關於四年級西湖作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級西湖作文300字 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌讚美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來到了西湖遊覽。
步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞，十分婀娜。湖裏的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來，迎接着遠方遊客的到來。
走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來涼爽的清風，讓身心陶醉在這美好的氛圍當中，那是一種無比的.享受！人們在大飽眼福之餘，不忘拿起手中的相機，記錄下這秀麗的景色。
休息片刻後，又繼續開始遊覽。我們來到了西湖十景之一的雷峯塔。雷峯塔位於西湖南面的夕照山上，也稱爲“雷峯夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去，雷峯塔高大壯觀。就被現代工藝的文化氣息所吸引，塔內的每一層都展示着刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺解述着這壁畫意思的機器。走着走着，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個西湖都盡收眼底，無處藏身。
夕陽西下，落日的餘暉灑滿西湖。我們就這些遊覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。
四年級西湖作文300字 篇2
西湖是我最喜歡的湖，每到春天百花齊放的時候西湖就更美了。西湖傳說是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的.。
西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。
西湖的水是那樣深，那樣綠，人們經常在波光粼粼的湖面上划船。
西湖邊有蘇堤和白堤，就像西湖的兩條絲帶，白堤和蘇堤的名字是取之於唐代的大詩人：白居易和蘇東坡。
春天，人們漫步在西湖邊，看見柳樹抽出綠綠的嫩芽，隨風起舞；梅花迎風怒放，小松鼠蹦蹦跳跳，可愛極了……
有時我把自己當成西湖裏的小魚，每天都在碧綠的湖水裏嬉戲，當我把頭擡起來的時候，有很多遊人在觀賞西湖，還有一些遊人，在逗小松鼠玩……
這就是西湖，這就是我們杭州美麗的西湖，這兒的風景美得讓人陶醉，讓許多文人在西湖邊詩興大發，寫了一首又一首令人難忘的詩句，最著名的要數蘇軾的《飲湖上初晴後雨》最後一句詩了：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級西湖作文300字 篇3
“春天來了！春天來了！”春姑娘乘着清風一邊朝大地呼喊着一邊把碧綠撒向大地。風拉着我的衣襟把我帶到了西湖邊。
湖周圍的樹還是那麼高大、挺拔，像一個士兵一樣，保護周圍的花草們，樹枝上已經長出了嫩綠的`小芽，好像一個人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調皮的小草，它早已鑽出地面，正貪婪地吸着貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閒着，正鑽進鑽出地在花叢中採花蜜呢！我想捉一隻小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一隻小粉蝶了，突然，背後傳來“叮叮咚咚”的水聲，我轉過身一看，原來是湖水發出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。
我只好靜靜地聆聽着這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水非常的綠，綠得彷彿似一塊無瑕的翡翠；西湖的水非常的清，清得可以看見小魚兒在水裏歡快地喜戲；西湖的水非常的深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室裏看書大不相同。這裏能感受到大自然的氣息。
讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。
四年級西湖作文300字 篇4
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊，我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。
春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……
春天來了，小草彷彿精神百倍；“小草歌劇團”裏的“成員們”隨風搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。
在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節目，如：唱歌、跳舞、舞劍……
小鳥們開始唱歌了，它們唱的`曲目是《黃鸝鳥》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那裏》，它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。
一排排楊柳隨風飄動，“跳”出了優美的舞蹈，遊客們經過這裏，都情不自禁地駐足觀賞、合影！
小鴨子們在清澈見底的水裏盡情地游來游去，好像在比賽游泳……
春天，一個充滿生機的季節，百花齊放，春意盎然！
西湖的春天更美！
四年級西湖作文300字 篇5
古代的文人做了太多關於西湖的夢，夢醒時分又無不稱讚西湖的嫵媚，飄渺與浮華，於是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇亂花漸於迷人眼，淺草才能沒馬蹄聯繫起來，可是眼前出現的卻還是那淡淡的煙霧，朦朧的.遠山和萬壽山的感覺有些相似只是沒有那麼華貴與明豔
或許因爲第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯繫起來，加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧，所以我心中的西湖也就定格在了那個時刻，於是再讀什麼疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉遊人總覺得是文人不切實際的寫照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結局聯繫在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人羣；兩岸邊的垂柳；時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。
龍井已端上來，觀其色，聞其香便知是今年的新茶，且是清明前後最好的那一種。玩弄着手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜與幽香，誰又不會被這暖風薰醉呢？
四年級西湖作文300字 篇6
對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終於如願以償了。
走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船隻，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，裏面有各式各樣的仿古傢俱。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的`景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看着橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚後，我走到一座立着一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫着這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再擡頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那隻小獅子淘氣地咬着前面那隻獅子的尾巴，四肢抱着另外一隻獅子的後肢，真是栩栩如生。
四年級西湖作文300字 篇7
上個星期六我和媽媽騎着自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖裏的'水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎着車一邊欣賞着周圍的風景。我們看見西湖上有人在划龍舟，旁邊的教練扯着嗓門喊着：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鮎魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的。然後我們停下來安靜地看着，有一個老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然後身體往後一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會兒他就釣上來一條大鮎魚。沒過多久，老爺爺的網兜裏就裝滿了大大小小的魚。
然後，我們繼續騎着，還一邊數：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋。”
最後，我們騎着自行車回家了。
四年級西湖作文300字 篇8
今天萬里無雲，我和媽媽一起去西湖邊遊玩，順着羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的`白雲和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾隻小鳥，叫着掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白雲倒映在湖水裏，雲影波光，相映成趣。
我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
四年級西湖作文300字 篇9
我的家鄉在福州，那裏的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數風景優美的西湖公園。
春天，西湖公園的湖水清澈透明，清清淺淺，明如玻璃，掉進一根針也能看得清清楚楚。可愛活潑的魚兒們在湖裏穿來穿去。特別是四腳娃娃魚常常出水面又鑽入水底，好象在與你逗趣。你瞧，岸邊細柳低垂，婷婷玉立，水中柳影搖曳，婀娜多姿。好象對鏡凝睇的少女，又如舞袖飄飄的仙女。
夏天，燦爛的'陽光照射在湖面上波光粼粼，象金子散在湖面上。岸邊上五顏六色的花兒，爭奇鬥豔。特別是茉莉、玉蘭、鬱金花……真是美不不勝收。
秋天，每年的這個時候都有菊展。你看，她的形狀千奇百怪。有的象牽手觀音，有的樣子張牙舞爪-。有的菊花還含苞未吐，只一夜工夫，就展蕊怒放了。你瞧，它們開得那麼熱烈，多麼茂盛，黃的、白的、紫的、紅的，一朵朵、一簇簇，迎着秋風，爭妍鬥豔，噴芳吐香，滿公園成了一個錦簇世界。
冬天，雖然天寒地凍，可是瞧那梅花，凌霜傲雪，疏影橫斜，噴吐幽香。難道不使你心醉，不使你敬佩？
我喜歡西湖公園，但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，會有這麼美麗的公園嗎？
