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【實用】四年級啓示作文300字集錦十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級啓示作文300字10篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級啓示作文300字集錦十篇

四年級啓示作文300字 篇1

大自然給了我們人類許多啓示,比如:看見蝙蝠就發明了雷達,看見蜻蛙就發明了電子蛙眼,看見貓頭鷹就發明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啓示,發明了水上行走鞋。

一天,我在學校的噴水池上看見了一隻水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們人類也可以在水上快速,平穩行走,那該多好啊!我要發明一雙水上行走鞋。

我根據水蚊子在水上行走快速,平穩的原理,做了一雙水上行走鞋。

做這雙水上行走鞋我失敗過許多次,可是,在最後一次中,我終於成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒有貼好的地方封上一個口,再在口上貼一個噴射器。從這個口裏吹汽進去,使水上行走鞋可以浮起來。然後把水上不行鞋穿上。

這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣後放在包包裏,如果需要用就把水上不行鞋拿出來,吹氣穿上。如果要過河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們人類就可以在水上行走了。

做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個人只要善於發現,即使是多麼難做的'事也能做到。如果你也善於發現,就一定可以發明一種對人類有益的新事物!

四年級啓示作文300字 篇2

大自然是人類的老師,它給了我們許多啓示。比如:臘梅在寒風中挺立着,告訴我們要堅強;小樹春天發芽,冬天樹葉落光了,告訴我們做事要有始有終……

松樹一年四季葉子都是綠的。春天,松樹的葉子就特別茂密,讓人很有安全感。夏天,松樹的葉子更加茂密,更加翠綠了。在陽光下,松樹躺在草地上,享受陽光給予它的溫暖,在雨中,松樹立在草地上,享受細雨給予它的滋潤。秋天,松樹的`葉子依然那麼綠,只不過與夏天的葉子比起來淡了一點兒,有時一些調皮的孩子還會把松樹的葉子折下來,真不應該。松樹享受着秋風的撫摸。冬天,松樹的葉子還是那麼綠,它在寒風中挺立着。在厚厚的雪花覆蓋下,松樹仍站在草地上,享受着雪花給予它的養分。總之,松樹在風雨中都是非常堅強的。這讓我明白了一個道理:做事要堅持,在生活中要堅強。

大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛大自然!

四年級啓示作文300字 篇3

在這個多姿多彩的世界上,每天會發生許多事情:有的像過眼雲煙,很快忘得一乾二淨;有的會深深的印在腦海裏,揮之不去;有的是對我們沒有什麼幫助,平平凡凡;有的是卻給了我們很大的啓示。

一天,媽媽帶我去文具店買文具,當結賬時,服務員給了我們一張小票,我看了看,沒發現什麼,就和媽媽一起回家了。回家後,媽媽又看了一次小票,突然發現一處錯誤我們買了三支筆,服務員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去,我卻不屑的說:哎呀,沒什麼大不了的,兩元錢,誰也發現不了。媽媽心平氣和的說:孩子,雖然僅僅是兩元錢,但如果不還回去,服務員就會意識不到自己的.錯誤。最後,小錯一點點的積累,最後釀成大錯。我極不情願的騎車去了文具店。當我把錢還給服務員時,他不僅連聲謝謝也不說,還把我趕走了。回去時,我想:那服務員一定是因爲我當面揭發他,讓他出醜,他才把我趕走。但是,他也不呢那麼沒禮貌吧。

通過這件事,我明白了一個道理:生活中,我們每個人不管在什麼時候,都要細心,不然會當衆出醜。而且我們也要有禮貌,不該說不該做的時候都不要去說去做。

四年級啓示作文300字 篇4

從古至今,大自然給了我們無窮無盡的啓示,科學家們根據大自然給我們的啓示發明了許許多多的東西,船和飛機就是其中兩個。

人們發現,魚兒在水中有着自由游來游去的本領。於是,人們就不斷的去研究魚兒,然後做出了各種各樣的發明,在不斷的'研究、創新下,船就誕生了。

飛機這種龐然大物,和那較小的鳥兒也有着聯繫,鳥的種類中,有一種蜂鳥,小小的蜂鳥有着靈活的飛行本領,它在飛行時,可以垂直起落,還可以退着飛,雖然蜂鳥小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜時,還能懸停於空中,這是多麼巧妙的飛行呀!研製出具有蜂鳥這種性能的飛機,已經成爲了許多飛行師的夢想。

大自然真是人類的好老師,給了我們那麼多的啓示,看我們人類怎麼好好的去利用它吧!

四年級啓示作文300字 篇5

大自然裏的奧祕有許多許多,這些奧祕給了人們許多啓發,比如:科學家研究壁虎的腳發明了打掃摩天大廈的機器人,減少了傷亡,人們模仿水母發明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風暴,給漁業帶來了巨大的幫助。

一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的豔麗的牽牛花,有的如同一位少女翩翩起舞,有的含苞欲放,還有的一支獨秀,每朵花兒都散發着獨特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時,一場大雨打破了周圍的寂靜。

豆點般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子裏滿是那叢獨特的牽牛花,雨越下越大,彷彿是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個小時,雨漸漸停了,我想這麼大的雨,牽牛花一定一命嗚呼了,我決定去好好看看。可令我極爲震驚的`是,這叢牽牛花,依然傲然挺立,絲毫沒有受傷。

我頓時呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽牛花竟有如此強大的毅力,能不受風雨擺佈,在生活中曾有多少人因爲一些困難卻放棄自己的理想。

大自然真是人類的好老師!只要肯學,天天會有收穫。

四年級啓示作文300字 篇6

釣魚,是我的一項興趣愛好,只要假期裏我將功課做完就會提着蕭統,在附近田地裏抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。

這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺很舒服,拿着一隻小板凳,點起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然後坐在板凳上,等待魚上鉤。

等了將近三十分鐘,魚浮出水面的影子也沒有,我有點不耐煩了,可我看到附近的一個老翁依然一動不動,靜靜地盯着着水面。“該死的'魚,怎麼還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒,我終於按耐不住了,一衝動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。於是,我開始意識到自己的問題了。

功夫不負有心人,我憑藉自己頑強的耐力和毅力,耐心等到了將近一個多小時,魚終於上鉤了。“哈哈,耐力真是管用啊!”這一刻我高興地直拍手。

釣魚的啓示:恆則成,靜則勝。

四年級啓示作文300字 篇7

人類的生存依賴於大自然,人類的發展都是建立在大自然的啓示中,沒有大自然的啓示就沒有人類現在如此發達……大自然對人類的啓示大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的`變色本領,爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

四年級啓示作文300字 篇8

早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎嚥的狂吃了起來。

吃着吃着,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面裏是不是有了菜纔好吃的,若光是面那肯定不好吃。”媽媽說:“是的,什麼都一樣。”我開口就說:“那學習也是。”我想這下可把媽考住了。可沒想到媽媽說的道理還真對。她說:“吃麪就像學習功課,面就是語文、數學、英語主課,面裏的菜就像其它的`學科。如果光吃菜,不吃麪那就會不健康,勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣,主和副要結合啊,才能學的更好。

一碗麪也能有這麼大的道理。所以,在學校,不論是主課,還是副科,都要堅持學下去。現在我碗裏的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時吃就會有營養,才能使我們快樂成長。這就是一碗麪裏的啓示。

四年級啓示作文300字 篇9

世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啓示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啓示呢?

當然是魚了!有一次在水池裏看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰遊起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的`潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啓示的?

爲了弄清楚,我就去上網找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓裏透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球裏的。

潛水艇在水裏時爲什麼不會沉下去呢?和小魚一樣是什麼力量把身體擡起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉裏水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉裏注水。

那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇後面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調節升降速度。

哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啓示。

四年級啓示作文300字 篇10

在那個天氣晴朗的早晨,我騎着自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準備去玩耍,但是,還沒轉眼,我就看見不遠處正有一羣東西,黑壓壓地向這邊爬來。

因爲我還不明白那是什麼,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一隻只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

“那些螞蟻們要幹什麼?它們又要到哪裏去呢?”我心裏產生了疑問。在仔細觀察一陣子後,我發現了:一隻螞蟻的`力量是搬不起比較大的食物的,而多數螞蟻結合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進巢穴裏。

螞蟻的團結,啓發了人類,讓人類發明了一種遊戲,那就是拔河。這個遊戲讓同一方的人團結起來,配合起來,把繩子拉過去。

螞蟻的團結,讓人類佩服,也啓發了人類。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團結的精神值得我們學習。

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