假如我是四年級作文集錦七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的假如我是四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是老師，我絕不會讓任何學生在課堂上做小動作。如果在我嚴厲的目光掃過他之後，他還沒有察覺到錯誤的話，我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我佈置的作業不會多，也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業，我會心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學生如果有誰在學習上不用功，或是成績很差的話，我會給他開小竈，爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的`三好學生。
假如我是老師，我會帶領全班同學一起進步。讓人人語文考試都在90分以上，數學考試都在95分以上。在運動會裏，我還會和同學們齊心協力，共爭第一，如果某人沒有拿到第一，我會告訴他，不要灰心，繼續努力，因爲友誼第一，比賽第二。
在我的心裏還有好多好多的設想，假如我是老師，我會一一的去實現。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級作文 篇2
寧靜的夜晚，我躺在軟綿綿的牀上津津有味地看着《灰姑娘》的童話故事，灰姑娘雖然和王子過上了幸福的生活，但她失去了親愛的媽媽，她一定很想念自己的媽媽吧！俗話說，有媽的孩子像塊寶啊！於是我站在窗戶邊，對着流星默默地許了個願，帶着美好的願望，我甜甜地睡着了。
這天夜裏，我做了個夢，夢見自己變成了一位美麗的天使，我身穿長長的.白紗裙，長着一對潔白的翅膀，手握着一支金光閃閃的魔法棒，腳上踏着五彩的雲彩，緩緩地飛向繁花似錦的人間。
我四處尋找着，終於在灰姑娘母親的墳頭前找到了她，她滿身塵土，身上穿着破舊的衣服，腳上穿着一雙笨重的木板鞋，在母親的墳頭放聲大哭，我立刻揮舞着那閃着金光的魔法棒，頓時，她媽媽出現在她身邊，灰姑娘又驚又喜，看着灰姑娘那喜悅的神情，我也興奮地笑了起來。
對了！還有她那狠心的繼母和她的兩個姐姐呢！我要把她們打入十八層地獄，讓她們也嘗一嘗痛苦的滋味吧！直到他們認識到自己的錯誤，悔過自新重新做人，才讓他們重返美好的人間！
我是人見人愛的天使，我得抓緊時間，去做更多的善事。我飛呀，飛呀，飛到哪裏，哪裏就會充滿歡笑，哪裏就會變得幸福，世界因我而變得更加美好，突然我翅膀一軟，重重地摔在了地上，我猛地睜開眼睛，原來是一場夢呀！我激動地想：我一定要好好學習，有了學問，才能成爲真正的天使，幫助身邊每一個人！
假如我是四年級作文 篇3
假如我會變，我就變成一滴水。因爲動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。
假如我是一滴水，在炎炎夏日我來到城市，看到知了在樹上叫個不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來爲大家降熱，人們露出了笑臉，花兒擡起了頭。
假如我是一滴水，我會來到水力發電廠，看見發電機向我招手，好像說：“快過來，我正需要你們呢”！於是我們衝了過去，爲大家提供了和環保的電。
假如我是一滴水，我會來到正在着着熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地衝了過去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火裏呼救的.人們保住了生命和財產。
假如我是一滴水，我會來到三年級八班，看到老師上了三四節課。嗓子已經幹了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯裏，滋潤了老師的喉嚨。
假如我是一滴水，我會讓大家遠離火災，給人們提供電，讓世界更美好。
假如我是四年級作文 篇4
嗨！大家好，我是一塊石頭。雖然貌不驚人，但我還是想跟你們分享我的故事。
我從山上被大水衝了下來，掉落在河灘上。每天早上，太陽公公出來了，用它的千萬根觸手溫柔地撫摸着我，讓我曬了一整天的日光浴。微風吹過，樹上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件帶着香味的花衣服。晚上，河水漲潮了，我又痛痛快快地洗了一個涼水澡。寂寞時，有同伴陪我一起聊天；煩惱時，小鳥用歌聲爲我排憂解難。這樣的生活多麼幸福啊。
可是有一天，我正在享受日光浴，看着瓦藍瓦藍的天空，輕盈漂浮的白雲，突然覺得無聊透了，便對同伴說：“你難道不覺得這種生活太無聊了嗎？聽路過的蝴蝶和螞蚱說，外面的世界大得很它們已經去過很多地方，我也想去看一看，真羨慕他們呀！”同伴驚訝地回答：“怎麼可能？我們石頭天生就是穩定不動的'，你還是別做白日夢了吧。”
話音剛落，一輛小車推了過來，一把大鏟子把我鏟了起來，放進車裏，過了一會兒，小車推走了。我就要到外面看風景啦！我在心裏興奮地想着。
第二天，我被堆放到公路旁邊，還沒看到好風景，那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起，我被攪得頭昏腦脹，渾身溼漉漉的。最後，我蓋上了一張席子。這究竟是怎麼一回事呢？
過了幾天，席子拿開了，一雙草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我變成了什麼東西，我疑惑地環顧四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！
一年又一年過去了，不知有多少人踏過我，有時是一雙皮鞋，有時是一雙高跟鞋……突然間，我不再羨慕蝴蝶和螞蚱，因爲我爲人類做出了貢獻，我依然很滿足……
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一條小魚，一條 河裏的小魚。我會在清澈見底的水底生活，和其它小魚一起玩遊戲。玩累了，就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水，我會輕輕地琢他們的小腳丫，讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活着，做一條頑皮的小魚。
假如我一是一條小魚，一條湖泊裏的小魚。我不會像別的魚一樣被釣到岸上去。我會在湖底開心地玩耍。餓了，就品嚐湖泊裏的微生物;累了，就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖裏愉快地 生活，做一條自由自在的小魚。
假如我是一條小魚，一條大海里的小魚。我會在海里探索每一個角落，去龍王的宮殿看看，去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊遊過，我就會藏進親愛的珊瑚姐姐的懷抱裏，讓大魚傻乎乎地游過去，做一條大膽闖江湖的小魚。
假如我是一條小魚，一條魚缸 的小金魚。我絕對不上餐桌，也不用四處躲避危險。一天到時看着幾張熟悉的人臉，再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天都不餵魚食，生命也不在自己的.掌控之中。做一條又懶又笨，但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。
如果我真的是一條活潑可愛的小魚，我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚，而不是一條又懶又笨的小金魚。
假如我是四年級作文 篇6
又到了午飯後的讀故事時間，今天爲女兒選的故事是教育彩信上的親子共讀小故事——《綠綠蛇勸架》。讀故事之前，我和女兒約好，聽故事時不能只聽不說，有什麼想法要及時說出來，提出的問題或看法越多越好。女兒答應了，我清清嗓子開始讀：
綠綠蛇是個熱心腸，誰有事兒她都願意幫忙，這不，狼大嬸和狐狸大嫂因爲一個雞蛋吵了起來，綠綠蛇一扭一扭地來勸架。
事情是這樣的：狼大嬸前幾天向狐狸大嫂借了一個雞蛋，她還雞蛋的時候，把雞蛋放在狐狸大嫂家的門口了，可雞蛋不見了，狐狸大嫂就說沒還，她倆就吵起來了。
綠綠蛇爬到狐狸大嫂面前，問明白情況，對狼大嬸說：“狼大嬸，這就是你的不對了，借了人家的雞蛋怎麼能不還呢？”
“媽媽，綠綠蛇這樣做不對，她還沒弄清楚事情是不是像狐狸大嫂說的那樣就去勸架了，狼大嬸該不高興了。”聽到這裏，女兒忍不住打斷了我。
“嗯，媽媽也覺得綠綠蛇這麼做不合適，你能說出你的看法媽媽很高興，猜猜接下來會發生什麼事？”
“我想狼大嬸和狐狸大嫂會因爲綠綠蛇的勸架而越吵越厲害。”
“是嗎？接着往下聽，看看你猜得對不對。”
狼大嬸一聽綠綠蛇幫着狐狸大嫂講話，火氣更大了：“明明是還給她了，她卻不認帳，硬想賴我一個雞蛋。”綠綠蛇一聽，又連忙對狐狸大嫂說：“哎呀，狐狸大嫂，你怎麼能做這樣的事呢？連我都替你臉紅。”
“哎呀，這個綠綠蛇呀，她怎麼能這樣勸架呢，狐狸大嫂和狼大嬸會越吵越厲害的！”女兒又忍不住了。
“說得不錯，媽媽也認爲綠綠蛇這樣勸架不但於事無補，反而會火上澆油，勸架也是一門學問，搞不好會幫倒忙的！”很高興女兒今天能積極地參與到故事中來，我忍不住用胳膊摟住了女兒的肩膀，要知道以前她可是個只聽不說的主，每次都要我提出問題她纔會回答。“假如你是綠綠蛇，你會怎麼做呢？”我有點得寸進尺了。
“媽媽，我會像《馬大姐》中的孟大媽勸那兩個爲了交物業費而吵架的人那樣，耐心地溫柔地勸架。我想和媽媽一起表演一下，我演綠綠蛇，你演狼大嬸和狐狸大嫂，好嗎？”難得女兒這麼積極，我趕快答應下來。小丫頭興奮起來，站起身一扭一扭地走到我站的位置，雙手拉着我的手，“狼大嬸呀，究竟發生了什麼事，讓你們鬧得這麼不愉快？能和我說說嗎？”說完做出一副認真聽的樣子，“哦，原來是這麼回事，如果你還雞蛋時把它親自交到狐狸大嫂的手中，可能就不會發生這樣的誤會了，以後可要吸取教訓啊，你說我說得對嗎？”“狼大嬸”趕快點點頭，連聲稱是。
說完又轉到我的另一側，拉着我的手，“狐狸大嫂，你沒見到狼大嬸還的雞蛋，是嗎？但這也不能說明狼大嬸沒還，如果當時你好好問一下狼大嬸，或者向別人打聽一下有沒有人見到狼大嬸還來的雞蛋，是不是你們之間也不會鬧這麼大的誤會？事情沒弄清楚之前有些話可不敢亂說！”“狐狸大嫂”羞愧地低下了頭，不好意思地承認自己做得不對。
看着女兒可愛的樣子，忍不住在她的小臉上親了一口，孩子，表演得不錯！看看接下來事情會怎樣發展？
“你……”本以爲綠綠蛇會替自己說話，沒想到她變得這麼快，“她沒還給我雞蛋。是她想賴帳！”
綠綠蛇看狐狸大嫂理直氣壯，覺得她不像是說謊，可聽起來狼大嬸也沒錯啊。綠綠蛇一會兒站在這邊，一會兒站在那邊，不僅沒勸好架，反而使雙方吵得更激烈了，她猶如火上澆油。
正在這時候，狐狸大嫂的小兒子走過來，小聲說：“媽媽，那個雞蛋被我吃了。”
“哦，原來是小狐狸吃了那個雞蛋，他真不應該不告訴媽媽就把雞蛋給吃了，鬧得他媽媽和狼由於誤會而吵起架來！我猜等回家後，他媽媽一定會訓他的。”女兒插嘴道。
“他媽媽爲什麼一定會訓他，難道就不能溫柔點和他講講道理嗎？”
“我有時做錯了事，你不是也訓我嗎？”噢，矛頭指向我了，看來平時自己處理事情的'方法太過於急燥，已經在孩子的心中落下了陰影，真得改改這討厭的急脾氣了！
“對不起，以後媽媽儘量改正自己的急脾氣，對甜甜溫柔一點，你來監督媽媽，好嗎？咱們還是看看故事的結尾吧。”
哦，原來如此。狐狸大嫂連忙向狼大嬸道歉：“狼大嬸，真對不起，我錯怪你了。”
“沒關係”狼大嬸說，“我的態度也不好。”一場爭吵就這樣結束了。
熱心腸的綠綠蛇呢？她的情況可不太好，因爲她勸架時一會兒站在這邊，一會兒站在那邊，大家都不理她了。
“媽媽，我可不學綠綠蛇，她像牆頭草一樣，沒有自己的主見，一會兒倒向這邊，一會兒倒向那邊，不但架沒勸成，反而把人都得罪了。”
“是啊，綠綠蛇想幫助別人沒有錯，但她錯在說話做事欠考慮，事情沒搞清楚之前不該亂說話，常言道‘禍從口入’，特別是爲別人調解矛盾時，一定要三思而後行，千萬不要因爲調解不當而給別人造成不應有的傷害！還記得《血色浪漫》中的寧偉嗎？在提幹前一天和戰友一起上街，看到一個男人手持木棒追着一個女人滿街跑，邊罵邊打，寧偉氣不打一處來，跑上前去，對着那個男人就是狠狠的一腳，不僅給那個男人造成了斷骨之痛，也斷送了自己的美好前程！後來才知道，那個男人和女人是夫妻，男人對妻子的打罵已是家常便飯，但世界上沒有賣後悔藥的！所以，不管什麼時候，說話做事切記三思而後行！”
忽然發現女兒好大一會兒沒說話了，才發覺自己的話題有點沉重，轉過身來拍拍女兒的肩膀，“可愛的綠綠蛇，今天表現得很不錯，媽媽很高興，你一定也爲自己而自豪，是嗎？對了，你不是不知道怎麼寫讀後感嗎，如果把剛纔自己說的做的想的寫下來，就是一篇不錯的讀後感。”
“就這麼簡單？我馬上去寫。”女兒拿起筆，一篇讀後感“假如我是綠綠蛇——讀《綠綠蛇勸架》有感”新鮮出爐了。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是發明家，我首先會發明一種感應汽車，讓喝過酒的司機發動不起來，這樣就不會發生車禍。
假如我是發明家，我會發明筋斗雲，只能讓小孩子坐。小孩上學萬一遲到就坐上它，說出學校的位置，筋斗雲立即在一秒鐘內趕到學校。
如果五十億年後太陽會爆炸，那我就製作一大一小兩個保護膜，一個給太陽，一個給地球。因爲五十億年後，太陽膨脹把水星、金星、地球三個星球吞沒。只要有了這個保護膜，再大的'太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個星球后，在不到一秒鐘的時間內縮成一個高爾夫球。爲了不讓它擴大、縮小，也給它安一個保護膜，這樣這個世界就得救了。
假如我是發明家，我會創造出一個和。平、幸福的世界。
