【推薦】四年級同桌的作文300字集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級同桌的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級同桌的作文300字 篇1
我的同桌是一個胖胖的小男孩，圓圓的臉蛋兒上帶着一副可愛的小眼鏡，一雙機靈的小眼睛在鏡片下閃閃發光，說起話來奶聲奶氣，賣起萌來簡直可愛極了。說道這裏三（2）班的同學們都知道他是誰了吧？對！他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌，還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇啊！那還是我剛上二年級的`時候，媽媽來接我放學，才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學，她們倆上學時就是好朋友，我們兩家住的也很近，後來我又和魏宇澤做了同桌，我們經常一起去家門口的小花園玩，慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。
別看他說起話來嬌滴滴的像個小姑娘，可他的膽子卻不小。記得有一次，我去他家玩，不知不覺間就天黑了，下樓時，我覺得很黑非常害怕不敢下樓，這時魏宇澤拍拍胸脯說：“沒事,我送你下樓。”他勇敢的把我安全的送下了樓，我對他說：“你真是個勇敢的男子漢！”
這就是我的同桌，一個可愛的小男孩，我要學習他的大無畏精神，做一個真正的男子漢！
四年級同桌的作文300字 篇2
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以後，看班裏就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如飢似渴地看了起來，接着，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌看見了，關切地問道：“怎麼了？”“沒什麼，英語書落在家了！”我說。“沒什麼？”他露出驚訝的`神情。接着，他拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。他稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以後可別丟三落四了。”
這時，一股暖流從我心底升起，並涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，他就是不答應，這時同桌走了過來，瞭解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。
從此，我們便成爲了無話不說的好朋友。
我的同桌，願我們的友誼比長城還牢固，還久遠
四年級同桌的作文300字 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你幹嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你幹嗎呀“同桌說：“你幹嗎呀？”說着一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對着我大叫：“你幹嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩髒了！”說着，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步，我的同桌跟在我的'後面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你幹嗎呀？”
下午的時候，“你幹嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉過頭來，：“你幹嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你幹嗎呀”教室的鑰匙，“你幹嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你幹嗎呀？”
“你幹嗎呀”真是個自我保護的人，什麼時候能改一改？
四年級同桌的作文300字 篇4
我的同桌是個學習好，表現好的男孩，他叫儲貽澄，我跟他同桌快兩年了！
他的成績非常好，在班上總是名列前茅，很多時候只有他一個人得到一百分，而且他最大的優點就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上，供大家學習！當我書寫馬虎的時候，他總會提醒我要認真！
老師總說表現第一，學習第二，他不僅學習好，表現也棒，每次上課的時候，他都會坐的端端正正，認真聽講，在考試之前，同學們都跑到操場上玩去了，只有他一個人在教室裏認真複習，難怪他能取得了好成績，對於老師交給他的任務，他也會不折不扣的完成！完成之後纔會去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時候就會任務沒完成，就跑去玩了，他總會跑來告訴我，我的.任務還沒完成，沒辦法，只好在他的監督之下趕緊完成，好和同學做遊戲去了！但後來想想他是對的！
怎麼樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個好同桌，在今後學習的路上，我們要共同學習，共同進步！
四年級同桌的作文300字 篇5
每一次期中考試後，語文老師都讓調一次座位，這一次的座位是按考試成績分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長，我的同桌是曹宇博。
他長着一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的.、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣，無論什麼他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次，下課鈴聲響後，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書，他在座位上一直髮呆，當時，我停止了看書，我就叫他，但他還是跟沒聽見似的，過了一會兒，他還在發呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過來，他說“我們兩個寫作文吧！”我說“好啊！”我們就開始寫，寫啊！寫啊！後來我們兩個都終於寫完了，剛好看到語文老師，我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍，語文老師臉上露出了笑容，語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好！”老師說這次選作文小能手，我們班有兩個名額，我就選你們兩個吧！
通過這件事以後，我知道了，我的同桌是一個愛寫作文和愛發呆的人，我要向他學習愛寫作文的好習慣。
四年級同桌的作文300字 篇6
聽到豬油湯圓這幾個字，大家一定口水直流吧！但我們班的豬油湯圓可不同，他就是我的'同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦！因爲他長得圓頭圓腦，名字中還有唐元二字，和湯圓正好斜音，所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的，整個人精神抖擻，跑步對他來說簡單；打排球時會裝幾下酷；仰臥起座輕而易舉。活動課，體育課應該是最能發揮他特長了！
可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿着個鈕釦在桌子上轉圈圈，一會兒拿個修正帶在桌子上塗來塗去思緒萬千，總不能集中思想上課，偶爾還要打擾我學習，提醒他也沒有用，不一會兒又動起來，真拿他沒辦法！老師面前一條蟲，同學面前一條龍，這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時，他一直低着頭做小動作，王老師發現了，叫他起來回答問題，他一問三不知，嘴巴翹得老高老高，都可以當掛鉤了，老師也被他的傻樣弄得無可奈何。
他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的豬油湯圓，沒有光澤，無精打采；而在活動和同學面前則是個煮熟了的豬油湯圓，油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎？
