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一節新鮮的作文課四年級作文

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“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了。門開了,出人意料的是進來的不是我們的班主任袁老師,而是一位高高胖胖的男老師。我想:他是誰啊?他到底是來幹什麼的?一連串的問號冒出來。正想着,只見那位男老師開始做自我介紹。他說:“我姓張,你們可以叫我張老師。我還是小學高級教師,語文學科帶頭人。”我又想:這位男老師好厲害呀!真了不起!但我轉念一想:老師不都很謙虛嗎?這個老師爲啥這麼驕傲呢?是不是冒充的呀?我開始懷疑這個老師是不是在吹牛皮了。

一節新鮮的作文課四年級作文

接下來就更讓人不可思議了。只見老師一轉身,在黑板上寫下一道數學題:“3+4=?”老師剛放下粉筆,同學們就交頭接耳起來:“這麼簡單,還不如去給一年級做呢?”“這麼簡單,能難倒我們?”“這到底是作文課還是數學課啊?”老師又微笑着說:“現在,會做這道題的請舉手。”同學們紛紛舉起了手,小臉上洋洋得意,好像勝利已經到手一樣。當然,我也不例外,因爲這些題根本就是一年級學生做的題嘛!這時,後面傳來“我!叫我!”的聲音,一轉頭,原來是大搗蛋崔雲峯,老師彷彿看穿了他的心思,把他叫起來,繼續賣着關子說:“若回答對了,可不簡單哦!”“3+4=7”崔雲峯自信滿滿地說。老師說:“請坐。”然後拿起粉筆在黑板上畫了一個大大的“x”同學們開始議論紛紛:“3+4就是等於7啊,怎麼會不是呢?”“老師迷糊了吧?”“老師吃錯藥了?”老師微笑不語看了我們幾分鐘,全然不顧大夥兒的議論聲,半天才在黑板上寫了一個數字“1”這下可把我們全班同學給雷翻了!一個個嘴巴張得成了“0”形,足夠塞得下一個蘋果了。老師又在黑板上寫了一個算式:3天+4天=1星期。同學們愣了半天才恍然大悟。教室裏頓時一片嘻嘻的笑聲。原來只是個腦筋急轉彎呀!正當同學們笑得開心的時候,張老師發話了“現在,這節課到此結束。下課!”作文課就這樣結束啦?教室裏傳來陣陣開心的笑聲。原來,寫作文這麼簡單啊!

這可真是一節有趣的作文課!

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