四年級學生作文6篇(熱)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

每當我想起：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩的時候，就會想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留着一頭烏黑的頭髮，紅潤的臉上總是掛着笑容。

媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關心我。爲了培養我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的'時候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時候，發現帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時我還小，疑惑地問：“媽媽，你沒買到鞋怎麼辦？”媽媽微笑着說：“鞋子穿在你身上，開心在媽媽的心裏。”

還有一年冬天，外面下着傾盆大雨，我突然發高shao，媽媽穿着雨衣，冒着大雨和刺骨的寒風送我到醫院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂着我，任由雨水溼透了媽媽的長髮。在媽媽的懷裏，天再冷也不是冬天。

媽媽的愛是神聖的、無私的。如果有“來生”我願意生生世世做她的兒子。

四年級學生作文 篇2

今天，在課堂，老師給我們看了一個片子開學第一課。剛開始我以爲沒什麼好看的，但看到第一個節目，我就被他深深吸引了，裏面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時候，我驚呆了，一個盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂，他堅持自己的夢想，彈奏樂曲三年，獲得過無數次獎狀，想想自己，總是光說不做，只說大話，我感到無比慚愧。

在開學第二課裏，讓我記憶最深刻的是邁克。傑克遜的舞，讓我十分感動，那位老師真是一個千年難於的好老師。如果能當他的學生，那可就太好了。在看的過程中，我想起兒時和我形影不離的朋友玩耍的時候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場景，我好想回到兒時，和他們玩耍啊！那是不管是打架還是鬧彆扭，現在想起來都是那麼美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操後，也要跳那個舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個好像大俠，看見別人有事情，我們一定會拔刀相助。回到家我們又要被捱罵，我們又成了囚犯，被關押在”惡魔城“裏。記得有一次，他們從家裏逃了出來，叫我出去遊逛，我心裏着急，不過家長不在，我從牆邊爬了出去，坐着他們的車就去冒險了。回家之後，父母火冒三丈地說：”天天在外面鬼混，都成了什麼了？“在家長心目中我們是小流氓，不過在我們心目中，我們可是大俠啊！不過他們纔不管呢，把我關在家裏，幾天，我連個出去玩的機會都沒有。

時間像花錢一樣快，轉眼間，我們已經成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心裏十分傷心，他們也跑來跟我告別，在最後的時間裏，我們都默默無聞的'，但在我們心裏都在告別，在最後的時刻我要轉身走了，這時我們經不住友情，都大哭起來。在我走遠後他們還追上來，和我見最後一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。

朋友們我要對你們說：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒有人能拆散我們。

四年級學生作文 篇3

一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙裏走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。

我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的'是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網”。

晚上，我駕駛着飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤。看到了它在飛快地自轉。就在這時，我的雷達失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構成。於是，我及時轉動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。

“喂，快起牀了，上學要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。

四年級學生作文 篇4

又是一個新學期了，來到我們的校園，眼前讓我耳目一新，整個校園變得更加美麗。門口“大侶小學”四個燙金大字映入眼簾，顯得非常有氣勢。

走進大門，正前方是一個圓形花壇。中間是一座雕像，名叫“希望之星”。一個小女孩捧着一本書，一個小男孩一手抱着足球，一手託着飛機，兩人看着遠方，讓人覺得希望滿滿。雕像下面種着綠油油的小草，夾雜着紅豔豔的花，讓人眼前一亮。

花壇兩邊是兩幢教學樓。左邊的叫做“啓智樓”，右邊的叫“尚學樓”。淺黃色的牆，深紅色的柱子挺立在兩旁，像是教學樓的守衛員。遠看上去，教室的玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。

繞過花壇，正前方是一個操場，紅綠相交的塑膠跑道里面放着許多籃球架。每當早上的時候，許多同學籃球訓練的如火如荼。操場上顯得生機勃勃！穿過操場，就來到了司令臺，臺上“經典滋養人生，閱讀助力夢想”這幾個另人印象深刻，她引領着我們閱讀，在書籍中體會快樂。

學校所有的活動都在這裏舉行，開學典禮、班級風采展、升旗儀式等等。

司令臺的左手邊是我們的教學樓，名叫“致遠樓”。我每天在這裏學習生活，在這幢教學樓裏充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木，有些我還叫不上名字。有的.花開的豔麗，努力把自己最美麗的一面展現給我們看。有的花開的嬌羞，像個小姑娘，羞羞答答，只有你仔細看的時候才能發現她美得那樣精緻。因爲她們，給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

來到自己的教室——六年級四班，班主任老師已經在等着我們了。我想，我會在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶！

四年級學生作文 篇5

走進時間的長廊，翻開記憶的相冊，拾起那片留下來的回憶，總有一種回憶使我們歡喜、遺憾、後悔、自豪。

六年的生活就快過去了，這六年好似一種五味雜陳：酸、甜、苦、辣、鹹。回想這六年，有許多對不起同學、老師的事情。如果再讓我做一回小學生，我一定要對那些老師、同學說一聲：“對不起。

記得有一次，體育課上，我看見一顆粗壯的大樹，便有一種“猴子上樹”的慾望，我用盡全力衝向那棵樹，不料快到那棵樹的'時候，從樹後轉出一個人來，他好似抱住樹似的，我想停下來，已經來不及了，我不住的大喊道：xxx，快閃開！可他無動於衷，並，隨着一聲慘叫，那位同學的牙給碰出血了，我很着急，想向他，可體育老師和同學已經圍過來了。我被體育老師帶到了辦公室。如果再讓我過一次小學生活，我一定不會再次衝向那棵大樹，不讓悲劇再次發生。

那是使我後悔的一件事，還有一件令我自豪的事情。

那是足球隊剛剛創建的時候，班裏競選足球隊員，我本身就很喜歡足球，想去競選，我打定主意，去老師那報名，老師欣然同意，經過兩天的努力，我終於被老師選中，成了足球隊員，我很自豪。

六年來，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再讓我做一次小學生，我做什麼事都要謹慎，不再魯莽不讓悲劇發生，做任何事我一定用盡全力做到最好。

四年級學生作文 篇6

今天是20xx年的八月十五中秋節。祝大家節日快樂！

晚上，一輪明亮的圓圓的月亮掛在漆黑的天空上，非常耀眼。今天的月亮可是二十年來最明亮的！報紙上說，今年的中秋月亮離地球比較遠，比平時的滿月小一點，我可是一點也沒有覺得月亮小。

今天是中秋節，晚上，爸爸說帶我們去灘塗玩，我高興地又蹦又跳。

爸爸的車開了十分鐘後，我突然發現，那高大的`房子不見了，變成了寬闊的田野；明亮的路燈不見了，變成了一棵棵漆黑的大樹。我們好像在黑暗的山洞裏行駛，使人感覺非常恐怖。這時，前方出現了燈光，一線希望又在我的心中油然而生。

來到灘塗，那裏人山人海，有的人在燒烤，有的人在和朋友交談，還有的人在做運動。這時，我的恐怖和擔心都被拋到九霄雲外了，取而代之的是高興與興奮。

來到堤壩上，我立馬被眼前美麗的景象給迷住了，天上又圓又亮的月亮倒映在水中彷彿一顆巨大的珍珠，放在蔚藍的貝殼裏。月光灑在水面上，波光粼粼，神祕莫測。浪花拍打着石頭，每拍打一下就發出嘩嘩的聲音，好像在彈奏一首優美的樂曲。這時，一個巨浪打來，飛快地碰一下牆，立馬退了回去和下一個浪合在了一起，好像在玩接力跑……

這天晚上，我上牀之後，仍然在回想灘塗的美景，非常興奮。在牀上翻來覆去，總是睡不着。