（精）小學四年級作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
今天，我和阿公阿婆去了宜昌的兒童公園。兒童公園有海豹戲水、太空飛車、高空攬月、太空飛行、海戰船、搖頭飛椅等。我坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上，覺得人像是要飛起來一樣。坐完以後，才知道這個公園雖然小，但玩的東西不僅多，還很適合小孩的興趣和愛好。
整個兒童公園由主題公園、歐陽修公園、動物園和綠化區組成。它是集科普、鍛鍊、休閒、娛樂爲一體的公益性公園。
動物園現有動物30多種，有獅子、老虎、長耳朵山羊、野豬等。最讓我感到神奇的就是六條腿的牛和愛吃奶的魚。就說愛吃奶的魚吧，只要拿一個有奶的奶瓶放入水中，那些魚就會紛紛游過來，搶着吸奶嘴，如果搶不到的話，就會四處尋找。
最後，我們去看海獅表演。海獅是來自非洲及澳大利亞的南部，所以叫非澳海獅。這一次，是由海獅“哆哆”和“咪咪”爲我們表演的'。咪咪爲我們表演了頂球、陸地接圈、頂球倒立行走、跳踏踏舞、平衡杆頂球、滑滑梯、水中跳躍頂球等節目。在這些節目中，我發現一個祕密，就是“咪咪”每表演完一個節目，都要拍一下“手”，示意我們爲它的精彩節目鼓掌。海獅的表演給我們帶來了歡樂，也給我們留下了深刻的印象。
看完了海獅的精彩表演，我就依依不捨地回家了。
小學四年級作文300字 篇2
每天我跨進學校大門，快樂的精靈就會一直跟隨着我，從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來，高高興興的走進我的.教室。在我們的校園裏，天天都會發生許多的新鮮事。
前幾天，我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。爲什麼要這樣做呢？讓我告訴你吧！因爲老師要對我們進行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房着了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道採取什麼措施最好，擠在一起，結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。爲了以後碰到火災出現時可以採取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室裏爭先恐後地跑到走廊上。然後我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然後半蹲着腰衝向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災的方法。
這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因爲有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！
小學四年級作文300字 篇3
美麗的蝴蝶在學校旁環繞，那是我的智慧校園；潔白的雲朵在學校上嬉戲，那是我的智慧校園；鮮嫩的小草在學校旁搖擺着身體，那是我的智慧校園。
早晨，走進校園，一陣朗朗的讀書聲，傳入耳邊。好似一陣歡樂的樂曲，心情十分舒暢。走進教室，同學們誦讀着課文，一片愜意。下課啦！校園十分熱鬧，十分喧譁。同學們爭先恐後的奔向操場，呼吸着清新的空氣。大樹茂密的枝葉，給同學們了一片避暑勝地。花兒綻放着笑臉，小草挺直了腰板，小鳥唱起了歌曲，來迎接這些天真可愛的同學們的到來。下午，走出校園，同學們依依不捨地離開，向校園告別了。
而在智慧的.校園裏，可從不缺少智慧。瞧他們多開心，看！文學社的同學們，捧着書，時而讀書，時而思考，時而創作。瞧他們多開心，像得到了一件夢寐以求的禮物似的，美術組的人在盡情地想像，有時工筆細描，把每個部位一絲不苟的畫下來，有時揮筆速寫，很快的畫出周圍的輪廓。
我的智慧校園，我的母校——崇高路小學，我永遠愛你！
小學四年級作文300字 篇4
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，爲大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發現一個小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過去問：“小妹妹，你怎麼啦？”小姑娘說：“我和爸爸媽媽走丟了。”我想，這麼大的城市怎麼才能找到她的父母呢？突然我想了一個好辦法，首先先問小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什麼，然後在微型電腦手錶裏輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接着利用魔法“騰空念”用心術告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現在在哪裏，果然，不一會兒，小姑娘的爸爸媽媽來了，他們抱着小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒法形容。
我繼續在空中飛來飛去，我又發現了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會，可是文件夾卻丟了，他着急的.樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,我立刻飛到他的身邊，瞭解情況後，我先用微型電腦手機找到文件夾的所在地，然後用“瞬間轉移”法把我們移到文件夾的所在地，那個年輕人看到文件夾頓時樂開了花。
俗話說：贈人玫瑰，手留餘香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個自己快樂並給別人帶來快樂的人！
