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四年級觀察螞蟻作文彙編8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級觀察螞蟻作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察螞蟻作文彙編8篇

四年級觀察螞蟻作文 篇1

星期五晚上,老師佈置了一個作業——觀察螞蟻,發現它的祕密。正巧,我吃完飯看見一隻螞蟻在牆洞旁找東西吃,於是,我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的,有兩個觸角,它有六條長長的.腿,看起來走路很快。

我拿來一隻死蒼蠅放在牆洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反覆地彈了兩次,爲什麼螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這隻螞蟻跑回牆洞旁,好像在“通風報信”,緊接着一隻只螞蟻排着隊從牆洞裏爬了出來,然後擡着那隻死蒼蠅鑽進了牆洞,我看呆了。我終於明白了螞蟻爲什麼碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結起來力量大,無論做什麼,只要大家齊心協力就能成功。以後,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結一致,把我們班集體建設好。

四年級觀察螞蟻作文 篇2

今天,我下來晨練的時候,看見了一大羣螞蟻在左右轉,我很好奇,便停下來觀察。

觀察了好一會兒,我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴裏,本想他們是搬不動的,可誰想得到,只要三隻螞蟻就可以把土塊搬走了。

我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,後來又有幾隻螞蟻來搬,他們齊心協力又一次將石頭搬開了,我越來越感興趣,又把一個是螞蟻身體的.十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟於世,因爲它太重了。

最後來了幾隻比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼爲”精英螞蟻“因爲它跑得非常快,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子裏,不讓他們去幫助普通的螞蟻。

我放心地去跑步了。

我回來的時候,看見蟻巢時讓我大吃一驚,因爲這太出乎我的意料,因爲螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞,緊接着,我發現了一個地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

螞蟻正是因爲團結才使他們不那麼弱小。

四年級觀察螞蟻作文 篇3

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的.東西,並且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

四年級觀察螞蟻作文 篇4

下午,我到樓下去玩,無意間看到了一羣小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

我仔細觀察着,發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,於是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

第二天,我拿來一小塊麪包片,帶着強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險後,放心地走了。我滿腹疑惑,帶着一顆好奇的`心繼續觀察着。過了十來分鐘,我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多,麪包上爬滿了螞蟻,它們把麪包擡起慢慢地往回走,原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

四年級觀察螞蟻作文 篇5

一天放學後,我回到家,把老師佈置的作業寫完。閒着沒事幹,就到操場上去玩。

當我走到操場旁的一棵大樹時,我突然發現樹的旁邊有許多黑點,是什麼呢?我帶着好奇心走近一看,噢!那些許多黑色的小點是螞蟻,再仔細一看,原來是它們在搬家呢!過了一會兒,一大羣螞蟻從螞蟻洞裏出來了。有的八隻一羣搬蘋果核,有的十隻一羣在拖蟲子,真好看!它們的隊伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約xx釐米,寬約xx釐米的螞蟻隊伍,正在往高處爬。

我看到這裏,就想幫助螞蟻儘快的'搬回家去,做一次“護蟻大使”,這時我看見有一隻螞蟻掉隊了,就幫螞蟻拎起食物,拿着一根小樹枝,等它爬上了樹枝後,我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那隻小螞蟻走到洞穴門口時,回頭望了望我,好象對我說:“謝謝你。”

天上下起了雨,原來螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理:一隻螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西,這就是團結的力量。

四年級觀察螞蟻作文 篇6

今天,我來到校園的梧桐樹底下,捉了一隻小螞蟻,按照書上的要求,用粉筆做了一個有趣的實驗。

我將螞蟻放在地上,只見它橫衝直撞,根本不把我放在眼裏。我心想:要不是你對實驗還有用,不然誰會理你啊!我先在正向前衝的螞蟻前面畫了一條大約5釐米的線,只見螞蟻失去了先前的神氣,一下子停在了線的邊緣,好像碰到了一面難以翻越的高牆。過了幾秒,它沿着線的端點爬,繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的',它就不能穿過這條線嗎?還繞這麼一個大圈子幹什麼啊?然後,我又畫了一條1米多長的線,看它還怎麼繞過去。只見這小傢伙爬了好長時間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來,心想你還是聽我的話乖乖穿過這條線吧!誰知它突然來了一個令我出乎意料的動作。它往反方向跑,不理會這條線,重走別的路。呵,它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢!

“這回看你還有什麼辦法。”我將它圍在一個直徑大約爲20釐米的圓內。只見它衝向邊緣,又在白線上停住了。它怎麼就那麼死腦筋呢?接着,它便在這個圓內活動。我又畫了一個像一元硬幣那麼大的圓,螞蟻這回乾脆不動了,停在圓中歇息。它抖動着觸角,六條腳一動也不動,像是睡着了。我吹了一口氣,它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣,不明白螞蟻怎麼就一根筋啊!

有些人也不是這樣嗎?看到困難時就躲避,當身處絕境時,就無動於衷,奄奄待斃。

四年級觀察螞蟻作文 篇7

20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多雲

今天中午,我看了一下綠豆芽,因爲外面很乾燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,擡起頭,精神百倍。

我仔細看,發現下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以後它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的.葉子落了以後,你會發現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因爲這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7釐米高,最矮的也有4釐米高了,生命力真強呀!

如果你們想知道更多關於綠豆芽的奧祕,就親自試試吧!

四年級觀察螞蟻作文 篇8

雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的屍體,它就會再找到一個同伴把屍體擡道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴裏,螞蟻絕對不會就這樣將同伴的屍體藏再洞穴內,而是舉行一嘲追悼會”,所有螞蟻站成兩排,幾個螞蟻擡着同伴的屍體,從衆多螞蟻面前走過,算是最後的告別。及罷,他們便轉身離去,將同伴的屍體掩埋。

相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式!

每當有空閒時光,這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩隻工蟻正用兩根後腳站立,前腳就和另一隻螞蟻的`前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認的摔交大王了!

小小的螞蟻學人一樣過日子,真是不可思議!

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