四年級觀察樹作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級觀察樹作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察樹作文 篇1

冬天快到了，樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉，帶到我的書房，書房裏的書大多都夾着一片好看的葉子，我把剛撿到的這片葉子，夾到了我最厚的一本書裏！

過了2天，我翻開這本書，把那片葉子拿出來。此時的樹葉已經被壓的很平了。我把它高高舉起，對着陽光，光線隱隱透過樹葉，發出微黃的`光，樹葉像透明的一樣，能看到葉片裏面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細觀察，只見樹葉的一面有着一條條突出的黃色的莖，佈滿了整片葉子，像一隻手一樣，緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢？

我把它夾在書本里，當做是秋天的印記珍藏着。小小的一片樹葉上，有着那麼多的特點，而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀察過呢？

四年級觀察樹作文 篇2

“哇嗚！”我使勁咬了一口梨，細細地品味。“真好吃！”我喃喃地說。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它佔去了！媽媽彷彿看穿了我的心思，說：“可不要小看了它！它可以成爲梨樹哦！”我突然產生了一個奇特的.想法：種梨樹！

說幹就幹！我跑來跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙籤，還找了一塊空地。

我拿着牙籤使勁捅，終於在梨核上紮了四根牙籤，我試了一下，水杯裏的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭，我把牙籤調整了一下，使梨核轉了轉。然後，我把它放到有陽光的地方。

過了幾天，梨核碰着水的那一頭冒出了一點翡翠似的細根兒，水靈靈綠油油，那細根裏的水飽滿的彷彿下一秒就會變成一滴價值連城的玉水滴。

又過了幾天，我把書包一放就興沖沖地奔向杯子。“呵！”那根變了：變大、變長、變粗、還像魔術師一樣生出許多小根，而且，還變成了淺棕色！不過，我可來不及慶祝一下，我得趕緊想想下一步該怎麼辦。我左思右想，就是想不出辦法來，急的我團團轉，直跺腳。突然，我急中生智，腦袋一亮：“哈！我不是還有一塊空地來嗎？！”說到做到，我又把它埋到土裏去了。

我天天給它澆水、翻土，還對它講悄悄話，簡直把它當人看待了。不過，功夫不負有心人，梨核終於抽出了它那細小的主幹，我興奮極了，它終於終於要長大成“樹了！我當天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營養，身體棒！！

“等到兩三年後，我的寶貝就該結果了。到時候，我要請院子裏的人都來吃。呵呵，我再炫耀幾句！”我躺在牀上，心裏的如意算盤打得可妙啦！

四年級觀察樹作文 篇3

不知不覺，天涼了，瑟瑟的秋風吹起來了。秋風吹熟了水果，吹開了桂花，吹落了高高掛在枝頭的樹葉。落葉，是秋的使者，正所謂一葉知秋啊！

星期天，我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發現秋風像一盒顏料，調出多姿多彩的顏色，把樹葉染得五彩繽紛，令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的，紅得耀眼，紅得暖心，紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人，照亮了整個公園。梧桐葉金黃金黃的，遠遠望去，就像一朵盛開的大金花。但雪松還是綠色的。只不過變成了深綠色，就像蒙了一層灰紗。

“嘩啦啦”一陣秋風拂過，葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘，飄飄悠悠，輕盈曼舞；有的像一隻彩蝶，跳着優美的華爾茲；有的像一隻春燕，悠然的滑翔着；有的像一架順風而行的飛機，隨着風兒飛得更快，飛得更遠；還有的`像……真是形態各異。

我彎下腰，撿起一片梧桐葉，看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉，又像一隻大巴掌，上面有很多種黃色呢！有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這麼多種黃呀！就像染過的絲綢。本領再高強的畫師也調不出如此多的黃色來呀！我不禁聯想篇篇；春天，它抽枝長葉，滿樹蔥綠；夏天，它用茂密的葉子，爲我們遮擋火辣辣的陽光。如今，它老了，它回到了大地母親的懷抱裏，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。想到這兒，我不禁對這顆偉大的樹肅然起敬。

“嘩啦啦”又一陣秋風吹過，我從地上撿起了一把“樹葉扇”——銀杏樹。銀杏葉小巧玲瓏，十分可愛。它有一個十分奇怪的地方，沒有葉脈，所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的，就像金子打造而成，這片可愛而奇怪的銀杏葉令我愛不釋手啊！

落葉，你爲秋天、爲大地點綴增美，如果沒有你，秋天就不會五彩繽紛。我愛你，秋葉！

四年級觀察樹作文 篇4

我在公園裏看到過柳樹。

柳樹給我的印象是它的樹杆粗粗的，而且摸起來很粗糙。它的樹枝很長，會往下垂，像小女孩的長辮子。一陣微風吹來，柳枝隨風舞動，像一位仙女翩翩起舞，又像是在給柳樹梳頭。春雨嘩嘩地落下來，柳樹經過春雨的沖洗，顯得更綠了。柳樹的葉子細細的'，嫩嫩的，黃綠色的。

你們看，柳樹真的跟別的樹不一樣，多麼美麗呀！

四年級觀察樹作文 篇5

今天第三節課上課時，老師和藹可親的'對我們說:"今天我們要觀察一種植物，我們高興得像小兔子一樣快樂，我想：那我們要觀察什麼植物呢？那我們要去哪觀察呢？

一會兒我們來到了操場旁，往前看，我看見了一棵大樟樹，我想：難道今天觀察的是大樟樹？“看，我們今天觀察植物---大樟樹."大樟樹遠看枝繁葉茂，只見就像一個大蘑菇在跟我們打招呼呢！我走近了一些，只見有一片樹葉飄落下來，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只見頭上有個v字形的樟樹，樹中間有些碧綠碧綠的青苔。只見有一位同學用雙手抱住樟樹的邊緣，竟然抱不住樟樹，真是不可思議，看來樟樹實在太高大了！接着我繞着‘‘大蘑菇”轉了一圈，發現有許多痕跡，好像有羣小朋友在“大蘑菇”上畫畫呢！我平時到操場，不怎麼注視"大蘑菇”。

今天，我觀察了之後，竟然有這麼神奇之處.