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【熱門】小學四年級優秀作文錦集十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學四年級優秀作文錦集十篇

小學四年級優秀作文 篇1

閃閃的發光的牆壁,屋頂開滿了五彩繽紛的花朵,門前的綠草如茵,你一定會覺得這是公園,錯了!這是未來的.神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多,但教室裏外全是高科技,這可需要你的小眼睛細細觀察了。教室的材料可不一般,那可是由納米組成的,它具有一輕二薄三固的特點。因爲輕所以可以在外出時能把它折住,裝在口袋裏。這樣既可以學習,又可以把它當玩具。門的設計也不一般,它是圓形的。如果你要進去,就心進須要用掃描,掃描也就是我說的重點,因爲門前是一個微電腦,所以它不僅能用臉測,還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能,如果你按時到校,便會親切地對你說“早上好。”可如果遲到了,它就會用很嚴肅的語調告訴你:“你遲到了。”教室前後的大窗戶,就像空調一樣,每天都能給同學們提供適臺的溫度,還是全自動的呢!

我們的講臺,專治那些不認真聽講的人,只要發現有人心不在焉,系統就會馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置,一旦發現,那個不認真聽講的人就會被椅子輕輕的電一下,以示懲罰。坐在這樣的教室裏,還會上課跑神嗎?瞧,這就是未來世界的教室,是不是很神奇?

小學四年級優秀作文 篇2

誠信,如同金子一般燦爛;誠信,如同花朵一樣鮮豔;誠信,是澆灌我們心靈的甘泉;誠信,其實是一個一閃而過的金色影子。那天晚上,我伸出雙手抓住了它。

記得上學期某天早上,我因爲上課玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學回家時,我心中十分矛盾,彷彿有兩個天使惡魔在爭吵:

“回去告訴媽媽,做人一定要講誠信。”

“別聽他的,這樣你只會被媽媽罵,撒個謊就沒事了。”

不知怎麼,我居然聽了惡魔的.話。

回家後,我跟媽媽說:“今天上課全班不認真,被老師罰抄課文。”媽媽正忙着做晚飯,沒空理我,只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動稍稍讓我放心一點了,但這只是暫時的。

吃完飯,媽媽可能又覺得作業沒那麼多,不禁起了懷疑:“今天作業真的那麼多嗎?”我心猛地一慌,“完了,謊言快被揭穿了!”我頓時亂了陣腳,爲了挽回心虛,我裝做鎮定,模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回覆了一陣。

時間“嘀嘀答答”過去,轉眼間9點了,媽媽疑心更重了:“到底有沒有這回事,平時沒這麼多,是不是聽錯了,只是罰個別的吧,我問一下你們班同學。”說着拿起了手機。我終於忍不住,委屈地哭着回答:“不,沒有這回事,是我玩筆被教師罰了。”媽媽聽了沒有罵我,反而輕輕地對我說:“你一定要誠實,講誠信,不然以後你就會毀在謊話手裏,不要辜負別人對你的信任。”我抹了把眼淚,點了點頭。說出真話後,我心裏如釋重負,那時,誠信在我心中生根發芽。

誠信,它總是默默無聞,但它會在你第一次想撒謊的時候現身,那時,你必須牢牢抓住它,因爲,你的純潔的人生拿握在它手裏。

小學四年級優秀作文 篇3

我喜歡的小動物就是小雞。去年,我跟媽媽講,我一直想要一隻小雞,你能不能給我買一隻?媽媽答應了,還給我買來了三隻小雞。

小雞的毛是淺黃色的,像個小絨球,只要用手輕輕一摸,我就會覺得很舒服;小雞的眼睛是圓溜溜的`,像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。

三隻小雞都喜歡和我在一起,我一走,三隻小雞就跟了過來,還嘰嘰嘰地叫個不停,好像在說:“小主人,我餓了!”於是,我就從米袋裏拿出好幾粒米喂小雞,它們吃得可香啦!有一天,我把三隻小雞都裝在一個籃子裏帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃,它們吃得津津有味!

晚上,我就要做作業了,我把三隻小雞放在了旁邊的地板上,就讓小雞看我做作業吧!做完作業,我去睡覺了,我在夢中還見到三隻小雞都鑽到我被窩裏了。這三隻小雞給我帶來了很多快樂!很多溫暖!

小學四年級優秀作文 篇4

我們班有一位同學,她是語文課代表--曲可憶。她誠實守信,而且學習非常好。

她是優等生。有一次,我們考第一單元測試,試卷一發下來,我就飛快地做起來。我做完後,一遍也沒檢查,就玩了起來,四處張望,看到她那邊時,見她正一道一道地細心地檢查。我就想:爲什麼檢查呢!玩多好呀!到了老師發試卷時,我一看驚呆了,才93分,而她呢100分。這次,我是打心底裏佩服她了。心想:以後要以她爲榜樣,向她學習。

她不但學習好,而卻誠實守信。

記得那一次,她答應了宮慶欣,要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結果宮慶欣畫完以後,已經該回教室了,體育老師看到她們這麼晚纔來,就嚴肅地說:“一節課幹什麼去了,怎麼現在纔來?”曲可憶戰戰兢兢地說:“我·····我···等她畫完手抄報纔來的。”“下次可不能這樣了,”老師摸着她的頭說。於是就讓她們進隊啦。進隊後,我聽見她們說:“爲什麼你不早點去上體育課?因爲我答應過你,等你畫完手抄報再來的呀!”我聽了她們的對話,被曲可憶的`誠實打動了。

曲可憶除了這兩個優點,還有其他很多呢,又樂於助人;不隨意丟垃圾;寬容······我要向她學習,爭取學到她的這些優點。

小學四年級優秀作文 篇5

一、教師:

同學們:你們參與種菜的全過程,即培養你們的農業科學素養,更讓你們學會一項基本的生存技能。這種實踐課堂同時也是德育課堂,下面就請同學們談談你的收穫。

二、學生談收穫

學生1:我們在實踐中得到快樂

在以前,小菜園不過是一塊長滿雜草的荒地,有着垃圾,雜草遍地長,石頭亂成堆,蚊蟲到處飛。可是現在,在那裏有同學老師們種植的花草、樹木、蔬菜,有的同學甚至把自家的各種蔬菜帶來,親手種進種植園中。我們在真實的種植園環境中充滿了喜悅和激動,每一個新的發現都令我們欣喜若狂;每一次出現問題,我們都認真地記錄、討論、分析;每解決一個問題,我們都會興奮地抱在一起。 “老師,我們很忙碌,但來到種植園就真的很高興啊!正是因爲這充滿希望的種植園,培育了一棵棵綠色的生靈;正是這充滿希望的種植園,挖掘了同學們勤勞的潛力;

正在這充滿希望的種植園,引來了一羣羣的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是這充滿希望的種植園,給予老師和同學豐收的喜悅。

學生2:我們在實踐中經歷着艱辛

我們和所有的同學一樣,不厭其煩的尋找跟種植有關資料,日復一日地仔細觀察,認真記錄;對出現的問題及時討論解決,耐心地向有經驗的老師或家長請教。說實在的,小菜園的種植管理很辛苦,以前我總以爲種植很簡單,這樣經歷下來,我總算體會到辛苦了。我們幹一會就覺得累,甚至有的同學根本不會幹,想想父母堅持勞動、工作,我真的感動,所以我會很節約的生活。當秋天來臨了,我們種植的蔬菜長大的時候,我們邁着愉快的步伐,來到了我們的小菜園。這漫長的幾個月,在同學們看來,快得彷彿只是昨天的事。經過老師同學們辛勤的工作,我們學校的種植園已經是碩果累累了。同學們體會到了收穫,體會到了豐收,尋找到了快樂。

學生3:我們在實踐中有了新的收穫

在體會了種植的快樂與艱辛後,我們懂得了勞動成果的來之不易,轉變了對待勞動的態度。我們在勞動中體會到了樂趣,願意參加到勞動中去,養成熱愛勞動的習慣。體會了勞動的艱辛,就會尊重勞動,珍惜勞動成果,從而把這種精神引向學習、生活。老師組織我們出“種植園”爲主題的手抄報、黑板報等活動,豐富生活,又受教育。

小菜園的開墾、種植、澆灌、除草、捉蟲等過程全由學生利用課餘時間自己完成,孩子們在整個過程中體會到了無限的樂趣,也體驗到了農民伯伯種植糧食的辛苦和不易,對同學們要愛惜糧食上了一堂實實在在的課,由課本上的知識延伸到課外。此外,也讓我們從忙碌的學習中去感受到了集體勞動的樂趣。同學們每天放學後都會到自己班級的`小菜園去逛逛,澆澆水、除除草、都希望自己班級的菜園是長得最好的,同學們相互之間也形成了強烈的集體榮譽感。

學生自由談:體會收穫 A同學:我們的“開心小菜園”不僅成了學校的勞動實踐基地,還成了同學們觀察作文、繪畫、手工、手抄報、科技論文等比賽的活動園地呢 B同學:我在這小小的菜園裏感受收穫的喜悅,感知蔬菜的成長過程,讓我有一個直觀、透徹的瞭解,更加珍惜勞動成果。通過自己的眼睛,自己的小手,發現世界的美麗。通過觀察,啓發、參加系列活動….,使我的語言表達、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。

C同學:通過活動,豐富我的知識。而在蔬菜種植、成長過程中,讓我學會了用愛去關心、愛護別人,培養了了我保護花草樹木的意識。整個過程中,我不僅享受了種植的樂趣,還直接觀察和感受植物生長的過程,增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中,雖然課前我查閱了一些書籍,但在實際活動中還是明

顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏,我準備利用好這個假期,專研一下種植養殖方面的知識,開拓自己的知識面。

D同學:在這個小團隊裏我負責對小菜園澆水、鬆土、培育,我每天上學前都要先看看“小菜園”,每天放學後第一件事也是如此 “小菜園”讓我第一次感受到了種植、勞動的樂趣,也養成了多動手、勤思考、多實踐的好習慣。每當我看見“小菜園”裏紫色的小茄子脹得馬上要破裂似的,它們個個吃得肚皮鼓鼓的,紫得發亮;看見一排排整齊有序的小蔥苗,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立;看見一片水靈靈的小青菜,整齊地矗立着,可謂是翠色慾滴。真的讓我有了一種自豪感和成就感。

E同學:這學期我們陸續種植生菜、花生、西紅柿、黃瓜、茄子等10餘種蔬菜和水果。課後、節假日,我們就來到小菜園鬆鬆土、澆澆水。勞動教師的專業指導,又讓我們學會了怎樣種植。我們的校本課也因小菜園而豐富多彩,在這裏我們觀察植物的成長,寫下生動的觀察日記;隨着收穫季節的到來,品着自己種出的蔬菜,那是一種別樣的快樂。

小學四年級優秀作文 篇6

人生的路上,每個人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經理更多的失敗,纔會長大,纔會醒悟纔會從中得到成功的啓示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運,從來就沒有過挫折。我,也不例外。

小的時候,我就經常站在樓上,看着鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家裏有一輛兒童自行車,但我只會騎四輪的,現在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終於,在那天午後,看了大小几十次比賽的我終於按捺不住,推着自己的'兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習。一開始練還不錯,騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到後,我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時,我突然想起來爸爸平時對我說的話:從哪裏跌倒,就從哪裏勇敢的站起來,勝利就永遠在你手中。我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會再當懦夫了。我努力的坐上車,費力的騎了起來,我終於成功了!

失敗乃成功之母。只要你努力了,儘管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會離我們太遠的!

小學四年級優秀作文 篇7

昨天晚上,雪姐姐悄悄的來到了我們的家鄉,她帶來了白色的毯子,毯子飄落在地上,整個世界都變成了白色。

今天上午,我和姐姐下樓去玩,看到了地上、樹上、房頂上全都是白色,好一片銀裝素裹的景象啊!

我和姐姐先玩起了“打雪仗”,可是玩了一會,手又涼又麻,我覺的`有些累了,可我剛打了一個哈欠,就被飛來的雪球打了一個正着,我一看,姐姐正在捂着嘴巴偷偷笑呢!我非常生氣,就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了過去,結果姐姐跑的太快,我沒有打中。

突然,我們看見了牆上有一些用雪做的小動物,看起來非常好看!於是我們也用雪做起了動物,我做了兩條正在騰飛的龍,姐姐做了兩隻小白兔和一隻小白貓!我們看着自己的做的東西,真是漂亮極了 !

正當我們玩的正高興的時候,忽然聽到媽媽叫我們回家,我們就只好回家了,可是我們玩的一點都不盡興!

我愛這場遲到的白雪!

小學四年級優秀作文 篇8

童年發生的事,猶如花園裏盛開的一朵朵千姿百態、五顏六色的鮮花。今天我就挑一朵特別漂亮的',說給你們聽。

那天,我本想讓媽媽帶我去參加“上城區青少年宮成立50週年慶”的遊戲活動。可是,不知怎麼回事,媽媽的腰扭傷了,寸步難行,家務事只好交給衣來伸手,飯來張口的小皇帝——我了。已經12點半了,我得趕緊去燒飯。

我打開冰箱,拿出昨天吃剩的發財魚湯,半斤金針菇和兩棵青菜,準備燒一碗魚湯。

我先把魚湯倒在了鍋子裏,又把鍋子放在煤氣竈上,按下按鈕,向左用力一轉。只聽“啪”的一聲,大火升了起來。等鍋裏的魚湯冒氣泡時,就倒下青菜和金針菇,蓋上鍋蓋,用小火慢慢地燉,就去看書了。不一會兒,廚房飄來了一股香味,我飛快地把火關了。

媽媽喝了湯說:“兒子,你的湯燒得比我好呀!”我說:“今天我只用了百分之一的能力,下次我還要好好地給你露一手。”媽媽說:“我稍微表揚一下你就吹到天上去了!”

後來,我又洗衣服、掃地……直到外婆來了才歇手。我爲我感到自豪,因爲我可以照顧媽媽了。

小學四年級優秀作文 篇9

當我們成功的時候,老師會和我們分享成功的喜悅;當我們失敗的時候,老師會陪伴着我們一起度過一個個難關;當我們做錯事的時候,老師會教我們如何改正自己的錯誤。有時我則會覺得,老師既是我們的良師,又是我們的朋友。

記得初二上學期的時候,我們全班同學一起精心的爲王老師過了她的生日,讓她大吃一驚,十分感動,眼睛睜的大大的,呆呆的望着我們。

良久,熱淚盈眶,輕輕地說了一句:“謝謝同學們,謝謝同學們……”我們全班三十四位同學一齊說:“王老師,生日快樂!”,一起爲王老師獻了一束芳香的鮮花,還籌錢準備了一個大大的生日蛋糕,來回報王老師對我們的諄諄教誨之恩和無私奉獻的愛。

下午便是一年一度的大合唱比賽,外面下着雨,但卻澆不滅我們如烈火般的一腔熱血。可是每個人的手心中都緊張地出了虛汗,王老師看出了我們的不安,就用話語激勵着我們,讓我們在舞臺上忘記了緊張,忘記了不安,忘記了我們在比賽。取而代之的是舒緩和從容。

最後,我們不負王老師的期望,使“八年五班”這個團結友善的班集體,取得了第二名的'好成績。

那天,每位同學的臉上都掛着真心的笑容,也有許多同學的臉上,流着晶瑩的淚水。

王老師亦師亦友,嘔心瀝血,默默地付出了自己的所有,從不求回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩說的就是像王老師一樣默默無聞,卻又偉大的老師們吧!

小學四年級優秀作文 篇10

對於你的議論處處都可以聽見,有關於你的行爲,也有關於你的學習。現在,就讓我一吐爲快,把埋藏在內心的話對你說說。

你是一個聰明伶俐的小女孩,總是爭先恐後地舉着手。你的學習成績,真是讓我佩服的五體投地,我無話可說。可是,你的習慣,我真是看不下去。從我認識你開始,你每個學期都會向我們保證,把所有的`壞習慣改正,我們總是盼望着能迎接你的成功。可是,轉眼間已經四年了,你的壞習慣一次又一次地出現在我們的面前。今年你又再次說出了那些話,我們每一個人都半信半疑,大家都對你失去了信心。那一天過後的第一天,你是那麼的寬容,親切。在那一天裏,是我們大家和你相處最有滋有味的一天。可對於你來說,那一天過的好辛苦,真是難爲你了。第二天,我們懷着一顆興奮的心與你相處。可正在這時,原來的你又出現了,我恨不得轉學。可是我想:讓一個人突然間改掉壞毛病是不可能的,總要一點一點地去改變。可是時間不斷的過去,你依舊是那樣。我的心如刀割,爲什麼你總是不珍惜大家給你的時間,不珍惜我們對你的容忍。我多麼希望時間能夠倒轉,回到第一天。潘夢依請你加油,明年,就在明年,請你把一個全新的你展現在我們大家的面前,我會在你的背後默默地鼓勵你,爲你加油的,請你努力。

我已經把埋藏在內心深處的話都說了出來,真是爽到了極點。潘夢依請你加油吧!

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