四年級春天的作文集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級春天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
我喜歡春天，我讚美春天。
春天，萬物復甦，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱着歡快的歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠水；流到樹林裏去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河裏自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裏的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀着耀眼的光芒的寶石，美麗極。小河邊的棵棵柳樹，長出嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭髮，在風中跳起優美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野裏，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收穫。
草地上，一隻只風箏上的老鷹，不知被誰施魔法，竟然飛上天，翱翔在寬闊的天空裏。一隻只風箏飛上天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的'草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園裏的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，ILoveyou！
四年級春天的作文 篇2
春天到了，花兒開了，草兒綠了，到處一片生機勃勃！
這個星期六，我要去公園找春天！上了公交車，我找了個座位坐着。下一站到了，我看到一個阿姨抱着一個小弟弟上了車。小弟弟長得胖乎乎的，皮膚白白的，臉蛋像一個紅蘋果。可愛極了！人漸漸多了起來。我看到好幾個人都在給老人，抱孩子的人讓座。我想了想，大聲對抱孩子的.阿姨說：“阿姨，你坐這兒吧！”阿姨對我笑笑說：“謝謝你，小朋友！”小弟弟也說着：“謝謝！”
公交車又到了一站，一位老奶奶上來了，大家也都爭着給老奶奶讓座。
啊！春天已經來到了！她已經來到了大家的心中！
四年級春天的作文 篇3
冬哥哥悄悄地走了，春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來了。大地從冬眠中甦醒過來了。
春姑娘悄悄地來到了花園裏，五顏六色的花兒開了：梅花小姐穿着一身紅色的衣服，在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風舞動，遠遠看去，就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭，粉中透白，散發着淡淡的香味。
春姑娘又來到公園裏，柳樹妹妹的辮子變軟了，上面長出了綠油油的小嫩葉，像一條條的綠絲帶，柳樹搖擺着它優美的身段，在風中跳舞。楊樹的'小鬍子也從樹上飄落下來，它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地裏抽了出來，露出了一個個的小腦袋，這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩句，小草多麼堅強啊！滿地五顏六色的小野花，紅的、黃的、白的……媽媽告訴我，黃的是苦菜花，白的是蒲公英花、薺菜花，不要瞧不起這些花兒，它們可是很好的藥材呢！
春姑娘還來到了果園裏，桃樹上掛滿了一朵朵粉色的桃花，就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上，紛紛的，像是花瓣雨。杏花是粉加白色的，媽媽說，一朵花就是一個小果子，我們可不能摘這些美麗的花。梨樹上有一串串白色的小花，像白雪，花兒的香味撲鼻而來，招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正忙碌的採蜜，釀造甜蜜的生活。
春姑娘還來到了廣場上，小朋友們在高興地放風箏。藍藍的天空上飄揚着五顏六色的風箏，把藍藍的天空裝扮得更加絢麗了。風箏在天上快樂的飛，人們在廣場的呵呵地笑。春姑娘是多麼高興，又吹了一些風讓風箏飛得更高了！
春姑娘走到哪兒，就把美麗帶到哪兒，春姑娘走到哪兒，就把歡樂帶到哪兒！
我愛這美麗的春天，我愛這生機勃勃的春天，我更愛這絢麗多彩的春天！
四年級春天的作文 篇4
望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的.大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！
啊！春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
四年級春天的作文 篇5
我喜歡的那個春天說長也不長，說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風雨。我喜歡的那個春天是抓不住的，它不會因爲人們的盛情挽留而駐足，它只會隨着時光的流逝而漸漸成爲過去。
現在的我正生活在自己的春天裏。在我的春天裏我活得很快樂。我用自己的努力爲春天填上只屬於我的'色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細細的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美啊！那一朵朵白雲多麼栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多麼生動啊！看到這些，你們會不會感嘆這是人間仙境呢？沒錯，這便是我的傑作，是我一生唯一的完美畫卷。
如果可以，我想爲我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表着此刻的我是熱情奔放的。我願用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的，是無人能比的，是最完美的。
我無畏春天的風雨，更希望風雨可以來得更猛烈些。我願如那海燕一般去搏擊風雨，即使犧牲生命，也要贏得這場競爭的勝利。
你們嘲笑我的作品，我會用努力去證明這是誰的時代；你們不屑我的原則，我會用成就去說明這將是誰的未來。
我的春天有我描繪。
我的春天也應該有我主宰。
四年級春天的作文 篇6
寒冷的冬天悄悄地離開，溫暖的春天又悄悄地起來。
春天來到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動起來。綠草從石頭縫裏鑽出來了，好像在爭看外面的世界。春天來到了公園裏，桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映着蔚藍的天空，倒映着粉紅色的`桃花，倒映着新生的柳條。遠處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來到了院子裏，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開的笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個害羞的小朋友。春天來到了銀柳樹上，樹枝上站着一隻黑白相間的小鳥，小鳥唱着動聽的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來了。春天來到池塘裏，池塘上游着許多隻可愛的毛茸茸的小鴨子，它們排着整齊的隊伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說：一二一，春天來了！一二一……春天來到校園的操場裏，同學們有的在草地上跳來跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的正在做遊戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來到囉！”春天來到我家裏，陽臺上的一排排花盛開了，有的紅色，有的綠色……陽臺上呈現出五顏六色、萬紫千紅的景象。小鳥也在陽臺上飛來飛去，像跳着美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來！
春天來到了大地裏，也來到了我的心裏。我愛春天，愛這生機勃勃的春天！
四年級春天的作文 篇7
春，萬物復甦的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林裏綻放，復甦時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。
在江南水鄉，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋澱的葦蓆。白洋澱，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前後，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的`關愛一樣。園丁給予花兒呵護，爲它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護着我們，使我們長大成人。春，守衛着萬物生長。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨後抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復甦，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。
四年級春天的作文 篇8
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我卻喜歡生機勃勃、繁花似錦的春天。
春天一到，鄉村裏的景色可美了！
迎春花第一個咧開了小嘴，它們是報春的使者。一朵朵迎春花開在一起，可漂亮了！遠遠望去，就像一朵朵黃雲，不禁讓人讚歎不已！一朵朵桃花在枝頭，你擠我，我擠你，競相綻放呢！它們好像都希望能第一個展現在人們面前呢！春風一吹，梨樹也綻開了笑臉，真是“百花聚會”的一位位仙女。無數的小蜜蜂也趕來參加這場盛會，正在爲花兒們採蜜呢！
梨樹的旁邊是一條小河，河水清澈見底。春風帶着鄉村的鄉土氣息，輕輕地從河面滑過，把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋，它在開心地笑啊！“春江水暖鴨先知”，是啊，幾隻鴨子在河面上游來游去，嘎嘎地叫着，似乎在告訴人們：春天到了！
小河旁是一排柳樹。柳樹長出無數條柳條，就像姑娘的秀髮一樣。一陣風吹來，柳條輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了！遠遠望去，柳條和柳條上的葉子被二月春風修剪得完美無瑕！
春天的鄉村真是一幅巧奪天工的'風景畫啊！
簡評：小作者以詩意的語言，優美的筆觸展現了春天之美，文章富有條理，巧妙地運用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現得那麼富有生機。
四年級春天的作文 篇9
今天，我們在尋找春天。我們來到公園裏，看見柳樹搖着綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們擡頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們擡頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的春光啊！
因爲我懂得了一天這際在於晨，一年這際地於春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因爲你看到了搖着鞭子的柳樹、紅着臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的`蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這麼美，這麼可愛。可對於文中的“我們擡頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們擡頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因爲前後兩句不是“因果”關係。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
