【精選】四年級的夏天作文集合六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的夏天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
清晨時分，天氣涼爽，奶奶帶着我和弟弟到附近的公園遊玩。
當太陽開始高升的時候，溫度也在不斷的攀升，汗水從毛孔裏逐漸滲透出來，讓人的心情不免變得糟糕。
忽然，天邊傳來一聲響雷，淅瀝瀝的雨點不期而至，像一個久未謀面的老友，帶來了輕柔的問候。
我沒有理會奶奶的呵斥，獨自走進細密的雨幕，任由雨點滴落在臉龐，感受着絲絲的涼意，這是夏天帶來的饋贈，錯過未免也太過可惜。
但我的任性並沒有持續太久，雨點越來越大，像連串的珍珠從空中重重的落下，狠狠的砸在地面，那濺射開來的水珠，好似天然的水晶一般，晶瑩剔透，讓人不勝欣喜。
奶奶帶着我和弟弟早已躲入屋檐下，和很多陌生人站在一起，我們每個人的身上都沾染了一抹溼氣，卻無人抱怨，相反我們都面帶笑容，興高采烈的討論着這一場雨。
我將手伸出屋檐，看着雨點滴落在手心，那感覺癢癢的，酥酥的，好像有羽毛在手心撥動，我嬉笑着，將水潑向身邊的人，他們並沒有責怪我這不懂事的舉動，只有奶奶的責怪聲縈繞耳邊，我做錯了嗎？他們爲何都在大笑呢？
大雨來得快，去得也快，它彷彿無意讓我們享受太多，又急匆匆的'趕往下一個地點，將這涼意帶給另一羣人。
太陽重新冒出了頭，地面上的熱氣混合着溼氣撲面而來，毫不講理，面對這橫行無忌的肆虐，我的心情又開始變得沉重，可是髮梢上殘存的雨滴卻在提醒我剛纔的經歷。
是啊，爲何總要貪心呢，我搖搖頭，曾經擁有不是更顯珍貴嗎？
四年級的夏天作文 篇2
只見一道閃電“轟”的一下劃破天際，之後烏雲密佈，雷電交加，瞬間大雨滂沱，沖刷了整個城市。
夏天的雨總是來得這麼快，這麼急，像一個急性子的小漢子，讓人沒有商量的餘地，“啪”的一下衝了過來，沒有任何徵兆，讓人們捉摸不定。
夏天的'雨，雨珠很大，剛下起的時候，地面小河升起了一道道白色的霧氣，給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨，總是那麼無情，老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間，整個地面上蓄滿了積水，山溝、道路、草坪、森林到處有着雨的“足跡”，我聞到了泥土的腥味，有着雨水的樸實。
猛的一陣發完“脾氣”，現在雨滴變得稀疏起來了，漸漸的雨停了，天空變得透亮起來。荷葉上有着幾滴雨水，像珍珠一樣純潔透明，散發出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣，接着雨勢又變大了，珍珠大小的雨滴無情地打着大地，忽然，“轟”的一聲，一道雷電衝下來，劃破天際，緊接着雨越來越小，最終雨沖洗乾淨了整個城市，給這座城市換上了新衣裳，雨停了。
一道白光從我眼前閃過，“哇！”我叫了一聲，天空中出現了彩虹，在藍天的映襯下，顯現出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴，天空一碧如洗。雨給我帶來了快樂，給世界帶來美景，每當那個“急小夥”向我跑來時，我就向它招手，我喜歡夏天的雨！
四年級的夏天作文 篇3
六月的天，就像孩子的'臉，說變就變。這不，剛纔還就是睛空萬里，這會兒就狂風大作。不知何時，一大片一大片烏雲像趕集似的聚攏來。霎時，天地一片黑暗。這時，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像就是把天空劃了一條大口子，緊接着“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛着一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風趁着雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。
雨漸漸地停了，烏雲一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊！熱啊！”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲來湊熱鬧。
這就就是夏天的雨，來得快，雲得也快。
四年級的夏天作文 篇4
一年有四個季節，在春夏秋冬裏，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會因爲太熱而討厭夏天，我卻不這麼認爲，夏天的太陽從不偷懶，在4，5點鐘就會從地平線上升起來，所以我就能看見美麗的日出了，這時，世界萬物，彷彿都有了生機，花兒綻開了笑臉，小草探出了腦袋，小樹也挺直了腰板，彷彿正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當清涼的微風吹過荷花時，荷葉就會像喝醉了酒似的搖動起來，這時候荷葉上晶瑩的露珠也會像一個個胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的`魚兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時而聚在一起，時而又散開，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會抱怨很煩，其實禪在地下待了五六年，出來只能活一個夏天，他在這個夏天鳴叫，是爲了表達對生命和夏天的熱愛，讚頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級的夏天作文 篇5
“知了——知了——歡迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴着熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進了一個夏天的儲藏室。
走進大門，你會看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒，一團團，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個個美麗的微笑。就像一位穿着白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。
緊接着，一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長，往上長。好像心裏在說：“總有一天，我也會和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽，給人帶來溫暖。
我又來到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會讓人感覺心裏特別清新、舒暢，感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風一吹，搖搖晃晃的，彷彿一個孩子。
最後，我來到水邊，水裏是荷花們的.課堂，已經綻開的，是大學生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時飛到這朵荷花上來，點一下它的頭，又飛到另一朵荷花上來，打一下手，最後飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說：“誰不聽話，我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺很乾淨，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
啊，夏天儲藏的東西可真不少呢!
四年級的夏天作文 篇6
咔嚓電閃着一道道白光，像揮舞着一把把利劍；雷發出隆隆的響聲，好想在空中擊鼓。緊接着，黃豆大的雨點紛紛落下來了。嘀噠，嘀噠……響聲越來越大，嘩啦啦，瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中彷彿神魔亂拋，從那灰濛濛的雲中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下着，雨柱又猶如一排排利箭傾斜着射向地面。
過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨點漸漸小了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看路的小樹，輕輕地搖擺着，剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。
就這樣靜靜地，看這洗盡人間鉛華的雨，看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息，一種陶冶，一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的`不快和失意，讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨，讓這雨聲的和諧旋律，給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音，那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠，可以驚夢，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。
