四年級作文必備（9篇）

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

今天，哥哥和他的同學來我家玩。可是玩什麼呢？我家實在沒什麼好玩的。我拍着腦袋，緊皺着眉頭，想了老半天也沒想到。還是哥哥主意多，他眨着大眼睛對我們說：“咱們玩捉迷藏好不好？”我們異口同聲地說：“好！”

我們立刻活躍在我家的房間裏，你藏我躲，你追我趕，玩得真開心。無論他們藏到那兒，我都不費吹灰之力，因爲我對這一切太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉地捉住他們。

又該我找了，我在屋子裏搜索着。牀上的被子微微擺動，引起了我的`注意。仔細一看，一雙大腳板露在外面。我暗自高興，卻裝作沒看見的樣子，大搖大擺地走過去。故意在牀邊停下來，嘴裏喃喃地說：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在牀上跳幾下，也好放鬆放鬆。”剛說完，被子裏的哥哥可着急了，連忙伸出頭來說：“別，別，別，我在裏面”我一聽可樂了，真是不打自招呀！可我表面卻裝出一付很吃驚的樣子，說：“裏面怎麼還有一個人呢？”哥哥出來後，朝我擠擠眼，吐吐舌頭，不好意思地笑了。

輪到我躲了，我想：隱蔽的地方都被他們躲過了。突然，我眼前一亮，看見一捆涼蓆。我讓媽媽把我捆在涼蓆裏。哥哥東找找，西找找，怎麼也找不到我。突然，我看見哥哥站在涼蓆旁邊，嘴裏還說：“我看見你了，快出來吧。”我信以爲真，就從席子裏鑽出來。哥哥笑哈哈地說：“原來我只想試探一下你再不在這裏，沒想到你已經乖乖地爬出來了！”唉！我怎麼會上當呢！

今天玩得真開心！

四年級作文 篇2

A組

1、作文題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，爲什麼要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情，

2. 作文題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓?

3. 作文題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

B組

1.作文題目： 有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

2.作文題目： 真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裏，

3.作文題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

C組

1.作文題目：我的雙休日

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?爲什麼?你不愉快?爲什麼?[2]寫出自己真實的感情和想法。

2.作文題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3.題目：文明在我的身邊

提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

D組

1.作文題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的.事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2.作文題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓?

3.作文題目： 真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裏。

四年級作文 篇3

一年有四季，每個季節有三個月，每個季節的氣候都不一樣。生命的輪迴由四季控制。

第一個季度是春季。春季的三個月爲三月、四月和五月。在這段時間裏，天氣溫暖、晴朗，萬物復甦。冬眠的`動物們也醒過來了，農民們開始忙農活。

第二個季節是夏季，包括六月、七月和八月。天氣非常熱，而且老是下雨。人們能游泳、觀光。夏季也是萬物生長的好時候。

第三個季節是秋季，三個月分別是九月、十月和十一月。天氣越來越涼，樹葉開始飄落。這是一個收穫的季節。

最後一個季節是冬季，這一季包括十二月、一月和二月。天氣非常冷，大多數植物都死了。有時候還下雪，人們可以滑冰和滑雪。但是冬天不會太長，因爲春天馬上就要來臨了。

四年級作文 篇4

你聽過龜兔賽跑的故事嗎？自從我聽了這個故事，就喜歡上了小烏龜！

我五歲時，爸爸給我買了一隻小烏龜，它真可愛！脖子上有很多摺兒，而且經常縮着，那是它保護自己的一種方式。小烏龜爬起來很慢，與兔子賽跑能贏，靠的是堅持不懈的精神，值得我們學習。烏龜的背上有個硬硬的殼，傳說中宙斯罰烏龜馱着自己的家行走，從此，烏龜的背上就有了一個硬硬的殼，這樣烏龜就走得更慢了。

我給小烏龜取了一個名字叫“小小”，很快，我們就成了好朋友，我給它餵食、洗澡，帶它去公園散步，我經常小聲地叫着“小小”、“小小”……它會歪着頭靜靜地看着我，然後，我會輕輕地摸着它身上的殼，告訴它不要怕，我是它的'朋友。

有一天，我發現小小趴在那裏一動不動，可把我急壞了，趕快叫爸爸給它看看是否生病了，爸爸經過仔細地查看，發現它的腳掌破了，這下可把我心疼壞了，趕緊給它抹了藥，過了幾天就好了，看見它又歡快地爬上爬下，真讓人高興。

到了冬天，它就不吃不喝睡大覺，也就是冬眠了，這時，我是不會打擾它的，讓它美美的做一場夢。

小小在我家住了一年後，我把它放生了，那天我哭了，真捨不得呀！但我知道，大自然纔是小小快樂的家。

四年級作文 篇5

一個空氣格外清新的初夏早晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說新的一天又來了，我和媽媽漫步在一個美妙的大花園裏。

進入裏面，迎接我們的便是開着各種顏色的薔薇花。突然，我看見有一棵大樹挺立在花園的正中心，那些顏色深淺不一，大小不同，層層交疊在一起的葉子，在陽光裏顯得十分可愛。在大樹底下 ，擡頭向上望，似乎連陽光的痕跡都看不見。

旁邊有一個小水池，周圍開滿了三葉草，而那個大樹的樹蔭遮住了大片的水池，時而會聽見幾聲鳥鳴，一陣風迎面吹來，發出沙沙的.聲音，我的臉上更是有一種說不出的，特別舒服的感覺。陽光照耀着泛起漣漪的水面，從遠處看，星星點點，恰似一顆顆小星星微笑的臉龐。那小草卻也顯得十分溫柔，只要你用手輕輕地拂過它的身體，它就會露出迷人的笑容並順從地向你彎腰呢。

而那棵大樹下，滿坐着在樹蔭下乘涼的人們，他們有說有笑，周圍還有金各色的鬱金香，在陽光下，猶如一顆顆散落在草叢中的寶石。

在這個迷人的夏日，吸着帶有泥土氣息的空氣，並在這棵大樹下乘涼，應該是件很愜意的事情。

好好享受每一天吧，去珍惜每一寸時光。

四年級作文 篇6

春的季節，最常見的就是下雨，因爲這一下就下個沒玩沒了，但它是多麼細膩，多麼眷戀，多麼纏綿。春雨又像細毛，它下得讓人心煩，下得人心情槽透了，出行要帶雨傘，走路水會濺上來。但雨還是在下，淅淅瀝瀝。春雨洗花針，淨了空氣，洗綠了花草，洗滌了大地，爲春的大地洗出了生機。

今天清晨，天終於放晴了，潮溼的空氣中，還能擠出一點水來，放眼望去，樹葉上的小雨滴猶如一個小精靈，他們把綠葉當作了3米跳臺，他在跳板上縱身往下一跳，又來了個360度轉體二週半，我不禁感嘆大自然如此聰慧，能把任何一個事物變成人生的舞臺，變的如此有生機。花朵的臉上沾滿了晶瑩的雨滴，正用大自然的精華爲自己打扮，使自己變得嬌嫩、可愛，小草身上有着許多雨滴串成了珍珠項鍊，遠遠望去爲大自然平增了許多生機。

可在夏天的清晨，在池塘邊上，你會欣喜地發現那荷葉上滾動的露珠，像磚石，像水晶，像珍珠，點綴着荷葉的綠。我試問蒼天，是誰這麼大方，把家裏的珍寶饋增給大地？是東方的大樹送給露珠的`見面禮？還是廣寒宮的嫦娥把自己心愛的珍寶傾灑給大地？可我認爲這晶瑩的露珠的無邊蒼穹的女兒，是王母娘娘的瓊漿玉露，是五彩雲霞的伴娘，是太陽和月亮的結晶。這樣想我倒爲他擔心起來，因爲它生命是多麼短暫。

此刻，我彷彿看見，它們互相仰慕，互相傾心，互相擁抱，它們已經融合成了一個巨大的夜明珠，融入在土中。

四年級作文 篇7

在寒冬臘月裏，鬆、竹、梅傲立於風雪之中，被人們稱爲“歲寒三友”。今日，我想讚頌一下梅花。

梅，它看上去似乎有些弱不禁風，但你可能怎麼也想不到它竟然傲放於寒風中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，但又感覺這花瓣似乎充滿了水分，只要稍微一用力，好像就能把裏面的水分給擠出來似的。梅的枝幹對於整棵樹來說是很粗的。深褐色的枝幹，給人一種沉重、幽深的感覺，像被雨水打溼了，我想這是霜吧！

一根枝條上梅花開的很少，但在同一個點上很少能看到只有一朵梅花。可能它們是怕冷吧，在互相取暖呢！我風趣地想着。

不過再看看，卻發現梅的.顏色並沒有月季那樣耀眼，形態也沒有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實、清淡，但又有一種韌勁蘊藏在裏面。梅，開在深冬，娘雪的天氣。當一片片的雪花覆蓋在它那“柔嫩”的花瓣上時，它又顯得那樣耐寒。梅與松柏爲伍，它用自己那清淡、樸實的顏色裝點着自然，它顯那樣富有生命力。

我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實、頑強。他們在默默地奉獻着，正如梅在冬日裏無聲無息的綻放，在一夜之間那冬天充滿生機。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，它用最普通的方式來體現自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”——梅。

四年級作文 篇8

一天清晨，我推開窗戶，霧真大啊！晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩着，不留一點兒縫隙。樓的附近像隔着一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“海市蜃樓”的神祕感。

霧，沒有白雲的多姿多彩，沒有夜空的撲朔迷離，也沒有彩虹的五彩繽紛。可我卻默默地把它珍藏在心裏，是因爲它的舞態輕盈，是因爲它的神祕，還是因爲它的浩瀚？我搖搖頭，因爲霧是無法用語言來形容的。

霧的背影好像在引導我進入虛無飄渺的“仙境”之中……我覺得自已彷彿在這“仙境”中漫遊，眼前不斷地飄來輕紗似的白霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去摸，哈哈，摸到了。當我看時，它早已走了。到處是它的背影，分不清它到底在哪兒。多可愛的霧啊！它像個化妝師，把我上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺得眼睛溼潤潤的.，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！

霧，忽然淡薄了許多。東邊，出現了一絲粉紅色的朝霞，景色剎那間變得透明起來。唉！美好的東西總是那麼短暫，就像我們的人生。這時，心靈深處似乎有一個聲音在對我呼喚着：“青春最短暫，眨眼即消逝。把握好時光，努力去學習！”雖說人生短暫，難道我們就不能從晨霧身上得到點啓示嗎？我的心情豁然開朗起來，因爲美好的明天正等着我們去開創！

四年級作文 篇9

現在非常的冷，冷酷的北風不會放過任何一個國家，北風朋友“暴風雪”，也開始下起了大雪，這個冷酷的日子，快要來到廣東。

北風的.話像針一樣，狠狠的刺進我耳朵裏，她不可能手下留情，連小老鼠也不放過，小老鼠毛就一點點，還真的放入它們的小耳朵，真是狠心很到國外去。

我昨天看新聞，看到美國的人在和暴風雪和北風玩耍，我又看到了北京在下雪，他們那裏的北風說：“我們來玩，看誰丟的雪球比較遠。”我也好想要玩雪喔！

我每天都在想：春姐姐什麼時纔會來，冬哥哥都不跟我玩。我覺得北風都在說：“不要出來玩！”可是每天都在教室都不可以玩羽毛球！可是大家耐不住性子，還是衝出去，大家像不害怕寒風，直直往前衝！真像他們在保護我向前，我好開心！

晚上的時候，爸爸從上海打電話給我們，我說的第一句話就是：“爸爸，你那裏有下雪嗎？”爸爸就說：“沒有，你們這麼想看雪啊！你去問媽媽什麼時候我們去看雪！”我想了想，冬哥哥好像不是我想的這麼冷清、冷淡耶！真奇怪。