想出來了，1+1=1。比如一隻青蛙和一隻害蟲，青蛙吃了害蟲，只剩下青蛙一個了。”

老師又說：“答對了。”

小兔說：“你們倆個說的都不對。1+1=0。比如老鷹和銀環蛇，老鷹啄蛇，蛇咬老鷹，他們都死了，媽媽告訴我死了就不算數了。”

老師又說：“答對了。”

你一定會問：一個算式，怎麼有三個答案呢？別忘了，這可是動物學校啊！

獅子王辦學作文 篇16

動物學校裏開設了四門課，分別是，游泳，跑步，爬行，飛行。

鴨子來上課了，鴨子游泳課學得特別好，可是，他其他三門課卻學的一塌糊塗。上飛行課的時候，鴨子雖然長了一對翅膀，但他還是不會飛。鴨子簡直異想天開了!他站在房頂上，企圖從房頂上往下跳，來飛起來。結果摔的胳膊給骨折了，鴨子再也沒來動物學校上過課了!

蛇來上課了，蛇爬行課學的最好，次次第一名。糟糕的是：蛇怎麼也不會游泳，有一次，蛇上游泳課的時候，爲了會游泳，他直接跳進了水裏，結果差點給淹死。因此，蛇也再也沒來上課。這是爲什麼呢?原來，蛇一直很鬱悶自己爲什麼不會游泳，別的蛇勸他他也不聽，結果得了憂鬱症給死了。

兔子也來上課了，兔子是跑步學得好。其他三門照樣學的一塌塗地：游泳差點給淹死，飛行差點給摔死，爬行差點給彆扭死~

這天，具有獨特個性的老鷹也來上課了。老鷹跟別的動物不一樣，他只選擇上飛行課。大象校長對他說：“你如果只堅持只學飛行的話，那你就在動物學校裏畢不了業了!”儘管是這樣，老鷹也只學飛行。他對大象校長說：“我只想做一隻飛得更高的老鷹!”

果然，不久以後，老鷹獲得了鷹類最高的成就：世界上第一個飛得最高的鳥類!

是呀，在學習上，我們無盡的展現自己的特長，發揮自己的才能!才能使自己更優秀!

獅子王辦學作文 篇17

今天就像往常一樣，動物學校上課了，動物們都在學習說話。小鳥在學“嘰嘰喳喳”的叫；獅子在“吼吼的”叫；老鼠在“唧唧的”叫。有一天小鳥和獅子說：我們來比一比誰學的好，請河馬老師給我們當裁判吧。

於是，他們的比賽開始了，首先他們比誰“嘰嘰喳喳”的叫的好，因爲聲音要很小才能獲勝，獅子的聲音太大了，所以這次的比賽小鳥獲勝了。小鳥得意洋洋的說“哈哈，我贏了！”獅子說：“不公平，再來一次”。於是，它們又開始了第二次比賽，這次比誰“吼吼的”叫的比較好，因爲小鳥叫的聲音實在是太小了，所以這次是獅子獲勝了！小鳥說“再來一次！再來一次”！可獅子謙虛的沒有說話。

比賽結束後，河馬老師說“小鳥太得意了，獅子卻很謙虛，這次的比賽小鳥輸了，獅子贏了！”

通過這個故事告訴我們：做人一定要謙虛，不能太驕傲自滿！

獅子王辦學作文 篇18

很久以前，動物們決定創辦一所學校，以適應日益變化的世界的需要。在這所學校裏，教授一個由跑、跳、爬、游泳、飛行等科目組成的活動課程。爲了便於管理，所有的動物學習所有科目。第一批學員有鴨子、兔子、松鼠、鷹，以及泥鰍。

鴨子在游泳這門課上表現相當突出，甚至比他的老師還要好，可對於飛行這門課，只能勉強及格，而對跑這門課感到非常吃力。由於跑得慢，他不得不每天放學後仍留在學校裏，放棄心愛的游泳以騰出時間練習跑步，他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了，終於勉強及格。而他的游泳科目，由於長期是能夠接受的，所以除鴨子本人之外沒有人在乎這一點。

兔子在剛開學時在班級裏是最出色的，但對飛行科目感到非常沮喪，因爲老師只許他從地面上起飛，而不允許從樹頂上起飛。由於他非常喜歡跳躍，並花了很多時間致力於發明一種跳躍的遊戲，結果期末時爬行科目只得了一個C，跑只得了一個D。

鷹由於活潑愛動受到了老師們嚴格管制，在爬行課上的一次測驗中，他戰勝了所有的同學，第一個到達了樹的頂端，但他用的是自己的方式而不是教師所教的那種方式。因此他並沒有得到教師的表揚。

學期結束公佈成績，普普通通的泥鰍同學，由於游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點，因此他的成績是班級裏最高的。畢業典禮那天，他作爲全體學員的唯一代表在大會上發言。

獅子王辦學作文 篇19

自從小豬和小猴做了同桌，小猴就像抓住了救命的稻草，興奮不已。

小猴的作業每次都做不對，經常被老師留下改作業，很晚纔回家。自從老師調換了座位，小猴和小豬做了同桌，他興奮的徹夜難眠。他想：

我的救星終於來了！再也不用爲留下改作業發愁，說不定還會在作業本上得一朵小紅花，回到家裏還可以跟媽媽炫耀，媽媽就會誇獎我，還會得到獎勵。

小猴轉念一想：“小豬是個好學生，絕對不會讓我抄它的作業，這可怎幺辦呀？啊！有了，我要利用小豬的弱點，來達到我的目的。這樣我就順利地完成老師留的作業。”小猴想着想着，慢慢進入了夢鄉。

第二天，小猴便將一袋瑞士巧克力糖果帶到了學校。一下課，小猴便拿出了巧克力，那巧克力散發着陣陣芳香，他小心地掰一塊，放在嘴裏“諾姆諾姆……”地嚼着，正在一邊複習的小豬聞到了這種糖果的香味，不由的流起口水來。他向小猴那裏瞅着：

“他有一袋糖果。”小豬自言自語。

“小豬，你想吃嗎？”

小豬使於是，他們又開始要作弊了，

“小豬，如果你同意把試卷上的答案給我，我就給你兩塊糖，怎麼樣？”

“啊？會不會被老師發現呀？”

“唉呀，想那麼多幹什麼，有我在，不會出事的。”

“那好吧。”

小豬知道這是錯的，是害了小猴。這是小猴使用的糖衣炮彈。

但是，糖的誘惑把它掉進了陷阱，這才讓它答應了小猴。

小豬在考場上，把試卷做完並檢查後給小猴抄了一份答案，乘老師不注意，小豬把答案悄悄遞給小猴。

考試成績出來了，小猴竟然比小豬的成績還好，它倆都取得了好成績。還得到大象老師的表揚。

這下小豬可是名利雙收，更是高興，小猴這是第一次取得這樣好的成績，又將巧克力作爲獎勵送給了小豬。

於是，小豬和小猴便一直這樣進展下去。

獅子王辦學作文 篇20

一天早上，天空中飄着幾朵白雲。山羊爺爺在森林裏辦了一個動物學校，還做了一個廣告：各位動物朋友，你想發揮自己的特長嗎?請到山羊動物學校。

廣告發布出去，馬上就有動物來報名。小白兔第一個跑過來報名，松鼠睜大眼睛從樹上跳了下來，急匆匆地說：“山羊爺爺，您能讓我學到更多的知識嗎?”“能，我能。”山羊爺爺笑着說。小豬聽了山羊爺爺要辦動物學校，也報名了。

山羊爺爺給他們安排位子。然後拿出幾片樹葉，在黑板上拼成一條美麗的金魚。小兔和小松鼠認真地學，可是小豬開心地拿着自己喜歡的千紙鶴在玩，沒有認真聽也沒有認真做。第一個做好的是松鼠，第二個做好的是小兔。山羊爺爺看見小松鼠拼的最棒，還表揚了他。小兔開心地爲松鼠拍起了手。

山羊爺爺看見小豬隻拼了一片樹葉，對小豬說：“你要向小兔和小松鼠學習，做事情一心一意。”小豬聽了山羊爺爺的話，慚愧地低下了頭。

我們不能學習小明，因爲他不愛護他那雙明亮的眼睛。

獅子王辦學作文 篇21

清晨，太陽射出一束束耀眼的光線，大森林醒來了。

“下星期就期中考了，時間很緊，爲了讓你們考出好成績，從今天起，我們森林動物小學開始用新的課程表，副課沒有了，只有正課。”獅子老師指了指牆上那張嶄新的課程表。

“下課！”

小鹿飛奔到新課程表前面，死死盯住它：“哇！我——的——天——！”體育課沒有了，美術課沒有了，小動物們最喜歡的音樂課也沒有了。滿張紙都是密密麻麻的語文、數學、英語、科學、數學、語文、英語、科學、英語、語文、數學、科學……哎呦！我要瘋了！

第一節，數學。“下星期就期中考了，時間很緊，爲了考出好成績，一定要珍惜每分每秒，不要一下課就想出去玩。”哎呦！我的天！豹子老師用低沉的語氣清了清嗓子：“小羚羊，你過來發試卷！”

下一節，語文課！肯定又是抄詞語！果然，狐狸老師一進班，書一撂：“下星期就期中考了，時間很緊，拿一張紙準備聽寫——不，一張不夠，拿兩張，抓緊，快點！小兔子，你磨磨蹭蹭幹嘛呢？”

哎——寫吧！

然後是英語、科學、數學……

森林動物小學放學了，夕陽的餘暉消失了，大森林裏的暮色越來越濃。

獅子王辦學作文 篇22

動物學校開學了，小動物們從四面八方涌到學校，爭先恐後地報名。

波瀾起伏的數學課

丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿着長衫，戴着眼鏡，夾着書本，不緊不慢地走上講臺，笑眯眯地說：“今天我們學習10以內的加法。”他邊說邊在黑板上板書“1+1=？”，接着提問小狗：“一加一等於幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他。”

山羊老師耐心地講着課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學忍不住鬨堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎麼了？”山羊老師拍着小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學們更是笑得前仰後合。

山羊老師講得正起勁，突然發現小貓不見了，他心想：難道我轉身在黑板上寫字時，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發現小貓正躲在桌子底下吃魚乾，頓時火冒三丈，罰小貓站着聽課，還要加做二十道加法題。

啼笑皆非的體育課

第三節課是體育課，同學們都歡呼雀躍。大象老師先讓同學們圍着操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑着，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。

接着，大象老師教同學們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳後跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學不會。同學們忍着笑，差點撐破了肚皮。

終於到自由活動的時間了，小猴爬上單槓做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的遊戲，小豬和小熊踢足球……

哈哈，你瞧，小動物們在動物學校裏的每一天是不是都過得很快樂呢？

獅子王辦學作文 篇23

森林裏，動物學校開學了。

小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：“同學們，又是一個新的學期了，新的學期就要有新的目標，那麼，誰來說說咱們定什麼目標呢？”貓頭鷹老師剛講完話，調皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：“老師，依我看啊，咱們的目標就是大家上課應該積極舉手，大膽發言！”貓頭鷹老師點了點頭，把這條目標寫在了黑板上；這時，一向穩穩當當的小白兔也沉不住氣了，它說：“我覺得大家應該注意下課紀律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧譁。”貓頭鷹老師又把它（目標）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：“大家也該注意一下了，同學們如果做題再仔細一點兒，成績再高一點兒，也就省着天天改錯題，怪麻煩的。”貓頭鷹老師依舊把目標寫在了黑板上。

這時，“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。

獅子王辦學作文 篇24

森林裏，動物學校開學了。小動物們圍坐在一起，獅子校長走上了講臺，大聲地說：“同學們，今天是開學的第一天，希望大家定好自己的目標，好好學習，天天向上！”

“鈴，鈴，鈴……”上課了，熊老師先做了個自我介紹，然後就接着上課了，剛開始，大家都聽得很認真，可是後來小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想聽，不如就畫畫吧！”說完就拿出了一張白紙，開始畫畫。

到了考試的時候，可把小猴難倒了，它左思右想，東張西望，一道題都不會做，於是他就亂寫了，這時，“鈴，鈴……”悅耳的下課鈴聲響了，老師開始收捲了，小猴心想：完了，完了，我還有很多道題沒寫呢，哎，早知今日，我平時就該好好學習了。

第二天，考試成績出來了，熊老師走進教室，開始發試卷了，小猴心裏砰砰跳，終於唸到他名字了，他走向講臺，看了一下自己的試卷，居然考了60分，小猴突然大聲地哭了起來。熊老師走到小猴面前，和藹地說：“小猴，從今以後，上課不要再畫畫了，要認真聽講，這樣你才能考出好成績。”小猴聽了，點點頭，開始認真聽課了。慢慢地，小猴的成績越來越好了。

真所謂“一分耕耘，一分收穫！”

獅子王辦學作文 篇25

“叮叮……”動物學校開學啦，同學們興高采烈地來到學校。你以爲它們都是好學生，那你就錯了，其實它們是想去對面的蔬菜學校偷蔬菜吃呢！

一進到教室，小兔就說：“等下課我們去偷蔬菜，好不好？”“好！”大家高興得手舞足蹈。可誰知動物學校的校長換成了光頭強，光頭強在演講大會上對同學們說：“我一定會把動物學校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉！”“誰信呀？等一下我就去偷蔬菜！”小兔看不起地說。

“叮咚，叮咚……”下課啦！小兔帶着同學們來到了一個偏僻的地方，它叫道：“地鼠，該你上場啦！”說着，地鼠立刻變成了一個鑽頭，挖開了一個洞，後面的小動物也緊跟上去了。可走到一半，地鼠不小心打通了下水道，好在它們有驚無險，而且還因禍得福啦！因爲它們被衝到了蔬菜學校的下水道下面。

小兔靈機一動，讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的蓋子。幾個小動物一擁而上，來到了儲藏室準備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子裏裝各種各樣的蔬菜。就在這時，辣椒保安來到這裏，二話不說就對着它們噴火。“啊！”的一聲，正在午睡的光頭強被吵醒了，它一聽就知道是它的學生有危險了，急忙帶着保安去蔬菜學校。

一進大門，光頭強怒氣衝衝地說：“你們把我學生怎麼樣了？”蔬菜學校的校長白菜和光頭強說明了原因。光頭強慚愧地說：“從今以後，我們井水不犯河水，不能再出這樣的事了，如果讓我發現絕不輕饒！”

通過光頭強的努力，學校的“偷蔬菜大王”這個帽子終於被摘掉了。

獅子王辦學作文 篇26

聽說森林教育局局長老虎先生要來動物學校檢查工作，動物學校炸開了鍋。

鱷魚校長慢條斯理的說：“鑑於上級領導來檢查，今天我給你們立下規矩，首先走路要像我這樣慢慢地走，對，就是這樣；其次休息時要趴在石頭上休息。”動物學校迎接老虎局長檢查的規矩就這樣定下來了。

第二天，動物學校卻出現了一系列事故：山豹和兔子走在一條路上，兔子看見山豹慢慢地走，以爲這是捕食的前兆，嚇得當場昏過去；大象好不容易找到一塊大點的石頭想休息一下，不想剛趴上去，石頭就變成粉碎

蝸牛副校長看到學校事故頻出，搖搖頭，就把規矩改了，規定動物每天要揹着房子上學、只能吃素，不能吃肉。這下可害慘了天鵝，天鵝的長脖子都被壓彎了；肉食班的學生，望着竹葉、水果、青草提不起一點食慾，吞下去又吐上來。唉！難，吃個飯怎麼這麼難？

老教師袋鼠，又把規矩改了，只有一條，那就是：要跳着走路。

第三天，大部分學生都住進了森林醫院，爲什麼？“還不是那些死規矩！”大熊貓跳着跳着就摔成粉碎性骨折，烏龜跳個仰面朝天，翻不起身子，曬了一天太陽，差點沒命

於是動物學校召開緊急會議，經過商量後決定讓大家按照自己的習慣生活。學校終於恢復正常。老虎局長下來檢查時，看到大家安居樂業，活的有滋有味，表示非常滿意。

從此以後，動物學校都按照自己的方式瀟灑地活着！

獅子王辦學作文 篇27

動物學校開學了！同學們都可興奮了！因爲能吃到零食了，還能和小夥伴玩，更何況還有美味的水果吃呢！

提前給大家透露個祕密，這學期的校長，居然是光頭強！小熊聽見了，可開心了。它心想：之前在森林裏時，我們雖然是敵人，但來到了學校總算半個朋友了吧！那這樣，我就可以逃課，上課吃蜂蜜和零食了！如果這樣的話，那可就真是太好了！

小熊突然餓了，於是它就計劃着，打算從牆上翻到水果學校去，順便還能和植物們玩。它便照計劃做了。可誰知它剛翻到水果學校，就碰到了保安大哥——榴蓮，“如果換作別的水果還行，我還能把它吃了，可是這是又臭又難看的榴蓮呀！”這時，榴蓮大哥氣勢洶洶地向小熊走過來，小熊嚇得撒腿就跑，榴蓮大哥追着小熊，一直圍着學校跑了五圈也沒追上。

榴蓮跑不動了，它停下來休息。小熊說：“小樣！還想追我，這還多虧了光頭強呢！要不是每天追他，我也不會像現在一樣能跑。拜拜了，臭榴蓮，我要去吃蘋果了。”

蘋果妹妹看見了小熊，落荒而逃。這時，另一邊的小熊還在苦苦尋找着蘋果。蘋果跑着跑着，突然撞見了小熊，蘋果心想：完了，完了！我這次肯定死定了！旁邊的水果也是愛莫能助。就在小熊一把抓住蘋果時，光頭強來了，讓小熊給蘋果道歉，還罰它掃了一週的廁所。

從此以後，小熊再也不敢了，不僅如此，三家學校都很和睦。

獅子王辦學作文 篇28

我們班是個“動物園”，“動物園”裏的“動物”們的性格、愛好、特點各不相同。感興趣的，就和我一起來參觀吧！

袋鼠——袁語騫

我們班的“袋鼠”有着細細的、長長的、非常健壯的四肢，而且，這四肢非常有力。開始跳遠了，只見她的雙手不停地上下襬動着，雙腳也隨着雙手點起，放下……而她那雙水靈靈的大眼睛直勾勾地盯着前方。忽然，她那強壯有力的後腿猛地一蹬，“嗖”的一聲，她騰空躍起，在“空中”劃出一道優美的弧線，再着地。我定睛一看，呀，是1米87，這個成績可真優秀。

貓頭鷹——鄭老師

我們班的“貓頭鷹”有一個智慧的大腦。她總會經過大腦的思考，再下結論。你看，她又在解決我們“動物”之間的矛盾了。我們班的兩個“脫皮猴”又打起來了。他們兩個都“殺”紅了眼。這時，“貓頭鷹”趕來了，只見她雙手放在背後，用威嚴的目光在這兩個“脫皮猴”身上徘徊着，緊接着，她大吼一聲：“你們兩個，都給我停下！”頓時鴉雀無聲，時間像被停住了，這兩個“脫皮猴”也停住了。“貓頭鷹”一把揪住這兩個“脫皮猴”，把他們拉進了辦公室。他們互相指着對方，都說是對方先動手的。“貓頭鷹”趕緊把他們兩個呵住。然後問我，我誠實地說了我看到的事實。只見“貓頭鷹”沉思片刻，說：“邱亦然，你先挑釁他，所以你有錯，但厲林子軒，你動手打人，你也有錯，所以你們兩個的錯各佔二分之一，都不要再說對方了。聽到了沒有？”他們說了聲“知道了”。“貓頭鷹”就叫他們走了。“貓頭鷹”不僅解決問題公平公正，知識也非常淵博。有一次，有一位同學向“貓頭鷹”考了一道很難的題目，只見“貓頭鷹”黑黑的小眼珠“滋溜”一轉，嘴角便微微上揚，很快就說出了答案，我們全班都目瞪口呆。

我們班的“動物園”裏還有熊貓——張鈞禹，他可以用“驚人”的速度，跑一個倒數第一……我就不再一一道來了。

獅子王辦學作文 篇29

歡迎大家來到這個特別的動物園，至於爲什麼特別，就接着聽我說就知道了。

首先是本動物園的王者，她就是媽媽。媽媽就是一隻大老虎，不過這隻大老虎怪怪的，哪怪？怪在有潔癖，愛打扮。一次我們出發去吃飯，準備出門時，我看見她還化妝，把自己收拾得整整齊齊。我們吃完飯，媽媽的“火眼金睛”立馬瞄到我的衣服，大叫道：“看看你，又把衣服弄髒了！”實際上，衣服上只是不小心只粘到一點汁，不細看，真的發現不了。

然後是豬爸爸，嘿嘿！他其實是一頭黑豬，不愛乾淨，還愛睡覺。每天一回到家，就躺在沙發上，就等着媽媽把飯做好，再起來吃飯。這個爸爸有一個“毛病”――抽菸，他一抽就停不下來了。可不止這些，最讓人頭痛的是，晚上睡不着，就看手機，早上又起不來。

最後出場的就是我了，我就是一隻可愛的小免子，整天東跑西跑，愛吃肉。我有一個“毛病”是不愛整理，但是看到我的書皺了，心裏就很不舒服，非要把它理平整才行。

這就是一個特別的動物園，而且不要門票哦！

獅子王辦學作文 篇30

在一個遙遠的森林中，居住着一羣活潑可愛的動物。一年一度的動物園學校又開學了，俗話說：國有國特色，學校有學校的特色。這學期，動物學校的領導——獅子，爲了積極開展素質教育，提高學校的聲譽和辦學質量，也別出心裁地開辦了興趣特色班。這一招，不僅小動物們特別高興，而且更是深受家長們的歡迎。

剛開學，各位家長就紛紛帶着孩子來學校報名上課。

在美術特色班裏，“俏麗仙子”梅花鹿、淘氣鬼小雞和機靈的小狗“黃黃”，小鴨、大花貓等，早早就端端正正地坐在教室裏，等候着老師來進行開學前的考試，不一會兒，主考官山羊老師走了進來，宣佈今天的面試內容是每位小朋友現場作一幅畫，擇優錄取。小朋友們，你們一定學過《雪地裏的畫》這篇文章吧！這時，參加面試的小動物都忙開了，只見它們都鋪開畫紙，小心翼翼地走到顏料旁邊，沾上各種顏色，又跑到畫紙上，盡情地發揮自己的水平，結果梅花鹿、小雞、小鴨、小狗“黃黃”都發揮得非常好，只有粗心的大花貓，假期學習不紮實，結果把一張畫紙弄得不像樣子，自己也變成了大花臉，沒有被錄取，後來被推薦到動物特警班去訓練捕捉本領去了。

再看舞蹈特色班吧！“舞蹈家”孔雀姐姐，是這個特色班的輔導老師，它那優美的舞姿，讓人們讚歎不已。因此它的學員也特別的多，有大尾巴小松鼠，調皮的小猴子，報曉的大公雞……，它們在老師的指導下，除了小猴子，都學得非常認真，在今年的“六一”節，還準備參加縣級的舞蹈比賽呢！

最熱門的還是英語外教特色班啦！指導老師是從英國聘請來的MIS“烏鴉”，一上課就“呱呱呱，咕咕咕”地叫個不停，那些一心想出國深造的小動物們，一個個都學得非常投入。特別是鸚鵡、黃鶯，還有那個狡猾的小狐狸……進步特別明顯，現在已經能用英語跟外教對話了呢！

動物學校的興趣班還有很多，有來自少林寺的武術教練教的武術班，由當代歌星“百靈鳥”輔導的聲樂班，有奧運會金牌得主指導的田徑班……真是應有盡有，每個小動物都有自己感興趣的活動課。因爲開辦了興趣特色班，動物學校的聲譽一下子在社會上提高了許多，成爲遠近聞名的學校，世界各地的動物學校都派代表來這裏參觀學習呢！

獅子王辦學作文 篇31

一天，動物們躲在隱祕的樹林裏開會，討論創辦一所學校。籌委會由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由於各懷私心，獅子主張跑步應該成爲必修課；老鷹認爲飛翔應該成爲主修課；海豚主張游泳可以設爲專修課；松鼠也提出建議：應該把爬樹列爲公共課……

幾番討價還價之後，大家的意見得到統一。制定的教育大綱規定：籌委會成員提出的全部課程統稱爲“必修課”，各教育機構嚴格執行。大家握手互賀，並着手組織實施——跑步課上，小獅子成績優異，但轉修爬樹課時，困難重重：它總是從樹上摔下來，很快脊柱受傷，連跑步課也無法正常進行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最後考試，它擅長的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因爲打溼後過於沉重，遊起來十分吃力，最後拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其餘成績都是零分。只有鴨子，它學會了全部課程，但沒有一樣突出：跑起步來像醉漢；遊起泳來瞻前顧後；飛翔水平勉強極格。由於遵守紀律，出勤率最高，被獲准免修爬樹課，成爲唯一合格的畢業生。如果我們不想讓自己的孩子成爲沒法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應該認真審視我們的教育現狀。

獅子王辦學作文 篇32

【龍頭】

今天是動物學校開學的日子。一大早，太陽還沒有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學校。

【第一棒·黃浩雨】

動物學校可真熱鬧，到處都是來上學的小動物。雖然圍滿了小動物，但大象老師還是很快找到了他的學生：聰明的小黑牛文文，調皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……

【第二棒·許昊文】

看到大象老師，學生們紛紛敬禮問好。有的鞠躬說：“早上好，大象老師！”有的滿臉帶笑地說：“大象老師，你好！”有的拉着大象老師的手說：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進了大象老師的懷裏，一邊撒嬌，一邊說：“大象老師，你終於來了，我都等你好久了！

【第三棒·徐子龍】

大象老師看着學生們，開心地笑着說：“孩子們，我也很想你們啊！”

老師的話

這三個小作者連貫地寫出了動物學校開學日大家的表現。第一棒中的“聰明”“調皮”等詞語使用恰當，體現出學生們的性格特點；第二棒通過學生們的動作和語言描寫，表達出他們對老師的敬愛和思念之情。

獅子王辦學作文 篇33

動物學校要“春遊啦！”放學後，小動物們都興奮地把明天要春遊的事情告訴爸爸媽媽。尤其是小猴和小熊，好像要迫不及待地想把今天變成明天。

第二天，終於盼到了，小動物們都興奮異常。就連平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。這是廣播室的音樂響了，“四年級的學生排好隊。”大象老師連忙說：“四（5）班的學生們，快排隊我們要出發嘍！”小猴趕忙拿起書包飛快地排好隊。小猴看了看在後面的小熊，突然，小熊趁小猴不注意插了它的隊，小猴憤怒地說：“你插隊！”小熊說：“不行嗎，反正我就在這?”說完，小猴二話不說就衝了上去，他們你一拳，我一拳，小熊被大樓一個滿頭包，小猴被弄了一個黑眼圈，打的熱鬧極了。

還好大象老師及時趕來，說：“你們聽着，以後你們不要爲一點兒小事吵架，否則就會惹出大事。小猴，你排在老位置，小熊，你和我一起。”說完，兩人都慚愧地地下頭。

獅子王辦學作文 篇34

動物學校位於幻想路101號。那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個美麗的地方。

動物學校裏是專門給動物們一個快樂的天地。動物們很樂意去那裏上學。開學了，動物們爭先恐後地來報名上學。

剛上第一節課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。

第二節是體育課，同學們一下子向操場跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動物們很認真地學，很快就學會了。課間是給大家輕鬆快活的時光。小兔在盪鞦韆，小貓在玩跑抓，小山羊練習跳遠，小狗在看風景。

最後一節課是數學課，動物們把課本放在桌上，端端正正地坐着，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁着步子走進教室，他對大家問：“1+2等於幾？”頓時猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學們笑得前仰後腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個蘋果，媽媽又給你兩個，一共有幾個蘋果？”“0”“爲什麼？”猩猩老師問道。“因爲我都吃光了。”“哈哈哈！”教室裏又成了笑聲的海洋……

“叮鈴鈴！”放學了，動物們在學校裏度過愉快的一天。

獅子王辦學作文 篇35

動物學校要開家長會了，這對於好學生來說是件興奮的事，對那些差生來說是件頭疼的事。小老鼠心裏忐忑不安起來，因爲它最近考試一直不及格，更要命的是前幾天把一個同學的眼鏡從樓上扔下去摔壞了。

鼠爸鼠媽接到通知，也愁眉苦臉。因爲小老鼠的調皮搗蛋，不愛學習，每次它們都要被老虎校長點名批評，把身爲公司老總的鼠爸爸弄得灰頭土臉，顏面掃地。回到家小老鼠總是逃不脫一頓毒打。

鼠爸鼠媽還是硬着頭皮去開會了，會上老虎校長表揚了勤奮學習的小山羊、能歌善舞的小狐狸、運動健將小花豹……，被表揚的學生家長一個個臉上洋溢着自豪的微笑。

終於講到小老鼠了，鼠爸鼠媽的心在怦怦直跳。按照常規，表揚完好學生，接下來是要批評差生了，它們紅着臉低着頭，恨不得挖個地洞鑽進去。

但校長的一番話讓鼠爸鼠媽深感意外，它非但沒有批評小老鼠，反而表揚了它，說它熱愛勞動、助人爲樂，還舉了例子：同學的鉛筆不見了，沒法做作業，急得大哭。小老鼠看見了，安慰它不要着急，並把自己最心愛的喜羊羊鉛筆送給了同學。鼠爸鼠媽聽了，心裏懸着的那塊石頭落了地，臉上樂開了花。

老虎校長捋了捋鬍鬚，語重心長的說：“每個孩子雖有缺點，但它們也有優點，各位家長不要只盯着孩子的缺點，對它們亂吼亂罵，甚至體罰，要多看到孩子閃光的一面，和它們多溝通。要知道它們也有自尊心啊，讓孩子在您欣賞的目光中快樂成長。”

家長會結束了，鼠爸鼠媽覺得受益匪淺，它們改變了以往簡單粗暴的教育方法。小老鼠在老師和爸爸媽媽的鼓勵下，也變得越來越上進，成績直線上升，學期結束被評爲了“進步學生”。