四年級故事作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
有一粒糯米，名字叫“滿滿”，他的願望是成爲世界上最好吃的東西。
終於有一天，他被放入一個鍋子裏，周圍擠滿了他的`兄弟姐妹。慢慢地他覺得熱起來了，原來爐火被點燃了。滿滿終於想起以前在書上看見過的一個詞“酷熱難擋”。
滿滿挺過了“酷熱難擋”，他被放進一個大盆子，他正在想：“我會變成什麼樣子呢？我已經這樣胖了……”，就感覺一陣劇痛，頭暈目眩。原來，他正被一把大錘子使勁地捶打着，他和同伴們不約而同地大聲叫着：“好痛啊！”。
他剛覺得錘子不再捶他了，疼痛稍稍有點過去，已經感覺到自己被凌空舉了起來，原來一把大鏟子把他剷起來了，然後又把他重重地摔下去。
他覺得自己越來越不像自己了，他和同伴們都粘在了一起，有點分不出彼此了。
之後，他和同伴們被揉成了長條形，裹上了芝麻，又被切成了一段一段。
過了一會兒，就聽見一個小男孩說：“真好吃啊，這是我吃過的最好吃的東西了！”滿滿覺得他的願望實現了。
滿滿知道了成功的路，使非常艱苦的，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”
四年級故事作文 篇2
我的興趣愛好挺多的，但我最喜歡的還是看書。
高爾基說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的.人談話。”讀《論語》，就是在聆聽孔子的教導；看《三國演義》，就是在向諸葛亮請教如何出謀劃策；看《孫子兵法》，就是在向孫臏學習兵法，學習如何巧妙變通……看名著，就是在和作者交談，在神交古人。
讀書，可以讓人明白真理。在家裏，我只要一有空，就都在看書。我愛看《假如給我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困難，都要勇敢面對，時時刻刻都要保持一顆積極向上的心；我愛看英雄故事，它使我懂得了許多歷史，讓我時時有一顆勇敢堅強的心……我和父親都十分喜愛看書，家裏的書有幾百本，而且我還堅持每星期都去圖書館借書，因爲我們知道，書給我們的快樂是無窮無盡的。
記得一次，到圖書館去看書，因爲太過沉迷於書裏了，到了晚上，居然忘記了回家了，直到手上的電話手錶響起來，我才依依不捨的回到家。
還有一次，我突然發現小金魚正睜着眼一動不動地停在水中，我以爲它病了，頓時措手無策。這時，我想起《百科全書》上有關於金魚的資料：因爲金魚沒有眼皮，所以只能睜眼睡覺。我才輕鬆起來，自言自語道：“原來書裏有這麼多我們不知道的東西，什麼都有啊！”
是啊，讀好書，就像在結交良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
“書是人類進步的階梯”，我會沿着這條階梯一步步向上走！
四年級故事作文 篇3
從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的'題型基本相同，並且能夠給我一些啓示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
四年級故事作文 篇4
我家裏買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因爲不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然後叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家後我跟爸爸說：爸爸，以後的每個星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以後，我就愛上看書了，有時候口袋裏有錢，就會到書店裏去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以後我的開始逐漸的'好了起來。我從這總結出一個經驗：看書要看自己有興趣的書，買來後也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年級故事作文 篇5
成長，就像一條小河，一直靜靜地流着。水裏的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。
在炎炎夏日的一天，我準備考鋼琴五級。到了賽場，媽媽對我說：“兒子，不要緊張。”我點了點頭，但好景不長，我最不想聽到的聲音想起來：“6018號，6018號請到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來，緊張的心緩緩上升。我擡起頭望着窗外，呀！窗外的'花園真美，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院裏的那牆爬山虎，綠得沉鬱陽光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機勃勃，又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍着，閃着迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴，過了一會兒，一道道聲音傳入我的耳裏：“6018號、6018號，請上臺表演。”
我抱着譜子上了臺，向觀衆和評委老師問個好，然後開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧，悅耳的聲音彷彿洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》，優美的琴聲透露着愛麗絲的美麗，彈完曲子後，臺下掌聲如累。評委老師笑眯眯地看着我，對我說：“小朋友，你是十個晉級中的一位。”我高興地跳起來。出了賽場，看看花，看看草，我開心地笑着。
成長的小河靜靜地流着，河裏的小魚時而快，時而慢。成長，總是使我感到快樂和無比的幸福。
四年級故事作文 篇6
翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶裏。
在一次暑假裏，烈日炎炎。這件事發生在我的.故鄉，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉的河裏洗澡，一到那裏把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心裏滿是怒火，我要買幾個漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個石碑，上面寫着“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫着“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進了河裏，喝了一口髒水，又吐了出來，通過了這一次的教訓，我在水邊豎起了一個石碑寫着“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個小木板，上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡，我受到很大的啓發，一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生後就已經晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。
合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠離，但卻時刻浮現在我的腦海裏，從未褪色。
四年級故事作文 篇7
今天，我吃飯的時不小心把一些麪條掉地下了，奶奶就說：“不要浪費一粒糧食，我小時候家裏連大米都沒有，只能到田梗去拾稻穗。”我就問：“爲什麼要去撿稻穗？”
奶奶跟我聊起了她童年的故事，滔滔不絕地講起了她小時候那些不一樣的生活經歷。奶奶說：“我小時候家裏有4個小孩，靠爹媽拿工分養活一大家子，分不到很多的大米，只能靠雜糧充飢，比如：紅薯、土豆、玉米，經常一天只能吃一頓大米飯。不像現在的我們，還有吃不完的零食。”
到了奶奶上小學的.年齡，家裏沒有錢買書包，她的媽媽用布縫了一個書包，奶奶非常高興的揹着這個書包去上學。放學回家把書包掛在牆上，就去扯豬草，趕鴨子，燒火煮飯，吃過晚飯後，點上一盞煤燈，把書和作業拿出來讀和寫。奶奶還說，她上學的時候一個學期只有一支筆，所以要好好地寫，不能弄壞，更不能弄丟。我在想，我一個學期要用一盒筆呢，我有點臉紅了。
奶奶又說：“我小時候要去挑水，挑起兩個木頭桶子，走在鄉村的田梗路上，裝滿了水的桶子，一路上搖搖晃晃，一邊走一邊灑了許多水出來，走着，走着，一不小心，掉到了一口井裏，井不高，下面有石頭和土，我就艱難地爬了上來，可是，我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣，害怕父母知道了打我。
我問：“奶奶，水有那麼重嗎？”奶奶說：“不是水重，是桶子重，因爲桶子是木頭做的，不像現在的塑料桶。”
以前，我從未想過奶奶的童年，原來奶奶的童年多麼的辛苦啊！而我們現在的生活這麼優越，應該好好珍惜現在的幸福。
四年級故事作文 篇8
翻開相冊，一張張照片展現在眼前，一幕幕往事也浮現在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂的留影。回想起當時的情景還歷歷在目。
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉，我們就出發了。一路迎着河水隨着山勢，愉快的開始了金頂的遊覽。河水像淘氣的小孩子時而寬、時而窄、時而緩、時而急，一路陪伴我們的奔波，經過了四個多小時我們終於來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077。96米，這裏山高雲低，景色壯麗，這裏的捨身巖邊欣賞日出、雲海、佛光、聖燈四大奇景吸引了四面八方的遊客在這裏雲集。
金頂上人頭攢動，我緊緊的拉住媽媽的手不敢鬆開。
突然我的手被一個強大的力量沖斷了。頓時腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽"。
正在這時，我旁邊的一個孩子哭聲吸引了我的注意力。他個頭不高，穿着件紅色的外套，可愛的小臉已經沾滿了淚痕，活像一隻小花貓。
我急忙過去將他領到了旁邊的石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你。”
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來，看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容。
我給媽媽說了剛纔發生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會孩子的家長，孩子不見了家人會很着急。”
我不停的逗着這個哭鬧不止的小朋友，給他講笑話，陪他玩遊戲，不一會他好像忘記了被擠丟的.事情。
我們正玩的高興的時候，突然一箇中年婦女火箭似衝了過來，抱着小孩激動的熱淚盈眶。
這時媽媽起身和她交談了一會，確認孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸着我的頭不停的說："謝謝、謝謝"。
和他們道別後我和媽媽又開始了遊覽。
當我們戀戀不捨的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”因此，我們要珍惜和愛護身邊的每一個人。
四年級故事作文 篇9
動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽，毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺得他們都是今天的冠軍，因爲他們在比賽之前都非常努力的'在訓練。我從這篇文章裏懂得了一個道理：只要我們努力認真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書也是一樣，在學校專心聽老師講課，回家認真做作業，考試一定能考出好的成績。
深圳市育才四小二年級(2)班 劉思怡
童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林裏，住着小熊一家。小熊是一隻懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手，什麼事兒都要別人幫着做。一天，熊爸爸對小熊說：“孩子，你已經長大了應該自己獨立生活了。”小熊沒辦法只好自個兒出去了，小熊在森林裏走着走着，它覺得累極了。它想，哎，沒辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！
於是，小熊就懶懶地動起了手，它隨便找了四根木頭當支撐，又隨便找了幾根長木頭當牀。呵，原來蓋房子就這麼簡單呀，這下可以舒服地睡個大覺了！小熊這麼想着，一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，屁股上起了個大疙瘩！
打這以後，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了！
